新冠疫情防控期间小学开学工作方案.docx
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新冠疫情防控期间小学开学工作方案
新冠疫情防控期间小学开学工作方案
疫情防控期间小学开学工作方案
为切实保障开学后师生身体健康和生命安全，切实加强新冠肺炎疫情防控工作，切实降低疫情传播风险，确保我校2020年春季开学平稳运行，根据省教育厅《关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保2020年春季学期开学安全的工作方案》和市教育局各级各类学校2020年春季学期开学工作方案》，以及区教育局《中小学校2020年春季学期开学工作方案》，结合我校实际情况，制定本方案。
开学前准备工作
完善工作预案
1.根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实好防疫物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2.成立东新寨小学疫情防控工作专项领导组，具体负责协调、组织和落实工作。
具体人员安排如下：
领导组组长：
副组长：
组员：
具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立与卫生院、派出所联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。
利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天消毒防疫组人员对教职工工作场所和教室进行通风消毒。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。
严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后及时封闭校园，并对校门周边、大门、校园内及时进行消毒。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。
引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。
在校园内设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。
在校园内设置留观室，配备必要的防护用品。
科学合理有效使用物资、经费，
（二）建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。
对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。
对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。
对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
（三）做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。
通过微信、电话、等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况调配好师资，保证开学后教学需要。
（四）开展爱国卫生运动
1、全面开展爱国卫生运动，全方位改善本校环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，一起创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
2、通过家长群、教职工群、电话等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。
科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、提倡自带餐具，分段错峰方式在食堂就餐。
进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后吃饭。
二、开学后具体工作
（一）严格执行各项预案
1、疫情防控领导组及人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，由滕利杰校长上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
（二）及时补充物资储备
有计划采购补充医用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
（三）建立家校联动机制
持续通过或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
加强教育教学秩序管理
1、各班主任全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展聚集性教学和教研活动。
3、暂停升旗仪式、课间操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、家长须在校门外接送学生且不得扎堆、聚集，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
（五）持续保持校园环境卫生
每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。
图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关责任人进行清扫与消毒。
（六）加强校园安全工作
严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
新冠肺炎疫情防控演练方案
一、指导思想
为切实做好2020年春季开学前的新冠肺炎疫情防控工作，尽快熟悉开学后各项防疫工作流程，提高疫情防范和应急处置能力，保障开学后各项教育教学工作顺利开展，确保广大师生员工的身体健康和生命安全。
特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
二、演练时间、地点、参加人员
时间：
2020年4月7日上午10:
00
地点：
学校校园
参加人员：
所有行政人员、保安及食堂人员（教师、学生）
三、组织机构
1、领导组
成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
组长：
副组长：
成员：
各部门负责人及班主任
