高考英语选修8Module 2 The Renaissance.docx

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高考英语选修8Module2TheRenaissance

Module2TheRenaissance

一、课前基础自查

（一）分类记单词——省时高效

Ⅰ.阅读单词（知其意）

1．frontiern．　新领域

2．anecdoten.趣闻，轶事

3．spokesmann.发言人；代言人

4．burglarn.窃贼，小偷

5．antiqueadj.古时制造的，古董的

6．basementn.地下室；地下层

7．courtyardn.庭院，院子

8．parceln.（小）包裹

9．circulatev.流传；传播

10．tentativeadj.不确定的；试探性的

11．substituten.代替物；代替品

12．outcomen.结果；后果

13．manuscriptn.底稿；手稿

14．passionn.激情，热爱

15．squeezev.榨出；挤出；压出（液体）

Ⅱ.重点单词（写其形）

1．dulladj.　　　枯燥的；沉闷的

2．subjectn.（绘画，摄影等的）主题

3．overnightadj.持续整夜的

4．passerbyn.（过）路人

5．fleev.逃跑，逃掉

6．behalfn.方面；利益

7．fundamentaladj.根本的；基本的

8．merelyadv.仅仅；只不过

9．blamen.（对错事或坏事应负的）责任

10．ruraladj.农村的，乡村的

11．lossn.丢失；丧失

12．chiefadj.最重要的；首要的

13．drawbackn.不利因素

14．superbadj.极好的；超级的

Ⅲ.拓展单词（通其变）

1．disturbingadj.引起烦恼的；令人不安的→disturbedadj.被打扰的；不安的；心理失常的→disturbv．打扰；扰乱；使不安

2．basicallyadv.基本上，本质上，大致说来→basicadj.基本/基础的；初级的→basen．基础v．以……为基础

3．effectn．效果；作用→effectiveadj.有效的；实际的

4．motivatev．激发/励→motivationn．动机；刺激；推动

5．skilledadj.有技巧的，熟练的→skilln．技能；技巧→skillfuladj.灵巧的

6．appealv．恳求；呼吁→appealingadj.有吸引力的

7．suspectn．（犯罪）嫌疑人；可疑分子v．怀疑→suspiciousadj.可疑的

8．giftedadj.有天赋/才华的→giftn．天赋/才；礼物

9．inspirev．鼓舞，激励→inspirationn．灵感；启示；鼓舞

10．professionn．职业→professionaladj.专业/职业的→professorn．教授

[语境活用]

1．Theexpertsaidrelieversareasafeandeffectivemedicineandhaveveryfewsideeffectsonyourbody.（effect）

2．Mostpeoplethinkacertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandgivepurposetolifeanditisgenerallyacceptedthatpeoplearemotivatedbysuccess.（motivate）

3．Thedisturbingnewsmadepeoplepresentatthemeetingdisturbed.（disturb）

4．Basically,_hisincomeonlymeetsbasiclivingexpenses.Soheonlychoosesasimplelifestylebasedonhislimitedsalary.（base）

5．Thepolicesuspectedthattwoofthesuspectscaughtyesterdaywereconnectedwithanothercase.Theyweremoresuspicious.（suspect）

6．Evenifyouareagiftedman,youshouldnottakeyourgiftforgranted.Makefulluseofitandyou'llsucceed.（gift）

（二）练中记短语——记牢用活

写准记牢

语境活用（选用左栏短语填空）

1.depend_on　依靠/赖；取决于（条件、情况）

2．in_history历史上

3．leave_for出发去某地

4．leave_sth.behind把……抛在后面

5．on_behalf_of代表……

6．get_tired_of_doing_sth.厌倦/烦做某事

7．at_liberty获得自由的

8．up_to到（某个数量）

9．lead_to导致，通向，通往

10．take_up从事，开始做（某项工作）；占据

1.Whenthedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

2．Ifyouaskthefastestrunnertomakethepace,thenmostofthemwillbeleft_behind.

3．On_behalf_ofeveryonehere,Iwishyouapleasantjourneybacktoyourcountry.

4．Longtimeexposuretoairpollutioncanlead_tophysicalchangesinthebrain.

5．Thetaskwassoseverethatittook_upalotoftheirtime.

6．Hefinishedthetaskaheadoftimeandhisincometotaledup_to10,000dollarsthismonth.

（三）仿写明句式——以用为本

教材原句

句式解读

句式仿写

1.Itisbelievedtobethebestexampleofanewlifelikestyleofpaintingthatamazedpeoplewhenitwasfirstused.

它被认为是一种新的形象逼真型绘画风格的最好代表作，这种风格一经使用就使人们惊叹不已。

Sb./Sth.isbelievedtobe/do...“某人/某事被认为是/做……”。

（2017·全国卷Ⅱ书面表达）剪纸被认为有1500多年的历史。

Papercuttingis_believed_to_haveahistoryofmorethan1,500years.

