体育器材室工作计划共12篇.docx

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体育器材室工作计划共12篇

体育器材室工作计划（共12篇）

为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。

树立

科学发展观，充分发挥学生的特长，促进体育教育教学质量做好仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划:

、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全

面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备

的教学仪器，又是体育任课教师完成教学任务的辅助材料为配合任课教师更好地完成教学任务，作为体育仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。

二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。

必

须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正

保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。

三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风

进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。

学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

四、对新购置仪器做好登记。

认真填写固定资产登

记单，及时调整账目，做到账物相互对应。

五、对于体音美仪器室的器材，摆放合理有序，整齐美

观。

室内卫生要及时打扫。

要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。

六、任课教师领取仪器时要认真检查所领取仪器时

否能继续使用。

归还时要仔细验收，如有损坏直接追究使用

人的责任或向领导汇报处理。

再借还仪器中力争做到服务到位，尽最大努力取得教师及领导的满意。

七、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教

学需要而定，争取借还及时。

石门镇中心小学

2014.2.16

音美器材室工作计划

为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。

树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进音乐、美术教育教学质量做好仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划:

、音美教学仪器室培养学生素质教育全面发展不

可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是音乐、美术任课教师完成教学任务的辅助材料。

为配合任课教师更好地完成教学任务，作为音美仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。

二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。

必

须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正

保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。

、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风

进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。

学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

四、对新购置仪器做好登记。

认真填写固定资产登

记单，及时调整账目，做到账物相互对应。

五、对于音美仪器室的器材，摆放合理有序，整齐美观。

室内卫生要及时打扫。

要经常开门，放窗，透风，需要时

六、借还仪器的具体时间，可以根据所任教师的教

学需要而定，争取借还及时。

2014.2.16

石门镇中心小学

白瓜中心小学20XX年9月2日

2014-2015学年第一学期体育器材室工作计划

、指导思想:

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的

指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精

神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生

的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管

理促进学校体育工作的健康发展。

二、工作目标:

以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，

使其形成坚持锻炼的良好习惯

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼

开朗的性格。

、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。

、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

三、具体措施:

统一思想，以学生为中心，服务于学生

1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利

用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开

放的计划和安排。

、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动

中体验乐趣

周密筹划，激发兴趣，形成习惯

活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符

合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

、开放时间为集中与分散相结合。

集中活动：

每周下午可安排一次开放活动，时间为

个小时，每周开放活动班级数量可根据各自的场地和器材条件自定。

依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择。

分散活动：

部分器材实行全天开放，学生利用课余

时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

建立由学校领导、体育教师、班主任、体育委

员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，

提高器材的使用率

、各班培训体育委员，协助教师进行日常器材管

定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报

根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

并做

好体育器材室的防潮、防火、防鼠、防锈、防尘等工作。

要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记

及时归还。

安全措施

1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决

可能出现的事故隐患。

不开放具有危险性的器材进行活动。

白瓜中心小学

20XX年9月2日

体育器材室工作计划

指导思想:

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的

指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生

的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

工作目标:

以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，

使其形成坚持锻炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼

开朗的性格。

使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较

强的运动技能。

提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，

使学生有健康的体魄。

:

具体措施:

统一思想，以学生为中心，服务于学生

1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利

用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开

放的计划和安排。

3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。

周密筹划，激发兴趣，形成习惯

活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符

合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

开放时间为集中与分散相结合，集中活动：

每

周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活

动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。

依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动:

部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主

任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标

管理。

规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，

提高器材的使用率

1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管

每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使

用。

要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登

记及时归还。

安全措施

活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能

出现的事故隐患。

学校不能开放有危险性的器材进行活动。

建立体育开放活动突发事件的安全预案。

体育器材室体育器材室工作总结

日月如梭，光阴似箭。

一学期很快就要过去了，总

结过去，寄希望于未来。

为了在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

在这学期中，我主要做了以下几项工作:

、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要

及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物

相符。

、分类存放。

按类将各种器材分类存放，以便于

快捷方便地取用各种器材

、做好安全防护工作。

平时注意各种器材的使用

安全，注意防火防盗防潮。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

送还,如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

内整洁。

专用帐册,账物相符。

八、做好资料准备工作，为本期

学校迎接检查作出了自己应有的贡献。

2013-2014学年体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的

器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要

、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交

接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材

架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

种器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、

防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录，确保器材的使用率及

使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开

的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下:

在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好

注意器材的通风及防火。

定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、

在借用上:

、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明

等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检

查数量和有无损害。

3、学校兴趣小组借用器材要有记载，如有损坏或

丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归

还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导

签字。

在赔偿上:

1、教育学生爱护体育器材、设备。

得体育器材使用不

合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。

对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性

赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进

行登记加以说明。

体育器材室

20XX年9月

体育器材室管理工作计划

马头中学黄作其

指导思想:

育”活动，培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中学，学校每天下午必须在教师的指导组织下对

学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

工作目标:

1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，

使其形成坚持锻炼的良好

的习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼

开朗的性格。

3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较

强的运动技能。

4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，

使学生有健康的体魄。

具体措施:

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤

害事故的发生。

3、定期清点器材，做好账务相符，对损坏、低值

易耗的器材填写单据，上

报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计

划，对丢失物品及时登记。

4、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，

无尘土，空中无灰网，

经常通风，保持室内干燥。

5、体育课上使用器材清填好“使用清单”并注明

等。

、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要给

予注销。

四、安全措施:

