鲁教版初中化学九年级下册第八单元《海水中的化学》检测题含答案.docx

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鲁教版初中化学九年级下册第八单元《海水中的化学》检测题含答案

《海水中的化学》检测题

一、单选题

1．下列各组离子能够在水中大量共存，并形成无色溶液的是（　　）

A．Na+、

、Cl-、OH-B．Fe3+、Ca2-、

、

C．Ba2+、K+、

、C1-D．H+、Na+、Cl-、

2．我们会接触到各种各样的“液体”，下列对这些“液体”的认识正确的是

A．蔗糖放进水中，可以形成均一、稳定、透明的溶液

B．用汽油去除油污，汽油相当于溶质，油污相当于溶剂

C．汽水倒入杯中会有大量气泡溢出，说明气体不能溶于水

D．一杯盐水敞开放置较长时间会有晶体析出，可判断它是悬浊液

3．下列说法不正确的是（　　）

A．石墨可用于制铅笔芯B．氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂

C．氯化钠溶液农业上可以用来选种D．汽油可用作除去油污的乳化剂

4．下列各组离子在水中一定能大量共存的是（）

A．H+、Cl-、OH-B．Na+、

、H+

C．Na+、Ca2+、

D．Na+、

、H+

5．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为30%

B．t2℃时，A、B的溶液蒸发掉等质量的水，A析出的晶体多

C．将C的饱和溶液从t2℃降低到t1℃，其溶质的质量分数不变

D．t1℃时，溶质质量分数：

A的饱和溶液＞B的饱和溶液

6．有一硝酸钾溶液，第一次蒸发掉10克水，冷却到20℃时，没有晶体析出；第二次又蒸发掉10克水冷却到20℃时，析出晶体3克；若第三次再蒸发掉水10克，冷却到20℃，则析出晶体的质量是（　　）

A．可能小于3克B．可能大于3克C．一定等于3克D．一定大于3克

7．如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）

A．在50℃时，ABC三种固体的溶解度大小关系是A＞B＞C

B．40℃时，A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：

2

C．若要将20℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液可以降低温度

D．若A溶液中混有少量B，提纯A物质可以采用蒸发溶剂的方法

8．下列各组离子在水中能大量共存的是

A．K+、CO32-、H+B．Ca2+、NO3-、Na+

C．Fe3+、OH-  Cl-D．Ba2+、SO42-、 K+

9．图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到图2所示的现象。

下列说法正确的是

A．20℃时，乙溶液是饱和溶液

B．t℃后某一温度时，乙溶解度大于甲的溶解度

C．升高温度可使两试管中甲、乙溶液的质量分数均增大

D．从20℃降低到t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质质量分数甲溶液比乙溶液小

10．甲、乙两固体物质（甲、乙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）

A．t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30g

B．甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲

C．将t2℃时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

D．把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2℃降温到t1℃其质量分数仍为20%

11．下列与洗涤有关的做法不合理的是

A．用洗洁精洗去餐具上的油污

B．用汽油洗去沾在衣服上的油渍

C．用白醋洗去水壶中的水垢

D．用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈

12．如图是固体物质M的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．40℃时，其饱和溶液中溶质的质量分数为50%

B．M的溶解度随温度升高而一直增大

C．将40℃是M的饱和溶液降温至10℃，有固体析出

D．将50℃时M的饱和溶液升温至80℃，溶液变为不饱和溶液

13．一包固体可能含有硫酸钠、氯化铜、碳酸钠和氯化钠中的一种或几种。

根据以下实验得出的结论错误的是

A．一定有硫酸钠B．一定没有碳酸钠

C．可能有氯化钠D．一定有氯化铜和氯化钠

二、填空题

14．溶液与人类生产、生活密切相关。

请回答下列问题：

（1）将少量生石灰加入足量的水中，形成的溶液称为_______，溶质为_______（填化学式）。

（2）衣服上沾染的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_______（填“溶解”或“乳化”）油污。

（3）甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如下图所示。

①t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度_______（填“相等”或“不相等”）；

②将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用_______（填“降低”或“升高”）

温度的方法；

③t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是_______（填序号）；

A甲=丙>乙B甲=丙<乙C甲>乙>丙D乙>甲>丙

④t3℃时将甲的饱和溶液mg加水稀释到2mg，则稀释后溶液中溶质的质量分数为_______（计算结果精确到0.1%）。

15．“大理石”是常见的筑装饰材料，容易受到酸雨（含硫酸）的侵蚀，原因是（用化学方程式表示）__________。

16．传说七瓣花可以帮你实现任何愿望。

有A、B、C、D、E、F、G七种物质（如下图），分别是铁、碳、氧气、二氧化碳、盐酸、熟石灰、纯碱中的一种，按照相邻花瓣的两种物质在一定条件下可以发生反应的原则，把它们拼成了美丽的七瓣花。

