三年级语文第一学期教学实践期中检测卷人教部编版含答案.docx

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三年级语文第一学期教学实践期中检测卷人教部编版含答案

部编版小学三年级语文上学期期中检测卷

（总分110分时间60分钟）

班级___________学号_________姓名______________

题序

基础知识部分

文学

积累

仿写

句子

阅读

鉴赏

写作

总分

得分

题序

一

二

三

四

五

六

七

一

二

一

二

一

第一部分基础知识

一、用“-”符号标出每组字词读音错误的选项。

并在后面的括号里改正。

（2分）

（1）梧桐（wú）下咽（yàn）挑促织（tiāo）（  ）

（2）凌空（lín）召开（zhào）停歇（xiē）（  ）

（3）融化（róng）孵蛋（fú）手臂（bì）（  ）

（4）中弹（tán）准备（zhǔn）缤纷（bīn）（  ）

二、下面四组词语中，有错别字的一组是（　2分　）

A．玩耍　　严实　　睡觉    

B．吞下　　观查　　翠鸟

C．船舱　　搭桥　　盛开      

D．漂亮　　钢铁　　喜爱

三、我会把下列词语补充完整。

（5分）

张（）舞（）秋高气（）眼（）手快春（）秋实

提（）吊（）面红耳（）手（）脚乱百（）百顺

四、请结合语意给下列句子选择合适的语气，把序号填在括号内。

（4分）

A.犹豫和矛盾   B.生气 C.后悔   D.自信

1.海蒂气得脸都红了。

“你这是故意的！

”（      ）

2.要不然……还是不要跟他同行了？

或者是把他放在队尾？

藏在队伍中间？

（      ）

3.啊，要是我没有嘲笑她，没有欺负她该有多好！

（      ）

4.这次航模大赛我肯定能获得一等奖。

请老师放心！

（      ）

五、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。

（4分）

①不但……而且…… ②虽然……但是…… 

③既……又……④因为……所以……

1.（    ）天气降温了（    ）人们都穿上了羽绒服

2.妈妈做的红薯饼（    ）美味,（     ）健康。

3.这种纸（   ）轻便（    ）好用。

4.帛（   ）轻便,（    ）价钱太贵。

六、选词填空。

（4分）

偶尔偶然

1.我（     ）碰到了这个幼时好友。

2.这里冬天很暖和，（     ）也会下场雪。

掠过   拂过

3.海鸥轻轻地

（     ）水面，好像在和它打招呼。

4.骑单车时，微风轻柔地（）我的脸颊，我感觉很是惬意。

七．连线（8分）

岁月皑皑悄悄地张望

风尘粼粼拼命地微笑

波光仆仆甜甜地挣扎

白雪匆匆轻快地脚步

第二部分文学积累

一、根据题意选出正确的选项。

（12分）

（1）下面哪个句子与“弯弯的月亮像一条小船一样挂在夜空中”。

这句话写法相似？

（  ）

A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……

D．今天太热了，我感觉自己要融化了。

（2）与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（  ）

A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 谁言寸草心，报得三春

晖。

D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

（3）下列不属于安徒生童话的是（   ）

A．《丑小鸭》   B．《小红帽》

C．《坚定的锡兵》 D．《海的女儿》

（4）下列说法不正确的一项是（  ）

A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。

B

．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。

C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。

D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。

二、我会补全诗句。

（14分）

1.一年好景君须记。

2.停车做

爱枫

林晚。

 3.萧萧梧叶送寒声。

这三首诗都描写的是哪个季节的景色（）（2分）

A春天B夏天C秋天D冬天

第三部分仿写句子

一、按要求写句子。

（2分）

1.百灵鸟在树上。

（扩句）

2.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

（改为“把”字句）（2分）

3小红穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（用修改符号修改病句）（3分）

二、（8分）秋天是丰收的季节，你看！

果园里的水果大丰收。

有黄澄澄的鸭梨，有红彤彤的苹果，还有亮晶晶的葡萄。

它们都翘首以待的挂在枝头等待自己的主人。

（用加点字造句）

海边是小朋友夏天最喜

欢去的地方。

你瞧！

沙滩上有许多小朋友在嬉戏打闹，他们有的在__________________，有的在_______________________,有的在________________________，

