二年上册美术计划计划.docx
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二年上册美术计划计划
滕州市善南街道中心小学
2016年--2017年学年度第一学期
常识艺术教学计划表
科目:
美术
年级:
二年级
任课教师:
教研组长（签字）
教导主任（签字）
2016年9月7日
教学目标
１．通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２．运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３．培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
4．激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。
6．尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
7．鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
8．鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
9．采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
教学措施
1．遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2．重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3.加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4.采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5.改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
6．做好课前准备，精心制作教具。
7．运用教学手段，培养学生绘画兴趣。
8．充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
周次
课题
教时
教学目标
教具
备注
第1周
1．流动的颜色
2课时
1．学会调匀水粉颜料。
通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。
2.根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。
3.培养学生的想象能力和抽象思维能力。
水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。
第2周
2.变化无穷的线条
2课时
培养学生的想象力和创造力渗透简单的构成知识
蜡笔、彩色笔、彩色纸及各种学习用具、磁铁
第3周
3.闪光的名字
2课时
1.初步认识美术字。
2.能用综合材料绘画或书写自己的名字
变体美术字的作品，画册、记号笔、水彩笔、油画棒、闪光材料、白纸
第4周至第5周《国庆节》
4.有趣的彩泥
2课时
1.引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。
2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
3、培养学生的动手动脑能力。
垫板、牙签、彩泥
第6周
5.喂，你好！
2课时
1.引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机，体验材料带来的美感。
2.通过欣赏相关资料启发学生用夸张、变形、重组等方法，制作与众不同的电话机。
垫板、尺子、铅笔、剪刀、牙签、橡皮泥、纸盒、彩纸等。
相关欣赏资料
第7周
6.花花衣
2课时
1.用彩绘、粘贴等方法包饰一个废弃的容器，使其成为一件美化生活、环境的装饰品。
2.设计、制作过程中能够合理选用多种媒材及方法。
各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带、彩泥、颜料、画笔、胶水等
第8周
7.金钥匙
2课时
1.通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。
2.体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。
各种各样的钥匙，纸、剪刀、胶水
第9周
8.对印的花纹
2课时
1.能说出5-10件左右对称的物体。
2.能够用印的方法表现2-3幅作品。
3.了解对称图形带给人们的一般感受
对称的实物、水粉颜料、调色盘、笔、水罐、抹布、作业纸
第10周《期中检测》
期中检测
第11周
9.蜻蜓飞飞
2课时
1.重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。
2.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
3.掌握创作的基本方法并以蜻蜓为主题创作一幅作品。
蜻蜓观赏VCD、标本、有关蜻蜓的绘画作品、彩色笔、油画棒
第11周
10.我也是艺术大师
2课时
组织学生欣赏大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式
大小不同、颜色各异的塑料袋、绳子等材料
第12周
11．用画来写信.
2课时
1.知道书信的一般格式。
2.用图文的方式给朋友或亲人写一封信。
信封、彩色笔、信笺、图夹文的儿童读物
第12周
12.用趣的瓶盖
2课时
1.能够用瓶盖排列、拼贴图形。
2.能够将各种瓶盖组合起来做成1-3件玩具。
3.对用废旧材料自制玩具产生兴趣。
各种瓶盖，纸张，剪刀等手工用具
第13周-
13.回家的路上
2课时
参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。
能够画出一路上有标志性的建筑、景或物。
绘画工具
第14周-
14.今日的菜单
2课时
引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料带来的美感。
强调在创作过程中，发扬团结协助的精神。
橡皮泥、垫板、牙签等材料
14周
15.乘着大象
2课时
了解大象的造型特点，引导学生通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情景和感受。
绘画工具
第15周
16.风来了
2课时
1.了解春、夏、秋、冬时风的不同特点。
2.引导学生通过简单的创意和绘画，表现风来时的情景和感受。
绘画工具
15周
17.会转的玩具
2课时
1.指导学生利用容易找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。
2.指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具
第16周
18.电脑美术
2课时
1.指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制、粘贴游戏。
2.引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣。
电脑
第17周
19.指偶剧院
2课时
1.引导学生利用身边的各种材料，开动脑筋，制作指偶。
2.引导学生学会一起合作，模拟舞台表演。
3.通过本课的学习，让学生了解我国传统的民间艺术，提高审美能力。
手工纸、双面胶、剪刀、戏台道具、彩色笔、毛线。
第18周
20.形形色色的世界
2课时
1.了解艺术作品中比较常用的一些对比手法；
2.知道色彩与造型给人的感受大多缘于比较；
3.能从对比的角度，就作品的造型与色彩发表自己的看法。
与教材有关的图片、VCD、投影资料。
第19周至第21周
22---24周
期末考核
机动
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