七年级下学期数学工作总结.docx

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七年级下学期数学工作总结

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七年级下学期数学工作总结

七年级下学期数学工作总结

本学期我担任七年级、班数学教学工作，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结：

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持学习新课程,构建新课程,尝试新教法的,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

二、教学方面

教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学此文转自斐斐课件园规律,充分运用学校现有的教育教学此文转自斐斐课件园资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、做好课前准备工作。

备课深入细致,除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。

2、提高上课技能，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。

针对初一年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。

经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教的班级也取得了较好的成绩。

存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，还必需进行加强和训练。

5、考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点,重难点,要重点复习的题目类型,难度,深度。

这样复习时才有的放矢,复习中什么要多抓多练,什么可暂时忽略,这一点很重要,会直接影响复习效果与成绩。

另外还要抓好后进生工作,后进生会影响全班成绩与平均分,所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。

例如在课堂上,多到他们身边站一站,多问一句,课后,对他们的不足及时帮助,使他们感受到老师的关心,从而能够主动

6、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,学习他人的先进教学方法。

三、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。

对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。

4、后进生的辅导不够,由于对学生的基础知识掌握情况了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。

上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中也知道,有的学生只是做表面文章,出工不出力

5、教学反思不够。

四、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

本学期我担任七年级和班数学教学工作。

由于是新课标教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，于是边学边教、边做边适应地走进新课标。

现将一学期来的成与败总结如下：

一、主要工作及取得的成绩：

1、做好课前准备和课后反思工作

面对挑战，我决心立志要争取在教学教研方面有所成就。

于是我每天花2小时以上时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。

认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据本班同学的具体情况制定课时计划。

为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思，并进行阶段总结。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

新课标的数学课通常采用问题情境建立模型解释、应用与拓展的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。

所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。

在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。

一位老师说过新课标老师轻松多了。

我原来不同意他的看法，后来我终于明白了，课外要花多些时间精力，而课堂上老师一定要轻松。

新课标倡导自主、合作、探究的学习方式。

我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。

3、虚心请教同组老师。

在教学上，有疑必问。

由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。

我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。

本学期我将自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题整理成教学反思录。

4、做好培优、辅中、稳差工作。

根据本班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：

优生10人，中层生共22人，待进生10人。

利用每天第八节课的半个小时的时间分别辅导他们，星期一辅导优生，星期二辅导中层生，星期三辅导待进生，星期

四、五机动，有问题要问的学生自由来办公室问，或让作业不过关的同学找同学或老师指点。

除了老师辅导外，我还要求学生成立数学学习互助小组，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生经常讨论学习问题，弄懂弄透了才去辅导其他同学。

5、制定数学课堂常规，促成良好学风。

我所教的班级，原来上课的时候不够认真，常有睡觉、开小差、讲粗言烂语的现象，课后作业完成情况也糟糕，甚至有放弃学习数学的学生。

对此，我提议制定数学课堂常规，按常规进行奖罚。

由于此常规是师生一起讨论得来的，所以它得到全体同学的认可。

在数学课堂里迅速形成一种认真、求实的学风，出现了四少：

抄袭作业的行为少了，讲粗言烂语的少了，上数学课开小差的少了，不学习数学的少了。

二、存在问题和今后努力方向：

1、新课标学习与钻研还要加强;

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;

4、培优、辅中、稳差的方法方式还有待完善

总之，教学是一个教育学的不断结合，不断促进，不断完善的过程，在实践中去检验自己的教学方法，在学生的反馈中发现不足，在今后的教学中改进，这才会使教学的犯法更有实用性，教育的效果才会更明显。

附送：

七年级下学期期末学生评语

七年级下学期期末学生评语

李丹，懂事的你，遵守学校及班上的各项规章制度，尊敬老师，礼貌待人，能认真对待班集体布置的任务。

但是，你的学习明显落后于其他同学，还拖欠了不少学习任务，如英语背书、语文背书和英语单词听写，你都显得力不从心。

这主要是你缺乏战胜自我的信心，缺乏对自己的严格要求，还缺乏有效的学习方法。

千里之行，始于足下，望你切切实实从现在做起，勇敢地挑战自己的坏习惯。

期待你的进步。

杨媛，你是个有礼貌、懂事理的女孩，能够遵守学校及班级的各项规章制度，尊敬老师，热爱班级，服从安排，积极完成集体布置的任务。

作为班上的学习希望之星，你具备一定的学习能力和潜力，但是，不能更加严格地要求自己，上课有时不够专心，学习任务也未能及时完成，英语背书拖欠了较多任务，学期的前半段迟到较多。

