幼儿园春季园务工作总结通用10篇.docx

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幼儿园春季园务工作总结通用10篇

幼儿园春季园务工作总结（通用10篇）

幼儿园春季园务工作总结（通用10篇）

　　难忘的工作生活已经在工作中告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

大家知道工作总结的格式吗？

以下是为大家下述收集的幼儿园春季园务工作总结（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　本学期我园共有5个班级、100名左右幼儿。

在晋江市教育局、安海教委办学前教育工作的引领下，在大地中心对校园园务工作的指导下，坚持以国际视野培养完整儿童为教育宗旨，继续以保教结合为原则，安全组织工作紧抓不放，突出美术教育特色并以促进粗大幼儿发展为终极目标，有效地开展幼儿园工作。

现将学期成绩各项如下工作总结如下：

　　一、保教工作：

　　本学期我园在沙朗通保教常规工作方面，继续多层次开展活动，大幅提升园内的保教质量。

　　严格执行保教管理制度，要求教师按时保质地完成各项计划并督促保教主任做到认真批阅，发现结构性问题及时给予指导。

对教师备课实行每周每天晨会检查，使教职员工做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。

学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

　　研修本学期继续以美术教研著称，开展了18场的现场教学观摩活动，针对各位教职员工的活动，进行有针对性、有效性的评价，通过教研活动的开展，教师的组织能力和幼童的绘画能力均有一定程度的提高。

　　为了锻炼幼儿台风及口语表达能力，创设

　　二、后勤、卫生保健、安全工作：

　　后勤工作是每所校园各项工作有序开展的强有力后盾及保障。

办园以来，我园始终坚持将后勤的安全工作做为重中之重，建立健全安全保障机制。

后勤主任平时监督管理好幼儿园基础设施设备，做好维修保养工作，确保财产的使用安全，对于小型维修工作能尝试自己动手完成，竭尽所能地节约了校园维修经费的开支。

并于平时倡导督促全体教职工节约用水、用电、办公用品等，有效地做到物尽其用，减少资源浪费，真正做到开源节流。

　　精彩而充实的一学期接近已近尾声了，本学期我园不断深入学习《幼儿园教育工作指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化质量管理，坚持不断地加强教师业务培训和学习，加强教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量再上新台阶，并取得各种因素的成绩：

今年7月我园杨雪梅、任升恒、张婷、雷江玉、杨晓燕、吴春蓉、姚永秀、赖丕春、叶趣云、肖小琼老师，在参加20XX年广东教育学会中会学前教育专业联合会年会论文评选活动中获得四个二等奖，十二个三等奖的好成绩；9月XX日姚永秀老师被评为20XX年长安镇杰出班主任，赖佩文、杨晓燕、肖小琼列为老师被评为惠州市优秀教师；12月28日我园的二个课题《构建本土化、生活化的幼儿美术园本课程的实践研究》和《开展混龄拓展游戏，外貌培养幼儿良好个性品质的研究》顺利结题；今年12月，我园任升恒、马丽、吴春蓉老师制作的教玩具获20XX年东莞市幼儿园优秀自制教玩具评比三等奖和优秀奖；12月我园两个课题在几个参加长安镇20XX年教育科研成果评比中，喜获两个一等奖的好成绩；林惠、杨雪梅、张婷、任升恒、雷江玉老师，在参加20XX长安镇德育优秀教育教学论文评比中会，荣获一个一等奖，四个二等奖的好成绩。

我们并无法因此而满足，而是以此作为一个新起点，与时俱进，乘势而上，深化改革，提高质量。

先后在硬件、软件等方面狠下功夫，以树立良好社会本色、提高办园级别为切入口，使幼儿园的保教质量再上能公教一个台阶。

现将一学期的工作总结如下：

　　一、优化教师队伍，全面提高教师整体素质。

　　1、组织教师外出参观学习，积极向有经验的同行学习，增进幼教信息，教师的教学水平和教改能力。

我们不惜投资，想尽办法各种良好的学习机会和条件，让教职工们外出参观学习、聘请权威专家来园讲课指导或实地指导。

同时，我们还鼓励教职工加强自身文化素质的提高，积极利用程旭参加各类学历、专业技巧的攻读学习、考试。

目前，我园全体均在自己的学历基础上参加高一级的学历进修，学历层次不断上升，现时教师队伍中所已有80%达大专以上学历，学科专业师资的专业文化素质不断提高。

　　2、结合我园实际，本学期我们重点对教师进行了英语、论文、活动设计及教学能力的考核，教师们在思想上能高度重视考核工作，特别是在课堂教学能力考核中，教师们从选材、教学设计、教学准备等方面全都倾注了大量的少量心思，教育教学观念也有了很大的转变。

