直映认字第一册教案.docx
《直映认字第一册教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《直映认字第一册教案.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
直映认字第一册教案
第一次课
第一组(13)
人:
这是一个人,他把脚分开了
头:
拍拍你的头(反复几回,看谁放的快)
目:
目确实是眼睛的意思。
讲解图:
这是一只“目”在很古代很古代的
人,他们那眼睛不叫眼睛,他们叫目,因此有一个词语叫“目光”,
咱们来看一看,这只眼睛的目光很敞亮(教师指图)咱们来看看
小朋友谁的目光很敞亮。
(教师翘大拇指夸小孩:
“啊,你的目光
很敞亮”逐个夸奖并非断地说:
“你的目光”“你的目光”、、、、、
再读一遍目。
眉:
眉毛的眉
鼻:
鼻子的鼻
耳:
耳朵的耳
口:
口确实是嘴巴的意思,小朋友很小时2岁,1岁的小孩,他的嘴巴
是会流口水的。
那个口确实是口水的口。
牙:
大象的牙齿很长很长,别离指图,映,字上三处大象的牙齿。
舌:
那个人很厉害,他能够把他的舌头伸出来舔到他的鼻子,你试试
看,能不能舔到。
幼:
舔不到,师:
他是舌头比咱们的长
心:
讲解三颗心和一个大心。
大心很像咱们的心脏,小朋友知不明白
你的心在哪里?
摸一摸心脏。
(教师一路摸)
手:
举举你的手(反复几回,看谁放的快)
足:
咱们古时候的人很奇怪,他们把眼睛叫做“目”。
吧脚叫做“足”
不叫“脚”,今天,咱们有一个词语叫做足球,那那个足,确实是足
球的“足”。
你看他的头都像一个“足球”,仿佛在说:
“你看,我的足是能够踢足球的”(教师仿照其动作)教师再问一遍:
这是
什么字。
“足”,及时鼓舞,得大拇指
身:
躯体的身。
你的躯体在哪呢?
大伙儿一路摸一摸
第二组(9)
一:
A:
一到九都是由糖组成的,在认数字时,请小朋友二:
伸出小手来数一数糖的数量,与图对应
三:
四:
B:
随意抽出卡片,请小朋友说
五:
六:
C:
离开图,读汉字
七:
八:
九:
十:
第三组(10)
马:
马的尾巴
牛:
牛的头,牛的脚,牛的蝴蝶结
羊:
羊的角
鱼:
讲鱼的尾巴。
及时鼓舞夸奖(师读小朋友跟读)
虫:
这条虫很长很长
鸟:
重点讲鸟的脚
天:
那个小朋友张开手看着天说:
“哇,天好大呀,我的头上是一个天,天上还有云呢!
我的头都顶到天了,天就在我的头上
日:
在古代时,前人也很滑稽,他们把太阳不叫太阳,他们把太阳叫做“日”。
因此他们说:
“天上有个日,那个日在发光。
月:
这是月亮,到晚上月亮就出来了
云:
这是一朵白云
风:
那个一个风铃在风里面飘动
雨:
这是雨点,乌云来的时候,雨点就要下来了
雪:
这是很白很白的雪,别离指出图,映,字上“雪”的部份
雷:
乌云来了,天上下雨了,就要打雷,“轰隆隆,轰隆隆”的打雷了
电:
这是闪电,晚上的时候,闪电是很恐怖的,噼啪,噼啪
田:
这是一块田,那田里长着许多禾苗,青蛙也是在田里跳来跳去的,这是一块?
(教师边问边用手指)
木:
总共有四根木头
米:
一,二,三,四粒米
果:
这是一棵果树,这是果树上的果子
瓜:
告知你们这不是西瓜,那你猜猜这是什么瓜?
幼:
冬瓜,葫芦,哈密瓜、、、、,教师”这不是冬瓜,但它有点像冬瓜,哈密瓜,这是“木瓜”有谁吃过“木瓜”的举手?
木瓜的味道很甜,木瓜里的肉有红的有黄的。
禾:
禾也是长在田里的,长在那个田里的(出示田的图片)古代人常常把它叫做“禾”,而此刻的人呢把它叫做“禾苗”(出示两字),因此这是一棵禾苗,禾苗是长在河的隔壁,它要用小河来浇灌的,河里要有很多很多的水,从河里流到田里面去,那个禾苗才能长出来。
小河的“河”和禾苗的“禾”音是一样的,只是字不一样,等一下要学小河的河。
再次读禾,并读“禾”“田”“苗”
森:
丛林里有很多的树木,三棵树读“森”
林:
两棵树读“林”连起来读“丛林”将量字合起来读几遍
石:
三块石头,这是一块大石头
亭:
公园里的亭子,去过或看过的举手花:
别离讲花瓣,枝条
草:
这是两颗草
山:
这是一座山
叶:
那个地址有树叶
竹:
这是竹叶,别离在图上,映,字上指出他们的位置。
你吃过竹笋吗?
吃过竹笋的举手,还有谁喜爱吃竹子
水:
这是水
土:
这是泥土,泥土里长出一棵豆苗苗。
考一考大伙儿(别离指土的地址)
方:
这是方方的,指图,映,字方的
圆:
那个小朋友在圆圆圈里跑步,里面那个是“人”
尖:
很尖(教师将手往上指,很尖很尖)
大:
他把手张开说:
“你们看我那个人真大呀!
