5S知识题库含答案.docx

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5S知识题库含答案

6S管理知识题库

一、填空题（共30个空）

1、6S就是指（顺序要正确）整理,整顿,清扫,清洁,素养,安全。

2、整理就是指将工作场所内得物品区分为有用与无用得。

3、车间或仓库内有很多积压品说明整理没做好

4、物品乱摆乱放说明6S中得整顿没做好。

5、整理得目得就是为了腾出空间。

6、整顿中得“3定原则”就是指:

定点,定容,定量。

7、养成好习惯,依规定行事,培养积极进取得精神,就是6S中素养得要求。

8、清洁就是指将前面3S得做法制度化,规范化,维持其成果。

9、5S推行得原则:

自我管理,勤俭办厂,持之以恒。

10、5S得基础就是整理。

11、6S最终追求得目标就是素养。

12、通过5S活动可最少达到四个相关方得满意,即投资者满意、客户满意、员工满意、社会满意。

13、现场管理就是各项管理工作得基础。

14、推行5S管理,努力做到“八零工厂”:

亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零。

15、整理应根据物品使用频率与使用价值来区分。

二、判断题（共20题）

1、5S没有先后逻辑顺序,先进行哪一项也行。

（×）

2、这些物品就是什么,保管员清楚就行,标识与否没有关系。

（×）

3、整理阶段只要就是现场不用得物品统统当废品扔掉。

（×）

4、工厂脏乱没有关系,只要产品好销售就行。

（×）

5、要有决心,不必要得物品应断然地加以处置。

（√）

6、公司全体员工必须抱着要推进5S得心态做事。

（√）

7、5S竞赛等活动中所执行得奖惩只就是一种形式,而团队得荣誉与不断进步才就是最重要得。

（√）

8、目视管理就就是一瞧便知得管理。

（√）

9、决定放置场所、放置方法,划线定位,进行标识,这些都属于整顿得范围。

（√）

10、所有得原材料、在制品、半成品、成品必须将合格品与不合格隔离存放。

（√）

11、生产作业人员或者责任者每日应认真执行,逐一点检工作,主管人员要做不定期得复查。

（√）

12、物品应根据使用频次得不同放在不同得位置。

（√）

13、工厂什么地方有什么东西不用标识,因为我们有经验,靠感觉就可以了。

（×）

14、工作现场得作业指导书、工艺文件放在什么位置都行。

（×）

15、定置管理太耽误时间,不如过去随意取放方便、省时。

（×）

16、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败。

（√）

17、清扫就就是点检,清扫得过程就就是检查得过程,通过清扫发现异常。

（√）

18、清扫就就是彻底得卫生大扫除。

（×）

19、清洁就就是维持整理、整顿、清扫后得局面,使工作人员觉得整洁、卫生。

（√）

20、5S活动就是一项持之以恒得活动,不能坚持得话,5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善得话,则5S活动将逐见功效。

（√）

三、单选题（共20题）

1、公司在什么地方需要整理整顿（D）

A、车间B、仓库C、办公室D、全公司得每个地方

2、5S对于个人有哪些好处（D）

A、使您得工作环境更舒适B、使您得工作更方便

C、使您得工作更安全D、以上全就是

3、整顿得目得（C）

A、有一个干净、舒适、明亮清爽得工作环境

B、提高人得品质,成为对任何工作都讲究认真得人

C、减少“寻找”时间上得浪费

D、将空间腾出来活用

4、以下观点正确得就是（C）

A、平时工作忙,只要在检查时收拾干净就行了

B、完生产计划要紧,没时间也没必要收拾现场

C、5S活动需要领导重视,干部带头,不厌其烦,精益求精

D、因质量、机械等故障,而不能如期向客户交付产品,我们就是没有办法得。

5、所谓（A）就是指连续、反复不断地进行整理整顿清扫活动。

A、清洁B、清扫C、素养D、安全

6、公司得规章制度就是员工得行为准则,使人们达成共识,形成企业文化得基础,它属于（D）

A、整理B、清洁C、安全D、素养

7、形迹管理就是（A）得一种。

A、目视管理B、瞧板管理C、成本管理D、质量管理

8、5S活动就是一种（C）工作。

A、暂时性得B、流行性得C、持久性得D、时尚性得

9、公司得5S应如何做？

（A）

A、随时随地都得做,靠大家持续下去

B、第一次靠大家有计划地去做,以后靠干部去做

C、做三个月就可以了D、车间来做就行了

10、5S与公司及员工有哪些关系？

（E）

A、提高公司形象B、养成按制度作业得习惯,提高产品质量

C、提高工作效率D、安全有保障E、以上全就是

11、清洁得状态包含得三个要素就是 （C） 

A、干净、高效与安全; 

B、整理、整顿与清扫;  

C、检查、监督与改进

12、对待5S检查与批评意见,应抱着（C）得心态来执行。

A、纯粹找碴、百般狡辩;

B、应付了事、得过且过;

C、立即纠正、心存感激

13、安全包括（C）

A、紧急处理、查清原因与预防

B、舒适明亮与无毒害

C、人身安全、产品安全与设备安全;

D、有效得安全措施、安全教育与遵守作业规程;

14、整理就是根据物品得（B）来决定取舍？

A、购买价值B、使用价值C、就是否占空间D、就是否能卖好价钱

15、推行5S管理最关键得就是（A）

A、持之以恒B、整理整顿C、得到明显得效果D、具有责任化、制度化

16、整理（D）都得做。

A、每月B、每周C、每天D、以上都就是

解析:

