关于开学的日记怎么写.docx
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关于开学的日记怎么写
关于开学的日记怎么写？
篇一
9月1日，是开学的第一天，到了教室，我见到了分别两个月的同学和新任的班主任老师。
老师先向我们介绍了这堂课的主要任务——教我们礼仪、坐姿、站姿、排队……其中最累的是坐姿和排队。
第一次老师先教我们坐姿。
只听老师大声说道“手指并拢，左手在上右手在下，腰挺直，就这样坐5分钟。
”一开始我觉得挺简单的，可没想到坚持了一会儿后，我就浑身不自在，但一想道老师的话，我只能坚持下去，就这样练了一遍又一遍，我终于适应了这种感觉。
练完了坐姿老师又教我们站姿和排队的姿势。
时间一分一秒的过去了，最终放学的铃声响起，我们一个个累的叫苦连天，可又有谁知道老师是最辛苦的呢。
然后就是班会，主题是“坚持梦想”。
讲了因儿时遭电击而后天残疾的杨孟衡、刘伟，虽然他们身体残疾，但他们从未放弃过自己的梦想，一直坚持着、努力着，将不可能变成可能。
尤其是刘伟哥哥，他失去了双臂，可偏偏就是这样一个人爱上了钢琴，他只好用双脚弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，平时，我们总说手指细长的才能弹一手好钢琴，但刘伟凭着他坚强的意志，克服了重重困难，实现了他的音乐梦，用不灵活的脚趾弹出了美丽、动听的音符。
抬头看看你的梦想，只要坚持每一天，你就会离梦想越来越近。
看完《开学第一课》，我的心久久不能平静，刘伟以他惊人的毅力取得了超人的成绩，让我很受启发，我也梦想长大后当一名演奏家，用我的双手演奏出一首首优美好听的歌曲，让灾区的小朋友听了忘记一切烦恼，感受到音乐的快乐。
为了实现自己的梦想，我要以刘伟哥哥作为学习的榜样，把他那种精神化为我的动力，刻苦认真地学习，打好扎实的基础，持之以恒，为自己实现梦想而奋斗，把不可能变成可能。
成功需要梦想，梦想需要坚持，坚持是一种信念。
虽然在追梦的过程中总会有许多的困难，但只要我们坚持去做，我们总会把梦想实现。
篇二
开学第一天，早上听见妈妈的叫声，我朦朦胧胧地眯开眼，就听见哗哗哗，嘀嘀嘀的雨声，一会儿唰唰唰地越下越大，居然下起倾盆大雨，这样的雨天气，真让人赖着床上不想起来。
咳，没办法呀，要去上学哩，要去学校报到呢。
我快速洗漱完，吃完早餐就背着书包，哼着小曲儿兴冲冲地往学校赶，一路上总想着新老师的面貌如何？
是男还是女？
是高还是矮？
是胖还是瘦？
……
到了教室，我听见先到的同学们说新老师刚才来过了，数学老师也换了，副班主任也换了。
嗨哟，我们的老师怎么都换了呢。
我想着。
过了一会儿，一位高高瘦瘦的戴着眼睛的女老师挎着包进了教室，同学们一阵欢呼后，老师就叫了几个身高体壮的男同学去领书。
这时我旁边的几个同学说，这个新老师越看越像以前教我们三年级的班主任，我仔细一看，还真的很像，都是高个子的，长披肩发，也是戴着眼睛，走路的样子也很像，顿时觉得有种亲切感涌上心头，暖乎乎的。
……
下午没有去学校，我就去楼下买了一些学习用品，还有玻璃纸来包书。
每一本书都工工整整地写上了名字和班级。
每一本书都包得很整洁很漂亮，最重要的是，我要在接下来的日子里把这包得如此漂亮的书里面的知识都要学进去，掌握扎实，取得满意的成绩才是关键。
明天是9月1日，正式上课。
明天是星期四，刚好是我和大队委站岗的日子。
早上大队委辅导员也通知过我了。
以前我的纠察工作，只要星期四的下午眼操时纠察6年级2个班的眼操、课间、卫生、还有晚上的路队。
这学期开始，星期二和星期四都要工作了。
我现在五年级了，感觉身上的担子也愈来愈重了。
但我必须得加油，珍惜这样难得的学习和锻炼机会，把学习以外的工作都要做好。
抚摸着飘香的新书，读着课文，新的一学期就这样开始了……
篇三
今天是开学的第5天，由于学校比较脏，学校决定来个大扫除。
于是老师分配好任务，同学们纷纷散去。
