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高中工作总结及工作计划

重点高中大学20XX年工作总结及20XX年工作计划

大善一中

20XX年以来,在县委县政府的正确领导和教育行政部门的关心支持下,大善一中坚持把队伍作风建设和业务能力提升并重,学生德育教育与学习成绩提升并重,硬件建设与文化建设并重,并将平安建设贯穿到教育教学管理各个环节,在教书育人、管理育人、服务育人等方面取得了令人欣喜的成绩。

一年来,学校师德师风不断加强,学生德育教育特色鲜明,教学成绩突出,后勤保障坚实,教育安全零事故。

20XX年工作回顾

一、作风建设方面

一是积极开展“两学一做”学习教育,校委会成员坚持每周集中学习,每周到各年级听随堂课,责任意识和业务水平显著提升。

二是进一步严肃工作纪律,严格奖惩。

学校采用了人脸识别系统对教职工进行考勤,并严格奖惩,杜绝了纪律松懈、作风涣散、不负责任的现象。

三是深入持续开展师德师风建设。

暑假期间邀请省内多位教育界名师来校举办专题讲座,提高教师依法执教的水平和自觉性;认真开展一学期两次的学生评教活动,加大对教师职业道德的考查力度。

同时整顿师德方面存在的突出问题,杜绝了乱罚款、乱征订及从事有偿家教等违背教师职业道德的行为。

1名教师获大德省优秀教师,1名教师获大德省文明教师,2个班级被评为大水市文明班集体,该班班主任获市模范班主任,14名教师获得“市级文明教师”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”荣誉。

二、教学活动方面

一是认真制订教学行政历和各教研组、备课组的工作计划,增强教学工作的统一性和计划性,防止工作的主观性和随意性。

二是狠抓过程管理,特别是抓好“备、讲、辅、批、考”各个教学环节,严把集体备课、听评课、考试等关键教学活动。

三是努力提高课堂教学质量,学校总结推出了“目标导学教学法”,并在课堂上设置限时练环节,每堂课必须有小组讨论,学生板演,把课堂的主体还给学生,活跃了课堂气氛,调动学生学习的积极性,提高了课堂教学效果,取得了令人欣喜的高考成绩。

三、德育教育方面

一是加强德育队伍建设,抓好班主任遴选培训工作。

在今年新高一年级的班主任聘任工作中,学校采取了由参聘教师制作VCR,由各学科教师代表、各年级班主任代表及年级校委会、校委会代表组成评委团,对参聘教师打分的方法,选聘出高一年级的42名班主任。

新的聘任办法优化了班主任队伍的结构,提高了整体素质。

学校还定期组织班级管理经验交流会,组织班主任到衡水、长垣等地学习,拓展视野,更新观念,提升能力。

二是根据不同年级学生的生理和心理特征,在三个年级系统开展“养成、感恩、理想”德育三项教育。

三是组织丰富多彩的活动。

学校对新高一2700名学生进行了为期2周的军训;组织学生到了县烈士陵园献花瞻仰等庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争70周年系列活动;在学生中深入开展践行社会主义核心价值观“四讲”活动和“每周一星”评选活动……通过这些活动,检验德育教育成果,在竞争对比中促进学生品德提升。

全校26个班级获得市县校级优秀班集体,275名学生获得市县校级优秀学生标兵。

四、校园文化建设方面

一是从细节入手,培养师生文明习惯。

学校制定了《大善一中教职工校园行为规范》,规范引导教职工言行。

在校门口、各教学楼、办公室设置警示标语,杜绝校园内骑车、抽烟及教学区接打电话等行为,营造文明工作习惯。

二是发掘百年老校文化底蕴,将校史、校友等资料实事制作成宣传栏,并利用微信平台、互联网等方式进行宣传,加深学生对一中历史的了解,培养学生的母校情。

三是营造浓郁的校园文化氛围。

学校利用建校110周年之际,举办了建校110周年书法绘画展,许多省内知名书画家、老校友为学校送来了墨宝,市县领导多次参观指导,全国著名作家,老校友刘震云也应邀参观。

不仅开阔了学生视野,也提高了学校的文化氛围和知名度。

四是着力培养教职工创新精神和实干精神。

学校成立有教科处,组织指导教师教科研活动。

全年25名教师参加市级以上课题研究,15名教师编写有校本课程,语文教师在北京交通大学出版社出版了百万字的教科研专著《从语文读懂世界》。

五、后勤服务方面

一是投资320余万元对南校区操场进行了改造,改善了校园面貌,给师生提供了优美舒适的运动场地。

二是对学生教室寝室进行了重新粉刷,分批次给学生教室、宿舍安装空调,改善学生学习生活条件。

三是在资金紧张的情况下,努力提高教师生活补助,提高教师工作积极性。

四是加强校园卫生整治力度,对校园卫生打扫分包到班级,落实到人,建立常态化管理机制,杜绝校园卫生死角。

六、平安建设工作

一是人防、技防相结合,加大安全管理投入。

组织安保处人员常年不间断在全校范围内巡逻。

对电子监控系统定期维护更新,实现电子监控全年校园全覆盖,补齐补足了消防设施,定期对电路、水路进行检查维修。

二是加强法制安全教育。

学校邀请了省内知名法学专家、大德大学法学院娄教授到校开展法制讲座,提高学生懂法守法自觉性。

同时将法制安全课纳入到正常的教育教学中,定期进行安全知识教育,要求教师有教案,学生有笔记,增强师生的法制观念、食品卫生安全、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识;三是与县地震、消防等相关职能部门结合,组织学生安全应急演练,增强学生应对突发事故的能力,把安全隐患消灭在萌芽状态,确保校园安全稳定,和谐有序。

