培训课程说明范本模板.docx

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培训课程说明范本模板

1、打造高效团队课程：

培训对象：

全体员工、管理层、决策层以及部门之间

课程背景：

企业最根本的竞争优势既不是来自金融发展战略，也不是来自技术，而是来自于它的团队，因为一个优秀的团队是非常强大而且极其难得的.“如果你能让一个组织中的所有成员齐心协力，那么你就可以在任何时候、任何市场情况下、任何行业中纵横驰骋，战胜挑战。

”因此,打造一支高效团队是企业的核心竞争力。

高效团队与低效团队有着明显的区别：

团队有非常清晰的目标,并坚信这一目标包含着重大的意义和价值，且激烈着团队成员把个人目标升华到群体目标中去；团队有良好的个人技能且相互之间有良好的合作品质；团队成员对彼此的品质和能力确信不疑；团队成员对团队具有高度的忠诚和承诺，具有很强的奉献精神；团队成员能快速而准确的了解彼此的想法和情感，具有良好的沟通能力；团队成员之间关系和谐，气氛融洽。

培训目标：

1.了解个人的优势与弱项，在团队工作中能够保持正面和积极的心态

2。

了解高效团队的特征和团队成员的作用，增强迎接挑战的能力

3.掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧

4.进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力、改进组织内部的沟通与信息交流、使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序；

5。

跨越团队的五种技能障碍

培训效果：

1、公司或部门处在重要时期,面临挑战,期望全体人员塑造共同团队目标，鼓舞士气，通力合作。

2、公司既定目标完成不好，部门间工作看法不一，沟通不畅，情绪不满,出现不思进取的工作态度.急需进行组织内部润滑，化解冲突，达成群体共识,提升整体绩效。

3、存在大小目标问题,部门间协同性欠缺，团队成员缺乏处理群体内关系的技巧,整体工作效率低下。

4、团队处于稳定发展期，需要进行团队文化和氛围建设。

5、培养和提高团队成员对团队的高度忠诚和承诺，树立奉献精神和集体成就感.

6、期望公司中高层切身体验高绩效团队的具体特征，加强工作指导,降低管理成本,提高团队管理能力。

7、有高级管理人员培养需求的客户。

2、领导力训练课程

适用对象：

中级以上管理人员、企业重要职位及部门负责人. 

培训背景：

巴尼维克说：

“成功是5％的战略加95％的执行。

”那么企业的执行力最终是通过什么体现出来的呢?

答案是中高层管理团队！

为什么很多企业不能按照预先设定的战略方向发展？

为什么很多企业的中高层领导会疲于应付各种不该出现的问题?

答案是缺乏有一支优秀的管理团队！

课程目标：

1、使参加队员清楚的认知作为中层管理者的角色和职责；

2、增强中高层团队自我管理、目标管理、时间管理、团队组织等诸多能力。

提升沟通意识、熟练有效沟通的方法与技巧.

3、内化团队管理的技能，增强团队凝聚，提高团队协作，催化工作效率,增强责任与使命感,勇于迎接更大挑战；

 4、获得一种全新的学习模式，满足自身职业可持续性发展的需要.

培训内容：

 1、管理自我：

DISC性格分析系统、团队角色职责的认知、团队领导的两种行为和四种领导方式;

 2、管理人际：

不同领导方式下的沟通差异、有效沟通的技巧和原则;

 3、管理团队：

信任机理、合作模式与双赢理论；

 4、管理工作：

目标管理与方法、时间管理；

5、管理职业:

体验式学习、组织型学习、创新思维。

可满足的需求

1、公司新晋升一批部门主管，期望尽快胜任管理工作。

    2、为提高公司管理效率，期望加强中层管理队伍建设,使其更善于使用管理技巧和发挥领导才能，带领团队产生更高的绩效。

    3、期望管理者主动承当更多的责任，接受更多的挑战，取得更高工作绩效。

    4、期望各部门的管理者更有效的合作配合，信息共享，增强企业凝聚力，提高企业运作效率。

 5、管理者已经取得较好的工作绩效，希望给予一种奖励性质又有助于今后工作的学习契机。

培训效果

利用户外特殊的场地和自然环境，配合各种精心设计的团队及个人挑战项目，增加团队中的管理层人员在非工作状态下的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合、互相支持的团队精神和整体意识,进而培养学员的组织、协调、统筹、决策、沟通、权利配置、激励、控制等领导才能。

课程特点:

认清自己、领导到领袖的转变

3、精英团队课程

培训对象：

   企业或组织中的管理层或骨干人员

课程背景

   一滴水只有融入大海才不会干涸，一个团队的成员只有将自己的利益融入到整个团队的利益当中才有意义。

企业的核心竞争力到底是什么？

企业的核心竞争力有五大特征：

偷不去、买不来、拆不开、带不走和流不掉.优秀的团队精神才是企业真正的核心竞争力。

一个企业如果没有团队精神，将成为一盘散沙；一个民族如果没有团队精神,也将无所作为.因此培养员工的团队协作精神，激发团队的活力,打造一个高绩效团队是企业管理层的重要工作目标。

