届二轮 人和动物生命活动的调节 专题卷适用全国0.docx

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届二轮人和动物生命活动的调节专题卷适用全国0

人和动物生命活动的调节

一、单选题

1．下图表示人体神经元的结构。

下列相关叙述中，正确的是：

A．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导

B．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号

C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质

D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构

【答案】B

【解析】发生反射时，神经冲动在Ⅱ轴突上以局部电流的形式单向传导，A项错误；神经冲动传到Ⅲ突触小体时，引起突触前膜释放神经递质，此时电位号转变为化学信号，B项正确；神经细胞内是不断合成神经递质的，只有兴奋时，Ⅲ内的神经递质才会释放，C项错误；突触是一个神经元的轴突末梢与下一个神经元的树突或细胞体相接触的部位，因此突触包含Ⅰ树突的结构，D项错误。

【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递

2．如图两个神经元之间的联系，下列有关叙述中错误的是（）

A．A可能与感受器连接

B．b的末端膨大形成突触小体

C．刺激c点a、b、d、e点都会测到电位变化

D．a点兴奋时的膜电位变为内正外负

【答案】C

【解析】由b与c之间的突触可以知道，A可能与感受器连接，A正确。

由图可知，b为轴突，其末端膨大形成突触小体，B正确。

兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元上的传递是单向的，只能在突触上单向传递，因此刺激c点时，只能在d，e点测到电位变化，C错误。

A点兴奋时，神经细胞膜对钠离子的通透性增大，导致钠离子内流，形成内正外负的动作电位，D正确。

【考点定位】兴奋传递特点，突触结构

3．下列有关动物激素的描述，不正确的是（）

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.激素是具有高效性的生物活性物质

C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质

D.促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上

【答案】C

【解析】机体内、外环境的变化会影响激素的分泌，如寒冷环境下甲状腺激素分泌增加，A正确。

激素具有微量高效的特点，B正确。

性激素的化学本质是固醇，C错误。

促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，所以其受体分布在甲状腺细胞上，D正确。

4．下列关于大气污染与人体免疫功能的叙述不正确的是

A.大气污染损害人体呼吸道黏膜，导致人体非特异性免疫功能降低

B.污染物中的病原体吸入人体后，可被吞噬细胞摄取和处理，暴露出特有的抗原

C.污染物中病原体一旦侵入人体细胞内，依靠细胞免疫才能将其清除

D.污染物中含有的病原体可刺激浆细胞产生大量抗体

【答案】D

【解析】人体呼吸道黏膜属于非特异性免疫中的第一道防线，大气污染损害人体呼吸道粘膜，导致人体非特异性免疫功能降低，A正确。

污染物中的病原体吸入人体后，在体液免疫中，吞噬细胞可摄取和处理病原体，暴露其抗原，B正确。

细胞免疫作用的对象是被病原体入侵的靶细胞，C正确。

浆细胞不具有识别功能，因此病原体不能刺激浆细胞产生抗体，D错误。

【点睛】学生对体液免疫和细胞免疫理解不清

体液免疫

细胞免疫

5．下列有关神经调节的过程，错误的是

A．递质在突触小体中的释放体现了生物膜的流动性

B．一个神经元的突触小体只能与另一个神经元的细胞体相接触

C．树突的形成有助于扩大细胞膜面积，便于兴奋的传递

D．兴奋在两个神经元间传递时会出现电信号→化学信号→电信号的转换

【答案】B

【解析】

试题分析：

递质在突触小体中的释放为胞吐，体现了生物膜的流动性，故A正确。

一个神经元的突触小体能与另一个神经元的细胞体相接触，也能与另一个神经元的树突相接触，故B错。

树突的形成有助于扩大细胞膜面积，便于兴奋的传递，故C正确。

兴奋以电信号（电流）形式传导到突触时，以化学信号（神经递质）形式传递到下一个神经元细胞膜。

产生膜电流,以电信号传导兴奋，故D正确。

考点：

本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

6．某反射弧模式如图所示，在a处给予一个适宜强度的刺激（S）后，肌肉收缩。

下列分析正确的是

A．给予刺激S以前，a处质膜上没有Na+、K+进出

B．从图中可看出神经细胞之间有3个突触

C．刺激S可使a处质膜的通透性迅速发生变化

D．a点与肌肉的距离越近，给予刺激S后肌肉收缩越强

【答案】C

【解析】

试题分析：

刺激前，a处存在钾离子外流，A错误；由图可知，神经细胞之间有2个突触，B错误；刺激后使膜通透性发生改变，钠离子内流，C正确；给予相同的刺激，肌肉收缩效果相同，与a的位置无关，D错误。

