考研强化班写作电子教材考研英语写作分册.docx
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考研强化班写作电子教材考研英语写作分册
考研英语写作要求与评分细则
1.大纲对写作的要求
《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语考生）》在考试说明部分要求考生掌握的写作技能：
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。
短文写作时，考生应能：
1）做到语法、拼写、标点正确、用词恰当；
2）遵循文章的特定文体格式；
3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
2.考研写作试卷结构
写作是全国硕士研究生入学考试英语试卷的第三部分。
该部分考查考生的书面表达能力。
共30分。
A节：
考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括信件、便笺、备忘录等。
满分10分。
B节：
要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。
提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
满分20分。
3．考研英语写作评分标准
（一）评分原则和方法
1．A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。
对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。
允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
2．评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。
评分人员在档内有1-3分的调节分。
3．A节作文的字数要求是100词左右。
B节作文的字数要求是160-200词。
文章长度不符合要求的，酌情扣分。
4．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5．如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
（二）一般评分标准
第五档A节（9-10分）B节（17-20分）
很好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点；
---使用丰富的语法结构和词汇；
---语言自然流畅，语法错误极少；
---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；
---格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
第四档A节（7-8分）B节（13-16分）
较好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；
---使用较丰富的语法结构和词汇；
---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；
---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；
---格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
第三档A节（5-6分）B节（9-12分）
基本完成了试题规定的任务。
---虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；
---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
---有一些语法及词汇错误，但不影响理解；
---采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
---格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
第二档A节（3-4分）B节（5-8分）
未能按要求完成试题规定的任务。
---漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
---语法结构单调、词汇项目有限；
---有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
---未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
---格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档A节（1-2分）B节（1-4分）
未完成试题规定的任务。
---明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；
---语法项目和词汇的使用单调、重复；
---语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；
---未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；
---无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
零档（0分）
所传达的信息或所使用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
4．应用性短文
2007年考研英语大纲样题：
Directions:
YouarepreparingforanEnglishtestandareinneedofsomereferencebooks.Writealettertothesalesdepartmentofabookstoretoaskfor:
1）detailedinformationaboutthebooksyouwant,
2）methodsofpayment,
3）timeandwayofdelivery.
Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing”instead.Youdonotneedtowritetheaddress.（10points）
Sampleletter:
DearSirorMadam,
IamwritingforinformationabouttestpreparationmaterialsfortheIELTStest.
IwonderifyouhaveavocabularybookcoveringthewordsrequiredforIELTS,aswellaspastexaminationpaperswithkeysandmodelessays.Besides,howshouldIpayforthesebooks---bycash,cheque,oranyothermeans?
Ifpossible,Iwouldliketousemycreditcard.Finally,howwillthesebooksbeshippedandwhenistheapproximatetimeIcanreceivethem?
Theexpressmailispreferableiftheadditionalchargeisnottoomuch.
Iwouldappreciateitifyouwouldsendmeareplyatyourearliestconvenience.
Yourssincerely,
LiMing
步骤一：
阅读并分析题目：
1）信息点和内容
Explainingasituation:
Requestinginformation:
2）语言
Vocabulary:
Sentencestructure:
3）格式和语域（对比：
便笺、备忘录）
Format：
salutation,body,complimentaryclose,nameofsender
Register：
informalorformal?
步骤二：
开始写作
写称呼语：
DearSir/Madam…Towhomitmayconcern…DearMr.Bush…DearGeorge
表明写作目的：
Iamwritingfor/about/concerning…Iamwritingto…Iamwritingbecause…
提供/询问信息：
Iwonderif…Woulditbepossibleforyouto…Iwouldliketo…
要求采取行动：
Iwouldappreciateitifyoucould…Ishouldbegratefulifyoucould…Couldyouplease…Wouldyoumind…
结束语：
Thankyouforyourattention/kindness…Ilookforwardtoseeingyou/yourreply.
签名：
Yourssincerely…Yoursfaithfully…Bestwishes…Lotsoflove
步骤三：
检查
检查内容：
检查语言：
检查卷面：
书信写作语言点：
语法点
一般过去时
I'msorry,Iwaslatefortheclassthismorning.
Ireallyenjoyedyourdinnerlastweek.
现在完成时
IhavebeenstudyingEnglishfor10years.
Theovenhasbeenbrokenforoveraweek.
一般现在时
Myclassstartsat8:
30.
Theyhavepartieseverynight.
请求
Woulditbepossibleformetoborrowyournotes?
Couldyousendmeinformationaboutthetrip?
提问
Doyouknowwherethebookscanbefound?
WhatclothesshouldIbring?
Whendoesthecoursestart?
原因和结果
Ican'tgobecauseitistooexpensive.
ItistooexpensivesoIcan'tgo.
对比
Hestudiedveryhardbuthefailedintheexam.
Hewasalwayslate.However,hegotthebesttestresult.
词汇
不太正式与较为正式：
Shegetsgoodmoney---Shereceivesagoodsalary.
Peopleareworriedabouttheenvironment—Theenvironmentisamajorissue.
I'mnotreallysure,but...—Itispossible...
Peoplesay...—Itisoftensaid...
模拟题：
Directions:
Youwanttostudyatacertainforeignuniversity.Writealettertoaskaboutthesituationthereasregardsaccommodationandfees,possiblescholarsips,andwhatqualificationsoneneedsforacceptance.