还有的在_____________________________。

形成了一幅美丽的图画。

第四部分阅读鉴赏

一、课内阅读。

（5+10分）

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.给文中加点字注音。

（2分）

小喇叭衔树枝

2.文中讲述的小动物都是怎么过冬的?

你还知道其它小动物/植物是怎样过冬的吗？

（3分）

（附加题）3.“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

”发挥想象想一想:

春天的雨会带给谁什么样的歌?

（10分）

第五部分习作（25分）

狐狸和乌鸦

一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。

狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。

由于乌鸦在树枝上嘴里

叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，它眼珠一转：

“亲爱的乌鸦，您好吗？

”乌鸦没有回答。

“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？

”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸摇摇尾巴，“您的羽毛真漂亮，五彩缤纷，比其它鸟都漂亮，而且您的嗓子真好，可以给我唱首歌吗？

”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。

可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。

乌鸦这才发现自己被狡猾的狐狸给骗了，乌鸦非常生气，从这以后乌鸦每天都生活在懊悔中……

突然有一天……

请你发挥自己的想象力续写以后的故事吧！

（300字左右）

写作要求：

字迹工整，标点符号运用正确，没有错别字。

语言通顺连贯。

条理清晰。

想象合理。

[来源:

学_科_网Z_X_X_K]

100

200

[来源:

学科网ZXXK]

300

[来源:

学科网ZXXK]

[来源:

学。

科。

网]

400

500

参考答案

（1）挑促织（tiǎo ）

（2）凌空（lín）

（3）孵蛋（fū）

（4）中弹（dàn）

二、    

B．观查　      

三、张（牙）舞（爪）秋高气（爽）眼（疾）手快

春（花）秋实

提（心）吊（胆）面红耳（赤）手（忙）脚乱百（依）百顺

四、1.（    B  ）

2.（   A   ）

3.（     C ）

4.（   D  ）

五、①不但……而且…… ②虽然……但是…… 

③既……又……④因为……所以……

1.④

2.①

3.③

4.②

六、

偶尔偶然

1. 偶然   2. 偶尔 

3掠过   4拂过

七．

岁月皑皑悄悄地

张望

风尘粼粼拼命地微笑

波光仆仆甜甜地挣扎

白雪匆匆

轻快地脚步

第二部分文学积累

一、

（1）B

（2）C. 

（3） B．《小红帽》

（4）A

二、1正是橙黄橘绿时。

2.霜叶红于二月花

 3.江上秋风动客情。

C

第三部分仿写句子

一、按要求写句子。

（2分）

1.。

美丽的百灵鸟在树上欢快地唱着歌。

2.检阅台上的人和成千上万观众都把视线集中在博莱克身上。

3小红穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

二、

有的在堆沙玩，有的在拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。

第四部分阅读鉴赏

一、课内阅读。

（5+10分）

1.xiǎo小lǎ喇bā叭xián衔shù树zhī枝

2.小喜鹊衔来树枝造房子

小松鼠找来松果当粮食

小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣

裳

杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。

如果单独过冬会冻死的。

熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠

脂肪来提供养料。

但是，冬眠时，它们还会醒过来的。

会在洞里冬眠度过冬天。

鸟类会迁徙到暖和的地方过冬。

换毛：

兔、狗、羊等动物会换毛御寒。

春雨带给小草的是一曲发芽的歌，带给小伙伴的是一首温暖的

歌。

春天的雨带给大地的是一盒五彩缤纷的颜料。

带给田野的是一块风景如画的绿毯.

五。

略。