五年下册级音乐计划.docx
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五年下册级音乐计划
永春县达埔中心小学
音乐科
教
学
计
划
五年1班第二学期
担任教师康勉生
2017年2月13日订
音乐科学生成绩记载表
五年级1班第二学期（2017年2月---2017年7月）任课教师：
康勉生
座号
项目
姓名
期终
考查
学期成绩
学年成绩
补考成绩
1
潘炳玮
2
陈洁瑜
3
洪云清
4
姚佳琦
5
姚馨馨
6
洪根源
7
潘瀚洋
8
潘秋燕
9
潘艺鑫
10
陈嘉埼
11
吴永发
12
潘才铭
13
潘舒琪
14
潘诗婷
15
刘思盈
16
周圣苹
17
姚鹏辉
18
尤珍堡
19
林昕
20
颜添溢
21
颜金城
22
黄世辉
23
吴宇杭
24
郑佳豪
25
潘成龙
26
潘华强
27
郑嘉琪
28
林巧龙
29
吴海彬
30
潘宏
座号
项目
姓名
期终
考查
学期成绩
学年成绩
补考成绩
31
颜伟杰
32
尤慧滢
33
潘宏伟
34
李锦坊
35
潘莹钰
36
潘钰莹
37
潘一宾
38
吴国豪
39
李雅莉
40
林巧婷
41
叶晓阳
42
郑琦翔
43
叶斯扬
44
姚文凯
45
李伟凌
46
潘永华
47
张佳惠
48
郑旭东
49
颜圣杰
50
汤艺博
51
潘冰艳
52
陈筱晴
53
潘政阳
54
55
56
及格人数
及格率
优生人数
优生率
平均分
一、班级情况分析
1、基本情况：
全班计53人，其中男33人，女20人。
少先队员53人
上
学
期
成
绩
A级43人
占79.6%
B级8人
占14.8%
C级3人
占5.6%
D级0人
占0%
优
生
周圣苹、张佳惠、姚文凯、郑琦翔、林昕、姚馨馨、潘宏、潘一宾
后
进
生
颜金城、潘秋燕
2、音乐感知能力﹑表现能力﹑创造能力情况：
总体来说学生在音乐审美能力方面有所提高，课堂上能积极参与各种演唱活动，并能对老师的要求做出恰当的反应，演唱歌曲时能姿势正确，声音自然流畅，节奏音准把握较好，在进行合唱时多数同学能注意积极配合他人，能对同学的课堂表现做出合理评价，在欣赏方面能乐于倾听各种乐曲，并能对所听乐曲做出简单分析，多数同学音乐想象力丰富，对所听音乐能即兴表演相应动作，叙说音乐内容，有较强的音乐创造能力。
但对于歌曲视唱旋律方面难度较大，许多同学能随老师的琴声哼唱及模唱出旋律，但要求单独视唱还有困难，在以后的教学中多加强这方面教学，相信会有所提高的。
3、学生学习兴趣与习惯：
大部分学生喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，不懂得欣赏，聆听音乐习惯很差，尤其个别学生只顾自己闲聊，而影响其他同学很好的聆听，欣赏教学一直是我们高年级教学的一大难题。
还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。
学生喜欢流行音乐，普遍不喜欢教材上音乐，要研究学生音乐学习心理，增强教育音乐教育实效。
在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，这学期学习的知识既是复习又为今后几年的学习打下的基础。
二、学期教学总要求
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
2、启迪智慧、陶冶情操、培养审美情趣，使身心得到健康发展。
3、了解我国各民族优秀的民间音乐，培养对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，并初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，具有初步感受音乐，表现音乐的能力。
4、培养学生的音乐兴趣、爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，具有认识简单简谱的能力。
5、学习我国优秀的民族音乐，学会演唱本册教材中要求会唱的歌曲。
三、教学具体措施
１、利用音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神，渗透到音乐教育中。
2、注意思想品德教育与音乐兴趣和音乐能力的培养，有机结合起来。
3、认真备课，明确每堂课的教学目标，注意培养学生歌唱能力和表现歌曲情感的能力。
4、从儿童生活实际出发，感受熟悉的事物，引导学生联想，利用自然界中的事物来进行歌词创编，开启学生创造潜质。
5、打破传统的课堂教学程序，以一种新型的开放式的课堂教学方式来组织教学，激发学生的参与意识。
四、教学进度表
周次
教学内容
重点训练
备注
周次
教学内容
重点训练
备注
1
吹起羌笛跳锅庄
丰富音乐情感体验，发展音乐感受力
发展学生音乐创造性思维，注重音乐能力培养
引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性，并选择正确的演唱方式表现音乐。
9
掀起你的盖头来
通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力
导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。
2.12-2.18
4.9--4.15
2
坐上火车浪西宁
10
期中复习
2.19-2.25
4.16-4.22
3
吹竖笛
11
红蜻蜓
2.26-3.4
4.23-4.29
4
让我们荡起双桨
12
童年的回忆
3.5--3.11
4.30-5.6
5
渴望春天
13
彼得与狼
3.12-3.18
5.7—5.13
6
卢沟谣
14
认识乐器（双簧管大管）
3.19-3.25
5.14-5.20
7
松花江上
15
七色光之歌
3.26-4.1
5.21-5.27
8
在葡萄架下
16
音乐万花筒
4.2—4.8
5.28-6.3
周次
教学内容
重点训练
备注
周次
教学内容
重点训练
备注
17
期末复习
20
6.4—6.10
6.25-7.1
18
期末考试
21
6.11-6.17
7.2-7.4
19
6.18-6.24
说明
如遇节假日或培训，功课顺延。
五、本学期学生知识质量分析表
上半学期情况
期
末
考
查
情
况
班级
人数
赴考人数
A级人
占%
B级人
占%
C级人
占%
D级人
占%
前八名学生
备注
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