五年级语文下学期期末全册分类复习含答案.docx

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五年级语文下学期期末全册分类复习含答案

2021年五年级语文下学期期末全册分类复习含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音集训

1.认真拼一拼，把字写漂亮。

fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòng

péibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng

2.读拼音写词语，努力做到书写工整、美观。

lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔ

guāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào

3.看拼音，写词语。

píxiélǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuò

chénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěfànzuìdǎnqiè

4.读拼音，写词语。

zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎi

guāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué

形近字词

5.比一比，再组词。

跳（_______）哈（_______）仿（_______）但（_______）桅（_______）

挑（_______）拾（_______）访（_______）胆（_______）诡（_______）

6.比一比，再组词。

梅（_______）漂（_______）珠（_______）绸（_______）脾（_______）

悔（_______）飘（_______）株（_______）惆（_______）啤（_______）

7.形近字组词。

瑞（_______）弩（_______）咆（_______）挠（_______）帕（_______）

端（_______）努（_______）炮（_______）浇（_______）泊（_______）

8.辨字组词。

订（_______）兼（_______）陪（_______）糖（_______）署（_______）

钉（_______）廉（_______）赔（_______）塘（_______）著（_______）

盯（_______）歉（_______）倍（_______）唐（_______）暑（_______）

正确读音选一选

9.给下面加点字选择正确的读音。

着急（zhēzháo）内蒙古（mēnɡměnɡ）苦难（nánnàn）

瞌睡（kēɡē）酝酿（rǎnɡniànɡ）执拗（yòuniù）

10.给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.由于那个蒙（méngmēngměng）古族人没有说实话，蒙（méngmēngměng）骗了科学家，使人们蒙（méngmēngměng）受了巨大的损失。

2.地下党员冲（chōngchòng）着敌人怒气冲（chōngchòng）冲地说：

“我永远也不会当版徒！

3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落（luòlà）下的物资，刚降落（luòlà）的飞机也被我军控制了。

11.读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。

1．小明看到哥哥挨（āiái）打了，紧紧地挨（āiái）着姐姐。

2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biànpián），而且菜场蔬菜价格也很便（biànpián）宜。

3．兰兰画的这幅对称（chènchēnɡ）图形，赢得了大家的称（chènchēnɡ）赞。

4．人们按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiānjiàn）潺潺流过。

12.给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。

誊（téng　yù）写勉（miánmiǎn）强风一更（gèng　gēng）

龟（guī　jūn）裂悄（qiāo　qiǎo）然绿（lǜ　lù）林好汉

句子对对碰

13.按要求完成下面的句子练习。

1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

（修改病句）

______________________________________________________

2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。

（修改病句）

______________________________________________________

3.周瑜长叹一声，说：

“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”（改成转述句）

______________________________________________________

4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

（缩句）

_______________________________________________________

14.按要求写句子。

1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（改为陈述句）

_______________________________________________

2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

（缩句）

______________________________________________________

3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。

（修改病句）

_____________________________________________________

4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。

例：

夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。

清早，天空中布满了乌云。

______________________________________________________

15.按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）

__________________________________________________

2.请写一句关于“书”的比喻句。

________________________________________________

3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。

夕阳西下，乌鸦归巢。

____________________________________________

4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。

（修改病句）

_______________________________________________

5.妈妈对我说：

“下午放学后，帮我取一下快递。

”（改为转述句）

______________________________________________

16.按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

改为反问句：

________________________________

2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。

修改病句：

________________________________

3.战士们说：

“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。

”

改为转述句：

________________________________

4.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合并句子）

________________________________________________________

5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。

（缩句）

________________________________________________________

课文内容填空

17.理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是______写的一篇文章，讲述了“我”的母亲在_______的情况下，毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事，体现了母亲对子女______的爱，也表达了“我”对母亲的爱和________。

2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文，课文以______的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者________的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的__________。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲对“我”的诗的评价是________，父亲对“我”的诗的评价是______，这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响，他深深地体会到：

