部编版语文九年级上册第一三单元过关卷附答题卡答案.docx
《部编版语文九年级上册第一三单元过关卷附答题卡答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文九年级上册第一三单元过关卷附答题卡答案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
部编版语文九年级上册第一三单元过关卷附答题卡答案
部编语文九年级上册第一三单元过关卷
时间：
100分钟满分：
120分
一、积累与运用（33分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.妖娆（ráo） 汹涌（yǒng） 风骚（sāo） 成吉思汗（hàn）
B.嘶哑（sī）娉婷（pīn）鲜妍（yán）一代天骄（jiāo）
C.呢喃（ne）冠冕（miǎn）飘逸（yì）顿失滔滔（tāo）
D.勃发（bó）凝望（níng）忧戚（qī）惟余莽莽（mǎng）
2.下列句中加点处解释有误的一项是（ ）（3分）
A.须晴日，看红装素裹，分外妖娆（等到）
B.引无数英雄竞折腰（弯腰行礼，这里是倾倒的意思）
C.唐宗宋祖，稍逊风骚（风流放荡）
D.数风流人物，还看今朝（这里指能建功立业的英雄人物）
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（3分）
人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。
正如流水，有波折才会______美丽的浪花。
至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。
A.索然无味激起而且精致
B.如释重负激扬况且精妙
C.如释重负激扬因而精美
D.索然无味激起因为精彩
4.按要求修改下面的习作片段。
（4分）
学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。
围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方代表率先发言：
“以后人类诗人将被机器人诗人所取代。
机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。
【甲】这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量和辙押韵的诗歌。
”“不可能！
机器人诗人是不可能取代人类诗人的！
机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌。
【乙】________”双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。
是呀，人类会被机器人取代吗？
我陷入了沉思……
（1）文中【甲】句有两处错误，请分别改正。
（2分）
__________改为__________ __________改为__________
（2）文中【乙】处需要补写一句，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.这就像条件反射一样，训练多了也就会了。
B.这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也只是模仿。
C.这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。
D.这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。
5.下列相关知识搭配和说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.李白在《行路难其一》中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。
B.古文用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，乐天就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
C.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱
D.林徽因——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦
6.诗文默写。
（8分）
（1）为什么我的眼里常含泪水？
________________________……
（2）而现在/乡愁是____________________/我在这头/大陆在那头。
（3）长风破浪会有时，_________________________________。
（4）《醉翁亭记》中写出醉翁本意不在此而在彼，情趣所在的句子是________________________________。
（5）范仲淹《岳阳楼记》中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是____________，___________________。
（6）苏轼《水调歌头》中“____________________，_________________”，道出了词人对普天下人们的美好祝愿，与张九龄“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙。
7.综合性学习。
（9分）
中国文化博大精深。
为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。
请你也来参与！
（1）【魅力汉字】
（1）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。
（4分）
这个字是_______,本义是____________________________________。
（2）【传统文化】
下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。
（填写序号）（3分）
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
A．上联：
_____①_____，下联：
______________；
B．上联：
______________，下联：
______________。
（3）【众说纷纭】
最近，某校开展践行《弟子规》活动。
一晚，妈妈因某事严厉批评小明。
小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。
对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？
（2分）
