广东中考满分作文赏析《特别的一朵花》.docx
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广东中考满分作文赏析《特别的一朵花》
2015年广东中考满分作文赏析:
《特别的一朵花》
D
一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
【解读】
今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯,从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容,着眼于学生的日常生活,引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。
从命题本身来看,切合学生生活实际,没有审题障碍,学生都有话可写。
这个命题写作之前的审题很重要。
第一步,审导语。
导语作为作文文题的重要组成部分,常常有以下作用:
(1)点示立意角度;
(2)开拓写作思路(3)创设特定的写作情景;(4)提示选材范围;(5)指点行文布局(6)暗示主题。
我认为这一段导语有两层意思:
前半句对特别的解释点示了立意的角度,后半句提示开拓写作思路。
审题时要注意,前半句中“特别,意思是‘与众不同,不普通’提示了写作的落脚点和中心,后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。
第二步,审要求。
四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制,考试时这些要求不可忽略。
这个命题的填题也很关键。
“把题目补充完整”很容易,但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。
因为有导语,填题时可以跟着导语的提示走,但最好有自己的个性,以防填题撞车。
另外,填题后一定要仔细读,不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的题。
【误区】
主要审题误区有二:
一是对“特别”一词理解不到位,把印象深刻、难忘、美好、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆,造成选材游离于主题,有套作的嫌疑。
二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写,只一笔带过,感觉生拉硬拽。
【范文】
特别的一朵花
冬天来了,春天还会远吗?
——题记
一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。
老师,我什么时候还能小心地看看你?
当年你拿着那朵特别的花,给了我一段特别的回忆。
我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天,那天的太阳是雨后的面庞,而我的脸上是下雨后的痕迹。
那是一场失败的三模,我哭得不知所措去找你。
那时面对即将到来的中考,我很茫然,像一只受了伤的小兽,在青春的迷宫中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。
那是一朵金黄的雏菊,在美丽的季节中展开了最简单的美丽。
那一朵一朵的花瓣上,还沾有早晨顽皮的露水,不肯离去。
它是那么的柔软,像个刚出生的婴儿,乖乖的躺在怀抱中,轻然入睡。
金黄的细纹印在你的脸上,好似授予你的光辉的勋章,在太阳下闪闪发光。
你轻轻地安抚着我,替我擦着眼泪。
“孩子,不怕,我还在呢。
你看这朵花,去年的冬天它也遍体鳞伤,但是你看,它现在多漂亮啊,不回想那时的它,我都忘了它当时的模样。
”你轻轻地抚摸着它,笑着对我说。
“你就像当时的它一样,身处在自己的冬天当中,但是亲爱的孩子,你忘了吗?
冬天来了,春天还会远吗?
”你把这朵花轻轻地放入我的手里,说:
“姑娘,这朵花送你了。
切记,要好好地待它。
老师相信,你的春天不远了。
”
我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。
我一直把它放在家中最美丽的花瓶里,放置在阳光底下。
它脸上的细纹在阳光的照耀下,发出最美丽的光芒。
冬天来了,春天还会远吗?
不,不远了。
现在坐在中考考场的我,想着老师你的眼神,和你送我的那朵最特别的花,浑身都充满了力量。
我相信,属于我的春天终于就要来了。
老师,我会小心地回忆你,在我奔向春天的路上……
【解读】
淡淡的离别的忧伤,浓浓的感恩的情怀,在字里行间静静地流淌。
这是一朵在美丽的季节中展开了最简单美丽的金黄的雏菊,也许现在外形并不独特,但因为去年的冬天它也曾遍体鳞伤,与“我”有过类似的经历,于是就有了特别的意义。
第二人称的使用,让情感抒发更为直接,更为浓郁。
[西风颂]
雪莱/查良铮译
1
哦,狂暴的西风,秋之生命的呼吸!
你无形,但枯死的落叶被你横扫,
有如鬼魅碰到了巫师,纷纷逃避:
黄的,黑的,灰的,红得像患肺痨,
呵,重染疫疠的一群:
西风呵,是你
以车驾把有翼的种子催送到
黑暗的冬床上,它们就躺在那里,
像是墓中的死穴,冰冷,深藏,低贱,
直等到春天,你碧空的姊妹吹起
她的喇叭,在沉睡的大地上响遍,
(唤出嫩芽,像羊群一样,觅食空中)
将色和香充满了山峰和平原。
不羁的精灵呵,你无处不远行;
破坏者兼保护者:
听吧,你且聆听!
2
没入你的急流,当高空一片混乱,
流云象大地的枯叶一样被撕扯
脱离天空和海洋的纠缠的枝干。
成为雨和电的使者:
它们飘落
在你的磅礴之气的蔚蓝的波面,
有如狂女的飘扬的头发在闪烁,
从天穹的最遥远而模糊的边沿
直抵九霄的中天,到处都在摇曳
欲来雷雨的卷发,对濒死的一年
你唱出了葬歌,而这密集的黑夜
将成为它广大墓陵的一座圆顶,
里面正有你的万钧之力的凝结;
那是你的浑然之气,从它会迸涌
黑色的雨,冰雹和火焰:
哦,你听!
3
是你,你将蓝色的地中海唤醒,
而它曾经昏睡了一整个夏天,
被澄澈水流的回旋催眠入梦,
就在巴亚海湾的一个浮石岛边,
它梦见了古老的宫殿和楼阁
在水天辉映的波影里抖颤,
而且都生满青苔、开满花朵,
那芬芳真迷人欲醉!
呵,为了给你
让一条路,大西洋的汹涌的浪波
把自己向两边劈开,而深在渊底
那海洋中的花草和泥污的森林
虽然枝叶扶疏,却没有精力;
听到你的声音,它们已吓得发青:
一边颤栗,一边自动萎缩:
哦,你听!
4
哎,假如我是一片枯叶被你浮起,
假如我是能和你飞跑的云雾,
是一个波浪,和你的威力同喘息,
假如我分有你的脉搏,仅仅不如
你那么自由,哦,无法约束的生命!
假如我能像在少年时,凌风而舞
便成了你的伴侣,悠游天空
(因为呵,那时候,要想追你上云霄,
似乎并非梦幻),我就不致像如今
这样焦躁地要和你争相祈祷。
哦,举起我吧,当我是水波、树叶、浮云!
我跌在生活底荆棘上,我流血了!
这被岁月的重轭所制服的生命
原是和你一样:
骄傲、轻捷而不驯。
5
把我当作你的竖琴吧,有如树林:
尽管我的叶落了,那有什么关系!
你巨大的合奏所振起的音乐
将染有树林和我的深邃的秋意:
虽忧伤而甜蜜。
呵,但愿你给予我
狂暴的精神!
奋勇者呵,让我们合一!
请把我枯死的思想向世界吹落,
让它像枯叶一样促成新的生命!
哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,
就把我的话语,像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散!
让预言的喇叭通过我的嘴唇
把昏睡的大地唤醒吧!
西风呵,
如果冬天来了,春天还会远吗?