2.Paintersdiscoveredhowtouseperspectiveandtheeffectsoflight...

画家们发现了如何使用透视法和光线的效果……

“疑问词＋不定式”结构在句中作宾语。

读了说明书后，我知道了如何使用手机上的应用程序。

Afterreadingtheinstructions,Iknowhow_to_usetheappsinthecellphone.

3.Soyoucanwalkalongastreetforhalfanhourorsoandendupfiveminutesfromwhereyoustarted.

那么你有可能沿街走了半个小时左右，结果离你出发的地点实际仅有五分钟的路程。

where引导的从句作介词from的宾语。

让我们从上次停的地方继续讲故事吧。

Let'sgoonwithourstoryfrom_where_we_stopped_last_time.

二、课堂重点深化

1．effectn．效果；作用；影响

　[自主体验]

单句语法填空

①Thesehormonesalsohaveapositiveeffectontheheartandthebloodflow.

②ThelawofcelebratingtheChineseFarmers'HarvestFestivalhascomeintoeffectalloverthecountry.

③Thoughsideeffects（effect）fromaspirinarenotcommon,theycanoccur.

　[系统归纳]

（1）haveaneffecton　　　　　　对……有影响

bring/put...intoeffect使……生效

comeintoeffect开始生效/实施

takeeffect见效，生效，实施

ineffect实际上；事实上

sideeffect副作用

（2）effectiveadj.有效的

（3）affectv.影响

　[重点强化]

易错对对碰（affect/effect）

④Theteacher'sencouragementhasapositiveeffectonthestudents.

⑤Smokingtoomuchwillaffectyourhealthgreatly.

佳句时时写

⑥我过去常常尝试一些有效的方法以实现我的学业目标。

Iused_to_try_some_effective_methodstoachievemyacademicgoals.

2．seekv．（sought,sought）寻求；寻找；追求；探索；试图

　[自主体验]

单句语法填空

①Weseekto_find（find）awaytomakeusgetalongwellwiththepeoplearoundus.

②Hewasintroubleandsought（seek）thehelpofaprivatelawyer.

　[系统归纳]

seekout　　　　　　　　　　挑选出；找出

seektodosth.试图/争取做某事

seekaftersth.追寻某物

hideandseek捉迷藏；躲猫猫

　[重点强化]

佳句时时写

③（2015·湖北高考写作）从这次经历中，我知道了质疑可以成为帮助我们探寻真理的桥梁。

Fromthisexperience,Ihavelearntthatquestioningcanserveasabridgethathelps_us_to_seek_the_truth.

僻义牢牢记

④TheUnitedStateswillintroduceanewexamforstudentswhoseektostudyinAmerica.试图

3．blamen．（对错事或坏事应负的）责任；过失v.责备；谴责；把……归咎于

　[自主体验]

单句语法填空

①Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselfto_blame（blame）forlosingthejob.

②Lotsofpeoplefindithardtogetupinthemorning,andputtheblameonthealarmclock.

　[系统归纳]

（1）blame...for...　　　　　因……而责备……

blame...on...把……归咎于……

betoblame（for...）（因……）应受责备；（对……）应负责任

（2）take/accepttheblame（for）（为……）承担责任

lay/puttheblame（forsth.）onsb.（把某事）归咎于某人

[重点强化]

佳句时时写

③一些学生因他们对待别人不礼貌和粗鲁的态度而应该受到责备。

Somestudentsare_to_blame_fortheirimpoliteandrudeattitudetowardothers.

4．inspirev．鼓舞，激励，鼓励，激发

　[自主体验]

单句语法填空

①Hisspeechwasinspiring（inspire）andtouchedeveryone'sheart.

②Thelittleproblemsthatwemeetinourdailylivesmaybeinspirations（inspire）forgreatinventions.

　[系统归纳]

（1）inspiresb.todosth.　　激励某人做某事

inspiresb.withsth.＝inspiresth.insb.以……激励某人；激起某人的……

（2）inspiredadj.品质优秀的；能力卓越的

inspiringadj.鼓舞人心的；启发灵感的

inspirationn.鼓舞；启示；灵感

[重点强化]

佳句时时写（句型转换）

③Hisencouragingremarksinspiredconfidenceinme.

→Hisencouragingremarksinspired_me_with_confidence.

1．dependon依靠，依赖；取决于（条件、情况）

　[自主体验]

单句语法填空

①Iknowwecandependonherto_deal/dealing（deal）withthetoughsituation.

②Don'tworry.Youcandependonitthathe'llturnupontime.Healwayskeepshispromise.

　[系统归纳]

dependonsb.todosth.＝dependonsb./sb.'sdoingsth.依靠/指望某人做某事

dependonsb.forsth.指望/依赖某人得到某物

dependon/uponitthat...相信/指望……

It（just/all）depends.视情况而定。

[重点强化]

佳句时时写

③依赖快餐可能会导致一个人遭受缺乏营养的痛苦。

Depending_on_fast_foodmaycauseapersontosufferfromlackofnutrition.