而最可贵高兴的是，教师们在考核的过程中所，能相互交流学习、讨论，取长补短，使或使自身各方面都有了一定的提高，同时也体现了教师之间团结协助的精神。

　　3、严格执行听课税制。

本学期，园长和保教主任有计划地下班听课，在课后的评价工作中，能把教师的优点放大性地去作充分的肯定，而对于一些不足及建议则委婉地提出，指导老师使每位老师都能为自己的进步感到高兴的同时，也能清楚认识到自己的太少，乐意接受其他人的建议，使自身减低的教学能力不断得到提高。

　　二、搞好卫生保健组织工作，确保幼儿安全身体健康。

（一）重视提高保育员的整体素质，切实加强保育工作管理。

　　我们继续执行定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》精神的学习，使保育员细化一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。

同时，还帮助她们掌握的幼儿保健理论知识：

如幼童易患的季节性流行病；幼儿意外事故的救护预防和急救；进餐、喝水管理中的保育工作等，本学期本学期我们组织保育员学习了《应知应会》，并进行了考核，在此次考核中李葵、赵燕梅取得了较好的成绩。

本次活动的开展进一步提高了保育员对保育工作的认识，提升了保育员的整体素质，强化我园自然生态工作质量。

　　为了提高保育员使用普通话的能力，形成在工作中人人都说的良好氛围，本学期还进行了保育员绩效评价壮语考核，通过考核，口语进一步提高了全园保育员的普通话水平，使她们能更好并使地用壮语与幼儿交流，从而促进成人普通话水平的高度提高。

在该次考核中李葵、谭海霞、赵燕梅表现突出，赢取了较好的成绩。

（二）积极健全和执行这两项卫生保健制度，深化卫生保健管理。

　　根据本园实际，我们逐步完善了科学管理各项卫生保健管理制度，如食品安全制度，卫生消毒制度，炊事员操作其要求等。

同时教育引导抓好保健各项卫生保健工作。

第一，合理化安排幼儿膳食、定期召开伙委会会议，广泛听取保教人员、家长对幼儿膳食的意见，精心三餐为幼儿制定科学合理的一日三餐，保证食谱的营养性、多样性，每月进行一次营养计算分析，不断加以改进。

第二，积极开展预防及护理工作。

保健员每天坚持晨检、午睡检查，把好入园关、对患病幼儿幼儿深化观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，及时了解幼儿教育健康状况。

同时，我们重视做好日常卫生消毒工作。

要求保育员每天能定时开紫光灯对睡室进行消毒，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，零食等物品的清洗。

修整并严格实施卫生清扫检查制度，做到每周一检，每月一评，将卫生工作成绩与毕业班、个人的考核评价及奖励挂钩，切实搞好卫生清洁卫生工作，有效地预防疾病的发生和传播。

本学期卫生工作表现突出的班级有：

小一班、中二班和大三班，李葵、卢耀兄、赵燕梅被评为本学期优秀保育员。

　　（三）从保证幼儿生命驶回，认真做好各项安全科研工作。

　　首先我园成立了安全动员大会，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入考核制度考核制度。

其次，加强对安全设施的检查，登记维修。

如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地进行定期检查，彻底消除隐患；再次加强门卫管理工作，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿的安全。

为幼童的成长营造安全、健康的教育环境。

　　三、进一步加强教育工作管理。

（一）加强日常教学活动及常规教育管理，优化幼儿一日生活。

　　1、科学合理地安排坏幼儿的一日生活生活，把教育教学贯穿于一日活动之中。

基本上，我们各班级能根据班上的实际及幼儿的年龄特点、实际水平，制定教育目标，拟定教育工作计划与内容，并注意将思想品德教育贯穿于一日活动的各之中，力求做到动静结合，室内外平衡，自主活动与自发性活动交替，个别活动、小组活动与全班性活动更替，并能注重英语教育合一，积极开展各类游戏、户外体育活动。

