工学院学生请假条完整版.docx
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工学院学生请假条完整版
工学院学生请假条
工学院学生请假条
第一篇：
学院实习学生请假条
实习学生请假存根
院年级部班实习单位
姓名外出地点联系电话请假事由：
请假时间201X年X月X日至月日销假时间201X年X月X日至月日逾期：
日经办人：
备注：
实习学生请假条
院年级部班实习单位
姓名外出地点联系电话请假事由：
请假时间201X年X月X日至月日带教老师（签字）：
科主任（签字）：
科教科意见（签章）
院系（签章）
教务处意见（签章）
学生处意见（签章）
说明：
1.学生因故请假，均应填写假条。
请假相关规定：
请假半天之内由带教老师签字批准，报科教科备案;请假1～2天由带教老师签字，科主任批准，报科教科备案;请假3～5天由带教老师、科主任签字后，科教科批准，报院备案;请假6～7天由带教老师、科主任、科教科签字后，报院批准。
超过一周的，经带教老师、科主任、科教科、院签署意见后，报教务处、学生处审批并备案。
本假条超出实习单位审批权限的，由实习单位管理部门与学校相关部门传真联系。
3.假满后学生应按时到实习单位报到并办理销假手续。
4.学生请假外出期间要注意安全，发生问题后果自负。
5.本请假条可到学生处网页下载。
第二篇：
学院学生请假条
我因xxxxxxxxx，需请假xxx天，共计xxx学时，（xx月xx日至xx月xx日），望批准！
申请人：
班级学号姓名
年月日
审批人：
导师意见签名：
班主任意见签名:
辅导员意见签名:
主管院长意见签名:
审批程序：
1.请假三天之内（含三天），班主任同意后，由辅导员签字存档。
请假四天（含四天）以上，还须主管院长审批。
3.毕业班学生首先到毕业论文指导老师批准后再办理其他正常请假手续。
――――――――――――――――――――――――――
★此联作审批人留档用★
班级学号姓名
事由
请假时间，计学时
家里联系方式本人手机
辅导员意见签名主管院长意见签名
年月日
第三篇：
学院学生事假请假条
班
级学生
姓名起止
时间201X年X月X日
至201X年X月X日请假事由本人因为请假，时间从年月日（第节）起至年月日止（第节），共天节。
本人保证：
1.于请假到期日，准时返校；
在请假期间，严格遵守国家的法律、法规以及学校有关规章制度，注意安全，若出现问题，一切责任由本人承担。
班主任
意见辅导员
意见学院
领导
意见备注提交证明材料：
学生
签名此请假条有效期至20201X年X月X日
注：
1.凡请假的同学需填写申请表，请假一天以内，可由班主任批假;一天以上三天以内，由辅导员批假;三天以上五天以内，由学院领导批假;超过五天须报教务处批假。
任何同学不得以其它形式私自向任课老师请假。
请假的同学必须在请假事由中注明具体原因，不得以家中有事，因病等简单理由请假。
3.此请假条只适用于五天以内的请假申请，如请假超过五天以上，须提交相关证明，并使用教务处统一请假条。
4.参加实习的毕业班同学需要请假超过一周的，须提交用人单位证明。
第四篇：
学院学生的请假条
尊敬的老师：
我因，需请假天，从月日至月日，不能参加等课程的学习，请老师批准!