小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等。
2、演练评估组
组长：
成员：
主要职责：
②负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
3、疫情监测组
组长：
成员：
张6名及班主任
主要职责：
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
进校晨检工作人员11人：
保安6名+行政值周1名+值周教师3名+校级领导1名
进校晨检点位情况：
1-6年级通道检测点：
保安5名+值周教师1名
家长止步处：
保安1名
检测点记录：
值周教师1名
检测点记录旁：
消毒人员
观察处置室：
卫生员（穿隔离服）
1-6年级通道秩序：
行政值周1名
阳光大道+文化石处：
值周教师1名
4、现场消毒组
组长：
刘波
成员：
食堂工人（王小玲张小芳）及班主任
主要职责：
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
5、信息排查组
组长：
成员：
主要职责：
①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
6、隔离工作组
组长：
成员：
（穿隔离服）王鹏各班主任
主要职责：
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
7、宣传维稳组
组长：
成员：
各班主任
主要职责：
①普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
四、演练内容：
演练一：
教职工和学生进校晨检
场景一：
教职工进校测体温
1.值周教师、行政值周、保安、卫生人员、消毒人员提前穿好服装，戴好口罩、手套。
2.教职工到达学校门口，通过划定通道后，在通道尽头接受体温检测。
3.体温正常者进入学校，体温异常者再次到体温复测处进行复测，如体温还是异常者自行去医院诊治。
4.同时上报学校办公室做好请假工作，上报教导处做好调课工作。
场景二：
学生进校测体温
（1）学生进入校园后，需按照六个年级各自专用通道行进，地面有醒目提示标识。
（2）学生进入通道后按秩序保持1米间隔排队进校体温检测。
（3）发现体温异常学生，值周教师将学生带到体温复测处用额温枪对学生再次进行体温检测。
（4）发现体温仍高于37.3度，由卫生人员带到校门口留置观察室进行观察、隔离。
（5）卫生人员电话通知班主任到达现场并告知年级组长。
（6）卫生人员用水银温度计对该生复测体温，卫生人员确认体温超过37.3度后，详细询问学生近14天密切接触人员情况及活动路线，并做好相关记录。
如无接触史家长接回家并及时就医，校医登记报晨检，如有接触史则由卫生人员打120通知纳溪区人民医院派车就医。
如有接触史卫生人员立即报告棉花坡卫生院，再由棉花坡卫生院报告纳溪区疾控中心进行报备。
（7）班主任联系家长，如有家长接送的学生立即劝返、嘱及时到纳溪区人民医院发热门诊就医并按纳溪区人民医院的指导处理，班主任登记报晨检。
如无家长接送的就嘱学生立即佩戴口罩并转移至校门口留置观察区等候电话通知家长，班主任电话通知家长，家长到校后详细询问学生近14天密切接触人员情况及活动路线，并做好相关记录。
提醒家长，须带学生到纳溪区棉花坡卫生院发热门诊就诊。
（8）值周教师告知行政值班领导，家长到达校门口留置观察区后做好家长交接工作，并将情况上报校长。
（9）学生接走后，医护组人员对留置观察室和学生所经路线全面消毒。
（10）班主任做好发热学生的追踪、确认学生病症，并及时向分管领导汇报。
（11）校长全面了解情况后，立刻向区教育和体育局报告，汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作。
并向全体师生说明情况及采取的措施，稳定师生、家长情绪。
场景三：
教室出现发热病人情况（3.2班教室）
（1）学生进入教室后班主任对学生再次进行体温检测
（2）当堂教师发现某一学生体温异常（超过37.3），立即报告安办潘），报告内容包括学生姓名、班主任姓名、班级、体温。
潘老师立即到教室，带学生经体温异常通道到隔离观察室，当堂课教师安抚学生，禁止学生乱串，彭青芝带领心理小组进教室进行心理辅导，等待卫生副校长张勇带领医疗救护组隔离处理。
⑵潘开健立即报告校长和分管副校长，由校长向区教育和体育局汇报，分管副校长按预案通知各个小组就位。
⑶安办报告卫生副校长并通知德育处，由安办对学生再次检测确定，并联系纳溪区人民医院派出救护车。
德育处立即通知班主任和家长。
⑷学生家长、卫生员潘开健护送学生到区人民医院发热门诊。
⑸由卫生副校长张勇带队对班上其余学生进行隔离处理。
=6\*GB2⑹副校长刘波带领后勤办对校园进行清场，禁止人员乱串和围观。
=7\*GB2⑺副校长彭青芝带领教务教科到教学楼，维持纪律。
=8\*GB2⑻医疗救护组对事发地及校园进行彻底消毒。
演练二：
上学、进教室、就餐、进洗手间、洗手、放学等演练
场景一：
学生开学进校路线
学生在校门口按1米间隔排队，由值班教师检测进校学生的体温，经阳光大道、小操场按安办安排的路线进入教室。
教学楼左边楼梯通道一列纵队：
3.1班、3.2班、1.1班、1.2班、2.1班、2.2班、4.1班、4.2班、6.2班
教学楼右边楼梯通道一列纵队：
6.1班、6.3班、1.3班、1.4班、3.3班、2.3班、2.4班、4.3班、4.4班
场景二：
进教室路线
按安办路线安排
值守人员：
各楼道值守教师
场景三：
学生就餐路线
（1）一、二年级就餐的学生由班主任负责带队，排成一路纵队，学生之间间隔1米，按后勤安排的路线，经阳光大道食堂分成一年级左，二年级右楼梯口处进入食堂，在指定位置上座好，食堂工人分好餐和班主任送餐。
（2）三、四年级就餐的学生由第四节课的课任老师带队，排成一路纵队，学生之间间隔1米，按后勤安排的路线，经阳光大道食堂分成三年级左，四年级右楼梯口处进入食堂，在指定位置上座好，食堂工人分好餐和班主任送餐。
就餐完后由食堂出口处回教室。
（2）五、六年级就餐的学生由食堂人员将饭菜送到班上在教室就餐，食堂人员准备好装剩余饭菜的桶。
值守人员：
班主任教师、食堂人员及行政值周人员
场景四：
学生饭前、便后洗手
1.学生排队间隔1米进洗手间
值守人员：
值周教师、保安、行政值周
2.学生在洗手池前排队洗手，按七步洗手法进行洗手
值守人员：
值周教师、保安、行政值周
场景五：
学生放学路线
学生间隔1米按安办安排路线排队出教室，经小操场、阳光大道出校门离校。
教学楼左边楼梯通道一列纵队：