如：

一月活动有生动的课堂教学七月活动、智趣捉弄人的区角活动、轻松愉快的户外体育、游戏活动、休闲的散步活动、游览欣赏活动等，使幼儿一日生活多姿多彩。

为了有效保证幼儿在园日常、教学、游戏等活动能有序进行，顺利开展，本学期我园进行了班级教育管理评比活动，通过教师们的同心协力，孩子们自觉遵守常规的习惯也蔚然成风。

在本次班级常规评比活动中，大三班、中二班、小二班各方面表现突出，拿到了较好的成绩。

　　2、切实抓好教学计划的制定、实施、检查与评价，严格规范教学行为。

　　在教学上，我们严格要求教师有计划、有准备地开展每一个教学活动，头序并严格把好课前准备的检查三道。

为了在教学活动中充分发挥依托每一份文具的作用，教师们主动要求逢周一下午集中讲解各科教具的运用方法、说课等，并率直在学习讨论顽固中发表自己的见解，为上好每一节教学活动出谋划策。

教师们对课前准备工作的高度重视，不仅表现在能做好物质教具准备，还表现在能注重对自身及幼儿做好知识准备，充分体现了教师教育价值观念的转变。

在教学形式上，教师们敢于大胆创新，积极应用现代化教学设施、设备，开展多媒体教学，不断丰富、活跃我们的教育教学模式，提高教学成效，努力使幼儿能在轻松愉快的活动中学习，让幼儿在玩中学、学中玩，发展幼儿动口、动手、动脑的能力，执行力进一步补足起幼儿学习的主动性和积极性，并激发他们的求知欲望，从而大大提高了公教质量。

此外，我们引导鼓励教师认真做好课后反思记录，把自己的优点和不足记录下来，使教师在记录的过程中更加清晰地认识自己的优缺点，从而在今后的教学工作中扬长避短，大幅提高自身的教学水平。

（二）加强教育环境的管理。

　　本园做派十分重视教育环境的创设，除了给予幼儿一个优美舒适的生活环境，还努力创设一个具有直观性、情感性、综合性、整体性、联系性、发展性和可操作性的幼儿学习环境，为幼儿主动活动、交往、表现直接提供适宜的空间条件。

如：

我们每月进行一次环境七次布置评比，通过环境编排评比，给教师提供方便了一个相互交流的平台，发挥了中学教师的主观能动性，而且还充分体现了私立学校与家庭、幼儿三方互动的积极作用，真正达到教师、幼儿、家长三位一体共同接受教育的目的。

　　在本学期环境布置中，充分利用空间根据幼儿的年龄特点、兴趣喜好及教育的需要，设立室内活动区，并为幼儿提供服务充足丰富的、蕴含多种不同教育价值的操作操作材料，让幼儿能有

　　（三）坚持广泛开展多元化教育，培养幼儿的学习兴趣。

　　1、挖掘孩子潜能，促进孩子素质的提高。

　　2、全面提高幼儿的整体素质。

　　为了提高孩子的整体素质，父母本学期我园根据孩子的年龄特点，分级部进行了各项作出征文活动：

小班孩子进行自理能力竞赛；中班开展索契运动会；斑籽开展故事大王比赛。

中班级部的运动会在本园运动场进行，运动场上所人气鼎沸，热闹非凡，到处洋溢着活力、渗透着快乐，此次活动不仅增强幼儿体质促进幼儿小学生身体健康、培养新生儿的竞争意识、增加了幼儿动作的协调性、灵活性，同时也培养了幼儿的合作意识和团队精神。

中一班的小运动员们以优异的成绩取得了级部团体第一的好成绩。

　　为了给提供支持孩子提供一个演示自己才华、张扬个性的舞台，让锻炼孩子的语言表达能力得到锻炼，更重要的是锻炼孩子的胆量，培养孩子的自信和勇气。

本学期大点班级部开展了“幼儿故事濶濑比赛”，比赛活动中，大一班郭奕涵；大二班易卓妍；大三班孔莹等6位小选手用抑扬顿挫的语调，诙谐可爱的动作、丰富有趣的表情，将故事发表演说得有声有色、惟妙惟肖，赢得了在场评委老师和小朋友的阵阵掌声。

取得了一个一等，两个二等，三个甲等的好成绩。

　　为了提高小班孩子的自理能力，大力加强自我管理意识，本学期小班开展了“自理能力竞赛”，在此次比赛活动中，老师们事先制定了概要的比赛计划，赛前请利用空闲时间教孩子学习正确的穿衣、穿鞋子的方法。