考点：

本题考查兴奋的传导知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

7．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是

A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B．刺激→①→②→③→胰岛A细胞，是神经调节，其中②结构位于大脑皮层

C．靶细胞的“受体”是糖被

D．靶细胞接受激素

的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升

【答案】B

【解析】胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，能够促进血糖的升高，刺激X能促进胰高血糖素的分泌，说明刺激X最可能是血糖含量降低，A项正确；血糖降低时可以刺激下丘脑的另外一些神经细胞，通过神经调节促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，图中由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②结构位于下丘脑，B项错误；靶细胞的“受体”的化学本质是糖蛋白，即糖被，C项正确；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝脏细胞（靶细胞），可促使肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖而升高血糖，D项正确。

【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用

【名师点睛】血糖调节过程

8．已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150g,有一成年男子参加长跑运动,历时2h,每小时消耗葡萄糖350g。

则在2h的长跑过程中,能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是（）

【答案】B

【解析】人体内肝糖原含量虽不多,但在肝糖原消耗后,在自身胰高血糖素的调节下,可将非糖物质（如脂肪、氨基酸）转化为血糖以维持血糖水平的相对恒定。

9．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法正确的是（）

A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的效应器

B．甲图的③结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C．若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况，则A.c为兴奋部位

D．兴奋部位和相邻的未兴奋部位间，局部电流的方向与兴奋传导方向一致

【答案】B

【解析】

试题分析：

甲图中，①所示结构属于反射弧的感受器，故A错误；甲图的③结构为突触，发生的信号变化为电信号→化学信号→电信号，故B正确；静息电位的特点是外正内负，动作电位的特点是外负内正，故A.c两处为静息电位，故C错误；兴奋部位和未兴奋部位之间，膜内的局部电流方向与兴奋传导方向一致，膜外的局部电流方向则相反，故D错误。

考点：

本题考查神经调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10．如图是神经—肌肉接头，其结构和功能与突触类似。

Ca2+内流导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。

人体血钙浓度过低常会引起肌肉细胞兴奋性增强，甚至出现抽搐现象。

据图分析，下列现象可能是由细胞外液Ca2+减少导致的是

A．图中细胞膜通透性增大

B．抑制酶降解神经递质

C．神经质合成量减少

D．图中Ca2+通道关闭

【答案】A

【解析】分析图示可知，钙离子的浓度与细胞膜的透性有关，如果细胞外液的钙离子的浓度较低，会使细胞膜对钠离子的通透性加大，以致出现膜的去极化加强，引起动作电位加大，引起肌肉细胞兴奋性增强而出现抽搐现象，所以A选项正确。

如果钙离子是抑制酶降解神经递质，那么钙离子减少，抑制作用减弱，神经递质的降解增大，兴奋性应减弱，所以B错误；神经递质合成减少，传递兴奋也应该减弱，C错误；图中Ca2+通道关闭，结合题意，突触小泡与突触前膜融合减慢，神经递质释放减少，兴奋性也减弱,D错误。

