春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总.docx

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春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总

2020春季新版人教版七年级英语上册各单元知识点汇总

pencil,book,backpack冠词Article(art、)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a(an),the代词Pronoun(pron、)用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we,that,his,what形容词Adjective(adj、)用以修饰名词,表示人或事物的特征old,red,fine,good数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth动词Verb(v、)表示动作或状态look,go,be(am,is,are)副词Adverb(adv、)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition(prep、)表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction(conj、)用来连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but感叹词Interjection(interj、)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi二、英语句子成分:

组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括:

主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

(一)、主语(subject):

句子说明的人或事物。

1、Thesunrisesintheeast、太阳从东方升起。

(名词)

2、Helikesdancing、他喜欢跳舞。

(代词)

3、Twentyyearsisashorttimeinhistory、二年在历史中是个很短的时间。

(数词)

(二)、谓语(predicate):

说明主语的动作、状态和特征。

1、WestudyEnglish、我们学习英语

2、Heisasleep、他睡着了。

(三)、表语(predicative):

表示主语“是什么”或者“怎么样”,表语前面的动词称为系动词。

1、Heisateacher、他是个老师(名词)

2、Fiveandfiveisten、五加五等于(数词)

3、Heisasleep、他睡着了(形容词)

4、Hisfatherisin、他的父亲在家(副词)

5、Thepictureisonthewall、画在墙上。

(介词短语)

6、Thatsoundsgood那听起来很好。

(四)、宾语:

动作、行为的对象

1、IlikeChina、我喜欢中国。

(名词)

2、Youcanhelpme、你能帮助我。

(代词)

3、Ilikeplayingsoccer、我喜欢踢足球。

(动名词)

(五)、状语:

用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。

1、Igotoschoolatseveno’clock、我在七点钟上学。

2、Hereadsthebookintheroom、他在房间里看书。

3、Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary、我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

StarterUnit1Goodmorning、1、早上(上午)/下午/晚上好。

Goodmorning/afternoon/evening、答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如:

Goodmorning,class!

同学们,早上好!

△Goodnight!

晚安(晚间告别用语)

2、Hello,Frank!

你好,弗兰克。

3、A:

Howareyou?

你(身体)好吗?

B:

(I’m)

fine/Verywell/I’mOK,Thankyou、/thanks、Howareyou?

/Andyou?

我很好,谢谢。

你呢?

A:

(I’m)fine/OK,too、我也很好。

4、thanks=thankyou谢谢

5、HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?

1、What’sthis/that?

这/那是什么?

It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis、、、)1)

What’sthis/that?

这/那是什么?

2)

What’sthis/that?

这/那是什么?

It’saruler、(这/那是)直尺。

It’sanapple、(这/那是)苹果。

2、What’sthis/thatinEnglish?

这/那用英语怎么说?

It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis、、、)What’sthisinEnglish?

这用英语怎么说?

It’sajacket、夹克衫What’sthatinEnglish?

那用英语怎么说?

It’sanorange、橘子。

in+语言:

用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’stheEnglishfor…、?

表达同样的含义。

What’stheEnglishfor直尺?

直尺用英语怎么说?

It’saruler、是ruler

3、a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。

如:

apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)

aUFOanorange/’ɒrindʒ/一个桔子(/ɒ/为元音音素)

There/san“l”anda“u”intheword“blue”、4、P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤

5、Spellit,please、=Pleasespellit、请拼读它。

K–EN、注:

please置于句末时,前面要加逗号。

StarterUnit3Whatcolorisit?

1、What’sthis/that?

这/那是什么?

It’sV、这是V。

V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。

1)

What’sthis/that?

这/那是什么?

2)

What’sthis/that?

这/那是什么?

It’saruler、(这/那是)直尺。

It’sanapple、(这/那是)苹果。

2、问颜色:

Whatcolor1)

Whatcoloris+单数名词?

2)

Whatcolorare+复数名词?

It’s/Itis+颜色、They’re/Theyare+颜色、如1)

Whatcoloristhekey?

(这把)钥匙是什么颜色的?

It’s(Itis)yellow、(它是)黄色的。

2)

Whatcolorarethekeys?

这些钥匙是什么颜色的?

They’re(Theyare)

red、、(它们)是红色的。

3、color1)

n、颜色2)

v、给、、、、、、着色,把、、、、、、染成某种颜色colorsth+颜色:

把某物涂成……颜色Colorthepencilred、把铅笔涂成红色。

4、It’sblackandwhite、它是黑白色的。

5、S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国

6、Thekeyisyellow、钥匙是黄色的。

The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/i:

/,在辅音音素前读/ə/。

它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。

1)

Thebookonthedeskismine、桌子上的书是我的。

(特指)2)

Whereistheteacher?