本人承诺在请假期间严格遵守国家法律法规和校纪校规相关规定，不参加任何非法的游行、集会等活动。
此致
敬礼！
辅导员、领导及任课老师签署意见：
请假人：
学号：
系班寝室
本人电话：
家庭电话：
父母电话：
201X年X月X日
备注：
1、请病假、事假须提供医院病情证明及说明事假理由;
2、请假超过一天，辅导员应与家长联系核实请假理由的真实性;
3、假条须经辅导员、领导、任课老师签字后方可有效，任课老师做好登记后将假条交给学生本人;
4、在请假期间，学生应注意安全，发生意外事故由自己负责;
5、假满返校后必须及时与辅导员联系、销假。
第五篇：
学院学生外出的请假条
姓名专业班级宿舍家庭地址家庭联系方式本人外出去向本人联系方式请假
原因
本人因，特向老师提出请假申请，望予以批准，请假期间安全问题由本人自己负责。
请假时间（根据自己请假实际情况选填）：
1、从201X年X月X日（星期）第节课到第节课，共节课。
2、从201X年X月X日（星期）到201X年X月X日（星期），共天。
本人签字：
201X年X月X日
班主任
或辅导员
意见
签字：
201X年X月X日
书记
意见
签字：
201X年X月X日
销假时间
（销假时签）
本人已于201X年X月X日时到学工办销假。
本人签字：
201X年X月X日
备注
1、请假三天及以上须经书记审批。
2、本假条一式两份，一份交学习委员，另一份交学工办，以备查。
请假一天及以上，时间一到就需到学工办销假。
3、在请假时间一栏中注明请假的起止时间，根据自己请假实际情况选填，如：
201X年xx月xx日星期x第x节到第x节，或者201X年xx月xx日星期x到201X年xx月xx日星期x，共计x天。
4、请病假需附病例复印件，请假回家的需在请假前与家长联系，得到家长同意方可请假，返校后需附家长签字到学工办销假。
5、对无故旷课学生将严格按照《xx学院学生违纪处分办法》规定执行。
附送：
工校践行科学发展观自查报告
工校践行科学发展观自查报告
按照市委和市教育局深入学习实践科学发展观领导小组的工作安排，自3月18日起，学校作为第二批深入学习实践科学发展观活动单位认真组织开展了深入学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研阶段的工作。
结合学校实际，我校党总支坚持按照“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的总体要求，紧紧围绕“推动科学发展，创建全国千所示范性中等职业学校”这一实践载体，精心组织，真抓实干，以高度的政治责任感和求真务实的工作作风，扎实有序地开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的学习教育效果。
第一阶段我们所做的工作主要有：
一、加强组织领导，认真落实方案，确保学习实践活动顺利开展
（一）成立工作机构，明确工作责任。
成立了由党总支书记明新超同志任组长的学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的开展。
实行了领导责任制，一级抓一级、层层抓落实。
（二）把握总体要求，确定活动目标，落实方案。
认真把握上级文件精神，分析“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”这一总要求的深刻内涵，确定了以“突出特色、形成亮点”为工作目标，研究出学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了切实可行的的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排。
（三）分解任务，明确要求，做到有的放矢。
制定出第一阶段学习培训计划和课题调研方案，明确细化第一阶段学习调研活动的任务，将学习实践活动任务总结归纳为“六十四字”总要求，即“深入动员、家喻户晓；制定内容、分类指导；专题讲座、培训辅导；上好党课、做好报告；个人自学、集中交流；组织竞赛、检查指导；深入调研，形成成果；创新思维、上报特色”。
分层次要求：
领导班子开好“两会”（党总支委员会和调研座谈会）、做好两题（调研课题、分析检查报告）；各支部开好“三会”（支部动员会、党员座谈会、学习心得交流会）；党员干部做到“三好”即“读好、写好、说好”（读好学习教材、做好读书笔记、写好心得体会，并积极为交流会上发言做好准备）。