【考点定位】突触的结构和兴奋的传递

11．下列有关艾滋病的叙述，错误的是

A.HIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，会引起相关组织被破坏

B.HIV的核酸经逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期

C.艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有监控和清除的功能

D.HIV能攻击人体的免疫系统，使T细胞大量死亡，艾滋病是一种自身免疫病

【答案】D

【解析】HIV主要侵染T细胞，对其他细胞也有亲和力，导致宿主细胞死亡，进而引起相关组织被破坏，A正确；HIV是逆转录病毒，其核酸（RNA）经逆转录形成互补的DNA，并可整合到宿主细胞的DNA中，具有较长的潜伏期，B正确；艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明艾滋病患者的免疫系统功能低下，不能及时监控并清除体内癌变的细胞，进而说明免疫系统具有监控和清除的功能，C正确；HIV能攻击人体的免疫系统，使T细胞大量死亡，艾滋病是一种免疫缺陷病，D错误。

12．如图表示一段运动神经元轴突的纵切面，①为轴突，②为髓鞘细胞（髓鞘细胞是一种绝缘细胞，它包裹着轴突，轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过）．髓鞘细胞间的空隙称为朗飞氏结，Ⅱ、Ⅲ表示轴突膜内胞质中的特定部位．据图分析正确的是

A．①和②都是可兴奋的细胞

B．兴奋部位在恢复静息电位的过程中，①内的Na+通过Na+通道扩散到膜外

C．适宜刺激时，K+从Ⅱ处流向Ⅰ处的同时从Ⅲ处流向②

D．若相邻的两个Ⅰ间能形成局部电流，则朗飞氏结能加快神经冲动传导的速率

【答案】D

【解析】

试题分析：

根据题干可知，②为髓鞘细胞，包裹着轴突的地方无机盐离子不能通过，因此不能产生兴奋，A错误；钠离子在细胞外液的浓度高，因此钠离子可以通过钠离子通道进入细胞内，若从细胞内运输到细胞外，则需要钠钾泵，其运输方式为主动运输，B错误；当神经纤维受到适宜刺激时会形成动作电位，原理是钠离子内流，而静息电位的形成原理是钾离子外流，C错误；郎飞氏结的电阻较小，在冲动传导时，局部电流可由一个郎飞氏结跳跃到邻近的下一个郎飞氏结，该传导称为跳跃传导，跳跃传导方式极大地加快了传导的速度，D正确；答案是D。

考点：

本题考查兴奋的传导的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

13．下列有关人脑的学习和记忆的叙述错误的是

A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成

B.在学习紧张时，多食富含磷脂的食物有利于加强记忆

C.短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关

D.长期记忆需不断重复，与新突触的建立无关

【答案】D

【解析】

试题分析：

学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成。

短期记忆主要与神经元的活动以及之间的联系有关；长期记忆与新突触的建立相关，故A正确，C正确，D错。

多食富含磷脂的食物有利神经元突触的形成，有利新突触建立，加强记忆，故C正确。

考点：

本题考查人脑的学习和记忆的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

14．激素在人体中的生理作用是（）

A．组成细胞结构B．提供能量

C．催化D．传递信息，调节生命活动

【答案】D

【解析】

15．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是

A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低

B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱

C.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统

D.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应

【答案】D

【解析】给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状，A错误；乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱，神经就处于兴奋状态，B错误；给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中显示小鼠出现明显的异常表现，C错误；机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现。

但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，D正确。

【点睛】解答本题的关键是明确一般情况下，机体再次接触过敏原时会作出恰当的适应性免疫应答以保护自身。

常见的过敏反应如花粉过敏引起哮喘、少数人吃虾、鱼等食物会出现腹泻等胃肠道疾病。

16．关于神经调节与体液调节的比较，错误的叙述是

A.体液调节作用途径为体液运输，神经调节作用途径为反射弧

B.神经调节迅速，而体液调节比较缓慢

C.神经调节作用时间长，而体液调节作用时间短

D.神经调节准确但具有局限性，体液调节作用范围较广泛

【答案】C

【解析】体液调节作用途径为体液运输，神经调节作用途径为反射弧，A项正确；神经调节迅速，而体液调节比较缓慢，B项正确；神经调节作用时间短，而体液调节作用时间长，C项错误；神经调节准确但具有局限性，体液调节作用范围较广泛，D项正确。

【考点定位】神经调节和体液调节

【名师点睛】神经调节和体液调节的比较:

