完整word版八年级足球 实践课教案.docx
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完整word版八年级足球实践课教案
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
教学内容
熟悉球性练习、颠球
教学时数
7
教学目标
1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。
2、学生知道脚背外侧运球的动作要领,能初步掌握脚背外侧踢球动作。
3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。
重点难点
重点:
击球部位。
难点:
推球动作协调。
场地器材
空地一块、足球16只。
教学设计(第1课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
1.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的学习内容。
4.安排见习生。
1.老师好!
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.准备操
2.各种玩球:
1)起球
2)踩球
3)拉球
4)拨球
5)颠球
1.准备操
要求:
活动充分
2.示范讲解
3.引导学生尝试多种玩球的方法。
1.学生听教师口令认真练习。
2.认真听讲、仔细观察。
3.积极参与练习。
四队横队散开
三
1.学习颠球
1)原地起球。
1.讲解示范起球技术动作。
2.组织学生练习起球。
1.明确要求。
2.学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
2)颠球
要求:
控制方向与力量。
1.教师提示在练习时应注意的问题,提高颠球的控制能力。
2.组织学生进行颠球的练习。
3.学生展示交流,师生共同评价。
1.认真听讲,领会要领。
2.学生四列横队听口令进行练习。
3.大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。
四列横队
游戏:
各部位颠球
要求:
控制方向与力量
1.讲解游戏的方法和简单规则。
2.组织参与活动。
要求:
学生注意安全。
1.认真听讲。
2.积极参与活动。
要求:
活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。
四路纵队
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
教学内容
熟悉球性练习、脚背正面踢球
教学时数
7
教学目标
1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。
2、学生知道脚背正面踢球的动作要领,能初步掌握脚背正面踢球动作。
3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。
重点难点
重点:
击球部位。
难点:
动作协调。
场地器材
空地一块、足球16只。
教学设计(第2课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
4.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的学习内容。
4.安排见习生。
1.老师好!
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.准备操
2.各种玩球:
1)起球
2)颠球
3)踩球
4)拉球
5)拨球
1.准备操
要求:
活动充分
5.示范讲解
6.引导学生尝试多种玩球的方法。
4.学生听教师口令认真练习。
5.认真听讲、仔细观察。
6.积极参与练习。
四队横队散开
三
1.脚背正面踢球
动作要点:
直跑跨步体跟上,
支撑踏在球侧方,
踢脚加速向前摆,
脚背踢球正后方。
1.讲解示范脚背正面踢球。
2.组织学生练习。
两人一组固定球;
两人一组对练。
(不加力)
1.明确要求。
2.学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
3.教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。
4.组织学生进行运球的练习。
5.学生展示交流,师生共同评价。
3.认真听讲,领会要领。
4.学生四列横队听口令进行练习。
5.大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。
四列横队
2.游戏:
踢远比赛。
1.讲解游戏的方法和简单规则。
2.组织参与活动。
要求:
学生注意安全。
1.认真听讲。
2.积极参与活动。
要求:
活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。
四路纵队
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
教学内容
熟悉球性练习、脚背正面踢球
教学时数
7
教学目标
1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。
2、学生复习脚背正面踢球的动作,能进一步掌握脚背正面踢球动作。
3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。
重点难点
重点:
击球部位。
难点:
动作协调。
场地器材
空地一块、足球16只。
教学设计(第3课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
7.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的学习内容。
4.安排见习生。
1.老师好!
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.准备操
2.各种玩球:
1)起球
2)颠球
3)踩球
4)拉球
5)拨球
1.准备操
要求:
活动充分
8.示范讲解
9.引导学生尝试多种玩球的方法。
7.学生听教师口令认真练习。
8.认真听讲、仔细观察。
9.积极参与练习。
四队横队散开
三
1.脚背正面踢球
动作要点:
直跑跨步体跟上,
支撑踏在球侧方,
踢脚加速向前摆,
脚背踢球正后方。
1.讲解示范脚背正面踢球。
2.组织学生练习。
两人一组固定球;
两人一组对练。
(稍加力)
1.明确要求。
2.学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
3.教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。
4.组织学生进行运球的练习。
5.学生展示交流,师生共同评价。
3.认真听讲,领会要领。
4.学生四列横队听口令进行练习。
5.大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。
四列横队
2.游戏:
踢远比赛。
1.讲解游戏的方法和简单规则。
2.组织参与活动。
要求:
学生注意安全。
1.认真听讲。
2.积极参与活动。
要求:
活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。
四路纵队
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
教学内容
熟悉球性练习、脚背外侧运球
教学时数
7
教学目标
1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。
2、学生知道脚背外侧运球的动作要领,能初步掌握脚背外侧踢球动作。
3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。
重点难点
重点:
击球部位。
难点:
推球动作协调。
场地器材
空地一块、足球16只。
教学设计(第4课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
10.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的学习内容。
4.安排见习生。
1.老师好!
