人教版生物七年级下册复习提纲.docx
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人教版生物七年级下册复习提纲
七年级下册复习提纲
第一节人类的起源和发展
1概述人类的起源和进化
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿包括：
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
人类出现的外界环境因素是造山运动使气候干旱，森林大面积减少
在人类发展和进化中的重大事件有：
直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
第二节人的生殖
1.概述男性生殖系统的结构和功能（完成右图）
结构
功能
结构
功能
精囊腺
分泌粘液
前列腺
分泌粘液
阴囊
保护睾丸和附睾
膀胱
储存尿液
阴茎
排精，排尿
附睾
贮存和输送精子
输精管
输送精子
睾丸（是男性主要的性器官）
产生精子，分泌雄性激素
尿道
排出精液和尿液
2.概述女性生殖系统的结构和功能
结构
功能
卵巢（是女性主要的性器官）
产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管
输送卵细胞
子宫
胚胎和胎儿发育的场所
阴道
精子进入和胎儿产出的通道
*描述受精过程
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
*描述胚胎发育的过程
发育：
从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
受精卵——胚胎——胎儿——婴儿。
6受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；
7胎儿是指胚胎发育2个月后到出生以前
3、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。
4、怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
5．卵细胞是人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
第三节青春期
*描述青春期的发育特点
（1）身高突增；它是青春期的一个显著特点。
（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；
（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性特（除生殖器官以外的其他差异），如男孩的喉结等。
*养成青春期的卫生保健习惯
遗精是一种正常现象。
“精满自溢”，精液过多就会排出。
女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等。
（月经的形成原因是：
卵巢和子宫内膜的周期性变化。
）
树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
第四节计划生育
*我国计划生育的具体要求是：
晚婚晚育少生优生
为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列位一项基本国策。
少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。
第二章第一节食物中的营养物质
*说出人体需要的主要营养物质
六大营养物质：
糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
能为人类提供能量的物质有糖类，脂肪，蛋白质。
脂肪：
人体内主要的储能物质富含脂肪的食物：
花生、动（植）物油、肥肉、大豆等
糖类：
人体内主要的供能物质富含糖类的食物：
蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等
蛋白质：
为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料富含蛋白质的食物：
奶、蛋、鱼、肉等
水：
细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪。
维生素：
人体需求量少，不能供能，不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但生命活动又必不可少的物质。
无机盐的种类
缺乏时的症状
维生素的种类
缺乏时的症状
食物来源
含钙的无机盐
佝偻病、骨质疏松症
维生素A
夜盲症、皮肤粗糙
肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜等
含磷的无机盐
厌食、贫血、肌无力
维生素B1
神经炎、脚气病
糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等
含铁的无机盐
缺铁性贫血
维生素C
坏血病
水果、蔬菜等
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿
维生素D
佝偻病、骨质疏松症
动物肝脏以及牛奶等
含锌的无机盐
生长发育不良
维生素D能够促进钙的吸收。
维生素c能让高锰酸钾溶液褪色。
维生素c溶液越浓，用量就越少。
（看课本的具体实验过程）
第二节消化和吸收
*描述人体消化系统的组成
消化系统由消化道和消化腺组成。
1、消化道由上到下依次是：
（1）口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合
（2）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。
（3）胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化
（4）小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）
（5）大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）
（6）肛门
2、消化腺
（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉麦芽糖）
（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质
（3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪
（4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪
（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
注意：
唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。
胃腺和肠腺位于消化道内。
肝脏是最大的消化腺。
*概述食物的消化和营养物质的吸收过程
1、食物的消化
消化的概念：
食物中的淀粉，脂肪和蛋白质都是分子大，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。
蛋白质：
消化始于胃，最终在小肠被消化成氨基酸
糖类：
消化始于口腔，最终在小肠被消化成葡萄糖
脂肪：
只在小肠消化，最终被消化成甘油和脂肪酸
例：
人生病时所吃的药物的外面经常裹着一层糖衣，从消化的角度来考虑，这样制造的药物对人体的益处是避免药物对胃产生刺激
2、吸收
小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：
1）成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛。
3）绒毛壁很薄。
以上特点大大增加了小肠的吸收面积。
被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。
*看课本的探究实验（馒头在口腔中的变化）（淀粉不被消化遇碘才变蓝）
馒头能充分的变成麦芽糖的条件是：
唾液淀粉酶适宜的温度搅拌
第三节关注合理营养与食品安全
*设计一份合理的食谱
早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％。
三餐应该按时。
要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”
*关注食品安全
食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；
绿色食品的概念：
在我国，将产自良好生态环境的，无污染，安全，优质的食品，统称为绿色食品。
绿色食品分为A级和AA，A级绿色食品是在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品是在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质。
A级绿色食品的标志AA级绿色食品的标志
第三章第一节呼吸道对空气的处理
*描述人体呼吸系统的组成（完成右图）
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由上到下依次是：
鼻咽喉气管支气管，是气体进出肺的通道。
能清洁、温暖和湿润空气。
痰的形成：
气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
痰的形成部位是气管和支气管
肺是气体交换的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是肺泡。
一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。
食道和呼吸道的共同通道是咽，食物进入气管引起咳嗽时因为会厌软骨来不及盖上。
*探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行。
胸围差越大说明肺与外界交换量越大。
膈主要是肌肉组织。
第二节发生在肺内的气体交换
*概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
呼吸运动包括吸气和呼气两个动作.
