完整word版八年级足球 实践课教案.docx

完整word版八年级足球 实践课教案.docx

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完整word版八年级足球实践课教案

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

教学内容

熟悉球性练习、颠球

教学时数

7

教学目标

1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。

2、学生知道脚背外侧运球的动作要领，能初步掌握脚背外侧踢球动作。

3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

重点难点

重点：

击球部位。

难点：

推球动作协调。

场地器材

空地一块、足球16只。

教学设计（第1课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

1．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的学习内容。

4．安排见习生。

1．老师好！

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．准备操

2．各种玩球：

1）起球

2）踩球

3）拉球

4）拨球

5）颠球

1．准备操

要求：

活动充分

2．示范讲解

3．引导学生尝试多种玩球的方法。

1．学生听教师口令认真练习。

2．认真听讲、仔细观察。

3．积极参与练习。

四队横队散开

三

1．学习颠球

1）原地起球。

1．讲解示范起球技术动作。

2．组织学生练习起球。

1．明确要求。

2．学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

2）颠球

要求：

控制方向与力量。

1．教师提示在练习时应注意的问题，提高颠球的控制能力。

2．组织学生进行颠球的练习。

3．学生展示交流，师生共同评价。

1．认真听讲，领会要领。

2．学生四列横队听口令进行练习。

3．大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。

四列横队

游戏：

各部位颠球

要求：

控制方向与力量

1．讲解游戏的方法和简单规则。

2．组织参与活动。

要求：

学生注意安全。

1．认真听讲。

2．积极参与活动。

要求：

活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。

四路纵队

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

教学内容

熟悉球性练习、脚背正面踢球

教学时数

7

教学目标

1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。

2、学生知道脚背正面踢球的动作要领，能初步掌握脚背正面踢球动作。

3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

重点难点

重点：

击球部位。

难点：

动作协调。

场地器材

空地一块、足球16只。

教学设计（第2课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

4．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的学习内容。

4．安排见习生。

1．老师好！

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．准备操

2．各种玩球：

1）起球

2）颠球

3）踩球

4）拉球

5）拨球

1．准备操

要求：

活动充分

5．示范讲解

6．引导学生尝试多种玩球的方法。

4．学生听教师口令认真练习。

5．认真听讲、仔细观察。

6．积极参与练习。

四队横队散开

三

1．脚背正面踢球

动作要点：

直跑跨步体跟上，

支撑踏在球侧方，

踢脚加速向前摆，

脚背踢球正后方。

1．讲解示范脚背正面踢球。

2．组织学生练习。

两人一组固定球；

两人一组对练。

（不加力）

1．明确要求。

2．学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

3．教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。

4．组织学生进行运球的练习。

5．学生展示交流，师生共同评价。

3．认真听讲，领会要领。

4．学生四列横队听口令进行练习。

5．大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。

四列横队

2．游戏：

踢远比赛。

1．讲解游戏的方法和简单规则。

2．组织参与活动。

要求：

学生注意安全。

1．认真听讲。

2．积极参与活动。

要求：

活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。

四路纵队

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

教学内容

熟悉球性练习、脚背正面踢球

教学时数

7

教学目标

1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。

2、学生复习脚背正面踢球的动作，能进一步掌握脚背正面踢球动作。

3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

重点难点

重点：

击球部位。

难点：

动作协调。

场地器材

空地一块、足球16只。

教学设计（第3课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

7．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的学习内容。

4．安排见习生。

1．老师好！

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．准备操

2．各种玩球：

1）起球

2）颠球

3）踩球

4）拉球

5）拨球

1．准备操

要求：

活动充分

8．示范讲解

9．引导学生尝试多种玩球的方法。

7．学生听教师口令认真练习。

8．认真听讲、仔细观察。

9．积极参与练习。

四队横队散开

三

1．脚背正面踢球

动作要点：

直跑跨步体跟上，

支撑踏在球侧方，

踢脚加速向前摆，

脚背踢球正后方。

1．讲解示范脚背正面踢球。

2．组织学生练习。

两人一组固定球；

两人一组对练。