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.准备操
2.各种玩球:
1)起球
2)颠球
3)踩球
4)拉球
5)拨球
1.准备操
要求:
活动充分
11.示范讲解
12.引导学生尝试多种玩球的方法。
10.学生听教师口令认真练习。
11.认真听讲、仔细观察。
12.积极参与练习。
四队横队散开
三
1.脚背外侧运球
动作要点:
脚背“粘球”轻轻推,人随求行紧紧追。
1)直线运球。
1.讲解示范脚背外侧运球。
2.组织学生直线运球。
1.明确要求。
2.学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。
4、听口令直线变速运球。
5
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
2)听口令直线变速运球。
要求:
运球时要眼看前方。
1.教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。
2.组织学生进行运球的练习。
3.学生展示交流,师生共同评价。
1.认真听讲,领会要领。
2.学生四列横队听口令进行练习。
3.大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。
四列横队
2.游戏:
运球接力。
1.讲解游戏的方法和简单规则。
2.组织参与活动。
要求:
学生注意安全。
1.认真听讲。
2.积极参与活动。
要求:
活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。
四路纵队
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
杨浩
教学内容
足球:
脚内侧踢、接球
教学时数
7
教学目标
1.学生能掌握脚内侧踢球动作及接停地滚球的要点和学练方法。
2.学生能用脚内侧将地滚球接住,并能初步掌握脚内侧踢球方法。
3.学会与他人合作,积极探究,并能展示学习成果,体验共同完成学习任务或共同努力取得胜利的成功喜悦。
重点难点
踢球的重点:
击球的部位,难点:
摆腿展髋,摆动方向与出球方向一致。
接球的重难点:
接球缓冲。
场地器材
足球16只
教学设计(第5课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
1.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的内容。
4.安排见习生。
1.“老师好!
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.慢跑
2.准备操
3.熟悉球性练习
1.教师组织学生慢跑400米。
教师讲明练习内容及要求。
2.准备操:
要求:
活动充分。
3.布置学生复习熟悉球性练习。
1.由体育委员带领成二路纵队慢跑300米。
2.认真练习。
三
1.复习脚背外侧运球
2.脚内侧接球技术
1.组织学生复习脚背外侧运球练习。
1.示范、讲解动作。
2.徒手做脚内侧接球。
3.二人一组近距离
1.认真听讲,积极参与练习。
1.认真听讲、仔细观察。
2.徒手做脚内侧接球。
3.二人一组近距离
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
3.足球:
脚内侧踢球
要点:
踢球腿的摆动和击球部位(屈膝外转、展髋,形成脚内侧正对出球方向)
4.技术组合:
运球——射门(脚内侧踢球)——接停地滚球。
一人抛球一人用脚接球练习。
4.学生展示交流,师生共同评价。
1.教师讲解并示范,提要点。
2.脚内侧踢球技术动作的模仿练习。
3.一人用脚底挡球,另一人做脚内侧踢球的练习。
4.四人传接球练习。
5.巡回观察,并辅导学生。
6.学生展示交流,师生共同评价。
1.示范、讲解动作要领或挂图演示动作。
2.组织学生进行练习。
要求:
注意安全。
一人抛球一人用脚接球练习。
4.大胆展示自己、并正确评价。
1.认真听讲,仔细观察,做好模仿练习。
2.一人踩球,一人做脚内侧轻踢球动作。
3.4人一组练习。
4.认真练习,并乐意接受老师的指导。
5.巡回观察,并辅导学生。
6.学生展示交流,师生共同评价。
1.示范、讲解动作要领或挂图演示动作。
2.组织学生进行练习。
要求:
注意安全。
四人一个小组
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生二列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
杨浩
教学内容
熟悉球性练习、脚背外侧运球
教学时数
7
教学目标
1、通过教师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参与学习足球技术的兴趣,培养创新能力。
2、学生知道脚背外侧运球的动作要领,能初步掌握脚背外侧踢球动作。
3、培养小组合作的意识和参与足球运动的兴趣。
重点难点
重点:
击球部位。
难点:
推球动作协调。
场地器材
空地一块、足球16只。
教学设计(第6课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
13.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的学习内容。
4.安排见习生。
1.老师好!