老师在哪?

(双方都知道)3)

Hehasapen,thepenisblack、他有支钢笔,钢笔是黑色的。

(指上文提到的事物)Unit1Myname’sGina、

1、介绍自己:

Myname’s+名字我的名字叫、、、、、、/I’m+名字我是、、、、、、2、询问姓名1)What’syourname?

你叫什么名字?

Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2)What’shisname?

他叫什么名字?

Hisname’sEric他的名字叫埃里克。

/He’sEric、他叫埃里克。

(He’s=Heis)3)What’shername?

她叫什么名字?

Hername’sMary、她的名字叫玛丽。

/She’sMary、她叫玛丽。

(She’s=Sheis)

3、Nicetomeetyou、见到你很高兴。

(初次见面用语。

)回答Nicetomeetyou、或Nicetomeetyou,too、4、Howdoyoudo?

你好!

回答:

Howdoyoudo?

你好!

5、Mr,Mrs,Miss和MsMr

[mistə(r)]先生Ms、

[miz]女士Miss

[mis]小姐,女士;(年轻未婚女子)Mrs

[misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)

6、IsheJack?

他是杰克吗?

Yes,heis、是的,他是。

No,heisn’t、Hisname’sMike、不,他不是。

他的名字叫迈克。

7、AreyouHelen?

你是海伦吗?

Yes,Iam、是的,我是。

No,I’mnot、I’mGina、不,我不是。

我是吉娜。

8、英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。

如JimGreen,名是Jim,姓是Green。

△名字:

firstname(第一个名字)姓氏:

lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字) 全名:

fullname

9、问电话号码:

What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+号码、电话号码的读法:

用基数词按顺序读出。

“0”可读Oo或zero、

10、is/am/are的用法:

I用am,you用are、1)

Iam14,howoldareyou?

我14岁,你多大了?

is连着他/她/它2)

He/Sheisastudent、他/她是个学生。

Whatcolorisit?

单数用is,复数用are、3)

Thekeyisyellow、钥匙是黄色的。

4)HeandIarestudents、他和我都是学生。

1

1、IDcard身份证schoolIDcard学生证

12、Threeandfiveiseight、三加五等于八。

What’snineandseven?

九加七等于几?

Unit2Thisismysister、

1、parent:

fatherormother父亲或母亲parents:

fatherandmother父母(双)亲

2、介绍他人1)

This/Thatis、、、这/那位是、、、、、、2)These/Thoseare、、、这/那些是、、、、、、ThisismyfriendJane、这(位)是我的朋友简Thatismygrandfather、那(位)是我的祖父。

Thesearemybrothers、这(些)是我的兄弟。

Thosearemyparents、那(些)是我的父母。

3、指示代词this/these这/这些。

一般用来指时间或空间上较近的事物。

that/those那/那些。

一般用来指时间或空间上较远的事物。

4、Thisismyfriend、复数Thesearemyfriends、Thatismybrother、复数Thosearemybrothers、5、Who’sshe?

她是谁?

She’smysister、她是我妹妹。

Who’she?

他是谁?

He’smybrother、她是我哥哥。

Who’rethey?

他们是谁?

They’remygrandparents、他们是我的祖父母。

Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare

6、Oh,Isee、哦,我明白了。

7、Haveagoodday!

愿你们(一天)玩得高兴!

(该句用于表达祝愿,祝愿对方一天里有好的心情和运气。

Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。

Haveagoodevening,you,too!

祝你们俩晚上玩个痛快!

8、You,too、你(们)也一样。

9、Bye/Bye-bye/Good-bye再见

10、thanks=thankyou谢谢1

1、thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

12、Herearetwonicephotosofmyfamily、这有两张我家人的漂亮照片。

Hereare…表示“这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入话题,也可用Hereis…来表示单数的概念。

Hereisyourbook、这是你的书

13、family1)指家庭时是一个整体概念,是单数。

如:

Thefamilyisrich、这个家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily他的家庭是个大家庭。

2)

指家人时是复数,因为它指家庭成员。

Ourfamilyalllikeplayingfootball、我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。

MyfamilyarewatchingTVathome、我家人正在家看电视。

14、familytree家谱(家庭关系图)male男female女

15、名词复数(Englishbook,Page

94、)可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下:

1)一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。

如:

book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:

z/2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es,读/iz/、如:

bus----buses/bʌsiz/box----boxes/bɒksiz/fish----fishes/’fiʃiz/watch----watches/’wɒtʃiz/3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。

读/z/。

如:

family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries4)以f或fe结尾的词①变f或fe为ves。

