高中英语必修三3单元教案.docx

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高中英语必修三3单元教案

Unit3TheMillionPoundBankNote

本单元的主要内容是根据马克·吐温的名著《百万英镑》改编而成的剧本中的几个片断以及马克·吐温的生平简介。

学生通过感受百万英镑给亨利带来什么样的待遇而进一步理解作者诙谐讽刺的写作风格。

该部分比较连贯,提出的一些问题有利于培养学生独立思考的能力和文学素养。

其中写作部分是训练学生选取和组织材料的能力,通过前面的学习,结合独立的思考,写出形象鲜明且语言流畅的戏剧。

类别

课程标准要求掌握的项目

话题

Formsofliteratureandart:

shortstoryanddrama;

howtoactoutaplay

 

词汇

1.四会词汇

bet,makeabet,permit,goahead,byaccident,stare,accountfor,tobehonest,jealous,inrags,indeed,evenif,getintotrouble

2.认读词汇

narrator,incredible,Roderick,Oliver,nightfall,unpaid,charity,willingness,simply,Clemens,issue,fake,boyhood,Hannibal,Missouri,Mississippi,fathom,contest,Yale,loneliness,playwright,script

3.词组

Bringup,goahead,byaccident,stareat,accountfor,onthecontrary,takeachance,inrags,asfor

 

功能

Wouldyoupleasecomein?

Wouldyoumindwaitingjustafewminutes?

MayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?

—Well,tobehonest,Ihavenone.

Couldyouoffermesomekindofwork?

Iwonder,Mr.Adams,ifyoumindusaskingafewquestions?

—Gorightahead.

语法

Nounclausesastheobject(宾语从句)

Nounclausesasthepredicative(表语从句)

TeachingAimsofthisunit

1.Totalkaboutshortstoriesandplays.

2.TodevelopSs’readingskills.

3.ToarouseSs’interestinactingoutaplayandwritingaplay

4.TogetSstoknowhowtousenewwordsandphrases.

5.TogetSstohavetheknowledgeofthisgrammarpoint:

Anounclauseisusedastheobject;anounclauseisusedasthepredicative.

6.ToenableSstodeveloptheirimaginationtocontinuethestory.

7.TodevelopSs’abilityinspeakingandlistening.

8.TogiveSsthechancetofinishaplayorastory.

学案一:

ThefirstperiodWarmingupandreading

Aims

Totalkaboutshortstoriesandplays.

TodevelopSs’readingskills.

StepⅠWarmingup

WhatdoyouknowaboutMarkTwain?

Doyouknowanyofhisworks?

Readtheshortpassagequicklyandfillinthechart.

Birthplace

Florida

Birthdate

1835.11.30

Realname

SamuelLanghorneClemens

Themeaningof“MarkTwain”

Itmeansthewateristwofathomsdeep.(=12feet)

Placeswherehelived

Hannibal,Missouri,alongtheMississippi

Famousworks

TheAdventuresofTomSawyer,TheAdventuresofHuckleberryFinn

ThengiveanintroductionofMarkTwain(1835—1910):

Thegreatesthumoristofthe19thcenturyAmericanliterature.

Novels:

P81

TheAdventuresofTomSawyer(1876)(汤姆·索亚历险记)

ThePrinceandthePauper(1882)(皇子与贫儿)

TheAdventuresofHuckleberryFinn(1894)(哈克贝利·费恩历险记)

Languagepoints

HewasbroughtupinHannibal,Missouri,alongtheMississippiRiver.

bringup:

体会下列例句,分析在各句中的含义

Shebroughtupherchildrentobeconsiderateofothers.她教育孩子要关心别人。

Hewasbroughtupbyhisaunt.他被姑姑抚养大。

1)培养,抚养,教育

Wedecidedtobringuptheproblematthenextmeeting.我们决定在下次会议上提出这个问题。

2)提出

Hebroughtuphisdinner.他把晚餐吃得东西都吐了。

Hefellillandbroughtuphisbreakfast.她生病了,把吃的早饭都吐了出来。

3)吐出,呕吐拓展:

bringout__bringin__bringabout__

StepⅡPre-reading

1.First,imaginethatsomebodygivesyoualargesumofmoneytospendasyoulike.Whatwouldyoudowithit.

2.givestudentsabriefintroductionofthestory

Tworichgentlemenmadeabetonwhatwouldhappentoapersonifhewasgivenamillionpoundnote.Henry,theheroofthestory,anAmericanyoungman,sailedtoofar,driftedouttotheocean.ABritishship,forLondon,passingby,fortunatelysavedhim.