已知A为非金属固体单质，C为其中一种化合物。

请回答下列问题：

（1）B物质为________（填化学式）；B物质的用途是______________。

（2）写出C和D的反应化学方程式______________________________。

（3）写出E和F的反应化学方程式______________________________。

（4）以上七种物质中，请写出存在相互转化关系的一组物质：

__________________（填化学式）。

三、推断题

17．某白色固体可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种组成，为确定其成分，某同学进行如下实验。

（1）由步骤Ⅱ观察到的现象可知，原白色固体中________。

a一定有碳酸钠

b一定有氢氧化钠

c一定有碳酸钠和氢氧化钠

d至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种

（2）气体C是________，可推知原固体中一定含有________，其质量为________。

（3）溶液D的颜色是________，步骤Ⅳ的化学方程式是______。

（4）通过以上实验可知该白色固体中含有_______。

18．某水溶液中含有以下离子中的若干种：

，现取两份溶液各100ml，分别进行如下实验：

（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀生成；

（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.63g，经足量硝酸洗涤、干燥后，沉淀质量为4.66g；在所得滤液中加入AgNO3溶液有溶液生成。

根据上述实验，回答下列问题。

（1）写出第

（2）步中生成沉淀的反应方程式：

______________________。

（2）根据第

（1）

（2）步实验操作判断原溶液中__________

。

（填“肯定有”、“肯定无”、“可能有”）

（3）原溶液中

和

的个数比为__________________。

（4）原溶液中

的离子：

________________________。

19．A～G是初中化学常见的物质，B和D能参与光合作用，F可用于改良酸性土壤．它们之间的关系如图所示（“﹣”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示由某一物成转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同．

（1）写出物质的化学式：

A_______，G__________．

（2）反应F→E的基木反应类型是__________．

（3）反应D﹣F的化学方程式是__________________．

（4）反应G→E的现象是________．

四、实验题

20．小杰设计了如下图所示装置（铁架台等固定装置略去）来验证石蜡中含碳、氢两种元素。

装置A中可观察到_______________，证明石蜡中含有__________元素；装置B中可观察到__________，证明石蜡中含有______________元素。

21．某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：

实验一：

实验二：

组合序号

①

②

③

组合的溶液

（实验一）：

把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。

（1）根据上述现象判断，试管①中一定反应完全的是__________（填化学式）；写出试管②中发生反应的化学方程式____________________；混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式____________________。

（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是______________（填化学式，下同）可能含有的溶质是____________________。

（实验二）：

（3）在组合①、②、③中，组合_________无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。

（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。

混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是___________（填化学式）。

（结论）：

（5）复分解反应发生的条件是：

生成物中有____________________生成。

22．（某研究性学习小组在实验中发现：

不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。

碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？

他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究。

（1）实验Ⅰ可以证明_______________________________________。

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是______________。

小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是__________________________________。

（3）实验Ⅲ滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到__________现象。

由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：

CO32-可以使酚酞溶液变红。

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：

“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。

”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是____________________________________________。

五、计算题

23．某同学取硫酸溶液72g于烧杯中，然后向烧杯中馒慢加入10g氧化铜粉末并不断搅拌，测得烧杯中溶液的质量与加入氧化铜粉末的质量关系如下图。

请计算：

（1）完全反应时共消耗氧化铜的质量为g。

（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数。

24．某纯碱样品中含有少量氯化钠。

现称量该样品15.4g放入烧杯中，再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸至100g时恰好完全反应。

此时烧杯内的物质质量为111g。

试计算：

（1）碳酸钠中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为__________；（化为最简比）

（2）反应后生成的气体质量为_________g；

（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数________。

（计算结果精确到0.1%）

参考答案

1．D2．A3．D4．B5．C6．B7．A8．B9．B10．D11．D12．C13．D

14．石灰水（或“氢氧化钙溶液”）Ca（OH）2溶解相等降低D16.7%

15．CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O

16．CO2人工降雨或灭火Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHFe+2HCl=FeCl2+H2↑CO2Na2CO3

17．dCO2（二氧化碳）Na2CO3（或碳酸钠）5.3g（没有单位不给分）无色

Na2CO3、NaCl、NaOH（或碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠）

18．BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl、BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl可能有1：

2Ca2+

19．H2O2Na2CO3复分解反应CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O有白色沉淀产生

20．白色固体变成蓝色氢澄清石灰水变浑浊碳

21．

NaCl、

NaOH①②NaCl和

或

、NaCl和

水或气体或沉淀

22．钠离子不能使酚酞试液变红色水不能使酚酞试液变红色酚酞试液含有水有白色沉淀生成碳酸根离子能和水发生反应生成氢氧离子从而使酚酞试液变红色

23．

（1）8

（2）解：

设生成的CuSO4质量为x，

x=16g

反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数

答：

反应后所得溶液中溶质的质量分数为20%。

24．

（1）23:

6:

24；

（2）4.4；（3）14.9%