2．leavesth.behind把……抛在后面；遗留

　[系统归纳]

leavealone　　　　　不打扰；不干涉；不管；不理

leavefor动身去某地

leaveoff停止；中断

leaveaside不考虑；忽视；搁在一边

leaveout遗漏，省略，删去，不考虑

leave...to...把……交由……处理

　[重点强化]

用适当的介、副词填空

①Theeditorsdecidedtoleaveoutthischaptertomakethebookshorter.

②ImetProfessorGreeninthestreettheotherdayandhetoldmehewouldsoonleaveforBritain.

佳句时时写

③你要是不努力学习，就会落在别人后面。

Ifyoudon'tstudyhard,you'll_be_left_behind.

3．“疑问词＋动词不定式”结构

　[教材原句]　Paintersdiscoveredhow_to_useperspectiveandtheeffectsoflight...

　[自主体验]

①When_and_where_to_hold_the_meetingremainstobediscussedfurther.

何时何地举行会议有待于进一步讨论。

②Theyalwaystoldmewhat_to_do_and_how_to_do_it.

他们总是告诉我该做什么以及怎么做。

③Theboyistooyoungtoknowwhattodowhenintrouble.

→Theboyistooyoungtoknowwhat_he_should_dowhenintrouble.

　[归纳点拨]

用法

规则

（1）“疑问词＋不定式”结构在句中可作主语、宾语或表语，疑问词包括疑问代词（who,what,which）和疑问副词（when,where,how）。

（2）“疑问词＋不定式”结构可转换为从句。

注意

事项

（1）在“疑问代词＋不定式”结构中，不定式常用主动形式表示被动意义。

（2）按英语习惯，疑问词why后面通常不接不定式。

但在以why或whynot开头的省略疑问句中，其后可跟不带to的不定式。

　[佳句背诵]

①（精彩开头句）Itismyhonortobeheretosharewithyoumyopinionsonwhattolearninseniorhighschool.

②（增分要点句）（2018·北京高考书面表达）Withtheirinterestgreatlysparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.

本单元语篇话题与新课程主题语境“人与社会”中的“绘画”子话题相对应

一、话题语素积累多一点

子话题——绘画

（一）浅易词汇温一温

①art②artist　　　　③shade　　　　④paint

⑤special⑥feeling⑦attempt⑧figure

⑨controversial

（二）生疏词汇记一记

①studion．画室　　　　　②selfportraitn.自画像

③sketchn.草图；素描④galleryn.画廊

⑤impactn.冲击；影响⑥creativeadj.有创造力的

⑦vividadj.生动的；逼真的⑧religiousadj.宗教的

⑨featurev.以……为特色⑩classicadj.古典的

（三）常用词块忆一忆

①artmuseum　　艺术博物馆

②acollectionof……的收藏品

③senseofbeauty美感

④enjoygreatpopularity广受欢迎

⑤rangefrom...to...从……到……不等

⑥belocatedin坐落在……

⑦visualimpacts视觉冲击

⑧contemporarycivilization当代文明

⑨suchas比如

⑩focuson集中于

（四）写作佳句背一背

①ThefirstthingIwouldliketotellyouisthatitwasconstructedintheMingDynasty.

②Itwasafascinatingpainting,withcleveruseofcolorandlight.

二、“分步写作”表达准一点

读后续写情节发展合理化

阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

Walkinguptotheringingphone,Ilookedatmyclock.Midnight.PanickythoughtsfilledmysleepymindasIgrabbedthereceiver.

“Hello？

”Myheartpounded.

“Mama？

”Thevoiceanswered.Mythoughtsimmediatelywenttomy_daughter.

WhenIheardthesoundofayoungcrying_voice,_Igrabbedmy_husband.

“Mama,Iknowit'slate.Butdon'tsayanythinguntilIfinish.Andbeforeyouask,yes,I'vebeendrinking.Inearlyranofftheroadafewmilesbackand...”

Itookasharpbreath,_releasedmyhusband,andpressedmyhandagainstmyforehead（额头）.Somethingwasn'tright.

“AndIgotsoscared.Iwanttocomehome.Iknowrunningawaywaswrong.IshouldhavecalledyoudaysagobutIwasafraid...”

Itriedtotalk:

“Ithink...”

“No!

Pleaseletmefinish！

”Shesaid,desperately.BeforeIcouldgoon,shecontinued.“I'mpregnant（怀孕的）,Mama.IknowIshouldn'tbedrinking...butI'mscared,Mama.”

Ibitintomylip（嘴唇）,feelingmyeyesfilledwithtears.Myhusbandlefttheroom,andreturnedsecondslaterwithacellphoneagainsthisear.

Sheasked,“Areyoustillthere?

Pleasedon'thanguponme!

I