StepⅢReading

1.WheredoesHenryAdamscomefrom?

DoesheknowmuchaboutLondon?

HenrycomesfromSanFrancisco.No,hedoesn’tknowLondonatall.

2.WhatdidhedoinAmerica?

Heworkedforaminingcompany.

3.WhydidhelandinBritain?

HewassailingoutthebaywhenhewascarriedouttoseabyastrongwindandwassurvivedbyashipforLondon.

4.Whydothebrothersmakeabet?

Becausetheywanttoknowifapoormancanlivewithamillionpoundnoteinastrangeplace.

ReadthetextagainandfillintheformaccordingtothetextandseewhatanexperienceHenryhas.

Aboutamonthago

Henrywassailing_outofthebay;

Towardsnightfall

Henryfoundhimself_carried_outtoseabyastrongwind;

Thenextmorning

Henrywasspottedbyaship;

Later

Henryearnedhispassagebyworkingontheshipasanunpaidhand,which_accountsforhis_appearance_inLondon.

Now

HenrywaslostinLondonandwanderinginthestreet.

Justatthattime

Roderick_called_himandaskedhimtostepin;

ToHenry’ssurprise

RoderickgaveHenrya_letter_with_onemillionpoundnote___init.

学案二:

ThesecondperiodLanguagestudy

TeachingGoals:

1.ToarouseSs’interestinactingoutaplayandwritingaplay

2.TogetSstoknowhowtousenewwordsandphrases.

3.TogetSstohavetheknowledgeofthisgrammarpoint:

Anounclauseisusedastheobject;anounclauseisusedasthepredicative.

StepI.LanguagePoint.

1.scenen.

Wemissedthefirstfewscenesofthefilm.一场,一镜头

ThenightsceneinShanghaiisquitebeautiful.景色,风景,场面

Theyrushedtothesceneofthetrafficaccident.(发生事件的)现场,地点

比较:

scene,scenery和view

(1)scene指都市景观或室内陈设,还可以指舞台场面或部分布景,可数名词。

(2)scenery指山河湖海等自然景观,也可以指舞台全部,是不可数名词。

(3)view指从远处或高处看到的风景。

Theviewfromthetopofthehilliswonderful.从山顶上眺望,风景很美。

Ex:

Isawahappyofchildrenplayinginthepark.

A.sceneB.viewC.sceneryD.case

2.bet

n.1)makeabet打赌2)(金钱等)赌注win/loseabet打赌赢/输了

Icanmakeabetwithyouthatyoumustpasstheexam.我可以跟你打赌你一定能通过考试。

Let’smakeabetonthenextelection.咱们赌一赌下次的选举把。

Imakeabetthatwewouldwinthefootballmatch.我打赌我们会赢那场足球赛

v.1)打赌,赌博

Mrs.Blackspentallhermoneybettingonhorses.布莱克夫人把她所有的钱都花在了赌马上。

Hebetme£10thatIwouldn’tdoit.bet(somebody)that

Shebetallhermoneyonahorsethatcamelast.bet(something)onsomething

Iwouldn’tbetagainsthimwinningthechampionshipthisyear.betagainst

Ibethe’sgoneswimming—helovesit.我敢肯定他去游泳了,他喜爱这项运动。

Ibet…=(informal)I’mcertain…我肯定……

3.Permitmetoleadtheway,sir.

permit(客观)VSallow(主观)

1)vt.许可,允许,容许

~doing/n./pron.准许做某事

~sb.todosth准许sb.做某事

Wedon’tpermitmakingnoisehere.我们不允许在这里吵闹。

Theteacherdidn’tpermitustoswiminthisriver.老师不允许我们在这条河里游泳。

2)vi(事物)允许,成为可能

Iwillgotomeetyouiftimepermits.如果时间允许的话,我们会去见你。

We’llstarttomorrow,weatherpermitting.天气允许的话,我们明天出发。

3)n.许可证,通行证Pleaseshowyourdrivepermit.清出示你的驾照。

Ex:

Theteacherdoesn’tpermitinclass.

A.smokeB.tosmokeC.smokingD.tohaveasmoke

4.goaheadvi词组

1)Thingaregoingaheadquitewell.事情进展地很顺利。

前进;(工作等)推进

2)YougoaheadandI’llfollow.I’mnotquiteready.(催促对方)先请!

请!