大扫除开始了，教室就像菜市场一样拥挤，有的同学边聊天，边轻而易举地擦开关上的灰尘；有的同学边唱着小曲，边专心地擦窗户；还有的同学，说说笑笑，卖力地提一桶桶水……
我拿着扫把扫楼梯，因为楼梯来往的人很多，总会有人上下楼，只要有人走，我就要停下来，等别人走了以后，我刚刚扫了一堆垃圾，可是天公不作美，“呼”地一下被风吹得到处都是，纸屑像长了翅膀飞到空中，飘得老高，一些沙土吹得到处都是，头上，身上，眼睛也钻进了沙粒，痛得我直流泪。
我只好擦干眼泪，拍拍尘土，又重新打扫，可是，又发生了刚才同样的情况。
我咬牙再干下去，又是一次失败，几经反复。
我想：
该死，如果有一台吸尘器就好了，正当我不知道如何是好的时候，耳边似乎传来老师亲切地教导：
“我们不论遇到什么困难，都要坚持下去，这样，我们才可以看见彩虹。
”于是，我扫扫停停，停停扫扫，不断地扫走沙土，虽然费时间，我却毫不在意。
经过同学的努力，我们终于把教室和清洁区打扫得干干净净。
看看自己打扫过的教室，就像欣赏装饰过的艺术殿堂，我们突然发现我们的教室比任何时候都要干净，漂亮，于是我们都开心地笑了。
这个大扫除真难忘。
篇四
早上，我背着书包匆匆赶到学校。
吃早饭的时候，妈妈已经再三叮嘱我：
凡凡，你们的教室已经换到原来教室的后面一排去了，别走错了教室，不然，可就要闹出笑话了。
还没到学校门口，老远就听到鼓号队在操场上吹得震天响，我心里一惊，啊！
？
鼓号队集训了？
咦，不对，我是新队员，老师没发短信通知我们，那肯定是老队员集训要举行升旗仪式了。
我连忙走进教室，第一眼就看到李中瀚正在收拾书包。
咦，他怎么背了个单背包？
老师不允许的，难道他有特权？
一个暑假不见，我发现许多同学有了很多变化，班上最胖的周星宇，咦，好象瘦了一点。
哟，原来他暑假在减肥。
好朋友阎格小辫子剪成了短头发；李中瀚额头前的那一缕头发好象变长了许多，他没事就喜欢用手摸摸。
我还发现班上怎么多了一位男同学，老师让他上台作了个自我介绍，他说他叫程鹏志，今年十岁，来自宝应，愿和大家交个朋友。
我发现他个子不高，说话的声音听起来有点别扭。
随后老师又让大家上台讲暑假里的趣事，应老师首先讲了一个：
她在海南旅游的时候，和许老师在街上走着，感觉一阵微风从她旁边刮过，应老师抬起头，天哪！
树在天上飞，广告牌也飞到天上去了，原来是一阵台风，你说可怕不可怕？
我们都七嘴八舌地发了一阵感慨，就哪儿是趣事啊，分明就是惊心动魄的事，太危险了。
后来又有几个同学上台讲了一些暑假趣事，不过，都没有应老师的事深刻、惊险。
篇五
今天，我们正式上学了。
第一节课是语文课。
熊老师说：
“今天我们来学习文言文《学奕》。
”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：
古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。
他教两个学生下棋。
一个呢，专心致志，只听弈秋的教导；而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。
结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。
熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。
我们开始读，熊老师静静地听着。
突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。
当我们读完时，熊老师说：
“你们难道没有发现你们读错了一个字吗？
”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。
这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。
咦？