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.准备操
2.各种玩球:
1)起球
2)颠球
3)踩球
4)拉球
5)拨球
1.准备操
要求:
活动充分
14.示范讲解
15.引导学生尝试多种玩球的方法。
13.学生听教师口令认真练习。
14.认真听讲、仔细观察。
15.积极参与练习。
四队横队散开
三
1.脚背外侧运球
动作要点:
脚背“粘球”轻轻推,人随求行紧紧追。
1)直线运球。
1.讲解示范脚背外侧运球。
2.组织学生直线运球。
1.明确要求。
2.学生注意观察周围的同伴,努力做到不干扰,不丢球。
4、听口令直线变速运球。
5
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
2)听口令直线变速运球。
要求:
运球时要眼看前方。
1.教师提示在练习时应注意的问题,提高运球的控制能力。
2.组织学生进行运球的练习。
3.学生展示交流,师生共同评价。
1.认真听讲,领会要领。
2.学生四列横队听口令进行练习。
3.大胆展示自己,并与老师一起正确评价自己。
四列横队
2.游戏:
运球接力。
1.讲解游戏的方法和简单规则。
2.组织参与活动。
要求:
学生注意安全。
1.认真听讲。
2.积极参与活动。
要求:
活动中按教师规定的路线练习,以免出来伤害事故。
四路纵队
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生四列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思
八年级足球实践课教案
水平四(八年级)第周第次课任课教师:
杨浩
教学内容
足球:
组合。
教学时数
7
教学目标
1.学生知道传、运、踢得战术配合,了解“斜传直插二过一”战术配合的战术方法。
2.学生能演练“斜传直插二过一”战术方法,能初步掌握“斜传直插二过一”战术配合。
3.学生能乐意接受老师的指导,并能与同伴相互配合,认真进行练习。
重点难点
传球的时机、力量、方向。
场地器材
足球16只
教学设计(第7课时)
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一
1.课堂常规
1.在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。
2.“同学们好!
”
3.宣布本课的内容。
4.安排见习生。
1.老师好。
2.认真听讲,明确学习内容和要求。
3.见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。
二
1.慢跑
2.准备操
3.抢截球游戏。
1.教师组织学生慢跑400米。
教师讲明练习内容及要求。
2.准备操:
要求:
活动充分。
3.讲解游戏。
1.由体育委员带领成二路纵队慢跑300米。
2.认真练习。
3.认真听清要求,积极参与游戏。
1.技术组合:
运球——射门(脚内侧踢球)——接停地滚球。
1.讲解练习要求。
2.组织学生进行练习。
要求:
注意安全。
1.讲解练习要求。
2.组织学生进行练习。
要求:
注意安全。
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织
三
2.斜传直插二过一
3.“二过一”运球射门。
1.介绍“二过一”战术要领,目的意图。
2.组织“斜传直插二过一”战术配合练习。
3.学生展示交流,师生共同评价。
4.学生练习。
1.讲解练习要求。
2.组织学生进行练习。
要求:
注意安全。
1.认真听讲,仔细观察。
2.组织“斜传直插二过一”战术配合练习。
3.学生展示交流,师生共同评价。
4.学生练习。
1.讲解练习要求。
2.组织学生进行练习。
要求:
注意安全。
四人一个小组
四
小结
一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
一、学生二列横队集合队伍,并自我评价。
二、学生能积极进行放松。
要求:
放松、调整呼吸。
三、师生再见
平均心率
练习密度
教学反思