3)该词组亦可作表示意见的肯定答语,译为“干吧!

请吧,说吧,走,行等”

“WouldyoumindifIopenedthewindow?

”“No.Goahead.”

我打开窗子你介意吗?

不介意,去开吧。

“MayIuseyourphone?

”“Yes,goahead.”

我能用一下你的电话吗?

行啊。

Ex:

—IwonderifIcouldpossibleuseyourcarfortonight?

—.I’mnotusingitanyhow.

A.Sure,goaheadB.Idon’tknowC.Yes,indeedD.Idon’tcare

5.byaccident=bychance偶然地,意外地反义短语:

onpurpose故意的

6.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.

到黄昏时,我发现自己被一阵大风卷到了大海里。

foundmyselfcarriedouttosea反身代词myself作found的宾语;过去分词carried作宾语补足语。

属于find+sb./sth..+done的结构。

find+复合宾语结构

Theboyfoundthenoveldifficulttoread.这个男孩发现这本小说很难读懂。

1)find+宾语+adj.+todo

Ifoundithardtogetalongwithhisbrother.我发现很难同他的兄弟相处。

2)find+it+adj.+todo在此句型中it代替其后的不定式作形式宾语。

Ifoundthejobboring.我发现这项工作令人厌烦。

Ifoundhiminhisownroom.我发现他在自己的房间里。

Hehurriedtothestore,onlytofindthedoorclosed.他匆忙赶到商店,发现门关着。

3)find+宾语+adj./adv./过去分词/现在分词/介词短语

Peter,whowasusuallyshy,foundhimselftalkingtothegirls.

彼得一向腼腆,突然意识到自己在跟女孩们说话。

Afterwanderingaround,wefoundourselvesbackatthehotel.

四处闲逛之后,我们不自觉地回到旅馆。

4)findoneselfdoingsth./at/in意识到自己非本意地干某事或处于某种境地

Ex:

Whenwereturnedfromourholidays,wefoundeverything.Whatwhilewewereaway?

A.changed;hadhappenedB.changing;happened

C.hadchanged;hashappenedD.waschanged;happened

7.fault

1)n.过错,缺点,故障,毛病

Hergreatestfaultisthatshetalkstoomuch.她最大的的缺点是话太多。

2)findfaultwith挑剔

Heisalwaysfindingfaultwithme.他总是对我百般挑剔。

3)vt.对…挑毛病

Itwasimpossibletofaultherperformance.她的演出无懈可击。

观察这个句子:

It’syourfaulttomakesuchamistake.

8.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.

第二天早上我正感到绝望的时候一艘船发现了我。

1)about为副词,同almost。

这里justabout=almost

Theapplesarejustaboutripenow.苹果差不多都熟了。

2)when此句中的when为并列连词,译为“正在这时(突然)”,观察下面列举总结。

Iwasjust/abouttoleavewhenitbegantorain.我正要离开的时候,这时(突然)下起雨来。

ShewasonthepointofleavingwhenIarrived.她正要离开,这时我来了。

IwaswatchingTVwhenaboyrushedintothedoor.

我正在看电视的时候(突然)有个孩子冲进来。

bejust/abouttodo…when…

beonthepointofdoingsth…when…

bedoing…when…

Ihadgonetobedwhensomebodyknockedatmydoor.我已经上睡觉,这时有人敲门。

本句句型为:

…haddone…when…已经…这时/突然…

3)spotn.

Howdidyougetspotthatonyourface?

你脸上的斑点是怎么弄上去的?

Heisamanwithoutaspotonhischaracter.他是个没有任何污点的人。

Thespotwherehewasmurderedhasbeenfound.他被谋杀的地点已被找到。

Thisistheveryspotwheretheaccidenthappened.这就是事故发生的地点。

Didyoufeelafewspotsofrain?

下了几滴雨,你感觉到了吗?

(1)斑点;污点

(2)地点,场所(3)滴

Thethiefwasspottedbythepoliceashewasenteringthebank.

那个小偷进入银行时便被警察发现。

Ieasilyspottedhiminthecrowdbecausehewasverytall.

因为他个子非常高,我在人群中很容易就认出了他。

vt.认出,发现

9.ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.

account

n.账户,账单keeptheaccount记账sendinanaccount报账

onaccountof=becauseof由于,因为

Heretiredonaccountofpoorhealth.由于身体不好他退休了。

v.accountfor对…做出解释,说明原因

Howdoyouaccountforalltheaccidentsin

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