精品七年级英语下册知识导学Module9Lifehistory词句精讲精练新版外研版.docx

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精品七年级英语下册知识导学Module9Lifehistory词句精讲精练新版外研版

Module9Lifestory

词句精讲精练

词汇精讲

1.findout

findout意为“找到,发现,查明”,多指通过调查、询问、打听、研究之后“弄明白”。

通常含有“经过困难、曲折”之后才找出难以找到的东西。

例如:

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

【拓展】

(1)find是动词,意为“找到”,通常指找到或发现具体的东西,强调的是找的结果

例如:

Hedidn’tfindhisbook.他没有找到他的书。

(2)lookfor意为“寻找”,是有目的地找,强调找的动作。

例如:

Jimislookingforhislittledog.Jim正在找他的狗。

2.ago与before

(1)ago作副词,意为“以前”,表示从现在算起的“以前”,常与一般过去时态连用。

例如:

Icameheretwoyearsago.我两年前来这里的。

Hearrivedthreeyearsago.他三小时前到达的。

(2)before可作介词和连词,意为“在……以前”,用于多种时态;也可作副词,意为“以前”,常用于完成时。

例如:

Theboygetsupbeforeeighteverymorning.那个男孩每天都在八点前起床。

Hefellfromthetreebeforeheknewit.他不知道怎么回事一下就从树上掉了下来。

Ihaveseenthatfilmbefore.我以前看过这部电影。

3.play

play作可数名词,意为“喜剧”。

例如:

RomeoandJulietisShakespeare’splay.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的戏剧。

IlikewatchingTVplays.我喜欢看电视剧。

【拓展】

(1)play可以用作及物动词,意为“打,踢,拉,弹(乐器)”。

例如:

Canyouplayfootball?

你会踢足球吗?

(2)play还用作不及物动词,意为“玩”。

“playwithsth.”意为“玩……”。

例如:

Let’splaytogether!

让我们一起玩吧!

Don’tplaywithfire.别玩火!

4.marry

marry既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“结婚;嫁;娶;与……结婚等”。

常见用法如下:

(1)marrysb.意为“与……结婚”。

例如:

JohnmarriedMarylastweek.上星期约翰和玛丽结婚了。

(2)be/getmarriedtosb.意为“与某人结婚”。

例如:

Alicewasmarriedtoadoctorlastmonth.上个月爱丽丝和一位医生结婚了。

(3)marrysb.tosb.意为“把某人嫁给某人”。

例如:

Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女儿嫁给了一位商人。

【注意】

marry一般不与介词with连用。

例如:

她和一位英国人结了婚。

【误】ShemarriedwithanEnglishman.

【正】ShemarriedanEnglishman.

【正】Shewas/gotmarriedtoanEnglishman.

若问某人是否结婚,而不涉及结婚的对象,可用be/getmarried的形式,相当于系表结构。

例如:

你结婚了吗?

【误】Doyoumarry?

/Haveyoumarried?

【正】Areyoumarried?

/Haveyougotmarried?

5.successful

successful作形容词,意为“成功的”。

例如:

Theperformancewassuccessful.演出很成功。

Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的试验。

【拓展】

(1)success表示抽象意义的“成功”,是不可数名词;表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数名词。

例如:

Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。

Hisnewbookwasagreatsuccess.他新出版的书获得了巨大成功。

(2)succeed表示“成功”,是不及物动词;表示做某事做成功了,succeed后通常接

indoingsth.。

例如:

Hisplansucceeded.他的计划成功了。

Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.他终于把那个问题解决了。

6.work(n.)

(1)work作可数名词,意为“作品”。

例如:

theworksofShakespeare莎士比亚的作品

(2)work作不可数名词,意为“工作”。

例如:

Lookingafterthreecatsisnoteasywork.照顾三只猫咪可不是件容易事。

【注意】

works作可数名词,意为“工厂,厂房”,通常指工厂、建筑物、类似的建筑或综合楼,在此进行特殊类型的商业或工业活动。

单复数同形。

经常用于合成词:

asteelworks钢厂OrientalDreamWorks东方梦工厂

7.aswellas

aswellas意为“也,还有,而且”,用来连接并列两个相同的成分,如名词、形容词、动词或介词,通常不位于句首。

aswellas连接的虽然是两个并列成分,但强调重点在前面,不在后面,因此它在连接主语时,谓语动词在人称和数上与前一项保持一致。

例如:

Livingthingsneedairandsunlightaswellaswater.生物不仅需要水,还需要空气和阳光。

Theapples,aswellasthemilk,areinthefridge.苹果,还有牛奶,都在冰箱里。

8.die

die作动词,意为“死亡”,是短暂性动作,常用于过去时中,过去式为died。

例如:

Plantsandpeoplewilldiewithoutwater.没有水,植物和人都会死。

Hisfatherdiedtwoyearsago.他的父亲两年前去世的。

【拓展】

不同的死因:

diefrom+外因(diefromanaccident“死于车祸”);

dieof+内因(dieofsorrow“死于忧伤”)

 

词汇精练

I.根据汉语或首字母提示补全句子。

1.TwoofShakespeare’sfamousp______areHamletandRomeoandJuliet.