这两个________有一个共同的出发点——那就是______。

18.根据课文内容填空。

1．“所以你们要像花生，它虽然____，可是__________。

”这句话选自课文《___》，课文写了一家人_____、_____和______的事，其中主要写_______。

2．《将相和》中的“将”指______，“相”指______，“和”的意思是_____。

本文记叙了3个小故事，它们分别是___________、__________、________。

3．《牛郎织女》是一篇____________，通过课文，你认识到牛郎是一个_______的人，王母娘娘是一个________的人，织女是一个__________的人。

像《牛郎织女》这样的故事还有__________________。

4．“山外青山楼外楼，__________________”这两句诗的作者是_____代诗人_________。

5．给你启迪最大的一句名言是：

_________________________________。

这句名言给你的启迪是：

______________________________________。

19.根据课文内容填空。

1．“始知所向金龙听，________。

”欧阳修这句诗道出了_____的可贵；“_______________，小人之交甘若醴。

”揭示了友谊的真谛。

2．《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯根据_____________改编而来；鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，取名为____________。

3．在我们读的诗中，有振兴国家的壮志：

“我劝天公重抖擞，____________”；有初秋雨后的山景：

“明月松间照，__________。

”有将士思乡的深情：

“聒碎乡心梦不成，____________。

”有古人读书的体会：

“_________，为有源头活水来。

”

4．中国诗词的内涵极其丰富，诗中有景，“西塞山前白鹭飞，____________”诗中有情，“死去元知万事空，______________”诗中有理：

“问渠哪得清如许，_____________”。

20.根据课文内容填空。

1.居安思危，_______________。

2.当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“__________，_________________；__________，_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。

3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书，母亲不顾__________，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了___________。

4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________，父亲的“糟糕透了”让“我”______________。

5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。

文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。

6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。

一句话，没有太阳，就没有我们这个__________。

课内阅读

21.阅读课文片段，完成题目。

鲸（节选）

不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：

一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？

简要概括写一写。

____________________________________________________

2．鲸鱼是鱼吗？

为什么长得像鱼呢？

_____________________________________________________

3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？

（至少说出三种）

_____________________________________________________

4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

”句子中的“近”“约”可以去掉吗？

为什么？

______________________________________________________

22.课内阅读。

白鹭

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

1．在括号中填入正确的字，正确的一项是（）

A．长短白黑B．短长黑白

C．白黑长短D．黑白长短

2．文中把清水田说成是___________，运用了___________的修辞手法。

3．《白鹭》的作者________，课文通过对白鹭的________、________和________，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者对__________、_________境界的追求和向往。

4．写出一句含有白鹭的古诗句。

__________________________________________________________

23.阅读理解。

圆明园的毁灭

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不公有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．选文第二自然段的结构是（）

A．总分B．总分总C．分总

2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

___________________________

3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：

______，_______，_______等。

24.课内阅读。

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:

“大姐，别给！

没你这么当妈的！

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊:

“你看你妈这是在怎么挣钱？

你忍心朝你妈要钱买书哇？

”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人:

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1．“皱皱的毛票”说明___________，“龟裂的手指”说明__________。

2．最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。

3．一个“塞”字写出了母亲_______________________。

4．四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法，说明________________________。

5．片段中省略号省掉的内容是______________________________________

作文

25.习作天地

从下面两个选题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。

不少于400字。

（题目一）你的家人、朋友、老师中，谁比较有特点呢？

这个特点可以是聪明、温柔、善良、勤快，也可以是马虎、懒惰等等，赶紧向大家介绍一下吧！

要求：

①结合主题，题目自拟。

②请运用所学的人物描写的方法，选择具体能反映人物特点的事例来介绍。

③书写要认真，文中不要用真名，可用化名。

（题目二）跟着悟空去冒险

要求：

如果有一天你和孙悟空相遇，你们之间会发生什么有趣的故事呢？

注意要把故事写清楚，写明白。

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26.习作。

题目：

，我想对你说

要求：

1．把题目补充完整。

2．字数在450左右。

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