   《团队建设拓展课程》--“精英团队训练营”是为企业增强团队凝聚力，训练员工在困难和压力下解决问题的能力，使员工充分认识到团队协作的重要性和必要性，打造一支充满阳光和活力的战斗团队而专门设计的综合型拓展训练课程。

培训目标

   1. 释放生活工作压力，调节心理平衡，有效激励团队士气，快速解决冲突和适应环境变革力，营造高效能团队；

   2。

 在自发投入的活动中灌输企业文化，提升学员对本企业文化的深度理解，塑造学员乐观、不怕困难、不断进取的人生态度;

   3。

 理解和学习如何进行高效的团队沟通,提升团队沟通能力，优化团队内部人际环境;

   4。

 提升学员组织协调、统筹决策、团队协作、激励、沟通、控制等团队管理技能；

   5. 激发学员的个人潜能，提高自我控制能力，从容应对压力与挑战；

   6. 培养自信与信任他人，强化探索精神与创新意识，培养进取心；

   7。

 完善人格,培养毅力、勇气和责任心、荣誉感以及积极的价值观；

   8。

 通过自我激励和相互激励，整合团队及个人目标,实践最佳团队效益。

4、新人融入课程

培训对象:

   企业或组织中的新成员

课程背景

   如何帮助新员工迅速融入团队,认同并接受企业文化，熟悉本职工作是每个人力资源部门在每年新人入职时都需要解决的问题，百昌拓展培训中心帮您解决这个难题，通过新员工融入培训帮助人力资源工作者找到一条解决问题的新途径

培训目标

   1。

完成从学生到职员的转变

   2.增强新员工之间以及新老员工之间的了解和沟通，培养团队精神

   3.帮助新人加深对企业文化的理解，并积极主动的以企业文化为方向考虑并解决问题

   4.挖掘潜能，培养新人积极向上的心态和量好的心理素质

   5.磨练员工意志，加强纪律性

   6。

培养新人创造性思维，提高认识问题和解决问题的能力

培训效果

   1。

如何和别人建立起良好的沟通和信任

   2。

学会分析问题与解决问题

   3。

资源合理开发与高效利用

   4。

突破自我，建立自信心

   5。

公司纪律的重要性

5、构建雁型团队课程

引言：

现在的公司大致可分为三种团队类型：

   第一种螃蟹型团队:

蟹被关在竹篓里，假如有一只想爬上去，下面的螃蟹就拼命拉住，结果谁也上不去。

   第二种野牛型团队：

头牛的方向正确了，跟着的牛也就正确了。

如果牛头方向错误了，则可能出现全军覆没的结局。

   第三种大雁型团队:

这种团队可以随时调整队型，任何一只大雁都可以根据天气状况和自身能力被推荐为头雁。

这三种团队中最好的当属大雁团队.

课程背景

    1.利用V字形的队伍，整个大雁队伍可以增加71％的有效飞行速度。

      团队建设奥秘（团队）：

忠于自己的团队、忠诚自己的事业，做好自己的本职工作。

    2.如果一个大雁掉队了,它马上就能感觉到独立飞行带来的阻力,他会迅速利用前面大雁的上升力，帮助自己跟上雁群.

      团队建设奥秘（协作）：

在如此竞争的战场，我们更要运动团队的力量，团队作战.

    3。

如果领头累了，他会自动落在队伍中,另一只大雁马上替补领头的位置。

       团队建设奥秘（放权）：

团队每个成员都要，也都有机会成为领头雁。

    4。

如果一只大雁生病了，会有两只大雁陪伴它下落,帮助并保护它。

       团队建设奥秘（责任）：

不管经历何种困难，永远鼓励和帮助我们的战友。

    5。

队形中的大雁会对前面的大雁鸣叫，来彼此激励并保持速度.

      团队建设奥秘（激励）：

个人的信心和活力来自团队及时真诚的鼓励。

培训目标

   1.树立团队目标,不因环境的变化丧失对目标追求.

   2.建立目标和坚定不移地执行目标。

   3.提升团队协作能力，培养奉献精神。

   4。

热爱团队，对团队忠诚，坚持团队的方向。

   5.学会积极的团队沟通，不断学习成长.

培训效果

   1.打造如雁一般的团队，在队伍中，跟着带队者达到目的地。

   2。

接受他人的协助，并且协助他人。

   3。

如雁一般向着共同的目前进，彼此相互依存,分享团队的力量。

   4如雁一般轮流付出解决艰难任务,相互尊重，共享资源,发挥所有人的潜能!

   5.无论在困境或是顺境时彼此维护，互相依赖，在艰难的路程也不惧怕遥远!

