人教版高中历史必修三第七单元《现代中国的科技教育与文学艺术》易错题汇总.docx
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人教版高中历史必修三第七单元《现代中国的科技教育与文学艺术》易错题汇总
第七单元《现代中国的科技、教育与文学艺术》易错题汇总
1、吴明瑜回忆道:
“鉴于当时复杂的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标,当时出于战备考虑,提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略,提出此“科研战略”主要为了（）
A.加强国防力量B.提高国际地位C.建立科研体系D.服务生产发展
2、新中国成立以来,我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就。
下列成就按取得时间先后排序正确的是（）
①成功发射“神舟5号”飞船
②青藏铁路建成通车
③人工合成结晶牛胰岛素
④“东方红一号”发射成功
A.④③①②B.③④①②C.④③②①D.③④②①
3、2017年之前,我国大量科学家在国内外入选各类高级别的院士,按照省籍计算,下表影响院士分布不平衡的主要因素是（）
省籍
港台地区及欧美国家院士
中国科学院院士中国工程院院士
合计
江苏
48
450
498
浙江
50
375
425
广东
32
145
177
福建
29
139
168
山东
8
143
151
湖南
15
131
146
安徽
10
111
121
河北
8
99
107
上海
19
84
103
湖北
17
84
101
河南
15
72
87
四川
2
75
77
江西
11
65
76
辽宁
2
74
76
台湾
52
0
52
北京
6
41
47
陕西
4
38
42
山西
3
38
41
天津
5
30
35
重庆
0
34
34
吉林
2
28
30
黑龙江
0
18
18
港澳
6
8
14
云南
0
12
12
广西
0
10
10
内蒙古
0
10
10
贵州
0
9
9
甘肃
1
7
8
海南
0
4
4
新疆
0
3
3
宁夏
0
1
1
西藏
0
1
1
全国
345
2339
2684
A.改革开放程度存在地区之间的显著差异
B.沿海各省自19世纪末至今留学热情不减
C.地区高等院校的数量差异和水平高低不一
D.各省传统文化底蕴与经济文化水平不同
4、袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,以下说法正确的是（）
①他选育出杂交水稻新品种——南优2号
②他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”
③他选育出的杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题
④他被联合国粮农组织聘为首席顾问
A.①②③④B.①②③C.②④D.①③④
5、据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称:
1967年8月,日美防卫高层在东京举行秘密会谈.协商美国若与中国发生核战争.将把核武器带入日本小笠原群岛.让核武器基地化.日本方面对此将给予配合。
日美这一会谈的背景是（）
A.古巴导弹危机
B.中国第一颗人造地球卫星发射成功
C.《中苏友好同盟互助条约》签订
D.中国原子弹、氢弹爆炸成功
6、下表是某年中国与世界创新型国家比较表.它反映出的问题是（）
项目
科技进步对经济发展的贡献率
对外技术依存度
万人专利拥有
创新
型国家
70%
以上
30%以下，其中美国、日本5%以下
美国
德国
曰本
1760件
1750件
1500件
中国
39%以上
50%以上
10件
A.科技不再是经济发展的第一生产力
B.中国科技贡献率低,自主研发能力差
C.世界经济格局已是美日欧三足鼎立
D.对外技术依存度决定了国家发展速度
7、毛泽东曾说:
“讲学术,这种学术也可以讲,那种学术也可以讲,不要拿一种学术压倒一切。
你讲的如果是真理,信的人势必就会越来越多。
”这表明毛泽东（）
A.在艺术问题上坚持“百花齐放”
B.在学术问题上坚持“百家争鸣”
C.坚持真理，实事求是
D.坚持学术的自由化
8、“双百”方针提出的最根本目的是（）
A.调动知识分子的积极性.建设社会主义
B.倡导科学技术文化领域的自由开放
C.克服把学术问题和思想问题当成政治问题
D.处理好人民内部矛盾,区分两类不同性质的矛盾
9、1949年,毛泽东充满激情地预言:
“随着经济建设高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。
中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设的高潮”出现的是（）
A.“百花齐放,百家争鸣”方针的贯彻
B.“大跃进”运动的开展
C.“上山下乡”运动的开展
D.“文艺为人民服务、为社会主义服务”的提出
10、1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:
“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。
这就叫百花齐放。
”对毛泽东这段话认识正确的是（）
A.批评了文艺领域中僵化教条思想
B.纠正了对于学术研究的政治干预
C.确保了文艺创作持续和长期繁荣
D.推动了实事求是的思想解放潮流
11、1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,下列表述正确的有（）