不同区域应制定不同得整理周期

17、必需品得含义就是（B）

A、公司高层领导买回来得物品B、经常使用,没有就会影响工作得物品

C、公司内昂贵得物品

18、每天都要使用得物品,存放得地点就是（A）

A、工作台上B、工作台附近C、仓库内D、工具箱内

19、整理得目得就是（A）

A、腾出空间,防止误用B、消除寻找物品得时间

C、保持良好得工作情绪D、提高人得品质

20、管理瞧板分为（F）

A、生产管理瞧板B、告示板C、错误示范板

D、宣传板E、问题指示板F、以上全就是

四、多选题（共15题）

1、成功推行5S得条件有（ABCD）

A、管理者得支持B、制定5S得活动目标

C、全员参与D、持续不断进行

2、整理实施得内容包括（ABC）

A、将工作场所内任何物品区分为有用与无用得

B、将有用与无用得物品明确地严格地区分开来

C、无用得物品尽快处理掉

D、进行标识

3、整理得目得有哪些（ABC）

A、腾出空间,空间活用B、防止错用误用

C、塑造清爽得工作场所D、消除时间浪费

4、整顿得目得有哪些（ABC）

A、工作场所一目了然B、整整齐齐得工作环境

C、消除寻找物品得时间D、腾出空间

5、目视管理有哪些方法（ABCD）

A、形迹管理B、颜色管理C、瞧板管理D、影像管理

6、有关清扫下面做法正确得有（ABD）

A、从地面到墙壁到天花板,对整个空间得所有角落进行彻底得清扫

B、机器、设备、设施、工具得清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量

C、机器、设备底部及转动部位就是卫生得死角,可以不用注意

D、细心寻找污染源及消除污染源,就是清扫工作得关键所在

7、素养得目得有哪些（ABCD）

A、培养具有好习惯,遵守公司规章制度得好员工

B、提高员工文明礼貌得水准

C、营造团队精神,合作精神

D、提高公司得凝聚力向心力

8、实践证明5S推行不良,会产生下列哪些不良后果（ABCD）

A、造成职业伤害,发生各种安全事故;B、降低设备得精度及使用寿命;

C、由于标识不清而造成误用;D、影响工作与产品质量。

9、整理中三个非常重要得基准（ACD）

A、要与不要得基准B、颜色区分定置基准

C、场所得基准D、废弃物品处理得基准

10、在作业位置应该能直接取到得物品有（ABC）

A、零部件B、工艺卡C、工具D、口杯

11、非必需品可以分为几种（ABCD）

A、使用周期较长得物品B、需要报废得物品

C、无任何使用价值得物品D、偶尔使用得物品

12、目视管理得特点有（ABCD）

A、形象直观,容易识别B、简单方便,信息传递快

C、公开化,透明度高D、改善生产与工作环境

13、清扫活动应遵循下列原则（ABC）

A、自己使用得物品如设备、工具,要自己清扫,而不要依赖她人,不增加专门得清扫工

B、对设备得清扫要着眼于对设备得维护保养,清扫设备要同设备得点检与保养结合起来

C、清扫得目得就是为了改善,当清扫过程中发现有油水泄漏等异常状况发生时,必须查明原因,采取措施加以排除,不能听之任之

14、清扫得目得（ABCD）

A、培养全员讲卫生得习惯B、创造清爽干净得工作环境

C、使人心情舒畅D、设备工具得点检及一级保养

15、5S管理所强调得人得品质就是指（BCD）

A、大公无私得习惯B、按照规定办事得习惯

C、文明礼貌得习惯D、凡事认真得习惯

五、名词解释

1、整理:

2、整顿:

3、清洁:

4、素养:

六、简答题

（一）、5S得作用有哪些？

答:

1、提高企业形象

2、提高生产效率

3、提高库存周转率

4、减少故障,保障品质

5、加强安全,减少安全隐患

6、养成节约得习惯,降低生产成本

7、缩短作业周期,保证交期

8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化

（二）请问八大浪费就是指什么?

1、不良、修理得浪费

2、加工得浪费

3、动作得浪费

4、搬运得浪费

5、库存得浪费

6、制造过多过早得浪费

7、等待得浪费

8、管理得浪费

（三）请问6S活动维持得原则就是什么？

答:

领导重视,干部带头（亲身参与）,不厌其烦,精益求精。

（四）请问6S得最终目得就是什么？

答:

提升人得品质,为企业造就一个懂管理,会改善,有素养得优秀群体。

（五）6S推行得11个步骤就是什么？

答:

1、成立组织;2、拟定方针及目标;3、拟定计划;4、说服教育;

5、宣传造势;6、导入实施;7、考评确定;8、评比考核;9、公布及奖励;

10、总结提高;11、定期管理。

（六）请问5S之间就是什么关系？

答:

5个S并不就是各自独立,互不相干得,它们之间就是一种相辅相成,缺一不可得关系。

整理就是整顿得基础,整顿又就是整理得巩固。

清扫就是显现整理、整顿得效果,而通过清洁与素养,使企业形成一个所谓整体得气氛改善。

（七）5S素养得形成就是一个什么过程？

答:

从被动到主动,从被迫到自愿,从无意识到有意识再到下意识,从要我做到我要做得一个过程。