读/vz/。

该类词有:

knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。

②直接加-s的有:

roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据③两种都可以的有:

handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves5)以o结尾的词①以“辅音字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如:

potato----potatoes,tomato----tomatoes,hero英雄----heroes;无生命的加-s,如:

photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos②以“元音字母+o”结尾的词,加-s,如:

radio----radios,zoo----zoos常见的不规则变化有:

man--men男人woman--women女人amanteacher-twomenteachersfoot--feet脚tooth--teeth牙齿 mouse--mice老鼠child--children孩子deer---deer鹿sheep--sheep绵羊Russian---Russians俄国人German---Germans德国人American---Americans美国人Chinese---Chinese中国人Japanese---Japanese日本人Swiss---Swiss瑞士人Unit3Isthisyourpencil?

1、人称代词和物主代词人称代词主格I我you你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me我you你him他her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的1)

人称代词作主语时用主格;作宾语时用宾格;作表语时用主格或宾格,但在口语中常用宾格。

①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat、我饿了,请给我一些吃的东西。

(作主语)(作宾语)②Ilikeher,andshelikesme,too、我喜欢她,她也喜欢我。

③Whotoldhimthatnews?

谁告诉他那个消息的?

It’sme/I、是我。

2)

并列人称代词的排列顺序:

人称代词在并列使用时,单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称;复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。

you,he,andI你,我,他youandI我和你heandI我和他youandhe你和他weandyou我们和你们youandthey你们和他们we,youandthey我们,你们和他们3)

形容词性物主代词修饰名词,必须放在名词前面,相当于形容词,在句中作定语。

名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。

①Thisisyourruler,itisnotmine、这是你的尺子,不是我的。

②、这是他的书,你的在桌子上。

③(他)

doesn’thaveaneraser、__(我的)isinthebag、Give__(他)__(你的)、他没有橡皮擦。

我的在包里。

把你的给他吧。

2、Isthis/that、、、?

这/那是、、、、、、吗?

Yes,itis、/No,itisn’t、是的,这/那(它)是。

/不,这/那(它)不是。

△回答时,要用it来代替this和that。

不可回答Yes,this/thatis、/No,this/thatisn’t、1)Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗Yes,itis、It’smine是的,它是我的(铅笔)。

No,itisn’t、It’shers、不,不是的。

这是她的(铅笔)2)Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗?

Yes,itis、It’smine是的,它是我的(书包)。

No,itisn’t、It’shis、不,不是的。

那是她的(书包)It’s=Itisisn’t=isnot

3、Arethese/those…?

这/那些是……吗?

Yes,theyare、/No,theyaren’t、是的,这/那些(它们)是。

/不,这/那些(它们)不是。

△回答时,要用they来代替these和those。

不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t、、1)

Aretheseyourbooks?

这些是你的书吗?

Yes,theyare、是的,这些(它们)是。

No,theyaren’t、Theyarehers、不,这些(它们)不是。

这些是她的(书)。

2)Arethoseherkeys?

那些是她的钥匙吗?

Yes,theyare、是的,那些(它们)是。

No,theyaren’t、Theyaremine、不,那些(它们)不是。

那些是我的(书)。

aren’t=arenot

4、Excuseme、请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。

Sorry/I’msorry、“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)A:

Excuseme、Whereismypen?

打扰了,我的钢笔在那?

B:

Sorry/I’msorry,Idon’tknow、对不起,我不知道。

5、What/howabout…?

“……怎么样?

”“……又如何呢?

”。

后接名词,代词或动名词。

1)向对方提出建议或请求。

例如:

Howaboutgoingoutforawalk?

出去散散步好吗?

Whataboutanothercake?

再吃块蛋糕好吗?

2)征询对方的看法或意见。

例如:

WhatabouttheTVplay?

那个电视剧怎么样?

3)

寒暄时用作承接上下文的转折语。

例如:

IamfromBeijing、Whataboutyou?

我是北京人,你呢?

6、thanks/thankyoufor、、、因、、、、、、而感谢for是介词,后接n/pron/v-ing、(名词/代词、动名词)

Thanksforthephotoofyourfamily、谢谢你的全家福照片。

Thanksforhelpingme、谢谢你帮助我。

Thankyouforyourhelp、谢谢你的帮助。

8、Howdoyouspell、、、?

你怎么拼写/读……?

A:

Howdoyouspell“red”?

B:

R-E-

D、用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有:

Spellit,please、请把它拼写出来。

Canyouspellit,please?

请把它拼写出来好吗?

9、askfor…、请求/要……如:

I’llaskfortwopencils、我将要两支铅笔。

asksbfo

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