新学年工作思路和举措

成绩只代表过去,新的一年,大善一中将继续认真贯彻落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观和“两学一做”要求,以制度落实为中心,以创新管理为突破口,以全面发展为目标,建设优美校园、文化校园、和谐校园、法制校园,打造“乐教”、“宜学”新一中。

一、强化制度落实

20XX年工作将把制度落实作为重点,让学校所有工作在制度的框架下规范运作。

1.加强学习,提高制度落实力。

无规矩不成方圆,制度对一个单位的发展至关重要。

经过多年的建设,大善一中已经建立了“教育督查和学籍管理、班主任管理、教职工考核、教学管理与评价、财务与后勤管理、岗位职责、安全管理”七个方面的规章制度,基本涵盖了学校教育教学管理的方方面面。

这些制度里的很多条目,结合学校实际进行了多次修改,是学校教学管理工作成果的结晶,是学校得以正常运行的保障,必须长期坚持,严格落实。

特别是工作纪律、财务管理和岗位职责等方面的规章制度,科学合理,规范细致,可执行性强,对学校的发展起着决定性的作用,将作为明年严格落实的重点。

学校将成立推进制度落实的领导小组,书记校长挂帅,将学校的七大项规章制度的落实工作分包给校委会成员。

定期组织分包制度执行的班子成员向班主任讲制度,组织班主任向学生讲制度等活动,让大善一中师生人人了解制度,人人遵守制度,让学校的各项科学合理的规章制度活在每个一中人的心中,让每个一中人都能严格按照制度开展工作学习。

2.严格奖惩,树立制度的权威性。

奖惩是制度的生命,没有严格的奖惩,制度就会形同虚设。

新的一年将把严格的奖惩作为制度落实的重要手段。

一是细化制度中的奖惩条目,对各种行为(奖励或者处罚)设立明确的、可量化、可操作的处理办法,保证制度的落实不虚不空,不会“高高拿起,轻轻放下”。

二是明确奖惩的执行对象,对于奖励或处罚,都有负责执行的责任人,保证奖惩的落实到位,以奖惩来树立制度的权威,保证制度的运转。

二、创新管理

在坚持制度管理学校的同时,学校还以修订完善制度为手段,创新管理,让学校各项工作的运作更加符合教职工的利益诉求。

1.精研细查,修订不尽人意的规章制度。

尽管我校各项规章制度经过了“千锤百炼”,但不可否认的是,各项制度中还存在一些不尽如人意的地方。

在一些涉及到教职工切身利益的地方,如绩效工资、考绩奖、高考奖、职称评定等方面,还存在这样那样的问题;在班级组建、学生分配等方面,还不够公开透明,不够公平公正;一些制度条目粗疏,缺乏可操作性,执行起来无处下手……新的一年,学校班子将对这些方面进行精研细查,通过召开座谈会、教职工代表大会,设立意见箱等方式,征求教职工意见,祛除一些不合理的因素,让制度能够照顾到每个人的利益。

2.填空补缺,制定适应新形势的规章制度。

随着学校工作的进一步细化,出现的新的情况和问题需要有法可依,有章可循。

新的一年,学校将在教职工补助调整,办公教学设施的定期更换淘汰,教代会的建设、寝室管理等方面,研究新的方法,制定新的制度,确保教职工工作环境及学生的学习生活环境得到持续改善。

三、全面发展

1.加强校园环境治理,建设优美校园。

一是合理规划校园布局,努力做到教学区、生活区、运动区布局合理,相得益彰。

二是加强校园绿化建设,对校园的绿化场地、花草树木进行科学设计搭配,聘请专职人员进行绿化维护管理。

2.发掘和培育富有特色的校园文化,建设文化校园。

一是进一步发掘百年老校文化积淀,根据校史校志,设置富有大善一中特色的文化长廊、文化石等,增强百年老校的文化韵味。

二是加强对学生的校史教育,培养学生一中人的信念和情感。

三是组织各种校园文化社团,让各类学生喜爱的文化形式在学校生根发芽。

3.加强法制安全教育,建设和谐校园。

一是继续做好法制安全教育队伍建设,定期开展教职工法制、安全知识培训,提高教职工依法执教的意识和法制安全教育的能力;二是规范法制安全课课堂教育模式,将法制安全课作为班级考核的重要依据。

三是通过标语、宣传栏、黑板报等载体,加强法制安全知识宣传,提升学生法制安全意识,促进学校和谐发展。

4.加大课堂教学改革力度,大力开展素质教育,打造宜学校园。

一是进一步完善目标导学教学法课堂教学模式,各年级、各学科根据教学实际,以目标导学教学法为基础,灵活组织课堂教学。

二是强化对教科研成果的转化运用,将优秀教师积淀的教学经验与智慧充分运用到所有课堂上,调动学生学习兴趣。

5.完善激励机制,提升教师荣誉感、幸福感,打造乐教校园。

一是进一步完善评价体系和奖惩制度,实事求是的做好绩效工资评定和考绩评定,提高教师工作积极性。

二是邀请专家学者,定期召开师德师风培训会,加强师德师风建设,提高教师思想认识。

三是生活上对教职工关注关心关爱,定期组织有益教职工身心的文体活动,丰富教师生活。

新的一年,在新的起点上,大善一中全校教职工将继续加倍努力,拼搏进取,不辜负县领导及社会各界对一中的期望,再创教育教学管理工作新的辉煌。

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