、活动前体育必须认真检查场地和器材。

、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决

可能出现的事故隐患。

20XX年9月2日

体育器材室工作计划体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的

器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤

害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查

或更换存放位置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值

易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，

无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保

养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校

召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明

等。

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检

查数量和有无损害。

领导签字。

赔偿，并进行登记加以说明。

利国实验小学

小学体育器材室工作总结

我担任了学校体育器材室的管理工作岗位。

为了加

强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率。

制定了完善

而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。

在这学期中，我做到了以下几项工作:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业

爱岗。

2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己

的业务水平。

3、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的清

洁与卫生;

4、经常检查器材和设备，如有破损，及时维修并

上报主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行

5、认真做好器材使用的日常登记工作

6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况

及时处理，并向主管领导汇报。

、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。

在布置体育器材室方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动器材的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

体育器材室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。

利国实验小学体育器材室管理计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的

器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要

本人今年成为体育器材管理人员，虽然时间比较忙，但也要

尽自己能力管理好器材室，特制定器材室计划。

、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要

求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。

每月底做好月总结及教师、学生体育课器材使用情况。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交

接工作，并与校产管理员进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材

架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。

2

、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保

防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录，确保器材的使用率及使用

寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校

召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下:

在保管上:

及防火。

、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报

、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明

等。

课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数

量和有无损害。

学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，

根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还

时要予以注销。

外借体育器材需经学校主要领导人或分管领

教育学生爱护体育器材、设备。

得体育器材使用不

合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。

对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔

偿。

劳动技术器材管理计划

1.劳动技术器材是学生实践活动的重要条件保障，

要全面向学生开放，满足师生教学及自主学习实践的需要。

2.教师应在劳技教学课的前一周，向管理人员提供

所需器材准备清单，管理人员要及时备齐器材，并把器材调

试好。

教师要向学生讲明操作过程中应注意的安全问题。

如遇突发事件，应按预案听从教师指挥。

4.课后，学生要清点、整理器材，填写活动记录，对实

践中产生的废液、废物应放在指定的存放地点。

所有器材存放要科学、合理，存放要有利于学生的学习和实践活动。

5.要根据要求，规范建帐、建卡。

定期对账，做到

帐、物、卡相符。

.严格器材的领用借还制度，及时填写借还记录。

定期对器材进行维修保养，保证器材性能良好，做好器材的防护工作，填好维修保养记录。

阿克陶县巴仁乡也勒干小学

20XX年2月25日体劳器材室工作计划

阿克陶县巴仁乡也勒干小学

20XX年2月25日

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的

器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要

、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交

、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材

四、器材存放与维护

、做好各种器材的标签张贴、存放。

、经常对各种

器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、

防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录，确保器材的使用率及

使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学

校召开的管理

员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下:

在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好账

物相符。

根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

注意器材的通风及防火。

定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报

修手续。

对丢失物品及时登记、报告工作。

在借用上:

1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明

等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检

查数量和有无损害。

3、学校兴趣小组借用器材要有记载，如有损坏或

丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归

还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导

签字。

铁买克教学点体育器材室

20XX年9月

2013—2014第一学期体育器材室工作计划

、指导思想:

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第

”的宗旨，积极推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育

工作条例》。

以提高学生综合素质为目标，认真组织实施《学生体质健康标准》，积极开展教研工作，深化教学改革，加强体育课改教研活动，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，开展业余训练工作，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

、工作要点:

教学工作深入学习《课程标准》，更新教学观念，积极推进

课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，体育组将开展多种形式的活动，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，积极参加学校组织的业务学习，提高自身素质。

制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

每一位体育教师都要按课时计划认真上好体育课及活动课，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，符合现代教学的发展的趋势，逐步使我校的体育课正规化，并进一步加强安全教育和防范意识

抓好“两操”、大课间特色体育活动”

学校“两操”、大课间特色体育活动”是反映学生整体

面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”和大课间体育活动，也是学校管理工作方面的

项重要内容。

抓好“两操”、大课间特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。

深入开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。

本学期我们将根据县教育局体卫艺计划，开展学校阳光体育活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，成为学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣，争创体育特色，培养全面发展的学生。

兴趣活动小组活动体育兴趣小组是学生体育活动的组成部分，从学生

的兴趣出发，采取学生的自愿报名组建活动小组。

每一个小组都要制定详细的活动计划，指导教师做到小组活动要三定定内容、定时间、定人员。

使每一个小组活动活动有计划，有实施步骤。

培养学生的爱好兴趣，提高学生的运动技能。

抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件，

《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件要贯

穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，

力争全校素质达标率保持97%以上，学生体育成绩优秀率35%合格率95%以上。

学生近视率控制在35%以下。

器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、

器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。

各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

、活动安排:

八、九月份:

制订学校体育工作计划和教学进度计划等按照体育与健康标准，认真备课，开展好教育

教学工作。

布置本学期体育教学工作的内容、要求。

准备好体育课的器材调整校各活动小组学生名单，正常开展训练工

组织班级做好课间操及课间活动，落实文体课

月份

、继续抓好各小组的训练工作。

、进行体质健康测试，并成功上报。

举行广播体操赛月份

、继续抓好各小组的训练工作，

、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。

重点:

效率。

、做好学生课堂成绩测试和补测工作，提高课堂

、做好期末的体育器材的整修工作

、做好学期总结，做好体育资料的整理

中学体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的

器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤

害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查

或更换存放位置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值

易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。

5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，

无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保

养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校

召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检

10

查数量和有无损害。

领导签字。

赔偿，并进行登记加以说明。

猫洞乡中心学校014年9月

体育器材室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育