2.Whendidyourparentsgetm________?

3.Theworkersb_______thetallbuildingtwoyearsago.

4.Shakespearewasbornin1564andd_______in1616.

5.Jack’sfatherhadalotofmoney,sohewasar_______man.

6.Don’tplaywith_______(火).It’sdangerous.

7.Shakespeareisfamousa_______theworld.

8.Whatother_______(语言)canyouspeak?

9.LiBaiwrotemany________(诗歌)inhislife.

10.Hemanagesover100bigcompanies.Heisconsideredtobeoneofthemost_______(成功的)businessmen(商人)inChina.

11.HewenttoCanadathreeyears_______(以前).

12.J______isthefirstmonthinayear.

II.用括号中所给单词适当形式填空。

1.MostpeopleknowJackieChanisafamous_______(act).

2.Whatdoyoudecide_______(be)whenyougrowup?

3.MybrotherandI________(visit)myauntneartheseain1999.

4.March8this________(woman)Day.

5.Atthattime,wedidn’thaveacar.We_______(travel)toBeijingbytrain.

6.They______(notuse)computersortheInternetatthattime.

7.Whenthey_______(are)young,myparentsdidn’thavebikes.

8.Pleasespeak________(loud).Ican’thearyou.

9.Livingthingsneedairandsunlightas________(good)aswater.

10.Weshouldreadmore________(work)ofShakespeare.

III.用适当的介词填空。

1.Mybestfriendwillcomeover_______lunchtoday.

2.Eatinglotsofvegetablesisgood_______ourhealth.

3.Tomdoeswell_______mathbutI’mgoodatEnglish.

4.Wehavenoclasses_______Sundays.

5.Sheoftengoestothevillage_______herparents.

6.They’relearningalot_______interestingthingsatschool.

7.It’sdifficulttofind_______thetruth.

【参考答案】

I.根据汉语或首字母提示完成下列句子。

1.plays2.married3.built4.died5.rich6.fire7.around8.languages9.poems10.successful11.ago12.January

II.用括号中所给单词适当形式填空。

1.actor2.tobe3.visited4.Women’s5.traveled/travelled6.didn’tuse

7.were8.loudly9.well10.works

III.用适当的介词填空。

1.for2.for3.in4.on5.with6.of7.out

句式精讲

1.learntodosth.

learntodosth.意为“学做某事”。

例如:

Heislearningtoswim.他正在学习游泳。

Hehaslearnedtoswim.他已经学会了游泳。

【拓展】

(1)learnfromsb意为“向某人学习”。

例如:

Wemustlearnfromeachother.我们应当彼此学习。

(2)learn…byoneself意为“自学”。

例如:

Shelearnswimmingbyherself.她自学游泳。

2.be(well)worthdoing

be(well)worthdoing意为“(非常)值得做……”。

worth此处为形容词,意为“值得”。

例如:

Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。

【注意】

worth后的动名词与句子的主语有动宾关系,但该动名词只能用主动形式表示被动意义。

【拓展】

(1)beworthyofdoingsth.意为“值得做某事”。

例如:

Heisworthyoffillingthepost.这个职位他当之无愧。

(2)beworthytodosth.意为“值得做某事”。

例如:

Heisworthytofillthepost.这个职位他当之无愧。

3.Heleftschoolandbeganworkattheageof12.

attheageof意为“在……岁时”,和“at+年龄”是同义表达,可位于句首或句末,相当于when引导的时间状语从句。

例如:

Attheageofseven,shebegantolearndance.

=Whenshewasseven,shebegantolearndance.7岁时,她开始学习舞蹈。

4.Whatdidhedo?

本句可归纳为“特殊疑问词+did+主语+谓语动词原形”,即一般过去式的特殊疑问句的句型。

实际上就是“特殊疑问词+一般疑问句语序”。

例如:

Wheredidyoulivelastyear?

你去年住在哪里?

Whatdidthestudentsdointhepark?

学生们在公园做了什么?

5.Did+主语+动词原形+其他?

“Did+主语+动词原形+其他?

”句型是一般过去时的一般疑问句的句型。

例如:

Didheplaytennislastweek?

上周他打网球了吗?

—Didhegothere?

他去那了吗?