①是在三大改造基本完成的背景下提出的
②强调艺术上的“百花齐放”,学术上的“百家争鸣”
③促进了科学技术和文化艺术领域的繁荣
④这一时期涌现了《定军山》《渔光曲》等优秀电影作品
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
12、1954年秋,毛泽东亲自发动了由批评俞平伯的《红楼梦》研究而展开的批判胡适派唯心主义的斗争。
1955年,由批判胡风的文艺思想进而变为反对“胡风反革命集团”的斗争。
这些斗争（）
A.促进了文学艺术的进一步发展繁荣
B.反映出“双百”方针遭到肆意破坏
C.集中体现“以阶级斗争”为纲的指导思想
D.有利于确立社会主义思想的主导地位
13、新中国成立初期.确立“教育要为国家建设服务.学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平”的方针。
这说明当时的教育方针主要是（）
A.全面教育B.现代教育C.人民教育D.义务教育
14、下面是我国教育发展曲线图。
属于奠基时期所采取的教育措施的是（）
A.建立半工半读的学校教育制度
B.废止高考制度
C.制定《义务教育法》
D.大力普及九年义务教育
15、到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校.北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。
这是我国当时（）
A.外交政策转变的需要
B.计划经济体制的需要
C.文化教育改革的需要
D.国家发展战略的需要
16、1980年初,风光片《三峡的传说》插曲《乡恋》经中央电视台播出后风靡全国.但因唱法上的创新遭到了来自各方的质疑.被批为“靡靡之音”而被禁播3年,其说明（）
A.改革开放还未实行
B.“不结盟”外交正推行
C.“文革”理论未被否定
D.“双百”方针贯彻不到位
17、1977年10月21日,《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。
这一“重大改革”是（）
A.教育领域拨乱反正的重要措施
B.实施“科教兴国”战略的重要步骤
C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措
D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
18、改革开放以来邓小平在教育方面提出的指导方针是“教育要面向现代化.面向世界,面向未来”。
其实质是（）
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B.教育的发展要适合本国国情
C.教育的发展需要加强国际交流
D.教育的发展需要超前性
19、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一：
这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料二：
“神舟六号”尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已开始计算收益。
航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。
航天,将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。
崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源,让太空真正为人类造福。
——据新华社电
问题:
1.据材料一,“垄断空间技术”的是哪两个国家?
当时两国的地位反映了怎样的国际格局?
2.材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时,侧重点有何不同?
结合历史背景,分析为何有这样的差异。
20、18世纪中叶,曹雪芹的《红楼梦》问世,在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。
此后,对《红楼梦》的研究不断展开,逐渐形成了一门专门的学问——红学。
阅读材料,回答问题。
材料：
《红楼梦》的批评与研究可以分为四个阶段。
第一个阶段是从1754年至1901年。
第二阶段是1902年至1949年,这是现代红学的开端。
1917年时任北大校长的蔡元培出版《石头记索隐》,继承了清中期以来对《红楼梦》研究的思路。
1921年时任北大教授的胡适发表《红楼梦考证》,观点正好与蔡元培相反,两人发生了激烈的争论。
胡适使用“科学”“实验”等方法考证《红楼梦》,吸引了一大批的追随者,真正形成了一个学术流派,开启了现代红学的研究。
第三阶段自1949年至1978年。
1954年,毛泽东写下了《关于〈红楼梦〉研究问题的信》,亲自领导和发动了对俞平伯《红楼梦》研究和胡适思想的批判运动,开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。
此后,用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流。
第四阶段自1978年至现在,以中共十一届三中全会的召开为标志,《红楼梦》研究与海外红学合流而相呼应,从而进入了一个更加彻底的多元化时代。
——据陈维昭《红学通史》等整理
1.根据材料指出红学研究第三到第四阶段的变化。
结合材料和所学知识分析变化的原因。
2.结合以上材料,你认为学术研究受到了哪些因素的影响?
