高考英语选修8Module 2 The Renaissance.docx
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高考英语选修8Module2TheRenaissance
Module2TheRenaissance
一、课前基础自查
(一)分类记单词——省时高效
Ⅰ.阅读单词(知其意)
1.frontiern. 新领域
2.anecdoten.趣闻,轶事
3.spokesmann.发言人;代言人
4.burglarn.窃贼,小偷
5.antiqueadj.古时制造的,古董的
6.basementn.地下室;地下层
7.courtyardn.庭院,院子
8.parceln.(小)包裹
9.circulatev.流传;传播
10.tentativeadj.不确定的;试探性的
11.substituten.代替物;代替品
12.outcomen.结果;后果
13.manuscriptn.底稿;手稿
14.passionn.激情,热爱
15.squeezev.榨出;挤出;压出(液体)
Ⅱ.重点单词(写其形)
1.dulladj. 枯燥的;沉闷的
2.subjectn.(绘画,摄影等的)主题
3.overnightadj.持续整夜的
4.passerbyn.(过)路人
5.fleev.逃跑,逃掉
6.behalfn.方面;利益
7.fundamentaladj.根本的;基本的
8.merelyadv.仅仅;只不过
9.blamen.(对错事或坏事应负的)责任
10.ruraladj.农村的,乡村的
11.lossn.丢失;丧失
12.chiefadj.最重要的;首要的
13.drawbackn.不利因素
14.superbadj.极好的;超级的
Ⅲ.拓展单词(通其变)
1.disturbingadj.引起烦恼的;令人不安的→disturbedadj.被打扰的;不安的;心理失常的→disturbv.打扰;扰乱;使不安
2.basicallyadv.基本上,本质上,大致说来→basicadj.基本/基础的;初级的→basen.基础v.以……为基础
3.effectn.效果;作用→effectiveadj.有效的;实际的
4.motivatev.激发/励→motivationn.动机;刺激;推动
5.skilledadj.有技巧的,熟练的→skilln.技能;技巧→skillfuladj.灵巧的
6.appealv.恳求;呼吁→appealingadj.有吸引力的
7.suspectn.(犯罪)嫌疑人;可疑分子v.怀疑→suspiciousadj.可疑的
8.giftedadj.有天赋/才华的→giftn.天赋/才;礼物
9.inspirev.鼓舞,激励→inspirationn.灵感;启示;鼓舞
10.professionn.职业→professionaladj.专业/职业的→professorn.教授
[语境活用]
1.Theexpertsaidrelieversareasafeandeffectivemedicineandhaveveryfewsideeffectsonyourbody.(effect)
2.Mostpeoplethinkacertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandgivepurposetolifeanditisgenerallyacceptedthatpeoplearemotivatedbysuccess.(motivate)
3.Thedisturbingnewsmadepeoplepresentatthemeetingdisturbed.(disturb)
4.Basically,_hisincomeonlymeetsbasiclivingexpenses.Soheonlychoosesasimplelifestylebasedonhislimitedsalary.(base)
5.Thepolicesuspectedthattwoofthesuspectscaughtyesterdaywereconnectedwithanothercase.Theyweremoresuspicious.(suspect)
6.Evenifyouareagiftedman,youshouldnottakeyourgiftforgranted.Makefulluseofitandyou'llsucceed.(gift)
(二)练中记短语——记牢用活
写准记牢
语境活用(选用左栏短语填空)
1.depend_on 依靠/赖;取决于(条件、情况)
2.in_history历史上
3.leave_for出发去某地
4.leave_sth.behind把……抛在后面
5.on_behalf_of代表……
6.get_tired_of_doing_sth.厌倦/烦做某事
7.at_liberty获得自由的
8.up_to到(某个数量)
9.lead_to导致,通向,通往
10.take_up从事,开始做(某项工作);占据
1.Whenthedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.
2.Ifyouaskthefastestrunnertomakethepace,thenmostofthemwillbeleft_behind.
3.On_behalf_ofeveryonehere,Iwishyouapleasantjourneybacktoyourcountry.
4.Longtimeexposuretoairpollutioncanlead_tophysicalchangesinthebrain.
5.Thetaskwassoseverethatittook_upalotoftheirtime.
6.Hefinishedthetaskaheadoftimeandhisincometotaledup_to10,000dollarsthismonth.
(三)仿写明句式——以用为本
教材原句
句式解读
句式仿写
1.Itisbelievedtobethebestexampleofanewlifelikestyleofpaintingthatamazedpeoplewhenitwasfirstused.
它被认为是一种新的形象逼真型绘画风格的最好代表作,这种风格一经使用就使人们惊叹不已。
Sb./Sth.isbelievedtobe/do...“某人/某事被认为是/做……”。
(2017·全国卷Ⅱ书面表达)剪纸被认为有1500多年的历史。
Papercuttingis_believed_to_haveahistoryofmorethan1,500years.