   6.生命的奖赏是在终点，而非起点，能够在失败中不断磨练，相互鼓励，坚定信念,最终发起成功的鸣叫.

6、鹰的重生课程

课程背景

    这是一个关于鹰的故事.鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。

要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。

这时,它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化,无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。

    此时的鹰只有两种选择：

要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变.它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢,并停留在那里，不得飞翔。

    鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。

鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。

当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

5个月以后,新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月!

培训目标

   本课程根据新员工的在新平台中适应与融入的特征,针对性提高新员工对新组织的融入度与归属感，从而间接提高他们的效率、企业培训转化率和服务年限:

  引导新员工放下固有的经验和姿态，调整状态迅速建立与新平台的对接意愿，形成卓有成效的职业习惯；

   帮助新员工建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度，并使其对组织形成正面的预期;促进新招员工迅速融入新团队、新平台、新文化，建立归属感和认同感，减少新员工的启动成本,避免新员工因适应不良而流失.

培训效果

   从优秀到卓越：

每一个人在自己的一生中都会经历重新的职业选择。

当我们放弃原先早已熟悉的环境来到一个新的环境，准备再攀高峰，更上一楼的时候，摆在我们面前的第一个课题就是如何从过去的组织文化中走出来，融入到新的组织文化当中；如何迅速地适应新的工作方式和工作环境，迅速进入状态，发挥优势为组织带来效益，从而确立自己在组织中不可替代的位置以及崭新的职业高度。

也许，在过去的工作岗位中，您已非常优秀,但当进入一个新的环境中,经历选择的阵痛后,我们一定要给自己一个足够的回报——让自己从优秀走向卓越。

7、破茧成蝶课程

课程背景

   “人生如春蚕，作茧自缠裹。

一朝眉羽成，钻破亦在我。

”—陆游。

蚕虫的孕育到破茧换来了化蝶的美丽，其一生要经过三个时期,即孕育期,破茧期，成蝶期，每个时期的形态差异相当大。

这过程中有兴奋、有欣喜，更有不适应，甚至痛苦。

据统计,昆虫在破茧期有近20％的比例将提前面临死亡。

课程设计

   “破茧成蝶"主题团队融入课程，课程框架将根据蚕虫破茧成蝶的过程,由孕育期、破茧期、成蝶期三个阶段组成，通过体验式拓展训练（体验—分享—交流—总结-应用）帮助员工提升职业素养，快速融入团队，尽早胜任岗位工作，破茧成蝶.

培训目标

   一．企业文化融入：

      1。

核心价值观：

诚实、公正、稳健、创造

      2。

服务理念：

客户至上,注重细节

      3。

员工座右铭：

时时敬业,处处真诚，事事严谨、人人争优

   二．心态：

      1。

归零心态：

过去的成功并不代表未来，高山理论的学习

      2.自信心:

你的心在哪里，你的未来就在哪里

      3.平常心：

不积跬步，无以至千里,沉静内心,戒除浮躁

   三．团队：

       1. 团队精神：

认知团队，建立团队意识,学习团队合作，培养团队互信氛围

       2. 有效沟通：

破除沟通障碍，建立有效的沟通机制；沟通的两个层次：

聆听与表达

      3。

 紧密协作：

强化团队协作意识,严于律己，培养积极的换位思考习惯

      4。

 高效执行：

执令必行，行令必果,纪律与服从是体现执行力的核心

培训效果

   1.加强团队协作能力，提升团队凝聚力、生产力，战斗力!

突破“孕育期”.

   2.挑战自我，提升团队心理素质，认识潜能，激发潜能，努力“破茧”!

   3。

树立积极进取的归零心态,充分挖掘新的潜能，实现自我的人生价值，展翅高飞！

“成蝶”舞动新的人生！

8、狼性训练课程：

狼:

协作、信任、服从、忠诚、关爱、智慧、冷静、顽强、策略、形成团队狼族，是个强大，不可侵犯的一整体。

人的行为产生的原因可以分为外驱力和内驱力两种。

内驱力指建立在个人自信心基础上的一种自我达成的成功精神.

在整个员工职能体系的大冰山上，“知识、技能”只是水上部分，而隐于水下不易测量的员工态度、个性、内驱力等情感智力部分,却是挖掘之“本”.也是企业发展的强大驱动力.

野山拓展培训项目将启动这一强大驱动力，满足员工的自尊和自我实现等心理需要,使员工渴求不断地完善自己，将自身的潜能发挥出来.在这个过程中,员工热情主动地投入项目任务的完成中。

狼性团队”拓展体验目标:

A、增进个人的有效沟通，增强团队的整体互信

B、提升开放式的思维模式

C、将团队凝聚力提升至更新的层面

D、提高团体的领导、执行能力

E、有效的将培训与娱乐融为一体,体验快乐,寓教于乐