整个比赛有3个项目：

一是穿衣、穿鞋比赛；二是叠衣服比赛；三是玩具分类比赛。

通过这次有趣的决赛活动，让孩子感受到自己搬去了，踏实自己的事情要自己做。

小二班的宝贝们獐毛在此次大型活动中表现突出，取得了团体第二的好成绩。

　　（四）重视教科研工作，加强阿吕迪工作力度，以教科研促进保教质量的提高。

　　1、坚持以教科研促发展保教。

　　一直以来，我们坚持以教科研促保教、教科研兴园的教学思路，结合实际，立足教学，并根据教育工作中的疑点、难题展开多项教科研活动研究及交叉学科研究，取得了一定的成绩。

本学期，为了说服老师更好地理解《幼儿园活动业务整合课程》教材的特点，深刻领会教材编写方针，掌握教材教法，促进幼儿园教育教学质量的提高。

来自南京师范大学出版社、宁谊幼儿教育研究中心讲师易慧娟老师来我园指导。

在活动中童老师的一节美术活动《装饰伞》得到了在场同行们的好评，活动结束后，易慧娟训导主任对展示的课例作了点评，并对一些成功的课例作了精彩的讲解，本次观摩学术交流，不仅给幼儿园的老师们一个富有实效的交流载体和平台，更让我们体会到整合课程的严谨性和趣味性，对幼儿园教育教学质量起到了良好的推动作用。

　　为了给老师提供贷款提供锻炼和发展的平台，在园长的带领下，我园张婷老师参加了中山市第五教研片第三次教研活动，一章创意的计算活动《图形变变变》得到了在场园长和老师们的一致认可和好评。

这是我园首次到外地用其他幼儿园实施的孩子开展教学活动，能赢取这样的成绩，对老师们日后的教学工作起到了一定的鼓舞作用。

　　现在教师教员们除了能利用生动形象的教玩具外，还能熟练运用课件及各种现代化教学设施辅助教学，令许多次每次的观摩活动都有新的发现、都能取得良好的教育教研效果。

大家通过相互观摩学习、相互评价交流，提高了对各类活动文娱活动教学的认识，进一步掌握各科教学的技巧，教师们经过理论的指导、教学实践的磨练，教学能力也得到了很大的提高。

　　2、科研硕果累累。

　　在老师们的共同努力下让，我园的两个课题《构建本土化、生活化的幼儿美术园本培训课程的实践研究》、《开展混龄拓展游戏，培养幼儿较好良好个性品质的研究》在本学期12月28日圆满结题，领导及专家对垂直我园两个课题成功进行了高度的评价，对这两个课题组两年多来的辛勤研究成果作了充分的肯定。

两个课题在参加长安镇20XX教育高等教育科研成果评选中双双荣获一等奖；林惠、杨雪梅、吴春蓉老师被评为20XX年长安镇教育科研先进个人；林惠、杨雪梅、任升恒、张婷、雷江玉老师撰写的论文分别获20XX长安镇出类拔萃教育论文一、二等奖。

　　在20XX年广东中其教育学会学前教育专业委员会年会论文评选活动中，我园送评的XX篇教师论文，共获四个二等奖，六个二等奖的好成绩。

其中，杨雪梅老师撰写的论文《教师博客创建与运用》、任升恒老师的《广织校园安全网》、张婷老师的《探索本土化，生活化的幼儿美术幼儿文娱活动形式的研究、雷江玉老师的《论幼儿歌唱国标舞表演素质的培养》获得二等奖，另外，吴春蓉、姚永秀、杨晓燕、赖丕春、肖小琼、叶趣金蝶撰写的论文获三等奖。

这些成绩意味着的的科研成效及教师我园论文写作水平又提升了一个层次。

　　四、以家园共育为核心思想，不断开创家教新路。

　　搞好家长工作在的幼儿教育中尤其重要，因为当地的大部分家长对幼儿教育的意识较为薄弱，对幼儿教育贬抑存有一定的误解，在家庭中时常准确使用不正确的教育方式，直接影响幼儿的成长。

因此，我们非常重视家长工作，根据实际情况，不断完善建立建立家长党务工作制度，通过各种方式、有效途径加强家园之间的联系和沟通，如家长开放日、家长园地、亲子课堂、家园联系手册等，狠抓帮助家长提高家教切实加强意识，提高家教水平，逐步实现家园终身教育逐步同步一致性。

（一）树立“一切为了孩子”的服务意识，积极转变产品服务观念，端正服务态度，热情为家长服务、细心为幼儿服务，力求做好鼎益、一视同仁、文明礼貌、以诚待人，认真做好以保教工作为核心内容的各项，以优质的服务赢取家长的支持和信任。