2.Paintersdiscoveredhowtouseperspectiveandtheeffectsoflight...
画家们发现了如何使用透视法和光线的效果……
“疑问词+不定式”结构在句中作宾语。
读了说明书后,我知道了如何使用手机上的应用程序。
Afterreadingtheinstructions,Iknowhow_to_usetheappsinthecellphone.
3.Soyoucanwalkalongastreetforhalfanhourorsoandendupfiveminutesfromwhereyoustarted.
那么你有可能沿街走了半个小时左右,结果离你出发的地点实际仅有五分钟的路程。
where引导的从句作介词from的宾语。
让我们从上次停的地方继续讲故事吧。
Let'sgoonwithourstoryfrom_where_we_stopped_last_time.
二、课堂重点深化
1.effectn.效果;作用;影响
[自主体验]
单句语法填空
①Thesehormonesalsohaveapositiveeffectontheheartandthebloodflow.
②ThelawofcelebratingtheChineseFarmers'HarvestFestivalhascomeintoeffectalloverthecountry.
③Thoughsideeffects(effect)fromaspirinarenotcommon,theycanoccur.
[系统归纳]
(1)haveaneffecton 对……有影响
bring/put...intoeffect使……生效
comeintoeffect开始生效/实施
takeeffect见效,生效,实施
ineffect实际上;事实上
sideeffect副作用
(2)effectiveadj.有效的
(3)affectv.影响
[重点强化]
易错对对碰(affect/effect)
④Theteacher'sencouragementhasapositiveeffectonthestudents.
⑤Smokingtoomuchwillaffectyourhealthgreatly.
佳句时时写
⑥我过去常常尝试一些有效的方法以实现我的学业目标。
Iused_to_try_some_effective_methodstoachievemyacademicgoals.
2.seekv.(sought,sought)寻求;寻找;追求;探索;试图
[自主体验]
单句语法填空
①Weseekto_find(find)awaytomakeusgetalongwellwiththepeoplearoundus.
②Hewasintroubleandsought(seek)thehelpofaprivatelawyer.
[系统归纳]
seekout 挑选出;找出
seektodosth.试图/争取做某事
seekaftersth.追寻某物
hideandseek捉迷藏;躲猫猫
[重点强化]
佳句时时写
③(2015·湖北高考写作)从这次经历中,我知道了质疑可以成为帮助我们探寻真理的桥梁。
Fromthisexperience,Ihavelearntthatquestioningcanserveasabridgethathelps_us_to_seek_the_truth.
僻义牢牢记
④TheUnitedStateswillintroduceanewexamforstudentswhoseektostudyinAmerica.试图
3.blamen.(对错事或坏事应负的)责任;过失v.责备;谴责;把……归咎于
[自主体验]
单句语法填空
①Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselfto_blame(blame)forlosingthejob.
②Lotsofpeoplefindithardtogetupinthemorning,andputtheblameonthealarmclock.
[系统归纳]
(1)blame...for... 因……而责备……
blame...on...把……归咎于……
betoblame(for...)(因……)应受责备;(对……)应负责任
(2)take/accepttheblame(for)(为……)承担责任
lay/puttheblame(forsth.)onsb.(把某事)归咎于某人
[重点强化]
佳句时时写
③一些学生因他们对待别人不礼貌和粗鲁的态度而应该受到责备。
Somestudentsare_to_blame_fortheirimpoliteandrudeattitudetowardothers.
4.inspirev.鼓舞,激励,鼓励,激发
[自主体验]
单句语法填空
①Hisspeechwasinspiring(inspire)andtouchedeveryone'sheart.
②Thelittleproblemsthatwemeetinourdailylivesmaybeinspirations(inspire)forgreatinventions.
[系统归纳]
(1)inspiresb.todosth. 激励某人做某事
inspiresb.withsth.=inspiresth.insb.以……激励某人;激起某人的……
(2)inspiredadj.品质优秀的;能力卓越的
inspiringadj.鼓舞人心的;启发灵感的
inspirationn.鼓舞;启示;灵感
[重点强化]
佳句时时写(句型转换)
③Hisencouragingremarksinspiredconfidenceinme.
→Hisencouragingremarksinspired_me_with_confidence.
1.dependon依靠,依赖;取决于(条件、情况)
[自主体验]
单句语法填空
①Iknowwecandependonherto_deal/dealing(deal)withthetoughsituation.
②Don'tworry.Youcandependonitthathe'llturnupontime.Healwayskeepshispromise.
[系统归纳]
dependonsb.todosth.=dependonsb./sb.'sdoingsth.依靠/指望某人做某事
dependonsb.forsth.指望/依赖某人得到某物
dependon/uponitthat...相信/指望……
It(just/all)depends.视情况而定。
[重点强化]
佳句时时写
③依赖快餐可能会导致一个人遭受缺乏营养的痛苦。
Depending_on_fast_foodmaycauseapersontosufferfromlackofnutrition.
