中期学习计划行动.docx
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中期学习计划行动
中期学习计划行动
篇一：
XX年初中生学习计划
XX年初中生学习计划
1、XX年初中生学习计划
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
（尽
可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。
（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午小时，下午小时。
按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。
（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促：
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。
要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
2、XX年初中生学习计划
1、每天6：
10起床。
打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4、中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。
剩下的时间用于背语文的古诗和历史。
每天中午背3--5首古诗。
同学，贵在坚持不懈!
5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
学习方式：
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。
教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。
生词表上的单词要会写。
这是前面基础的10分。
后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。
做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。
读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。
平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。
但关键还是靠自己的感觉。
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!
一定记住：
熟能生巧!
这一点致关重要!
!
!
去年中考我考了117，也是粗心...所以对于理科，做完了都要检查。
检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!
时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。
最后加一点：
切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!
上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。
单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!
也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。
语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。
这全依赖与课外培养。
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。
平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。
物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。
做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。
政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）。
这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。
考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。
另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。
如果闭卷一定要背得各个概念。
生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。
但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法。
答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。
历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。
课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。
学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。
学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。
最后一点，学习之余要注意劳逸结合。
3、XX年初中生学习计划
1、全面分析，正确认识自己
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
（1）知识、能力的实际；
（2）“缺欠”的实际；
（3）时间的实际；
（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：
（1）掌握知识目标；
（2）培养能力目标；
篇二：
个人中期规划
个人中期职业规划
职业规划是在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动的计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。
因为还有一年半的时间就要毕业了，应该对自己有个很好的定位，知道自己应该干什么，不要再浪费时间。
所以对自己有一个短期的规划，让自己知道在这一段时间自己应该做什么，让自己有个目标。
通过学校的职业倾向测试问卷可以得到自己的性格:
“安分随流、直率坦诚、实事求是、循规蹈矩、坚忍不拔定、勤劳节俭”是对这类人较好的描述。
他们的动手能力较强，喜欢与机器。
工具打交道，喜欢实际操作，做事喜欢遵循一定的规则。
他们做人很现实，不是个理想主义者，并且追求安定、舒适的生活。
但是。
这类人通常表达能力不强，不善与人交际，思想较保守，对新鲜事物不太感兴趣，情感体验也不太丰富，他们的生活也许缺少一些情趣。
同时也测试出自己的职业特征：
需要进行明确、具体分工的，并有一定程序要求的技术型、技能型工作。
如机械制造、建筑、渔业、野外工作、工程技术等职业。
心理测试还给了职业信息的推荐：
木匠、农民、操作x光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器修理工。
我觉得学校的测试还是比较准确的，自己想做的工作就在选项中。
5年的规划有2年在学校，在学校没什么说的就是把毕业证和学位证拿到手。
其次就是在校期间多考几个证书，把四六级和制图之类的证书考到。
这些证书对自己的就业很有帮助。
现在对于我来说必须先要工作，在校的所有目的就是为找工作做准备。
近期就是准备四级和proe的考试，争取自己能在这一次的考试把四级和proe考下来。
在学习上还是保证自己不挂科，成绩能有所提高。
毕业之后找工作自己留给自己2年的活动期，也就是2年的不稳定期，在这三年的时间里找到适合自己的工作。
因为刚开始找到的工作并不一定适合自己，找工作的时候就会明确自己想干、能干的专业领域和事业方向，兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素。
总之必须找到适合自己的职业，离开学校的三年把工作稳定。
职业规划就是要让自己清楚地知道自己应该干什么，自己做的规划自己必须做到！
篇三：
XX-XX学年度中期工作总结
XX-XX学年度第二学期
三年级组中期工作总结
本学期来，三年级在校领导及包级领导的正确指导下，本着教学夯实基储管理狠抓落实、提高教学质量的理念，认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。
各方面都取得了一定的成绩，现将本学期前半期的工作情况总结如下。
一、教学工作
1.制定备考计划，全员有的放矢
开学初，年级组为了学校发展的需要，根据本届学生实际，参考上届高考情况，在民主集中制的原则下，实事求是地制定了三年级切实可行的三校生高考备考计划，而且要求各学科任课老师，依据该计划围绕《考试大纲》，充分讨论，拟订本学科的详细而科学的备考方案。
使三年级的备考工作，全面紧张而有序地分步实施。
尤其是“月考制”的实行，要求老师精心组织试卷，认真监考阅卷，及时组织学生总结分析学情，极大地浓厚了备考氛围，已经形成比学赶帮超的学习热潮。
2、学习《考试大纲》，明确复习方向
要在三校生高考中取得好成绩,须弄清楚考什么,怎样考。
这就要求备考者心中有《考纲》,方向明确。
我们对《大纲》进行了认真地学习。
对考纲的细微的变化,深入细致的研究。
收集三校生高考信息。
收集权威专家的意见和建议,对考生应试时要特
别注意的问题进行反复的强调,注意防患于未然。
3、注重教学研究，落实各个考点
为了搞好本届三年级的复习备考工作,我们认真研究了我校学生的学习实际,相应制定了三轮复习计划。
各学科有了好的计划,更要有好的落实。
为了把计划落实好,我们注意做到了以下几点:
①将每一个知识点的复习任务分配给具体的老师,由老师在集体备课时,要拿出自己编制的“知识归纳”、“训练题精选”、“训练题参考答案”等材料,全组讨论,完善后定案。
然后,全年级遵循“建立和完善知识体系——训练生成基本能力——查缺补漏以巩固复习成果”的复习思路,统一行动。
做到“三个保证”,即：
①保证复习训练时间,保证训练题目的质量,保证训练中的疑难问题得到解决；②对于考点,我们进行了专项强化训练；③在复习过程中遇到的疑难问题,利用专家和集体的智慧加以解决。
二、学生管理方面
1、着眼学生可持续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育：
三年级是中职阶段的最后时期，充分利用这一时机对学生进行养成教育，继续培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。