1、肺泡内的气体交换
由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过
肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排出体外。
2、血液与组织细胞的气体交换
血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。
进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。
体内气体的交换的原理是:
气体的扩散作用.
3、肺与外界气体交换的过程
吸气：
膈肌_收缩___，胸腔容积变大____，肺_扩张___，肺内气体压力相应_减小___，气体吸入；
呼气：
膈肌舒张__，胸腔容积_变小，肺_缩小_肺内气体压力相应_变大，气体排出。
第三节空气质量与健康
五点取样法：
在进行科学研究和社会调查时，对于怎样抽取
有一定的要求，这里采用的是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织－血液
1）血液的组成和功能
血浆成分：
水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
血液功能：
运载血细胞，运输养料和废物
红细胞
血细胞白细胞
血小板
种类
形态特点
正常值
功能
病症
红细胞
RBC
两面凹的圆饼状，
成熟的红细胞中无细胞核
男子：
5.0*1012个/升；女子：
4.2*1012个/升
运输氧和一部分二氧化碳
（红细胞少）贫血
白细胞
WBC
比红细胞大，
有细胞核
4~10*109个/升
吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用
（白细胞多）发炎
血小板
PLT
个体较小，形态不规则，无细胞核
100~300*109个/升
止血和加速凝血
血液分层后，下层淡黄色半透明的液体是血浆，下层深红色的是红细胞，白细胞和血小板在两层交界处。
血红蛋白：
红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
血红蛋白的特性：
在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离
第二节血流的管道—血管
1）血管的种类、结构与功能
种类
功能
分布
结构特点
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
较深
管壁厚，弹性大，管内血流速度快
静脉
把血液从身体各部分送回心脏的血管
较深或较浅
管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度慢，四肢静脉内有静脉瓣，
毛细血管
连通最小动脉和最小静脉之间的血管
分布广，遍布全身各器官组织
管壁最薄，由一层扁平上皮细胞构成，管径最小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢
第三节输送血液的泵－心脏
1）心脏的结构和功能：
位于胸腔中部，偏左下方。
心脏四腔：
上面是心房，下面是心室。
（左心房和左心室相连通，右心房和右心室相连通，
左右两侧的腔是互不相通的）
心脏：
左心室的壁最厚。
心脏由肌肉组织构成
有四个腔：
左心室主动脉
右心房上、下腔静脉
右心室肺动脉
左心房肺静脉
左心室与主动脉相通，右心室与肺动脉相通，左心房与肺静脉相通，右心房与上下腔静脉相通
动脉与心室连接，动脉与心室之间有动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；
静脉与心房连接。
同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。
心脏的功能：
血液循环的动力器官
2） 血液循环
（1）血液循环的概念和途径：
概念：
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环：
体循环：
左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房
毛细血管
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
肺循环：
左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室
循环途径：
体循环是血液从左心室出发回到右心房，
肺循环是血液从右心室出发回到左心房。
血液在心脏处的流动方向：
静脉→心房→心室→动脉
肺循环和体循环在心脏处汇合。
动脉血指的是含氧较多颜色鲜红的血液，静脉血指的是含氧较少颜色暗红的血液。
肺动脉里流静脉血，肺静脉里流动脉血。
（2）出血的初步护理：
毛细血管出血：
血液呈红色，自然止血，应消毒；
动脉出血：
血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；
静脉出血：
血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。
第四节输血与血型
1）血型的发现：
1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型
2）血量：
占体重的7~8%
3）输血：
血型：
A型、B型、AB型、O型
3）输血：
以输同型血为原则
万能输血者—O型，万能受血者—AB型。
对一个健康的成年人来说，一次失血超过1200-1500毫升，就会发生生命危险，一次失血超过800-1000毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗的症状。
如果一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。
1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。
第五章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫排泄。
粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫排遗。
排泄的三种途径：
尿液、汗液、呼吸
人体泌尿系统的组成：
由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排除尿液）组成
肾脏的结构和功能单位：
肾单位。
每个肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成
尿液的形成过程:
1、肾小球的滤过作用——形成原尿
2、肾小管的重吸收作用-----形成尿液
1、肾小球的过滤作用：
除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。
人体每天大约形成150升原尿。
2、肾小管的重吸收作用：
原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。
余下的水、无机盐和尿素形成尿液。
每天排除的尿液大约为1.5升。
3、尿的排出：
尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。
4、意义：
排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
第二节人粪尿的处理
人粪尿同化学肥料比，具有来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤、成本低的优点