1.1班、1.2班2.1班、2.2班、3.1班、3.2班、4.1班、4.2班、6.2班
教学楼右边楼梯通道一列纵队：
6.1班、6.3班、1.3班、1.4班、3.3班、2.3班、2.4班、4.3班、4.4班
17：
25—17：
35一二年级
17：
35—17：
45三四年级
17：
45—17：
55五六年级
值守人员：
值周教师3人、保安3人、行政值周1人
值守点位：
侧小门保安1人、正大门值周教师2人、家长止步处保安1人、阳光大道处值周教师1人、减速带处保安1人、行政值周（协调）、校级干部（总控）
五、其他
（1）摄影摄像：
李金伟、王小琴
（2）宣传报道：
王小琴
（3）学生：
刘景瑞李沛根李烯汤雅雯
开学疫情防控工作方案精选最新3篇
结合实际抓好贯彻落实，及时指导所辖各普通中小学、幼儿园做好延迟开学期间疫情防控教育教学工作。
下面给大家分享开学疫情防控工
开学疫情防控工作方案1
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、工作举措
1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立_小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。
（1）学校防控领导小组
组长：
副组长：
组员：
职责：
全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
（2）信息排查上报组
组长：
组员：
各班主任
职责：
根据县教育局要求，排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
（3）宣传教育组
组长：
组员：
_各班主任
职责：
负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。
（4）物资保障组
组长：
组员：
职责：
及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
（5）课业指导组
组长：
组员：
_、全体任课教师
职责：
负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。
（6）环境消杀组
组长：
组员：
职责：
负责做好校园（包括学校食堂）消毒杀菌等校园疫情防范工作。
2.制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，加强春节和寒假期间的专人值班值守，确保信息畅通，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园;
3.根据上级部门要求，认真做好师生疾控应急排查统计工作，密切跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的情况，按时做好日报工作;
4.各班主任及时将上级文件精神予以传达，并要求班级同学将每天的身体情况进行上报;
5.各班主任积极进行停课不停学活动，开学前的预习以及落实县教育局的网络资源平台的利用;
6.通过学校微信公众号、家长群、班级群等平台渠道，及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示，积极开展卫生健康教育，加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度，引导师生、家长居家或外出时做好防控，劝诫师生、家长少外出尽量不外出，不参加集会，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，发现咳嗽、打喷嚏或发热症状应及时就医。
三、工作要求
1.提高政治站位，加强组织领导。
全校师生员工切实增强风险意识，牢固底线思维，充分认识此次疫情的严峻性、复杂性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位。
2.强化联防联控，及时有效处置。
密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的密切联系，及时掌握疫情信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，切实做到及时发现、及时报告，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。
3.规范信息公布，确保教育稳定。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准，在疫情防控工作中要做到不信谣，不传谣，营造健康舆论氛围。
有关新型冠状病毒感染肺炎相关宣传、防治等资料由学校宣传教育组统一发布。
开学疫情防控工作方案2
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现零病例、零感染目标。
二、组织领导
（一）人员组成
略
成员：
各班班主任、生活老师
（二）主要职责
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：
幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生;
6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。
通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。
正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实日报告制度。
建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行日报告、零报告制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。
准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴正确洗手图示，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。
做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。
后勤部门联系有资质机构对饮
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