如果你期待有更大的进步，必定要付出更多的辛劳和努力才行。

希望你充分利用假期的时间弥补本学期学习的不足，以待新学期更上一层楼。

桂红，为人礼貌热情是你的特征，时时处处都能听到你礼貌的招呼声。

你能遵守学校及班级的各项规章制度，认真对待班集体布置的任务，体现出强烈的集体荣誉感。

在新的学期，你需要加强学习习惯的养成，努力提高学习成绩。

老师相信你内心渴望上进，如果你能好好利用假期的时间去弥补这个学期拖欠的学习任务，没有背完的课文加强朗读，写不出的单词每天坚持记忆，肯定能将成绩提高不少。

关键是看你是否有这个决心和毅力。

慧贞，你为人诚实，对老师有礼貌，对同学很诚恳，热爱班集体，认真对待班上布置的各项任务，尤其是劳动很积极。

但是，你留给同学最大的印象是拖欠学习任务，不能按时上交作业，语文、英语背书都欠了很多债，英语单词听写正确率很低，早上也不能按时到校。

这些都影响了你学习成绩的提高。

老师希望你能勇敢地战胜自己的坏习惯，在学习上树立自信心，给老师和同学展示一个全新的你。

孙盛，在你的身上具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，遵守学校及班上的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学很诚恳，学习态度也比较端正。

特别要感谢你在班务工作中所付出的辛劳与努力。

你有良好的学习愿望，但是明显缺乏战胜自我的信心，还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩还无起色。

愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

本学期拖欠下来的背书和记单词的任务，要充分利用假期时间去弥补，老师期待你的强盛进步!

养金，开朗活泼的你，基本能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学很友好，能够积极对待班上安排的任务。

学习上，你比较积极主动，特别是语文、英语背书和单词听写，表现都比较勤快。

但是，仅仅获得一个希望之星的称号，明显有负于家长及老师对你的期待。

你身上存在的一些缺点，阻碍了你前进的步伐，比如上课不够专心，喜欢讲闲话，缺乏思考和钻研精神，很少主动回答问题。

希望你能养成良好学习习惯，成为班上学习的闪亮金子。

罗侦，你为人诚实，本性善良，基本能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学很友好，热爱班级，班级布置的任务能积极完成，尤其是卫生打扫非常认真。

家里到校比较远，但你能很好地克服困难，按时到校。

学习上你与其他同学还有一些差距，课堂上不够专心，会开小差，课后作业完成不主动，不交作业的次数比较多，背书还拖欠了任务，单词听写错误很多。

希望你能有效利用寒假的时间，努力弥补这些不足，以待在新的学期迎头赶上。

慧聪，智慧与聪明，你的确不少，期中考试获得杰出之星的称号，充分证明你具有较强的学习能力和较大的学习潜力。

但是，你身上的众多缺点，必将成为你前进道路上的绊脚石。

上学不能按时到校，耽误了不少学习时间，课堂上不喜欢思考和回答问题，不利于思维的开拓，性格倔强，同学关系不够友好，失去了交流与合作的机会。

老师真心期望你能认真反省勇于改过，做一名虚心上进的好学生。

跃生，你是一个文静、可爱的孩子，堪为尊师守纪的优秀典范。

作为一名课代表，你是老师的得力小助手;作为一名学习小组长，你是小组成员学习的领头人;学习上，你是班上的奋斗之星，具有了较强的学习能力和较大的潜力。

但让老师疑惑的是，你完成学习任务的积极性略显不足，偶尔作业上交不及时，语文背书也拖欠了任务。

老师相信你在认识到自己的缺点后，能够及时改正，实现自己学习的飞跃和习惯的重生。

假期里请安排好自己的学习，为新学期积蓄进步的能量。

易昕，你是个热爱班集体的男孩，积极主动地完成班级布置的各项工作，对老师有礼貌，与同学能友好相处，学习上也基本上能认真对待。

但是，有些好动、有些懒惰，让你的成绩无法得到明显的提高，学习上拖欠的任务较多。

语文、英语背书以及英语单词听写，都明显力不从心。

你要清醒地意识到，学习如逆水行舟，不进则退，要想在新的学期有所进步，这个假期可别太图轻松了，望在家长的监督下给自己加加压，这样会让你下学期的学习更有成效。

胜强，你是个真诚的男孩，能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师特别有礼貌，乐于帮助同学，你热爱班集体，积极主动地完成老师安排的任务，卫生打扫特别卖力。