着重学生生活学校习惯的教育，表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为学生步入社会养成一个良好的习惯。
2、狠抓班风学风建设，为学生成长和学校创造良好的环境：
年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，学
校安排班主任轮值日，对违纪学生和班级进行通报，班主任有针对性地做工作。
尽快促进学生养成良好的习惯。
强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。
3、狠抓“两操”及寝室管理
“两操”要求做到“静齐快”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。
4、重视各项安全教育
年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用每周班会课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。
三、其它方面的工作：
1、认真组织月考、期中考试。
前半期进行了两次月考，一次期中考，全组教师高度重视，充分准备，确保工作圆满完成。
2、配合政教处做好安全工作。
3、认真做好教师教案及学生作业检查工作，对发现的问题及时进行整改。
4、组织教师认真进行考后分析，及时制定后半期复习计划，加大落实工作检查力度。
四、存在的问题：
1、优秀学生太少，成绩提高困难，很多学生学习习惯不好，目的不明确，高考意识淡薄，给教学工作造成很大困难。
2、复习资料短缺，三校生高考复习资料不充足，大部分靠老师平时总结和经验摸索，给备考工作带来不便。
3、部分学生仍存在下列不良现象：
迟到、早退、缺课，考试作弊、早恋等，尤其是早读和晚自习纪律应进一步加强。
4、要加强教法与学法指导：
学生在课堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老师教会他们为什么、怎样做，怎样做得更好、学生的学习习惯和基础普遍较差，要大力加强。
总之，通过半年的工作，各方面虽然取得了一定的成绩，但还是觉得存在不少问题，我相信，在校领导的大力支持下，在全体教师的配合和共同努力下，我们年级的工作一定会再上新台阶。
篇四：
行动计划范例
行动计划范例
内容整理：
FITOO
真实姓名：
李阳阳
所在学校：
安徽师范大学文学院
班级专业：
03级广告学
获奖情况：
一、近期计划
大学阶段——23－24岁巩固专业知识，总结社会经验，增加才干
现在我已是大学四年级学生了，面临着毕业，我首先应该巩固三年的专业课学习，打牢基础；同时由于在大学几年我很注重实践，现在也应该对这几年的实践做个总结，包括在学生会的工作和参加社会实践的经历。
另一方面，我还要利用有限的时间进一步提高外语水平，并且争取拿到驾照。
二、中期计划
1、毕业2、3年后——24－33岁十年成为部门中层主管
在安徽选择一家广告公司，并从基层做起，虚心学习并熟悉广告业务；和同事和睦相处，适时给上司一些合理建议，努力发挥自己的优势技能，定心工作，争取做到策划部主管。
2、33－36岁进修学习组建自己的小家庭
我打算在休息期间进修学习。
在我三十多岁这个年龄时已是过了XX年，在这个年代，不学习很快就会被新生事物淘汰，所以要养成终生学习的观念。
如果已经做到部门主管，要想有更好的造诣，就应该花点时间给自己增值充电。
尽可能是到国外进修学习，亲身到外面体验国外广告业发展与中国的差别，吸收别人成功的经验。
3、36－46十年的时间尝试海外市场
立足本土，不断扩大企业规模，从安徽走向全国，再向海外发展，这既是扩张又是学习，为的是提高企业的世界知名度，增强企业的市场竞争力，逐渐形成本土企业的世界文化。
三、长期计划
做一个有社会意识的安徽职业广告人
理想使人拒绝平庸，我要靠自己的能力，逐年努力，不骄不馁，没有先天的优势，所以我要“踏着石头过河”，虽然有一些困难但一定要努力！
大学期间和毕业后五年内详细计划（XX-XX）
一、XX年—XX年
大学生活的最后一个阶段，要争取能够更健康更有效的学习、成长。
主要从心情管理、学习管理、工作管理、生活管理四个方面合理分配时间和精力
1、心情管理
良好的心态是做好每件事的基础和保证，所以我非常关注自身的心情管理。
要会控制自己的情绪，不好的情绪会左右对事物的判断，会影响与周围人的关系。
用平常心面对成功与失败，可以找一个交心的朋友，和他（她）分享成功的喜悦，失败
的伤感。
这样避免自己容易患得患失，心神不定的状况。
耐心听取别人的意见，切忌毛毛燥燥。
保持一种积极乐观的心态，多些笑容。
笑容是人与人相处的润滑剂微笑让人觉得有亲和
力，可以信任。
2、学习管理
每天早晨跑步，保持健康的身体状况；坚持读英语，可以找一些新闻英语阅读，提高口
语能力，强化语感。
每周抽2小时专门阅读与广告相关的资料信息，可以选择新闻广告资料室，并整理摘记
个别典型案例。
大四上学期，考取英语六级合格证书。
大四下学期，考取汽车驾驶证。
3、工作管理
由于大四的学习任务不是很重，再加上各种学生工作都已结束，我有更多的时间可以放
在专业实践上，大四一学年有选择的在芜湖市选择一个广告公司进行兼职，不断提高自己的专业实践能力和社会适应能力。
工作中要以一个正式员工的标准严格要求自己，学会适应公司和市场。
做人要低调谦虚，积极向老同事学习讨教。
勇于发表自己的观点，坦诚接受大家的意见和批评。
4、生活管理
注重培养良好的生活习惯，按时作息，合理膳食。
大四不再考虑个人的感情问题，多与身边的朋友进行交流沟通，减少失落感和孤独感。