我是一个大人,爸爸妈妈确实是一个大人
小:
两条鱼很小,跟咱们的拳头一样(教师做动作放在两边确实是两条小鱼)
长:
这是最长最长的
高:
积木搭的很(教师用手指搭搭搭)这块是搭的最高最高的
弓:
确实是弓箭的弓。
谁家里有如此的弓箭的举手
刀:
一把刀
勺:
这是一把勺子,勺子是用饭或舀汤的。
做一下舀汤动作
面:
面条的面
豆:
豆豆,一颗小豆豆,一颗小豆豆,一颗小豆豆
气:
那个壶里面“呼”跑出来一股气
分:
他把西瓜分开了
半:
这是半个面包,它把一个面包分成了两半。
这是半个,这也是半个,都是半个此刻分面包,谁做的好,咱们把面包分给谁(别离把面包分给好的小朋友)
点:
他拿起毛笔在写点,总共写了四点
出:
这是一棵神仙掌,它一开始长在土里的,此刻慢慢长出来了,长出来了
入:
入确实是入口,进去的意思,这是一个入口、
里:
铅笔在盒子的里面
外:
这是一个小偷,小偷去人家偷东西,他正想偷的时候,被主人看见了,一脚把他踢到门外,说:
”滚到外面去。
开:
吧窗户打开
关:
两扇门关起来了,再用两根棍子顶住,如此遮两扇门就牢牢的关住了
多:
少:
上:
红旗在上面
下:
东西掉下来了
弯:
弯来弯去,曲曲折折(手指曲曲折折的地址)
直:
这是一把很直很直的尺,很直很直、、、、、、、
来:
教师做动作说:
我来了,我来了。
两个小辫子一翘一翘的,专门高兴
去:
过一会另外一个人说:
“我去了。
我去了
吃:
这是一颗糖,他在说:
“我要吃,我要吃。
小朋友谁想吃糖
喝:
他在喝水,这是嘴巴。
吐:
他很难过,有一口口水,因此他就把它涂出来,吐在了地上,但把口水吐在地上好不行?
小朋友能不能乱吐口水?
立:
立确实是站的意思,站和立的意思是一样的,小朋友在说:
“我要立正”咱们来试一下,教师叫:
起立,做一个立的动作,重复做两次
坐:
他坐在那个地址
走:
他在走路
飞:
一只小鸟在飞
看:
考考你,若是这只手,下面读什么?
此刻咱们一路把手放在目上(师生做动作)就变成什么了?
问:
他走到门口然后在问:
哎,我问你一个问题哦,那个电灯什么缘故会发光呢?
那个问题你会可不能回答。
他张大嘴巴在问:
那个电灯什么缘故会发光呢?
(手指反复两遍)
哭:
两只眼睛在流泪,这是眼泪
笑:
他在笑,大伙儿都在笑车:
这是一辆车,最上面是车顶的灯
车:
这是一辆车,最上面是车顶的灯
门:
这是门铃
井:
中间是井水,看到过井的举手
伞:
这是一把草莓伞,这是伞上的草莓
包:
这是一只书包
布:
那个地址有两块布
皮:
香蕉皮
书:
一本书
画:
一支毛笔画出的画
灯:
区分电灯与油灯,并讲述油灯的故事,问小朋友图上是上面灯,一边火一边灯
光:
天黑了
衣:
工厂里有很多件衣服
裙:
裙子
袜:
一只袜子
裤:
找一找裤子在哪里
鞋:
两双鞋子
帽:
这是一顶帽子
毛:
一片毛,这是什么毛呢?
那个毛能够做什么呢?
巾:
这块毛巾能够用羽毛来做的
工:
工人在做工
厂:
工厂里有很多工人在做工
灭:
若是那个火烧起来,咱们就要拿水去扑,这确实是灭火的灭(教师做动作)
火:
那个火堆烧起来了
灰:
当火烧起来的时候呢,木头上就会掉下灰(手指指灰)这些灰呼的一吹,就会变成尘埃
尘:
灰掉下来就变成土了,土被风一吹有飞起来了,因此这是灰“尘”
第三组(18)
家:
家里有三个人,爸爸妈妈和我,咱们是一家人
爷:
家里最大的是爷爷,讲述爷爷的胡子,白眉毛
奶:
奶奶的脚步好,要拄拐杖
妈:
小朋友张开膀臂说:
”妈妈,妈妈,妈妈抱
爸:
爸爸的嘴巴专门大
弟:
弟弟很顽皮,他戴了孙悟空的帽子,还插了两把剑,弟弟,来舞剑咯。
姐:
姐姐在照镜子,着重讲镜子
妹:
妹妹很喜爱这条裙子,妹妹说:
“这是我妹妹的裙子,我说:
”不,这是我妹妹的
第四组(10)
我:
那个小朋友说:
“我最棒”教师和小朋友一路做“我最棒”的动作
你:
他说:
你!
你来干什么?
男:
那个一个男人,男人在田里干活,他在怎么干呢?
女:
女人喜爱跳舞,因此那个女人在跳舞
第三组(14)
第四组(9)
前:
这只船一直在前进,前进,一直到对岸去,这是一个小岛,岸上长了两棵树
后:
在他的后面有一个书包,大伙儿来摸摸后背
左:
这是一只左手,拿出你的左手来做一把枪
右:
右手是一个拳头。
左右反复练习,做动作
南:
这是南方的南,南面的南,记住凡有椰子树的地址确信在南方
北:
有北极熊的地址确实是北方
东:
早上公鸡喔喔叫,太阳升起的地址确实是东方
西:
飞机正在往西面开。
西瓜的西,飞机是去装西瓜的
中:
这根钉子是不是从中间钉进去的
第四组(6)