___________________________________________________________
二、阅读探究（37分）
（一）（10分）
沁园春•雪毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
8．上阕中作者望见哪些景物？
这些景物有什么特点？
（3分）
___________________________________________________________
9．体会下面句中加点词的表达效果。
（3分）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
__________________________________________________________
10．这首词抒发了作者什么样的思想感情？
（4分）
___________________________________________________________
（二）（12分）
【甲】嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
《岳阳楼记》
【乙】二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。
既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往馇粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自高能诵曰：
当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《范仲淹苦读》
【注】馇粥：
稠粥日昃：
太阳偏西
11、解释文中加点的字。
（2分）
庙堂：
__________________先：
___________________
12、用现代汉语解释文中划线的句子。
（4分）
（1）或夜昏怠，辄以水沃面。
________________________________
（2）遂大通六经之旨。
________________________________
13、给下列句子划分节奏（各划两处）。
（4分）
（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（2）遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
14、怎样评价“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？
（2分）
___________________________________________________________
（三）（15分）
春在行走
①“莫辜负了大好春光。
”妻一边拉着我往屋外走，一边说着。
②虽然我更向往构筑内心的春天，因为它比自然的春天要长久，且没有零落萧瑟的时候，但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事。
③于是揣上相机，骑上电瓶车，在乡村公路上飞驰。
春光就像一幅幅画卷在身旁展开。
我在行走，春也在行走。
④走进一片桃林。
桃花开得恣意，一串串结在枝身梢头，直而不奇崛，瘦而无疲态，让人想起如柳条倒竖。
只不过柳条细叶似刀剪，桃枝带花如带妆，一绿一红，一妖娆，一妩媚，各自扮演着春的角色。
有的花别出心裁，竟直接开在粗枝上，孤独成春，也是别有风景。
⑤在桃林中流连，四处张望着大好春色。
野雉的“咕咕”声引起了我的注意，我循声移步，竟在草丛中发现了踪迹。
我端起相机靠近，再靠近，三米、两米、一米，一张、两张、三张……我小心翼翼，生怕野雉察觉，可还是惊飞一树桃花，留下一窝雉蛋。
我默默离去，希望小野雉早点破壳窥春，并在春天里留些歌声。
⑥走出桃林，天高地阔，满目苍翠，一派勃勃生机。
妻子坐在石上小憩远眺，我却发现旁边的岩石上的一洞春景。
一米见方的岩石中间，竟风化出一个斗大的窟窿，如钵斜放，石底可见，可竟有一株植物就在少得可怜的土中，长出了枝蔓，伸出了“钵”外。
⑦种子也许是飞鸟衔落在这里，也许是风从别处刮来，但落到这个绝境之中，确实是它的不幸。
可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望。
这让人不能不感叹坚守的意义。
⑧活着不只是生存，活着必须有阳光，有春色。
我不由得牵挂起在外打工的亲朋，为了生计，他们背井离乡，每年只有春天到来时才有机会与家人团聚。
夏天的燥热，秋天的孤寂，冬天的寒冷，这些也许他们都不放在心上，可对老人照顾不周，对子女教育缺乏，是他们心中深深的痛。
我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦，那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上。
可他们还得忍耐，因为他们都在等待春天的到来。
⑨一朵黄花和蒲公英并立，我抓住机会按下快门，因为蒲公英随时会乘风飘去，将春的讯息带往各处。
这不，刚摄入镜头，蒲公英就无影无踪了。
此时我更加笃信春是会行走的。
⑩人在行走，欣赏着不同春色；春在行走，走过了不同时节。
我往春天走去，将一切蓬勃尽收眼底，让春光透进日渐颓靡的心房。
春向春深走去，丢下一路零落，却是为了下一个更好的春光。
⑪我不知道春行走的路径有多少条，但有一条是肯定的，那就是从一粒种，到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花，尔后零落成泥，循环往复地坚实地走着，走进炎炎夏日，走进缕缕秋风，走进皑皑冬雪，再走出桎梏，走向阳光，走向自由。
⑫春在行走，终会走出头。
15．“春”行走在不同的景物中，请结合全文内容填空。
（4分）
春行走在恣意妩媚的桃花中
春行走在___________________________
春行走在___________________________
16．按要求完成练习。
（8分）
（1）赏析第⑦段中的画线句。
（4分）
可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望。
______________________________________________________________________________________________________________________
（2）写出第⑧段中两个加点的“春天”的不同意思。
（4分）
___________________________________________________________
17．结合自身经历或课外阅读体验，说说你对文章最后一段的理解。
（3分）
___________________________________________________________
三、作文（50分）