1．体液调节：

激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

2．神经调节与体液调节

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

作用时间

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

3、联系：

二者相互协调地发挥作用

（1）不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节；

（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

17．下列有关特异性免疫的叙述，错误的是（）

A.乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

B.接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞

C.B细胞受抗原刺激后，能增殖、分化为浆细胞

D.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

【答案】D

【解析】同种抗原再次刺激，记忆细胞会产生更强、更快、更有效的免疫反应；能作用于靶细胞并使其裂解的是效应T细胞；B细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞；抗原侵入宿主细胞之前，细胞免疫已经发生。

18．将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。

T细胞凝集现象的出现是因为

A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫

C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

【答案】C

【解析】血清中含有抗体，将小鼠B细胞注入家兔体内，家兔体内会产生抗小鼠B细胞的抗体，而现在家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团，说明产生的抗体也能和小鼠T细胞结合，说明小鼠T细胞和小鼠B细胞具有相同的抗原，C正确。

小鼠B细胞诱导家兔产生的应是体液免疫，A错误。

小鼠B细胞诱导家兔产生了体液免疫，B错误。

不能说明小鼠T细胞和家兔T细胞具有相同抗原，D错误。

【考点定位】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

19．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。

下列说法中不正确的是（）

A．突触后膜所在神经元中无递质

B．兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性

C．同一突触后膜上可能存

在多种受体

D．突触小泡的形成与高尔基体有关

【答案】A

【解析】

试题分析：

突触后膜所在神经元的轴突末梢经反复分支，每个小枝的末端会膨大成突触小体，突触小体的突触小泡中含有神经递质，A项错误；兴奋在突触中的传递需借助神经递质才能完成，而神经递质分泌的方式为胞吐，胞吐是以生物膜的流动性为基础，B项正确；依题意“同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质”可推知，同一突触后膜上可能存

在多种受体，C项正确；突触小泡的形成有多种途径，其中之一就是由高尔基体等产生，D项正确。

考点：

本题考查兴奋在神经细胞间传递的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

20．关于人体体温调节的叙述，不正确的是

A．人体内的热量来源于细胞呼吸B．肝脏是人体重要的产热器官

C．炎热环境中散热量大于产热量D．体温稳定受神经一体液的调节

【答案】C

【解析】

试题分析：

人体热量主要来源于骨骼肌和肝脏细胞中有机物的氧化分解放能，即来源细胞呼吸，A正确；肝脏是人体重要的产热器官，B正确；炎热环境产热少，散热也少，C错误；体温调节中枢是下丘脑，相关激素有甲状腺激素和肾上腺激素等，故调节机制是神经一体液调节，D正确。

考点：

体温调节

【名师点睛】知识点的总结：

人的体温调节中枢在下丘脑．当外界环境温度低时，体温的调节由神经调节和体液调节共同完成；当外界环境温度接近或高于体温时，体温的调节仅由神经调节来完成．机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：

外界温度低时，机体产热多，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热少．产热多于散热，则体温升高；产热少于散热，则体温降低。