21、阅读下列材料：
材料一:
同治十一年（1872年）至光绪元年（1875年）,按照计划先后派遣4批幼童赴美留学。
其中最幼者10岁,最长者16岁,平均年龄12岁。
在120名幼童中,绝大多教是从广东、江浙等地选拔出来的在120名学生中,专修法律的约占1/3,专修路矿工机等工科者约占2/3。
——张岂之等主编《中国历史•晚清民国卷》
材料二:
改革开放以来.我国先后有近30万人到国外留学,分布在100多个国家和地区,人數之多,规模之大,为我国留学史上前所未有。
目前.学成回国的留学人员已达10万人。
在不断完善留学政策的基础上,中央制定了“支持留学.鼓励回国,来去自由”的指导方针,使出国留学工作走上正常的发展轨道。
1996年,国家教委决定全面施行国家公费出国留学人员选派新办法,选派管理体制改革迈出了关键性的一步。
——何沁主编《中华人民共和国史》
材料三:
据统计:
中国工程院于1994年成立;首批院士96人,留学专家46名,占48%,1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”,23名受奖者中21名是归国学者。
——《百年接力留学潮》
请回答:
（1）19世纪70年代和20世纪70年代末以来,我国先后两次组织留学教育,形成了中国近代以来第1次和第10次留学教育高潮。
据材料一、二,结合不同时期的社会状况,扼要分析出现以上留学高潮的原因。
（2）比较材料一、二.说明上述两个时期留学规模不同的原因。
（3）结合材料三和有关史实,评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：
A
解析：
本题考查新中国科技发展的背景。
根据材料中“战备考虑”等信息可知，中国当时的科研战略旨在发展军事，以提高国防力量应对复杂的国际环境，故A项正确；材料并没有体现提高国际地位这一目的，故B项错误；材料中的科研战略主要是军事，不能说是建立科研体系，故C项错误；更不是发展生产，故D项错误。
2答案及解析：
答案：
B
解析：
本题考查新中国科学技术的发展与成就。
①项，2003年，中国成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船。
②项，2006年，青藏铁路建成通车。
③项，1965年，中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。
④项，1970年，中国成功将第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入轨道。
综上所述，其正确顺序为③④①②，故本题正确答案为B。
3答案及解析：
答案：
D
解析：
本题考查提取材料信息的能力。
从表中可知，沿海地区的国内外院士比较多，如：
江苏省共培养了498位国内外院士，浙江省培养了425位国内外院士，两个省一共培养的院士数量接近院士总人数的三分之一，广东、福建、山东、湖南、安徽、河北等地，入选国内外院士数量也超过了100人。
沿海地区无论是中学教育还是高校教育方面，优质资源都比较多，这和这些地区自古以来崇文尚礼的文化氛围有着很大的关系，也与当地整体经济文化水平比较高有关系。
相反，西北西南一带则相对落后，表中四川、云南、甘肃、新疆、宁夏等地入选国内外院士数量比较少。
故本题正确答案为D。
4答案及解析：
答案：
A
解析：
注意袁隆平的成果及国际地位。
5答案及解析：
答案：
D
解析：
结合所学知识，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年我国第一颗氢弹爆炸成功.从此打破了美苏的核垄断.故选D项；A项是1961年；B项是1970年；C项是1950年。
6答案及解析：
答案：
B
解析：
根据表格.科技进步对经济发展的贡献率来看，中国远低于创新型国家.而对外技术依存度看.远高于创新型国家。
万人专利拥有量来看，中国远远低于创新型国家。
由此可以概括出中国科技贡献率低，自主研发能力差，故应选B项。
7答案及解析：
答案：
B
解析：
材料中毛泽东谈的主要是学术问题，故排除A项，选择B项。
在这里.毛泽东强调的是学术发展问题，不是真理问题，排除C项。
在学术问题上并非自由化，必须坚持社会主义方向，排除D项。
8答案及解析：
答案：
A
解析：
B项倡导科学技术文化领域的自由开放显然不是“双百”方针提出的根本目的；C项克服把学术问题和思想问题当成政治问题.虽然是目的，但不是根本目的；D项处理好人民内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾也不是根本目的。
9答案及解析：
答案：
A
解析：
注意题干中的时间信息“20世纪五六十年代”。
B片面要求大办工业和农业.超越了历史发展阶段，与题干材料无关;C发生在“文化大革命”期间且不利于文化建设；D项是新时期文艺工作的总方向。
“双百”方针促进了20世纪五六十年代新中国的文化建设，故A正确。
10答案及解析：
答案：
A
解析：
“一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。
这就叫百花齐放”指的是艺术上的百花齐放,有利于破除艺术领域的僵化教条思想,故A项正确;百花齐放是艺术上的,不是学术上的,故B项错误;1956年以后文艺创作的长期繁荣不符合史实,故C项错误;实事求是的思想解放潮流是在“文化大革命”后,故D项错误。