学习上，你作为班上的希望之星，具备了一定的学习能力和潜力，欠缺的是思考和钻研。

你的英语单词听写错误太多，背书也拖欠了一些任务。

要想让希望点燃，千万别让假期时间荒废了，将那些欠下的债还上一些，减轻下学期的负担。

愿你早日胜强!

庆春，个性沉静、不爱言辞的你，其实是一个内心热情，乐于助人的男孩;你能认真遵守学校及班级的各项规章制度，课堂专心听讲，作业认真细致，书写端正漂亮;身为学习小组长，你能以身作则，带领同学共同进步;你积极参加集体活动，勇于为班级争光，尤其是在那次才艺表演时，以一首《十送红军》显示了你的独特，也赢得同学们的一致喝彩。

望你能在学习上更加充分地展示自己的信心。

英语背书还需要加快速度，充分利用假期弥补自己的不足。

志成，本性善良的你，尊敬老师，团结同学，遵守学校及班级的各项规章制度，身为学生会干部，基本履行了自己的本职工作。

但是，你应该清醒地意识到，你的这些表现，是基于在一个比较上进的集体之中，一旦失去这样一个环境，就容易放松对自己的要求。

你在学习上，态度不够端正，显得比较吃力，特别是语文、英语背书，总是拖欠任务。

有志者事竟成，希望你能更加严格要求自己，投入更多的精力到学习中。

假期里加强学习，期待新学期有新进步。

金华，纯真朴实的你，能遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，积极完成学习任务;身为学习小组长，你还能领导本组成员共同进步;特别是期中考试获得杰出之星的称号，赢得老师和同学的一致誉。

老师希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现自己有更多的收获。

同时劝诫你不能放松对自己的要求，课外书籍的阅读应该安排在周末的休息时间，毕竟现在只是一个良好的开端而已。

金色的年华，靠勤奋和坚持造就。

金龙，懂事理、有礼貌的你，能遵守学校的各项规章制度，学习上有一定的上进心，尤其是作为期中考试的奋斗之星，充分说明你具备较强的学习能力。

遗憾的是，你未能将这种能力充分挖掘并加以利用。

你缺乏自制力，没能严格要求自己，喜欢与同学说闲话，学习任务不能及时完成。

让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会成为班金色的飞龙。

本学期拖欠的背书和记单词的任务，利用假期予以弥补。

伟良，你为人忠厚诚实，对人有礼貌，遵守学校的各项规章制度，学习上态度端正也具有较强的学习能力和较大的潜力，能按时按量完成各科学习任务，特别是背书比较快。

但是，如果要让成绩更上一层楼，则必须更加积极主动地去思考，不能将学习总停留在完成作业的层面。

学期的后半段，似乎对自己也放松了要求，容易受到他人的不良影响。

希望你意识到，你的人生阶段还处在起始阶段，路遥知马力，雄伟的良驹，还有很长的路要走。

容不得你有丝毫的松懈。

期待你的进步。

钟辉，你是个质朴懂事的男孩子，能遵守学校及班上的各项规章制度，对老师有礼貌，与同学友好相处，作业能按时完成，对待班集体的任务能积极主动完成;但是，你也应该清醒地认识到，你的所有这些良好表现，是基于在一个比较良好的班级环境之中，一旦换到一个纪律比较涣散的班级，结果可能就大不一样了。