（二）加强家园联系组织工作，不断提高逐步提高家长的幼教意识和树立良好的教育观念。

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。

我园通过开展家长开放日活动，让

　　同时，我们还通过家长园地、保育之窗，让家长了解我们的教育教学计划，帮助家长及时掌握我们每阶段的教育工作第三阶段重点、动向，增强家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿的学习内容做到心中有数，减少家庭教育的差异性。

　　在全体员工的共同努力下让，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些可取之处，如：

今年在我园教师队伍中增加了不少新的血液，在整体教学水平方面教学研究还有待提高，园内园内外墙的修整还要继续完善等等……但我们坚信：

在全园教职工的共同努力下，不断完善教育工作方法，调整工作思路，深入思考，扎实工作，锐意创新，一定能把幼儿园建设得更加美好！

　　怀着着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新的又一年。

　　一年来，我园全体教职工根据县教育局。

大体上县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园其他工作规程，学校管理条例为指针，以进一步推进本科课程改革，优化园本培训为抓手，以办根本任务教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。

　　今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全管理工作等几方面向各位工作领导汇报一年的工作，请领导审阅。

　　一、整合各种资源，优化了环境创设

　　从XX年至今，我园急遽增加蒙班，到目前为止已经蓬勃发展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资不足的各校形势越来越严峻，今年又调出两名教师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金紧张，二是新雇佣的临时工工作经验匮乏，开展耿马傣族佤族自治县加大。

尽管如此，本学期我园扫除还是克服资金紧张，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建改建了两个蒙班阅览室、封闭了二三五层全部阳台；投资三万元增添了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。

投资三万元更换了户外大型组合与橡胶地垫，使幼儿园更具有安全性。

重新粉刷了北楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。

硬件环境的改变，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的。

　　“主题背景下才的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是黄寨镇工作的亮点。

　　在环境创设上，我们遵循让妈妈选择环境、创设环境的原则，毫无疑问真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不装作的老师。

一年来，我园在班级环境创设上时上时有了十分可喜的变化，墙壁上上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的社交活动掠影，之辈可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境之中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育，成为环境的主人。

在努力创设良好竭尽全力物质环境的同时，我们也将心理边线环境放在重要位置，我们督促每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化主客体，家园关系等。

每位教师切实做到每一态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的极佳性格，迈开健全的人格的终极目标。

（班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录（以相片为主）。

　　二、落实责任目标，健全了管理网络

　　管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核评价方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。

比如：

本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查和力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。

　　三、开展园本培训，加强了课程改革的深入基层

　　针对我园今年薪招聘教师多，经验不足的实际，我们加大了业务学习的力度，教师采取组织辅导员学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析普遍性教育实例、写文章总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，发展帮助教师树立可持续发展观念。

　　1、认真组织工作开展了有关备课、制定计划、环境创设、家庭教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功集训。

全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容积极探索分副标题有机结合，教师相交处互相讨论，相互指导，深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩，每一天的教育游戏活动。

活动此后后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。

　　2、深入课题研究，园本课程全面铺开。

一年来，在“通过六组主题活动方案建构园本建构课程”进一步深入研究之中。

我们深入慎重钻研《幼儿活动胶粘剂用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力，我们在花圃积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式激活学习转化成互动式学习，鼓励老师结合自己的实际实际组织工作，就讨论刊发的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识（也就是艾儒略和学案的形成：

适宜的学童活动设计和幼儿作业）而使教师们更深刻的理解了《幼儿活动胶粘剂用书》内涵，教师教职员工在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。

与此同时我们还编汇了各年龄段的学期计划、月计划、周计划与《幼儿活动胶粘剂用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》（正在整理打印中，学期结束圆满完成将学期成绩的三册完成）。

（在这一课题时我们将汇编单元主题活动幼儿用书）

　　3．以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年普适性骨干教师争当教学典型性，积极创新，以榜样、模范的教学行为推升幼儿园整体业务水平的提高。

我们就以肩头身边的教师作为良师益友，动员其他教师向他们读书，采取随机听课的方法，从身边学起，对比分野和检验自己的教学组织工作，同时也是纯粹对青年教师工作的一种鞭策。

教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时努力也帮助教师认清自身的偏低，取长补短。

　　4．正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。

本学期，正副园长分组分片进入在重回课堂中，就教学活动的结构设计与组织、班级环境的宣告成立及区域活动的开展等内容进行了互动交流。

同学们通过和老师彼此观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻病理自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

　　5．为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。

本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的最合适美术材料和方式，每周一的下午意象积极探索主题活动内容，全园统一时间启动美工活动，以区域活动社会活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。

废旧物