2.leavesth.behind把……抛在后面;遗留
[系统归纳]
leavealone 不打扰;不干涉;不管;不理
leavefor动身去某地
leaveoff停止;中断
leaveaside不考虑;忽视;搁在一边
leaveout遗漏,省略,删去,不考虑
leave...to...把……交由……处理
[重点强化]
用适当的介、副词填空
①Theeditorsdecidedtoleaveoutthischaptertomakethebookshorter.
②ImetProfessorGreeninthestreettheotherdayandhetoldmehewouldsoonleaveforBritain.
佳句时时写
③你要是不努力学习,就会落在别人后面。
Ifyoudon'tstudyhard,you'll_be_left_behind.
3.“疑问词+动词不定式”结构
[教材原句] Paintersdiscoveredhow_to_useperspectiveandtheeffectsoflight...
[自主体验]
①When_and_where_to_hold_the_meetingremainstobediscussedfurther.
何时何地举行会议有待于进一步讨论。
②Theyalwaystoldmewhat_to_do_and_how_to_do_it.
他们总是告诉我该做什么以及怎么做。
③Theboyistooyoungtoknowwhattodowhenintrouble.
→Theboyistooyoungtoknowwhat_he_should_dowhenintrouble.
[归纳点拨]
用法
规则
(1)“疑问词+不定式”结构在句中可作主语、宾语或表语,疑问词包括疑问代词(who,what,which)和疑问副词(when,where,how)。
(2)“疑问词+不定式”结构可转换为从句。
注意
事项
(1)在“疑问代词+不定式”结构中,不定式常用主动形式表示被动意义。
(2)按英语习惯,疑问词why后面通常不接不定式。
但在以why或whynot开头的省略疑问句中,其后可跟不带to的不定式。
[佳句背诵]
①(精彩开头句)Itismyhonortobeheretosharewithyoumyopinionsonwhattolearninseniorhighschool.
②(增分要点句)(2018·北京高考书面表达)Withtheirinterestgreatlysparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.
本单元语篇话题与新课程主题语境“人与社会”中的“绘画”子话题相对应
一、话题语素积累多一点
子话题——绘画
(一)浅易词汇温一温
①art②artist ③shade ④paint
⑤special⑥feeling⑦attempt⑧figure
⑨controversial
(二)生疏词汇记一记
①studion.画室 ②selfportraitn.自画像
③sketchn.草图;素描④galleryn.画廊
⑤impactn.冲击;影响⑥creativeadj.有创造力的
⑦vividadj.生动的;逼真的⑧religiousadj.宗教的
⑨featurev.以……为特色⑩classicadj.古典的
(三)常用词块忆一忆
①artmuseum 艺术博物馆
②acollectionof……的收藏品
③senseofbeauty美感
④enjoygreatpopularity广受欢迎
⑤rangefrom...to...从……到……不等
⑥belocatedin坐落在……
⑦visualimpacts视觉冲击
⑧contemporarycivilization当代文明
⑨suchas比如
⑩focuson集中于
(四)写作佳句背一背
①ThefirstthingIwouldliketotellyouisthatitwasconstructedintheMingDynasty.
②Itwasafascinatingpainting,withcleveruseofcolorandlight.
二、“分步写作”表达准一点
读后续写情节发展合理化
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
Walkinguptotheringingphone,Ilookedatmyclock.Midnight.PanickythoughtsfilledmysleepymindasIgrabbedthereceiver.
“Hello?
”Myheartpounded.
“Mama?
”Thevoiceanswered.Mythoughtsimmediatelywenttomy_daughter.
WhenIheardthesoundofayoungcrying_voice,_Igrabbedmy_husband.
“Mama,Iknowit'slate.Butdon'tsayanythinguntilIfinish.Andbeforeyouask,yes,I'vebeendrinking.Inearlyranofftheroadafewmilesbackand...”
Itookasharpbreath,_releasedmyhusband,andpressedmyhandagainstmyforehead(额头).Somethingwasn'tright.
“AndIgotsoscared.Iwanttocomehome.Iknowrunningawaywaswrong.IshouldhavecalledyoudaysagobutIwasafraid...”
Itriedtotalk:
“Ithink...”
“No!
Pleaseletmefinish!
”Shesaid,desperately.BeforeIcouldgoon,shecontinued.“I'mpregnant(怀孕的),Mama.IknowIshouldn'tbedrinking...butI'mscared,Mama.”
Ibitintomylip(嘴唇),feelingmyeyesfilledwithtears.Myhusbandlefttheroom,andreturnedsecondslaterwithacellphoneagainsthisear.
Sheasked,“Areyoustillthere?
Pleasedon'thanguponme!
I