因为你的自制力比较差，对自己不能严格要求，拖欠的任务也比较多。

这就是你成绩不能提高的重要原因。

希望新学期你能在纪律观念及任务完成上有更好的表现。

嘉盈，脸上总是挂满笑容，留给老师和同学深刻的印象。

你是班上尊师守纪的模范，具有极强的集体荣誉感，积极维护班级的良好形象，特别是在校运会上，凭借自己的努力拼搏，为班上立下汗马功劳。

作为班上的学习奋斗之星，你具有较强的学习能力和潜力，作为学习小组长，你还能积极带领和引导小组成员共同进步。

祝贺你为自己的初中阶段开了一个好头，希望你戒骄戒躁，假期里调整好心态，抓紧时间学习，争取更大的进步。

杨正，你是个思维敏捷，聪明能干的男孩子。

遵守学校和班级的各项规章制度，对老师有礼貌，乐于帮助同学，身为班干部，协助老师作了不少事情。

学习上，你作为班上的奋斗之星，具备了较强的学习能力和较大的潜力，学习任务完成非常及时。

做事稍显粗糙，课堂上缺乏主动思考、回答问题的习惯，有时还容易受到干扰，这些都是你学习进一步提升的绊脚石。

老师期待你能树立浩然正气，尽早成为班上的杰出之星并在年级上崭露头角。

希望你在假期里努力充实自己，为新学期的进步积蓄能量。

王聪，你的确是个聪明的男孩，能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师有礼貌，与同学友好相处。

作为副班长，你尽了自己最大的努力去做好自己、做好表率。

作为一名曾经让家人及老师头痛的男孩，你这个学期的表现的确可以称的上是长大了，懂事了。

学习上，你是班上的希望之星，学习任务很少拖欠，尤其是语文、英语背书很及时。

如何才能让这颗星长亮星空不殒落，需要你重新检视自己的学习及生活习惯，戒除浮躁，专心于彻底让自己成为父母和老师信任、喜欢的孩子。

老师相信你!

荣辉，你为人朴实真诚，能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师特别有礼貌，对同学特别友好，集体荣誉感极强，以自己的实际行动积极维护班级的良好形象。

学习上，作为班上的奋斗之星，你具有较强的学习能力和潜力，上课专心听讲，勤于思考和回答问题，课后积极主动完成学习任务，特别是语文、英语背书做到讲到哪里背到哪里，真是了不起。

你的这些表现，必将给自己的未来带来无限荣耀与辉煌，希望你能继续努力，争取更大进步。

刘柽，你明亮的眼睛写满乖巧和懂事，对老师彬彬有礼，对同学真心诚恳，认真遵守学校及班级的各项规章制度。

作为班上的学习杰出之星，你具有较强的学习能力与潜力，但是，离老师对你的期望还有一定的距离。

特别是不能积极主动地完成学习任务，背书任务拖欠了任务，单词听写错误率较高，上课不够专心，作业完成的质量也有待进一步提高。

你要知道，你具备冲击年级杰出之星的实力，关键是看你能否更加严格地要求自己。

期待你在新学期有更大进步。

夏阳，为人真诚热情，表现开朗活泼，犹如夏日的阳光。

你是尊师守纪的表率，处处不甘落后，课堂上常常能够听到你大胆而正确地回答问题，语文、英语背书讲到哪里背到哪里，单词听写正确率极高。

尤其是你作为学习小组长，能够带领小组成员共同进步。

制作大赛的表现，不仅显示了你强烈的集体荣誉感，更展示了你爱动脑筋，善于动手的能力。

如果你能在学习上更加专注，必定能代表班冲击全年级的杰出之星称号。

老师和同学们都在期待。

佛燕，你每天早上来校是那么的早，与其他同学相比，要做到这一点，你需要克服多少困难呀。

真是难为你了，小女孩。

更难得的是，你在学习上从不放松对自己的要求，背书不甘人后，单词听写错误很少，课堂上认真听讲，勤于记笔记，课后作业完成及时，从不拖欠学习任务。

如果你想在学习成绩上有更大的收获，就需要多提升自己的信心，多与同学交流好的学习方法，大胆回答问题，不懂就问。

期待你的进步!