DearSirorMadam,
IamaChinesestudentwhowishtoapplyforadmissionintoyourprestigiousuniversity.Myplanistostartmycoursenextterm,andIwouldbegratefulifyouwouldbekindenoughtoprovidemewithcertainessentialinformation.
First,whatqualificationsdoIneedtofollowacourseofstudyatyouruniversity?
Ialreadyhaveabachelor’sdegreefromBeijingUniversity,butIwonderifthereareanyfurtheracademicrequirements.Second,howmucharethetuitionfees?
AlthoughIintendtobeself-supporting,Iwouldbeinterestedtohearifthereareanyscholarshipsavailableforinternationalstudents.Third,whatisthesituationasregardsaccommodation?
Ilookforwardtoyourreply,andtoattendingyouresteemedinstitution.
Yourssincerely,
LiMing
Directions:
Youarethepresidentofacompany.WriteamemotoPercyShelley,thevice-presidentontheemployee’strainingoncomputer,tellinghimtheneedtotraintheemployees,detailedinformation,andaskhimtowriteaplan.
Date：
January20,2008
To：
PercyShelley,VicePresident
From：
LiMing,President
Subject：
ComputerTrainingoftheStaff
Aswediscussedearlierthisweek,Iagreewithyouthatourfirmisfacedupwithproblemofthehighrateofcomputerilliteracyofthestaff.Weneedtomakeupaplanfortrainingouremployeesinthenewfield.
Iwouldlikeyoutodesignourownin-housecomputer-trainingprogram.Wehadbetterclassifytheemployeesandputthemthroughtheprograminturn.
Writeupabriefproposal,describingwhatyouthinktheprogramshouldcover.Assumetheclassrunsfourhoursaweekfortenweeks.Also,assumepeoplehavenopriorcomputerknowledgeoranyformalcourseworkincomputerscience.
Directions:
TheStudents’UnionofyourdepartmentisplanningaChineseSpeakingContest.Writeanannouncementwhichcoversthefollowinginformation:
1）thepurposeofthecontest,
2）timeandplaceofthecontest,
3）whatisrequiredofthecandidates,
4）detailsofthejudgesandawards.
Youshouldwriteabout100words.Donotsignyourownnameattheendoftheannouncement.UseDepartmentofChineseLanguageandLiteratureattheendoftheannouncement.
Chinese-SpeakingContest
January20,2008
Toimprovestudents’abilitytospeakChineseandenrichafter-classactivities,theStudents’UnionofDepartmentofChineseLanguageandLiteratureisorganizingaschool-wideChinese-speakingcontesttobeheldonSaturdaynextweek（27January）attheStudents’Auditorium.ThosewhoareinterestedintakingpartinitmaysignupwiththemonitoroftheirclassesbeforeTuesdaynextweek.Fiveprofessorswillbeinvitedtobejudges.Thefirstsixwinnerswillbegivenawards.Everybodyiswelcometobepresentatthecontest.
TheStudents’Union
DepartmentofChineseLanguageandLiterature
2005
Directions:
Twomonthsago,yougotajobasaneditorforthemagazineFashion&Design.Butnowyoufindthattheworkisnotwhatyouexpected.Youdecidetoquit.WritealettertoyourbossMr.Wang,tellinghimyourdecision,statingyourreason（s）,andmakinganapology.
Writeyourletterwithnolessthan100words.WriteitneatlyonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameattheendoftheletter;use“LiMing”instead.Youdonotneedtowritetheaddress.（10points）
高分作文：
DearMr.Wang,
IammuchgratefultobeemployedbyyoutwomonthsagoasaneditorforyourmagazineDesign&Fashions.Iappreciatetheopportunityofhavingworkedherewithyouandothercolleagues.Theexperienceswillbeunforgettablethroughoutmylife.
However,asayoungmanwhoseprimaryinterestisincomputerscienceratherthanfashiondesigning.Ifindmypresentjobdoesn’tfallinwithmyprevioustrainingandstrength.Ithereforedecidetoquitthisjobforsomethingelsethatmayconformtomyformerpreparation.
Pleaseacceptmysincereapologiesforanyinconveniencesmyleavingmayoccur.
Yourstruly,
LiMing
2006
Directions:
YouwanttocontributetoProjectHopebyofferingfinancialaidtoachildinaremotearea,writealettertothedepartmentconcerned,askingthemtohelpfindacandidate.Youshouldspecifywhatkindofchildyouwanttohelpandhowyouwillcarryoutyourplan.Writeyourletterinnolessthan100words.WriteitonANSWERSHEET2.
Donotsignyournameattheendoftheletter;use“LiMing”instead.Youdonotneedtowritetheaddress.（10points）
高分作文：
DearSirorMadam,
MovedbythenoblecauseofProjectHopeandencouragedbywhathasbeenachievedsofar,Iwouldliketocontributemybittotheprojectbyofferingfinancialaidtoachildinaremoteareaofyourprovince.
Iwouldbemuchgratefulifyoucouldhelpmeseekoutagirlwhohasjuststartedschoolingbutwhosefamilycannotaffordhereducation.Myplanistopayforhertuitiononanannualbasistillshefinisheshersecondaryeducation.Iwouldliketoremitmydonationdirectlytoabankaccountopenedbyherfamilyinherlocalarea.
Yourstruly,
LiMing
2007
Directions:
Writealettertoyouruniversitylibrar
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