这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗？
这个字应该读第三声吧！
难道刚才我们没读对吗？
面对同学疑问的眼光，熊老师笑着解释道：
“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。
大家知道用这个字可以组成什么词吗？
”
陈雯说：
“教诲。
”
“对！
”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：
诲人不倦，然后问：
“知道这个词的意思吗？
”
看我们答不上来，熊老师得意地说：
“这个词就是形容熊老师的工作的：
教导人特别耐心，从不厌倦。
”
“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。
熊老师毫不在意，接着说：
“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了！
”
“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。
开学第一天上课，就是这么轻松有趣！
篇六
今天，开学了，我又见到了同学们。
我在梦中都想着大家，现在，终于见到朝思暮想的同学们了。
我一进教室，就跟大家打招呼。
坐到座位上，我同桌一直缠着我，向我打听我寒假都干些什么。
不过，我最想见到的是王丽老师。
王老师一进教室，同学们就拥簇上来，对老师问这问那。
我也跑到王老师那里去交学生手册和书费。
见到王老师，我非常激动。
我都一个月没见王老师了，能不激动吗？
我本来想说“王老师新年好”，可是一激动，没有说出来，就朝王老师笑了一下，表示问候。
上午前两节课没有上，老师让课代表收作业，我把书包里的作业一股脑的倒出来，交给课代表。
第二节课老师要让我们去图书室搬书。
王老师说要选最乖的同学去，我竭力表现好，希望王老师能叫我去搬书。
王老师看了看，就说：
“这一组去吧！
”王老师手指的就是我们这一组，我高兴极了。
我和其他同学去图书室领书。
图书室里人群熙熙攘攘，我们好不容易才找到我们班的书。
我搬了一大摞品德书。
这些品德书被绑在一起，又厚又重，我用尽全力，才把书搬回教室。
后两节课还照常上课，老师们讲了这一学期的学习计划和纪律，我们听得非常认真、仔细，因为这是开学头一天上课。
下午第一节课大扫除，第二节课自习，跟上午差不多。
今年有一项跟往年不同，因为今年没有举行开学典礼，估计是天太冷的原因吧！
现在已经开学了，我不能再沉迷在寒假的快乐里，要抓紧学习，不可以贪玩，让我们一起进步吧！
篇七
早上到校，座位还没有分，我和一个叫陈什么的坐在一起。
大约七点半，班主任*来了，喊了几个同学去拿大扫除的劳动工具。
劳动工具拿来后，老师把我们第三组喊来分发劳动工具，但是到我时，没有了，于是我就在旁边喊加油：
“同志们辛苦了，努力啊！
”老师这时对我说，别捣乱，出去晒太阳去。
大扫除结束了，老师又叫了几个同学去拿教科书，一共六个人，每个人手上捧着一大堆，书全部发下来了，一共十一本，然后又发了本子，语文本十八个，英语九个，其余两个。
下课了，由于我喝了一瓶水，跑了八趟厕所。
老师突然接到了一个电话出去了，于是我们在下面看书。
一个小时过去了，老师终于来了，但是老师讲了好多好多的班级纪律，一直说到放学。
下午，老师一来就把位子调了，我和一个叫朱志文的借读生坐在一起。
下午就上了一节生物就开始大扫除，然后就是开学典礼了。
我们一个个地把板凳搬出来，然后进入了一个大会堂。
很快，七年级十二个班级六百多名学生都坐在一个没有电风扇也没有空调的“电饭锅”里面。
传说中的校长开始讲话了，随后，旁边的人都一个个地发过言了，不过那里实在是太吵了，我一点都听不见，只听到“嗡嗡嗡”的声音。
这时，一个多小时过去了。
典礼结束后，我们都回去了，老师宣布提前放学。