18．阅读下面的文字，按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题写一篇文章。
部编语文九年级上册第一三单元过关卷答题卡
一、积累与运用
1、_____2、_____3、_____
4、
（1）、______改为______________改为_______
（2）、____
5、______
6、诗文默写。
（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
（3）_______________________________________________________
（4）_______________________________________________________
（5）_______________________________________________________
（6）_______________________________________________________
7、综合性学习。
（1）这个字是________，本义是_______________________________。
（2）______________________________
（3）_______________________________________________________。
二、阅读探究
（一）沁园春雪
8、_________________________________________________________
___________________________________________________________
9、_________________________________________________________
___________________________________________________________
10、________________________________________________________
___________________________________________________________
（二）对比阅读
11、庙堂____________先__________________
12、
（1）或夜昏怠，辄以水沃面。
_______________________________________
（2）遂大通六经之旨。
____________________________________________
13、
（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（2）遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
14、________________________________________________________
___________________________________________________________
（三）春在行走
15、春行走在恣意妩媚的桃花中
春行走在_____________________
春行走在_____________________
16、
（1）赏析第七段中的划线句。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（2）、____________________________________________
17、_______________________________________________________
___________________________________________________________
三、个性表达（50分）
100
200
300
400
500
600
700
部编语文九年级上册第一三单元过关卷
参考答案：
一、1.D 2．C 点拨：
“风骚”指广义的文化。
3．D 点拨：
这道题在一个语段中综合考查了两字词语、成语和关联词。
“如释重负”不会“虚度”，因此第一个空填“索然无味”，第二个空要填一个动词，和“浪花”搭配的只能是“激起”，第三个空是解释原因的，因此填“因为”，“过程”是“精彩”的，因此第四个空填“精彩”，选D。
4．
（1）能力 本领 和 合
（2）B
5．B 点拨：
苏轼号东坡居士，不是地名。
6．
（1）因为我对这土地爱得深沉
（2）一湾浅浅的海峡
（3）直挂云帆济沧海
（4）醉翁之意不在酒在乎山水之间也
（5）浮光跃金，静影沉璧
（6）但愿人长久，千里共婵娟
7．
（1）采，上像手，下像树木和果实，表示用手在树上采摘树叶和果实，意思在用手指或指尖轻轻摘取
（2）A.⑤ B．④ ②
（3）示例：
小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守！
我们都要向你学习。
二、
（一）8.长城、黄河、山脉和高原。
这些景物雄伟壮丽。
9．“封”凝然安静，“飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态。
10．这首词抒发了作者对祖国山河的热爱，表达了作者伟大的抱负和对革命前途无比坚定的信心。
（二）
范仲淹两岁时失去了父亲，母亲贫困没有依靠，改嫁了长山朱氏。
他长大后，知道了自己的家庭和身世，感动地哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂，不分日夜地刻苦学习，五年未曾脱过衣服睡觉。
有时他发昏疲倦，就用冷水洗脸。
他经常连顿稠粥都吃不饱，太阳过午后再次吃饭。
他于是博通儒家经典的要义，有慷慨兼济天下的抱负。
因此他经常朗诵自己作品中的两句话：
“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也！
”
11.朝廷在……之前
12．横线处
13．
（1）居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。
（2）遂/大通六经之旨，慨然/有志于天下。
14、言之有理即可
（三）15.
（1）生息繁衍的野雉中
（2）顽强生长的枝蔓中
16．
（1）运用了拟人、排比等修辞手法，生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易，表现了它顽强坚守的精神，表达了作者对它的敬佩和赞美之情。
（2）第一个“春天”表示季节；第二个“春天”指美好的未来。
17．春天不断向前，历经时节，终会迎来下一个春天，人也应当像春天一样，无论遇到怎样的坎坷，都要坚定地前行，这样才能获得光明的未来。
升级会员 