—Yes,hedid.(No,hedidn’t.)是的,他去了。

(不,他没去。

含有行为动词的一般过去时的一般疑问句的结构和一般现在时的一般疑问句的结构相似,但是含有行为动词的一般过去时的一般疑问句无论主语是第几人称,无论单数还是复数,在主语前面加上did即可。

例如:

DidTomgowithyou?

Tom和你一起去了吗?

Didthechildrenlikedrawing?

孩子们喜欢画画吗?

句式精练

I.连词成句。

1.to,you,hope,see,there

___________________________________________________!

2.you,your,your,holiday,grandparents,with,did,spend

__________________________________________________?

3.guitar,is,she,play,to,learning,the

__________________________________________________.

4.reading,book,is,the,worth

__________________________________________________.

5.you,interesting,find,anywhere,did

___________________________________________________?

II.句型转换,按要求完成下列句子。

1.Theydidsomeshoppingyesterday.(变为否定句)

They________________________shoppingyesterday.

2.Hedecidedtobeateacherwhenhewasachild.(对划线部分提问)

________________he________________________whenhewasachild?

3.Wedidn’twatchTVbecausewedidn’thaveaTV.(对划线部分提问)

________________________________________________

4.Hefinishedreadingthebookyesterday.(对划线部分提问)

________________he________________yesterday?

5.Theyopenedamuseumaboutthewriter’slife.(变为一般疑问句)

________they________amuseumaboutthewriter’slife?

III.根据汉语提示,完成句子。

1.毕业后约翰决定当一名演员。

John__________________anactorwhenhefinishedschool.

2.莎士比亚的作品世界闻名。

Shakespeare’sworksarefamous___________________.

3.我爷爷去世时78岁。

Mygrandfatherdied__________________78.

4.你能看莎士比亚的英文版戏剧。

YoucanwatchShakespeare’s__________________.

5.宋祖英因其优美的歌曲而闻名全中国。

SongZuying_____________aroundChina_______herbeautifulsongs.

6.其中一些到杭州的游客是外国人。

________________thevisitorstoHangzhouareforeigners.

7.十四岁毕业时,他随家人搬到了上海。

HemovedtoShanghai________hisparentswhenhe________schoolatfourteen.

8.他搬到伦敦,并加入了一个戏剧公司。

He________________Londonandjoinedatheatrecompany.

9.你仍能看到他的用其他很多种语言来写的戏剧。

Youstillcanseehisplays________________languages.

10.昨天你做了什么事情?

________________you________yesterday?

V.从方框中选择适当的句子完成对话,其中有两项为多余选项。

A.FistIdidmyhomework.ThenIwroteanemailtoLingling.

B.Theyleftbyplane.

C.Oh,shewasmyfriendinChina.

D.Theycamebyplane.

E.No,Ididn’t.

F.Yes,Idid.

G.Herfatherhadameetingandbroughtherhere.

 

A:

Hello,Betty.DidyouwatchTVlastnight?

B:

1.________Iwenttoseeafilm.Whataboutyou,Amy?

A:

2._________

B:

WhowasLingling?

A:

3.__________ShecametoEnglandandvisitedmelastmonth,butshehasreturnedtoBeijingnow.

B:

WhobroughthertoEngland?

A:

4.__________

B:

Howdidtheycome?

A:

5.___________

1.E2.A3.C4.G5.D

【参考答案】

I.连词成句。

1.Hopetoseeyouthere

2.Didyouspendyourholidaywithyourgrandparents

3.Sheislearningtoplaytheguitar

4.Thebookisworthreading

5.Didyoufindanywhereinteresting

II.句型转换,按要求完成下列句子。

1.didn’tdoany2.Whatdid;decidetobe3.Whydidn’tyouwatchTV

4.Whatdid;finishdoing5.Did;open

III.根据汉语提示,完成句子。

1.decidedtobe2.aroundtheworld3.whenhewas4.playsinEnglish5.isfamous;for6.Someof7.with;finished8.movedto9.inmanyother10.Whatdid;do

V.从方框中选择适当的句子完成对话,其中有两项为多余选项。

1.E2.A3.C4.G5.D

予少家汉东,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。

州南有大姓李氏者,其于尧辅颇好学。

予为儿童时,多游其家,见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒无次序,因乞李氏以归。

读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义.徒见其浩然无涯,若可爱。

是时天下学者杨、刘之作,号为时文,能者取科第,擅名声,以夸荣当世,未尝有道韩文者。

予亦方举进士,以礼部诗赋为事。

年十有七试于州,为有司所黜。

因取所藏韩氏之文复阅之,则喟然叹曰:

学者当至于是而止尔!

因怪时人之不道,而顾己亦未暇学,徒时时独念于予心,以谓方从进士干禄以养亲,苟得禄矣,当尽力于斯文,以偿其素志。

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