21．下列相关叙述中，错误的是（　　）

A.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素B.胰岛素具有降低血糖的作用

C.胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗D.胰岛素能促进血糖合成糖原

【答案】A

【解析】试题分析：

血糖平衡的调节

（1）胰岛素的作用

①促进各组织、细胞对血糖的吸收；

②促进葡萄糖的氧化分解；

③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；

④促进葡萄糖转化为非糖物质；

⑤抑制肝糖原的分解；

⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖．

（2）胰高血糖素的作用

①促进肝糖原分解；

②促进非糖物质转化为葡萄糖．

解：

A、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素，A错误；

B、胰岛素具有降低血糖的作用，B正确；

C、胰岛素能够降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，因此它们两者表现为相互拮抗，C正确；

D、胰岛素能促进血糖合成糖原，D正确．

故选：

A．

考点：

动物激素的调节．

22．科学家研究发现，SARS病人在病毒感染后能产生特殊的攻击肺组织的“自身抗体”，可见，SARS病毒引起了机体的

A.过敏反应B.自身免疫病

C.先天性免疫缺陷病D.获得性免疫缺陷病

【答案】B

【解析】

试题分析：

根据题意判断，SARS病人在病毒感染后能产生特殊的攻击肺组织的“自身抗体”，说明这是一种自身免疫病，故B正确。

考点：

本题考查自身免疫病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

23．下表为1、2、3、4号个体之间的交叉配血情况（“＋”凝集，“－”不凝集），已知2号的ABO血型为B型，则1号和4号的血型分别为（）

血清

红细胞

1号

2号

3号

4号

1号

－

＋

－

＋

2号

＋

－

－

＋

3号

＋

＋

－

＋

4号

－

－

－

－

A．A型血、O型血、B．AB型血、O型血

C．O型血、AB型血　　　　　　D．A型血、AB型血

【答案】D

【解析】

24．第三代疫苗——DNA疫苗是指将编码保护性抗原蛋白的基因插入到适宜的质粒中得到的重组DNA分子，将其导入人体内，在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫反应，且可持续一段时间。

下列有关DNA疫苗的叙述，正确的是（）

A.表达产物不是抗原B.DNA疫苗的特异性与碱基种类无关

C.抗原基因在体内表达时不需要RNA聚合酶D.DNA疫苗生产过程不需要DNA解旋酶和限制酶

【答案】B

【解析】DNA疫苗在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫反应，说明其表达产物是抗原，A错误；DNA疫苗的特异性与碱基的排列顺序有关，B正确；抗原基因在体内表达过程包括转录和翻译，其中转录需要RNA聚合酶的催化，C错误；DNA疫苗生产过程不需要DNA解旋酶，但是需要限制酶和DNA连接酶，D错误。

25．维持人体血糖浓度稳定的激素是（）

A．甲状腺激素B．生长激素C．胰高血糖素D．胰岛素

【答案】CD

【解析】甲状腺激素具有促进细胞代谢、增加产热、提高神经系统兴奋性等作用，A项错误；生长激素具有促进生长的作用，B项错误；胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高，胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以胰高血糖素和胰岛素均与维持人体血糖浓度稳定密切相关，C、D项正确。

【考点定位】血糖平衡调节

【名师点睛】熟记人体内常见的主要激素的生理功能是准确解答本题的关键。

26．如图为人体某过程的变化曲线。

下列有关叙述中，正确的是

A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素

B.若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化

C.若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动

D.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用

【答案】D

【解析】AB血液流量增加，加强散热，表明这时环境温度高，感受刺激的是温觉感受器，通过调节，肾上腺素和甲状腺激素分泌量减少，A错误；AB为第一次接触该抗原，B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体，CD段为二次免疫，B细胞和记忆细胞增殖分化为浆细胞产生抗体，B错误；人属于恒温动物，体温通过调节维持稳定，C错误；进食后血糖浓度上升，则胰岛素分泌量增加，降低血糖浓度，CD段血糖浓度下降，胰高血糖素分泌量上升，升高血糖浓度，胰岛素和胰高血糖素都通过促进肝糖原的合成和分解来调节血糖浓度，D正确。

27．下列关于神经调节的叙述，错误的是（）

A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射

B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成

C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋

D．兴奋传导时神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反

【答案】C

【解析】

试题分析：

神经系统调节机体活动的基本方式是反射，包括非条件反射和条件反射，A正确。

最简单的反射弧至少由两个神经元组成，为感觉神经元和运动神经元，B正确。

突触前膜以胞吐形式释放神经递质，C错。

神经纤维受到一定强度刺激时，兴奋部位膜电位为外负内正，未兴奋部位为外正内负，膜外电流方向从未兴奋部位流向兴奋部位，膜内电流方向从兴奋部位流向未兴奋部位，D正确。

考点：

本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

28．将大白鼠从25℃移到0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）

A.耗氧量减少、立毛肌放松B.耗氧量增加、体表血管收缩

C.耗氧量减少、代谢变慢D.耗氧量增加、体温升高

【答案】B

【解析】大白鼠是一种恒温哺乳动物，当它处于低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失。

而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加，A、C错误；B正确；大白鼠