经常与老师家人沟通，让他们了解自己的想法，最好可以得到指导和帮助。
选择较为经济的旅游方式，到外面的世界走一走。
二、XX年—XX年
基层锻炼积累经验
1、找工作
选择一个省内知名度较高的广告公司（如合肥的金鹃广告公司），从基层的广告业务员做起，以积累经验为主要目的，不断拓展自己的公共关系络。
由于我专业实习单位是本土四大广告集团江苏大贺传媒集团，这位我毕业找工作开了一个好头，特别是在苏皖地区，以大贺的实习经历对用人单位还是很有说服力的。
2、积累经验
工作第一年，即XX年至XX年，要保持良好的心态，要有承受压力和打击的准备，学会吃苦，从中不断积累与人交流沟通的经验，不断拓宽社交面，多交朋友；经济收入上以满足自身基本生活需要为主。
3、生存发展
XX年至XX年，要在上一年的努力上，继续奋斗，同时利用上一年积累的关系络，稳定自己的广告业绩，争取自己在公司内的一定威望和地位。
三、XX年—XX年
积累总结学习再升造
1、积累总结
XX年至XX年充分利用以往的积累，深挖市场潜力，迅速提高自己的广告业绩，争取成为业绩增长最快的业务员，同时争取被评为“年度优秀业务员”进一步提高自己在公司的地位和影响力。
同时在经济收入上有所提高，并拥有一定的积蓄。
2、学习深造
XX年至XX年，进一步稳固自己的广告客户，争取有所拓展；同时参加公司的提高性员工培训，也可以利用业余时间参加社会上的补习班，以从理论上丰富自己为主，同时借机认识更多的业界精英，为下一部工作开展打好基础。
四、XX年---XX年
努力向公司管理层迈进
依靠自己四年的积累和资本，积极向部门负责人岗位靠拢。
注重处理好自己在工作方面、生活方面与同事和领导的关系，争取得到他们的信任和支持，为成为部门主管即向中层领导岗位发展做好公关基础；同时要使自己的业绩再上一个台阶，成为公司业绩的佼佼者。
篇五：
行动知识的学习摘要
实施计划过程中化整为零、分布实施
把大目标分解为多个易于达到的小目标，脚踏实地向前迈进。
每前进一步，达到一个小目标，就会体验到“成功的喜悦”，这种“感觉”将推动他充分调动自己的潜能去达到下一个目标。
在生活中，之所以很多人做事会半途而废，往往不是因为难度较大，而是觉得距成功太遥远。
他们不是因失败而放弃，而是因心中无明确而具体的目标乃至倦怠而失败。
如果我们懂得分解自己的目标，一步一个脚印地向前走，也许成功就在眼前。
抓住现在的每一天
他们活得简单，每一天都在享受，既享受工作的快乐，也享受休闲的欢愉。
有阳光时尽情享受过，才不会在阴霾来临时为自己没有享受昨天的阳光而后悔。
这种人安于现状，不奢求，但是很会享受；对未来持一种乐观态度，但并不迷信未来。
他们是一群现实主义者，也是享乐主义者，但是并不堕落。
“千里之行，始于足下。
”紧紧抓住易失的今天，从现在做起，从今天做起，才是每一个渴望成功的经理人的惟一选择。
做好每日的计划
列出目标任务；分析优先次序；简单分析行动的方法和步骤；预测可能面对的问题以及应对措施；估计时间花费；检查和总结；奖励和惩罚
每日计划要与周计划、月计划、季度计划、年计划、中期计划、长期规划相结合，相对照。
彻底改变“知道文化”，从自己“知道“变为自己”做到“。
知道并不能促使你成功，做到了才表现出你的成绩。
坐着不动，永远得不到你想要的东西，只有行动才是有价值的。
知道远不等于做到，离你想要的结果还有很遥远的距离。
加重行动的比例和频率。
坚信否极泰来的事物发展的内在规律，现在的困难，明天就是辉煌的成功之路。
“知道文化“的破解知道：
广义习惯
习惯对人的影响是巨大的，所以我要培养一些好的、优秀的习惯。
特别针对自己的弱项。
对影响我们人类行为的诸因素中，“最厉害的就是习惯”，这一点是毋庸置疑的。
它影响和支配着我们绝大部分行为；它一经形成，便会直接产生相应的行为结果，没有最起码的中间过程；
凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有熟练得成了
习惯，才能一辈子也用不尽。
坚持到底、绝不放弃
当你真地下功夫通过习惯使“知道”变成了“做到”，你就会一天比一天变得更强健、更有力、更自信。
最好的医生是自己，最好的运动是步行，最好的药物是时间，最好的心情是宁静
我决不允许自己本身是个思想的巨人，行动的矮子！
一位哲人不是这样说过吗：
“构想再好，但1毛钱能买上一打；只有那些勇于把构想付诸行动的人，才是无价的。
”而我就要做这种勇于把构想付诸行动的人。
因此“行”、“行动”、“崇尚行动”，无论对个人、对企业、对社会都至关重要。
培养习惯的五动理论：
起动：
便是指及时播种，即一旦我们下了决心要养成某个习惯，
就要立即起动，千万不能明日复明日，千万不能只在脑子里转。
如果是那样，那这习惯是永远不可能养成的，这金秋沉甸甸的谷穗也永远不会是属于你的。
百动：
要不断地“动”、足够地“动”、一直动到习惯养成为止。
这很像你烧开水，要不停地烧、不断地烧，一直烧到100度烧开了，你才罢休。
自动：
就是无须监督，无须压力，你自己就会动；自动就是这样
动了，你内心就舒服，不这样动，你内心就不安；自动就是有人在，你是这样，没有人在，你照样这样；自动就是你一定会这样动，而且一定会保质保量地这样动。
永动：
就是你总在动，总在自觉地动，总在经年累月地动，总在默不作声地动。
这是什么呢？
这实际就是毅力。
而有谁能想到，这人人
称羡、向往而又自感遥不可及的毅力，原来竟源于习惯！
乐动：
一乐是，一个好习惯养成后，你这样做就舒服，不这样做内心就会不安。
二乐是，当你养成了各种好习惯
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