陈霞，精灵古怪的小女孩，感谢你作为一名语文课代表所付出的辛劳与努力，你不仅成为了管老师的得力小助手，还协助王老师做了不少班集体的事情。

倔强好胜的你，学习上能尽力完成老师布置的学习任务，特别是背书很积极，单词听写也很有成效。

但是，你要清醒地认识到，自己的学习成绩仍然不够理想，这主要是你玩性太重，对自己的要求不够高，只满足于完成表面的学习任务，期待你能有更优异的表现。

小青，你聪明、热情，略带些精灵古怪，遵守学校的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学讲情义。

你热爱集体，积极维护班级荣誉，尤其是在运动会上，凭借自己坚持不懈的努力，为班的荣誉立下汗马功劳。

学习上，你是班上的希望之星，充分显示了自己的学习能力与潜力，如果能发挥你不服输的劲头，对自己要求严格些，必定能取得更加优异的成绩。

英语背书你拖欠了一些任务，希望利用假期加以弥补。

祁招，勤勤恳恳，埋头学习，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。

你是班上尊师守纪的模范，从不违反学校及班级的规章制度，积极维护班级的荣誉，对待集体安排的任务从来都是不遗余力地完成。

课堂上专心听讲，勤记笔记，敢于回答问题，课后积极主动完成各科学习任务。

作为班上的学习杰出之星，你的学习能力与潜力都是值得肯定与期待的。

但你也要清醒地认识到，更上一层楼，不仅要靠勤奋，还要更加注重学习方法。

你在背书和听写单词方面都还有待加强，希望你能利用假期时间弥补，以待新学期的进步。

水梅，你为人真诚，待人宽容，能够遵守学校及班级的各项规章制度，学习上态度较为端正，课堂听讲认真，课后作业整洁。

上次的运动会，尽管没能取得优异的成绩，但我相信你一定也很想为班级争夺荣誉。

我最担心的是你会因此失去信心，不能正确对待挫折与困难。

你的学习成绩不够理想，与其是数学显得有些力不从心。

实际上主要是因为你没有严格要求自己，只满足于完成表面的学习任务，而未能充分去钻研、思考学习上的问题。

希望你利用假期好好调整心态，弥补不足，以待新学期的进步。

小兰，在你的身上具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。

你能认真遵守学校及班上的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学很诚恳，对学习很上进，上课认真听讲，课后按时按量完成学习任务，对待班集体布置的任务也总是一丝不苟地完成。

你是班上的学习奋斗之星，这个荣誉对你来说是最为贴切的，因为老师知道你每天早上都要克服路途遥远的困难，尤其是进入冬天，真是难为你了。

希望你记住，吃得苦中苦，方为人上人，只要学习有收获，受这些苦就是值得的。

加油，小姑娘。

淑伟，你是个诚实善良的女孩子，对老师有礼貌，对同学很真诚，为了上学你克服了不少困难，每天来校很勤快。

尤其是你写的字特别端正漂亮，让很多同学都敬佩。

你的成绩落后于其他同学，实际上并不是因为你比别人笨，而是你对自己明显缺乏信心，你要知道，老师和同学都很愿意看到你能战胜自己，树立一个全新的自我。

关键就看你能否迈出第一步。

相信你不会让大家失望。

小芳，你是个热情有活力的女孩，对待老师特别有礼貌，很有集体荣誉感，积极维护班形象，并且协助老师做了很多事情。

特别值得表扬的是你的学习任务完成很积极，英语、语文背书都很勤快，英语单词听写的正确率也比较高。

但是，你的学习成绩仍然不够理想，主要是你在学习上缺乏独立思考和钻研的精神，只满足于完成老师布置的作业，而不能主动再加上你玩性太重，误了很多学习的时间。

雅慧，你是个聪明、可爱的小女孩，认真遵守学校及班上的各项规章制度，尊敬老师，真诚待人，上学积极，课堂上认真听讲，勤于思考，课后能按时按量完成作业任务，语文、英语的背书都很勤快，你的表现无愧于杰出之星的称号。

但是，作为班上的学习杰出之星，老师和同学对你的期待还要更高，希望你上课能主动回答问题，课后能主动与老师交流学习情况。

你成功地为自己的初中阶段开了个好头，期待你更上一层楼。

曾琳，你是一个讨人喜欢的孩子，尊敬老师，团结同学，专心听讲，学习主动，能独立完成学习任务;期中考试获得奋斗之星的称号，充分显示了你聪明勤奋，从不服输，不断要求进步。

那次为了上学和妈妈发生矛盾的事情，我曾表扬了你上学的积极性，但也希望你能理解父母对你的关爱，在校做个好学生，在家做个