二、以“四深、四实”为基准，努力做到“四个到位”按照市委叶露中部长对学校学习实践科学发展观的指示精神，结合市教育局的动员部署精神，我们对学校开展学习实践科学发展观活动有了比较清晰的思路和深刻的体会。
确定了以“四深”、“四实”、“四个到位”为学习实践活动第一阶段的工作目标要求。
“四深”即“深入人心、深有领悟、深受教育、深得实惠”；“四实”即“实有目标、实有行动、解决实际问题、实有发展”；“四个到位”即“高度重视、认识到位；精心组织、动员到位；丰富形式、宣传到位；多点联动、责任到位”。
（一）高度重视，认识到位活动伊始，我们就认识到开展深入学习实践科学发展观活动的重大战略意义。
学校领导班子深刻意识到：
领导班子对科学发展观领悟的深浅程度直接决定着活动开展的深浅程度，首先必须认真学习，加深理解，早学一步，学深一点，领引全校党员干部及全体教职员工贯彻落实科学发展观，用以指导学校工作。
要通过学习实践活动，切实把我校广大党员的思想统一到科学发展观上来，促进学校又好又快发展。
（二）精心组织，动员到位按照市教育局党委安排，我校于201X年3月26日召开全体党员动员大会，布置学习教育活动。
党总支书记明新超作了动员讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，教育局党委委员、副局长、学习科学发展观第二督导组组长郭成华作了重要讲话，增强了大会的动员号召效果。
随后各党支部分别召开再动员会，充分调动党员干部的学习积极性，确保活动的顺利实施。
（三）丰富形式，宣传到位认真做好宣传发动，丰富创新形式，推动活动深入开展。
活动办公室认真制定了学习实践活动宣传方案，统筹安排活动宣传事宜；在校内外悬挂10多条标语并定期更换，营造浓厚气氛；充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传；在校园网站开设了深入学习实践科学发展观专栏，链接学习实践科学发展观活动官方网站，及时报道全国各地及我校学习实践活动开展情况；在每周一升旗仪式和每周五的部门联席会上，对学习实践活动有小结、有布置。
在第一阶段活动中，共出刊科学发展观专题简报20期，充分报道了第一阶段活动进程，总结出活动中许多好经验好做法。
（四）多点联动，责任到位校党总支通过理论学习中心组学习会、中层党员领导干部通过办公会、党政联席会议等形式进行了集中学习。
普通党员由各党支部采取灵活多样的方式分层组织落实学习。
建立了领导班子联系指导点工作制度，领导班子成员5人定点分工，深入基层指导各党支部学习实践活动。
通过集中培训、集中讨论、上党课、形势报告、专题讲座、观看教育影视片、网络在线、问卷调查和个人自学等丰富的形式，形成多点联动，点面结合，责任落实，学习实践活动扎实开展。
三、学习培训既务求实效，又突出特色在第一阶段工作中，采取多种形式抓好学习培训，既突出特色，形成亮点，又确保学习教育收到了实实在在的效果。
（一）坚持学校领导干部带头学。
在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习4次。
此外，学校党总支书记明新超及校级领导班子成员对党员和班子学习活动分别进行辅导、讲课，为学习活动奠定了良好基础。
（二）落实严格的学习培训制度，确保学习参与率达到100%。
学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间和效果。
（三）第一时间将3本学习教材发放到全体党员和干部手中，并统一发放了读书笔记本，按照“八有”要求，认真抓好自学。
在学习活动中，我校党员干部共完成学习笔记，人均达一万字。
（四）学习教育活动坚持理论联系实际，组织党员干部一边学习，一边认真进行对照分析，撰写心得体会文章。
全体党员干部共完成学习心得体会80篇，人均达3000字以上。
由活动办公室统一打印，制作成学习实践活动心得体会张贴栏，供全校师生阅览、切磋、交流。
（五）更新宣传专栏2期；制作专题简报20期；观看《沧桑正道--科学发展观纵横谈》等大型专题片。
（六）各支部在活动中积极响应，做到了规定动作不走样，自选动作有创新。
１、教学党支部组织发动各教研组通过教研教改、教学交流、研究讨论等形式深入实践。
文化基础组还通过德育课将科学发展观思想引入课堂，实习指导教师把科学发展观的学习融入到专业课教学中。