11答案及解析：
答案：
A
解析：
《定军山》是1905年拍摄的，《渔光曲》产生于20世纪30年代，与材料中的时间不吻合.排除④，故选A。
12答案及解析：
答案：
D
解析：
本题考查新中国成立初期的文化发展。
A项，“胡风反革命集团”案是一次错误发动的文化斗争，不利于文化发展，并不能促进文学艺术的进一步发展繁荣。
故A项错误。
B项，“双百”方针于1956年正式提出，时间不符。
故B项错误。
C项，“以阶级斗争为纲”是“文化大革命”时期的主要特点，尽管这些斗争是反右斗争扩大化的表现，但在当时，中国仍以恢复和发展生产为工作中心。
故C项错误。
D项，材料中的斗争的出发点都是以马克思主义为指导，清理和批判唯心主义等非马克思主义观点，从而确立社会主义思想的主导地位。
故D项正确。
综上所述，本题正确答案为D。
13答案及解析：
答案：
C
解析：
本题考查新中国成立初期的教育方针。
材料中“学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”能够体现出新中国成立初期的教育方针旨在提高民众素质、为国家建设服务的内涵.即人民教育的方针，所以答案选C项；A、B、D三项含义在材料中无法直接体现。
14答案及解析：
答案：
A
解析：
B项处于挫折阶段；C、D是处于蓬勃发展时期所采取的措施。
15答案及解析：
答案：
D
解析：
本题考查新中国成立初期的教育。
新中国成立初期国家建立俄文学校、开设俄文课程和学习俄语.主要是借鉴苏联经验、借助苏联援助进行经济建设.是国家发展战略的需要，故D项正确。
1949年中苏建交后至1952年底我国外交政策并没有转变，排除A项。
到1952年底计划经济体制还没有建立起来，B项错误。
1949年教育改革已经启动.排除C项。
16答案及解析：
答案：
D
解析：
1980年中国已经实行了改革开放.故A项错误；题干材料主要涉及文艺领域，与“不结盟”外交政策无关，故B项错误；“文革”理论是以阶级斗争为纲.1978年的十一届三中全会已经对之进行了否定，故C项错误；“百花齐放”方针指艺术上百花齐放.而“靡靡之音”被禁播3年，说明当时贯彻“百花齐放”的方针还不到位，故D项正确。
17答案及解析：
答案：
A
解析：
本题考查中国现代教育。
根据材料信息“1977年……‘高等学校招生进行重大改革’”可知中国在教育领域实行拨乱反正，故A项正确；“科教兴国”战略是在20世纪90年代提出；十一届三中全会于1978年底召开；“三个面向”的教育方针是在1983年提出的。
18答案及解析：
答案：
A
解析：
“三个面向”是邓小平在新时期总结历史教训，为了追赶世界现代化潮流和提高民族素质提出的。
19答案及解析：
答案：
1.美国和苏联。
两极格局。
2.材料一侧重于政治国防意义;材料二侧重于经济和世界和平。
材料一:
当时受到来自美苏两个超级大国的军事威胁;材料二:
世界多极化趋势加强,和平与发展成为时代主流。
解析：
1.据材料中的“美帝国主义和社会帝国主义”联系所学二战后美苏争霸的史实可知,当时“垄断空间技术”的是美帝国主义——美国和社会帝国主义——苏联。
据当时的史实得出,当时的国际格局是美苏争霸格局。
2.回答第一小问要注意利用材料一中的“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦”,以及材料二中的“和平利用太空资源,让太空真正为人类造福”;从中提取下列有效信息:
第一次的侧重点是保卫国家安全,反对大国的核垄断和核威胁。
第二次侧重于促进经济发展,促进世界和平。
分析原因时要从具体的历史背景中概括提炼。
20答案及解析：
答案：
1.变化:
从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。
原因:
停止“以阶级斗争为纲”的错误方针（拨乱反正）;兴起思想解放运动;实行改革开放;恢复“双百”方针;重视海外研究成果,国际交流频繁。
2.因素:
政治氛围;学术氛围;时代背景;研究者的思维方式;研究者的知识结构和科研能力等。
解析：
1.第三阶段用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流,第四阶段红学研究进入了一个更加彻底的多元化时代,研究方法从单一到多元化。
这一变化明显受政治事件的影响,也与改革开放以来国际学术交流分不开。
2.从外因如政治、学术氛围,内因如研究者的知识结构、思维方式等角度归纳。
21答案及解析：
答案：
（1）随着洋务运动的开展.为了培养科技、法律和翻译人才。
十一届三中全会后.我国坚持以经济建设为中心.实行改革开放:
教育被摆到了优先发展的战略地位。
（2）洋务运动时期:
由于当时清政府的贫穷.无力负担巨额的留学经费;顽间派的阻挠破坏;科举制下追逐功名的影响。
改革开放时期:
改革使国家走向富强、人民生活显著提高;政府的高度重视;中国实行全方位对外开放的政策;人们思想观念的变化。
（3）留学教育为现代化建设培养了大量人才,促进了中外交流.推动了各项事业的发展。
解析：
本题主要考查考生的材料概括、处理与分析能力，要求学生必须读懂材料，从材料中提取要点，坚持紧扣材料，论从史出的原则，并结合当时的社会政治经济背景进行归纳。
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