人粪尿的无害化处理的方式：
建沼气池、高温堆肥、建生态厕所。
第六章、人类生命活动的调节
1.眼球的结构与功能
外膜角膜：
外膜的前部，无色透明，可透光
巩膜：
白色，保护眼球内部的作用
眼球壁虹膜：
中膜的前部，中央是瞳孔（通光），调节瞳孔大小
中膜睫状体：
虹膜稍后，内有平滑肌，能调节晶状体的曲度
脉络膜：
中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）
内膜：
视网膜，内有大量感光细胞，受到光线刺激产生神经冲动
内容物晶状体：
双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，折射光线
玻璃体：
透光
2.眼球和照相机比较：
晶状体：
像个凸透镜，位于虹膜后方，其形状的变化由睫状体调节，如同照相机的镜头一样；瞳孔：
能依据外界的光线强弱而调大调小，就像照相机的光圈一样；
脉络膜：
有丰富的血管及很多色素，能阻挡光线，相当于照相机的黑匣子；
视网膜：
有大量感光细胞，如同感光胶卷一样。
3.视觉的形成：
外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
4.眼的卫生保健：
近视：
由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方
矫正：
戴凹透镜
远视：
由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方
矫正：
戴凸透镜
沙眼：
由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
5.视觉的保护：
要做到“三要”,“四不要”（课本91-92页）
6.耳的结构和功能：
外耳耳郭收集、传导声波
外耳道
鼓膜：
接受声波，产生振动
中耳鼓室：
有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨：
三块，将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳前庭感受头部位置变动
耳蜗：
内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
7.听觉的形成
沿外耳道沿着听小骨传导沿着与听觉有关的神经
声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢
8.其他感受器（形成听觉）
鼻：
鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。
舌：
上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸等。
皮肤：
感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
9.神经系统的组成
神经系统的组成中枢神经系统：
脑、脊髓
周围神经系统：
脑神经、脊神经
10.脑包括大脑、小脑和脑干。
大脑：
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层。
大脑皮层中神经元的细胞体高度密集，形成许多神经中枢，如视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等，其中语言中枢是人类特有的。
小脑：
使运动协调、准确、维持身体平衡。
脑干：
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
11.脊髓：
具有反射和传导的功能。
（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）
脊髓中是一些低级的神经中枢，可完成一些基本的反射活动，如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。
低级反射中枢一般受大脑的控制。
12.神经：
由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
13.神经元的结构：
结构细胞体
突起轴突：
一条，长而分支少
树突：
数条，短而呈树状分枝
14.神经元功能：
感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）
15.中枢神经和神经中枢区别：
中枢神经：
包括脑和脊髓，有许多神经中枢
神经中枢：
在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。
16．神经调节的基本方式
反射的概念：
人（动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。
区别于：
应激性
17.反射弧的概念：
参与反射的神经结构
组成：
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（书P81）
没有完整的反射弧，反射就不能进行。
如果有完整的反射弧，需要有适宜的刺激，反射才能完成。
18.膝跳反射的过程：
扣击部位：
膝盖下位的韧带
现象：
小腿突然跳起
感受器：
股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
神经中枢：
位于脊髓灰质中膝跳反射中枢
效应器：
股四头肌及其内的运动神经末梢
19.反射的类型简单的反射：
人生来就具有，缩手反射，排尿反射，膝跳反射
复杂的反射：
望梅止渴、谈梅分泌唾液等，与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
20.人体主要内分泌腺的位置和名称：
垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
21.激素：
由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
22.垂体：
分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。
23.生长激素、甲状腺激素、胰岛素：
名称
腺体
作用
过少
过多
生长
激素
垂
体
调节人体的生长发育
幼年：
侏儒症
幼年：
巨人症；成年：
肢端肥大症
甲状腺
激素
甲
状
腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
幼年：
呆小症；
成年：
碘摄入不足，地方性甲状腺肿
成年：
甲状腺功能亢进
胰岛素
胰岛
调节糖的代谢
糖尿病
低血糖
24.神经调节和激素调节的关系：
人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。
神经系统的调节，快速而短暂；而体液对生物体的调节缓慢而持久。
25.人类活动队生物圈的影响
人类活动改善生态环境－“三北”防护林
乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重
人类活动沙尘暴危害严重
破坏生态环境大量捕杀野生动物
水污染会破坏水域生态系统
外来物种入侵会严重危害本地生物
26.环境污染：
概念：
指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响
大气污染酸雨对生物的影响
类型温室效应和臭氧破坏
水污染：
太湖水出现水华
固体废弃物污染：
废旧电池对生物的影响
土壤污染：
白色垃圾、工业废渣
噪音污染
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