（稍加力）

1．明确要求。

2．学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

3．教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。

4．组织学生进行运球的练习。

5．学生展示交流，师生共同评价。

3．认真听讲，领会要领。

4．学生四列横队听口令进行练习。

5．大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。

四列横队

2．游戏：

踢远比赛。

1．讲解游戏的方法和简单规则。

2．组织参与活动。

要求：

学生注意安全。

1．认真听讲。

2．积极参与活动。

要求：

活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。

四路纵队

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

教学内容

熟悉球性练习、脚背外侧运球

教学时数

7

教学目标

1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。

2、学生知道脚背外侧运球的动作要领，能初步掌握脚背外侧踢球动作。

3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

重点难点

重点：

击球部位。

难点：

推球动作协调。

场地器材

空地一块、足球16只。

教学设计（第4课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

10．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的学习内容。

4．安排见习生。

1．老师好！

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．准备操

2．各种玩球：

1）起球

2）颠球

3）踩球

4）拉球

5）拨球

1．准备操

要求：

活动充分

11．示范讲解

12．引导学生尝试多种玩球的方法。

10．学生听教师口令认真练习。

11．认真听讲、仔细观察。

12．积极参与练习。

四队横队散开

三

1．脚背外侧运球

动作要点：

脚背“粘球”轻轻推，人随求行紧紧追。

1）直线运球。

1．讲解示范脚背外侧运球。

2．组织学生直线运球。

1．明确要求。

2．学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。

4、听口令直线变速运球。

5

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

2）听口令直线变速运球。

要求：

运球时要眼看前方。

1．教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。

2．组织学生进行运球的练习。

3．学生展示交流，师生共同评价。

1．认真听讲，领会要领。

2．学生四列横队听口令进行练习。

3．大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。

四列横队

2．游戏：

运球接力。

1．讲解游戏的方法和简单规则。

2．组织参与活动。

要求：

学生注意安全。

1．认真听讲。

2．积极参与活动。

要求：

活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。

四路纵队

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

杨浩

教学内容

足球：

脚内侧踢、接球

教学时数

7

教学目标

1．学生能掌握脚内侧踢球动作及接停地滚球的要点和学练方法。

2．学生能用脚内侧将地滚球接住，并能初步掌握脚内侧踢球方法。

3．学会与他人合作，积极探究，并能展示学习成果，体验共同完成学习任务或共同努力取得胜利的成功喜悦。

重点难点

踢球的重点：

击球的部位，难点：

摆腿展髋，摆动方向与出球方向一致。

接球的重难点：

接球缓冲。

场地器材

足球16只

教学设计（第5课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

1．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的内容。

4．安排见习生。

1．“老师好！

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．慢跑

2．准备操

3．熟悉球性练习

1．教师组织学生慢跑400米。

教师讲明练习内容及要求。

2．准备操：

要求：

活动充分。

3．布置学生复习熟悉球性练习。

1．由体育委员带领成二路纵队慢跑300米。

2．认真练习。

三

1．复习脚背外侧运球

2．脚内侧接球技术

1．组织学生复习脚背外侧运球练习。

1．示范、讲解动作。

2．徒手做脚内侧接球。

3．二人一组近距离

1．认真听讲，积极参与练习。

1．认真听讲、仔细观察。

2．徒手做脚内侧接球。

3．二人一组近距离

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

3．足球：

脚内侧踢球

要点：

踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展髋，形成脚内侧正对出球方向）

4．技术组合：

运球——射门（脚内侧踢球）——接停地滚球。

一人抛球一人用脚接球练习。

4．学生展示交流，师生共同评价。

1.教师讲解并示范，提要点。

2.脚内侧踢球技术动作的模仿练习。

3.一人用脚底挡球，另一人做脚内侧踢球的练习。

4.四人传接球练习。

5.巡回观察，并辅导学生。

6．学生展示交流，师生共同评价。

1．示范、讲解动作要领或挂图演示动作。

2．组织学生进行练习。

要求：

注意安全。

一人抛球一人用脚接球练习。

4．大胆展示自己、并正确评价。

1．认真听讲，仔细观察，做好模仿练习。

2．一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。

3．4人一组练习。

4．认真练习，并乐意接受老师的指导。

5．巡回观察，并辅导学生。

6．学生展示交流，师生共同评价。

1．示范、讲解动作要领或挂图演示动作。

2．组织学生进行练习。

要求：

注意安全。

四人一个小组

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生二列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