但是接我的妈妈不知道，我就跑到爷爷家去找二叔打电话告诉她。
篇八
今天是开学的第一天，当我再次踏进校园的大门，感觉又是一个全新的开始。
在开学仪式上，我们首先认识了新来的大队辅导员——王洁琼老师，她小小的个头，穿着一身简单大方的服饰，给人一种平易近人的感觉。
当她给同学们做了简单的自我介绍以后，接着就轮到我给大家做暑期活动的汇报演讲。
我主要介绍了在这个暑假，作为一名“一元慈善家”亲历云南以后的体会、感受。
刚开始我还有一点点的紧张，眼睛一直盯着讲稿，小心翼翼地读着，生怕读漏一个字。
当老师把我在云南拍回来的照片，用PPT放映给所有的同学看时，我的自信又回来了，我仿佛又回到了云南，跟那里的小伙伴一起吃饭，一起劳动，一起玩耍……
在云南的日子里，我不光体会了许多生活上的艰难，也懂得了许多对生活的感恩。
当我把在云南的感受，用语言一字一句地说出来，并结合照片给同学们看时，我感受到了同学们也受到了极大的震撼，相信我这一趟云南给大家都带来了许多感慨和思索。
记得有句话说：
“良好的开端是成功的一半”，我相信在新的学期里，同学们也一定会和我一样，更加努力，更加进步！
在新学期里给老师和我们的父母以崭新的面貌，开始我们新的旅程。
篇九
今天，我们开学了！
我又要从放假模式切换到上学了，心里有些激动不知道我的老师会是怎么样的？
同学里会不会有我的朋友？
学校有没有什么变化？
在这开学的一周里，我认识了我们的班主任和其他老师，看见了学校了新模样，认识了新同学，我来细细给说说吧！
开学第一天的时候，我怀着迫不及待的心情走在来学的路上，我在一次走进了二小！
看到了焕然一新的二小，走进了楼道发现楼梯变成了绿色的，我走到六年级的一层，猜测着我会分到哪一班呢？
找了一会我在六二班的纸上找到了自己的名字，我进了教室看到了雪白的墙板粘在了墙上，走到后面我看到了我一个很要好的朋友，我就坐在了她旁边，一会儿，一看起来很年轻又和蔼的老师走了进来，她介绍了自己，原来她就是我们的语文兼班文任老师一一柴利辉。
在这一天的第一课中，我们的语文老师说了很多，其中有一句比我受益匪浅：
没有人就阻止你成长，除非你放弃你自己。
是啊，如果你自己想成长又有谁能阻止你呢？
老师讲完了我们就发书，我还陆续认识了我们的数学老师一一王利鸽，英语老师一一杨晓峰，她是我们的五年级的老师。
语文老师给我们调了坐位，我的同桌是一个五年级的同学一一曹金龙。
接下来的几天里我们就开启了学习之旅，我也渐渐喜欢这个大集体，六二班。
篇十
这么快，就要开学了，我再一次走进了二小校园。
进入校园，二小以一个不一样的面貌呈现在我眼前，楼梯被刷成了绿色的。
我怀着激动的心情进入教学楼，到了三楼，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！
是六二班，走进教室，挑一个位子坐下来，我看到了以前和我很要好的几个朋友也分到了这一班，我是既兴奋有激动。
老师还没有来，我心想：
“新班主任长什么样子呢？
是不是十分和蔼、亲切呀？
”想着想着，老师就进来了。
我们的班主任是柴利辉老师，这个老师让我觉得非常亲切，和蔼。
老师先给我们安排了座位，紧接着又安排了几项任务，老师把我们八竖排分为：
abcd四个大组，我们几个大组共同竞争，每一次的回答问题，检查家庭作业，等等各种方面都会获得积分，一周后哪一组的积分最多就会获得相应的奖励。
下午，我们紧接着认识了数学老师，英语老师还是我们五年级的英语老师，他会一遍一遍的教我们读英语，她很有耐心，是个好老师。
经过一周的相处，随着我们整个班级的配合，卫生被打扫的非常干净，课堂上非常安静，没有一个人说话。
在六年级要更加努力了，争取考一个好成绩来告别小学的时光！
这已经是小学时光的最后一年了，我要更加努力了，在六年级好好学习，以一个理想的成绩毕业，让我们一起努力奋斗吧加油！
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