２、学生工作党支部组织成立了师生心理健康指导协会，学校心理指导教师将科学发展观与学生心理健康结合起来，指导广大师生爱岗敬业、热爱学习、关注心理健康，建和谐平安校园。
３、离退休党员干部由离退休党支部根据实际情况，把学习实践科学发展观活动与“为学校发展献计献策”活动结合起来，通过支部讨论会调动离退休党员同志积极为学校发展和活动的开展出谋划策。
4、党有号召、团有行动。
校团委在学生党员、学生入党积极分子中广泛开展“科学发展、青年争先”主题实践活动。
发放学习资料到学生干部手中，让学生干部和入党积极分子参与知识竞赛活动；利用现代教学手段为广大学生干部、入党积极分子上科学发展观专题党课；组织全体教职工和广大团员同学走出校园，清明节到烈士陵园扫墓；组织学生社团开展形式多样的文体和素质拓展活动，积极为学习科学发展观活动添砖加瓦。
四、抓好课题调研，形成思想共识
（一）深入调研，形成了高质量的报告。
在本次学习实践科学发展观活动中，以围绕解决学校发展方向、解决学校突出问题为目的，经过学校科学发展观领导小组认真讨论，确定了围绕“推动科学发展，创建全国千所示范性中等职业学校这一主题，立足我校建设和改革发展的实际，学校上下解放思想的关键点到底在哪里？
”、“如何进一步推进迎评促建，深化教学改革，建立长效机制，全面提高教育教学质量？
”、“学校的管理水平与学校的发展目标存在哪些差距，如何进一步完善决策机制和内部管理体制，增强办学活力？
”三个调研主课题。
为切实搞好调研，成立了课题调研组，班子成员带领部分党员老师进行深入调研，积极开展校内调研和校外兄弟学校学习调研工作。
通过4月20—24日到浙江金华实验中学教育集团、永康中等职业技术学校、4月26日到温州职业技术学院以及不定期到**市各经济技术开发区开展调研，利用问卷调查、电话调研、专兼职班主任会、师生座谈会等形式开展校内调研，撰写出多篇较高质量的课题调研报告，为促进学校进一步发展、解决重点难点问题提出了切实可行的措施。
（二）立足发展，学用结合，形成了以下四个方面的思想共识。
1、大力加强专业建设，形成高技能人才培养专业优势：
保持并发展数控专业的优势，实现拳头专业的多样化。
巩固并加强原已有的专业工种，如机电专业类的钳工，铆工，电工，焊工，装配钳工，强电调试工；电子技术专业类的工业企业一线装配工等。
开发出能为地方经济服务的新专业。
2、注重学生的可持续发展，倾力打造思想素质、专业知识、技能水平并重的复合型人才。
加强学生的职业纪律教育，加强学生的择业观的引导，加强学生敬业精神的培养，强化学生勤劳务实的工作态度。
加强就业安置工作，为学生实现人生价值搭好起飞的平台
3、建立学生资助机制，扶贫济困，保证学生完成学业，避免学生流失。
五、紧密联系实际，用科学发展观指导工作实践的能力逐步提高针对工作中存在的一些问题，学校领导带队针对教育教学、科学研究、管理服务、后勤保障、作风建设、党的建设等方面存在的突出问题，广泛听取师生员工的意见建议。
目前我们按照科学发展观的要求，边学边改，已经完成和正在加紧完成的工作有：
（一）加快中央国债项目实训楼建设，增强学校各专业实训能力。
（二）制订更加优惠的措施激励教师和学生勤钻技能，在全市全国技能大赛取得名次，为校争光。
（三）出台了鼓励职工组织建立指导学生社团办法在4月17日市委常委、市委组织部长叶露中对我校开展学习实践活动的检查座谈会上，我校学习实践活动第一阶段工作特色和创新得到了上级的充分肯定，认为我校的学习实践载体精心提炼、宣传内容丰富且形式多样、服务师生地方落到实处。
开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远，使命光荣，任务繁重，既是对我校各级党组织和全体党员的一次深刻教育和考验，也是对我们办学实力的有力促进和提高。
科学发展观学习教育活动虽然刚刚结束第一阶段，但已经有力地促进了学校各方面工作的开展，统一了思想，凝聚了人心，激发了活力，鼓足了干劲，师生精神面貌焕然一新，对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。
我们将继续全面贯彻落实上级要求，以高度的责任感和使命感，以饱满的精神状态，扎实有效地开展好学习实践活动，力争圆满完成学习实践活动的各项工作任务，真正促进学校又快又好、科学发展，以优异的成绩向上级党组织交出一份满意的答卷。
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