杨浩

教学内容

熟悉球性练习、脚背外侧运球

教学时数

7

教学目标

1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法，达到提高球感的目的，从而激发参与学习足球技术的兴趣，培养创新能力。

2、学生知道脚背外侧运球的动作要领，能初步掌握脚背外侧踢球动作。

3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。

重点难点

重点：

击球部位。

难点：

推球动作协调。

场地器材

空地一块、足球16只。

教学设计（第6课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

13．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的学习内容。

4．安排见习生。

1．老师好！

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．准备操

2．各种玩球：

1）起球

2）颠球

3）踩球

4）拉球

5）拨球

1．准备操

要求：

活动充分

14．示范讲解

15．引导学生尝试多种玩球的方法。

13．学生听教师口令认真练习。

14．认真听讲、仔细观察。

15．积极参与练习。

四队横队散开

三

1．脚背外侧运球

动作要点：

脚背“粘球”轻轻推，人随求行紧紧追。

1）直线运球。

1．讲解示范脚背外侧运球。

2．组织学生直线运球。

1．明确要求。

2．学生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。

4、听口令直线变速运球。

5

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

2）听口令直线变速运球。

要求：

运球时要眼看前方。

1．教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制能力。

2．组织学生进行运球的练习。

3．学生展示交流，师生共同评价。

1．认真听讲，领会要领。

2．学生四列横队听口令进行练习。

3．大胆展示自己，并与老师一起正确评价自己。

四列横队

2．游戏：

运球接力。

1．讲解游戏的方法和简单规则。

2．组织参与活动。

要求：

学生注意安全。

1．认真听讲。

2．积极参与活动。

要求：

活动中按教师规定的路线练习，以免出来伤害事故。

四路纵队

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思

八年级足球实践课教案

水平四（八年级）第周第次课任课教师：

杨浩

教学内容

足球：

组合。

教学时数

7

教学目标

1．学生知道传、运、踢得战术配合，了解“斜传直插二过一”战术配合的战术方法。

2．学生能演练“斜传直插二过一”战术方法，能初步掌握“斜传直插二过一”战术配合。

3．学生能乐意接受老师的指导，并能与同伴相互配合，认真进行练习。

重点难点

传球的时机、力量、方向。

场地器材

足球16只

教学设计（第7课时）

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一

1．课堂常规

1．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！

”

3．宣布本课的内容。

4．安排见习生。

1．老师好。

2．认真听讲，明确学习内容和要求。

3．见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

1．慢跑

2．准备操

3．抢截球游戏。

1．教师组织学生慢跑400米。

教师讲明练习内容及要求。

2．准备操：

要求：

活动充分。

3．讲解游戏。

1．由体育委员带领成二路纵队慢跑300米。

2．认真练习。

3．认真听清要求，积极参与游戏。

1．技术组合：

运球——射门（脚内侧踢球）——接停地滚球。

1．讲解练习要求。

2．组织学生进行练习。

要求：

注意安全。

1．讲解练习要求。

2．组织学生进行练习。

要求：

注意安全。

过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织

三

2．斜传直插二过一

3．“二过一”运球射门。

1．介绍“二过一”战术要领，目的意图。

2．组织“斜传直插二过一”战术配合练习。

3．学生展示交流，师生共同评价。

4．学生练习。

1．讲解练习要求。

2．组织学生进行练习。

要求：

注意安全。

1．认真听讲，仔细观察。

2．组织“斜传直插二过一”战术配合练习。

3．学生展示交流，师生共同评价。

4．学生练习。

1．讲解练习要求。

2．组织学生进行练习。

要求：

注意安全。

四人一个小组

四

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生二列横队集合队伍，并自我评价。

二、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

三、师生再见

平均心率

练习密度

教学反思