应用统计学的实验报告参考模板.docx

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应用统计学的实验报告参考模板

实验报告

序号

班级

姓名

实验名称

数据整理与数据描述

实验日期

一、实验目的：

通过本次实验逐步熟悉Excel的基本操作，并学会利用Excel进行统计数据的整理和描述性统计分析。

基本的数据整理包括怎样录入统计数据，建立数据清单，能够按照关键字对数据进行排序，对排序结果能够加以分析。

学会统计分组的几种方法，尤其要掌握统计分组函数FREQUENCY的使用。

掌握常见统计表与统计图的绘制方法。

熟练掌握利用数据筛选与数据透视图表进行数据整理。

能够利用综合指标函数以及描述统计分析工具计算集中趋势指标、离散趋势指标等综合指标（数字特征）。

二、实验过程：

1.数据录入与数据清单的建立

2.进行文字的基本修饰

选中单元格A1：

E1

选择“格式”→“单元格”弹出“单元格格式”对话框如下

选择“对齐”在“文本控制”栏中选择“合并单元格”，再选择“字体”为“黑体”，字形为“加粗”，“字号”为“14”，“颜色”为“蓝色”，最后单击→确定如下：

接着选中A2：

E9区域按照上面的方法，设置“字号”为“10”，字体保持“宋体”不变。

最后分别选择A2：

E2、A3：

A9、B9：

E9区域，将该区域内的“字形”设置为“加粗”。

得到的图为：

3、在单元格D3中输入公式“=B3-C3”，按“Enter”键。

将光标移到D3单元格的右下角，使得光标由“白十字”变成“黑十字”，按住鼠标（注意:

未加特别说明，均指按住鼠标左键）不放，向下拖动到D8单元格，将单元格D3的公式复制到D4：

D8单元格区域。

4、在单元格E3中输入公式“=D3/B3”，按“Enter”键。

将光标移到E3单元格的右下角，使得光标由“白十字”变成“黑十字”，按住鼠标不放，向下拖动到E8单元格，将单元格E3的公式复制到E4：

E8单元格区域。

得到图为：

5、单击D9单元格，选择菜单“插入|函数”，弹出“插入函数”对话框。

在“统计”函数类别中选择统计函数“AVERAGE”。

单击“确定”。

6、在“AVERAGE”函数的“函数参数”对话框中输入需要计算平均数的区域D3：

D8，单击“确定”，得到最终结果。

例1.2步骤：

打开“实验1数据整理与数据描述”工作簿中的“数据排序”工作表。

选中单元格区域，或者单击该区域内任一单元格。

选择菜单“数据|排序”，弹出排序对话框。

在“主要关键字”下拉列表框中选择“成交量”，排序方式为“降序”。

在“次要关键字”下拉列表框中选择“成交金额”，排序方式为“降序”。

在“第三关键字”下拉列表框中选择“收盘价”，排序方式为“降序”。

同时在“我的数据区域”，选中“有标题行”命令按钮。

③单击“排序”对话框的“选项”按钮，弹出“排序选项”对话框，按默认方式“确定”。

④单击“排序”对话框的“确定”按钮，得到最终的排序结果。

除去前五行有用数据，对其他数据选择菜单“格式|行|隐藏”，得到成交量前五名的5个交易日的交易情况。

如下：

例1.3步骤：

①打开“实验1数据整理与数据描述”工作簿中的“数据分组”工作表。

②在单元格J2中输入公式“=COUNT（B:

B）”，用于计算指标值的个数。

在单元格J3中输入公式“=MAX（E:

E）”，用于计算所有收盘价的最大值。

在单元格J4中输入公式“=MIN（E:

E）”，用于计算所有收盘价的最小值。

在单元格J5中输入公式“=3.322*LOG10（J2）”，利用斯特吉斯经验公式计算大致应分几组，同时在单元格J6中输入公式“=CEILING（J5,1）”，对分组个数向上舍入取整，计算结果分为十一组。

进一步在单元格J7中输入公式“=J3-J4”，计算收盘价的全距（极差）。

在单元格J8中输入公式“=J7/J6”，求得如果分为十一组，组距应为0.46。

③根据实际情况，选择分为十二组比较合适，组距为0.5，在单元格区域L2：

L13输入每组

的上限，然后选中单元格区域M2：

M13，选择菜单“插入|函数”，选择“统计”类别中的“FREQUENCY”函数，弹出“函数参数”对话框。

在第一栏中选择需要分组的数据区域E2：

E1107，在第二栏中选择分组上限区域L2：

L13，同时按住[CTRL]+SHIFT]+[ENTER]，得到各组的分组频数。

④在单元格M14中输入求和函数“=SUM（M2:

M13）”，然后在单元格N2中输入公式“=M2/$M$14”，将该公式复制到N3：

N14区域，得到最终的频数分布与频率分

布结果。

例1.4

三、实验总结：

通过这次实验，我对Excel的了解和运用更加的熟悉了解了。

同时，也明白了它在统计学中的应用是非常广泛和重要的。

不过在这次实验中，对于统计学中的一些公式的运用不是很熟悉，所以今后我会慢慢的去了解这些公式，争取能正确熟悉的运用它们。

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