精品小班教案详案范文大全.docx

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精品小班教案详案范文大全

小班教案详案范文大全

 

  小班教案详案范文大全一

一、活动目标:

1、在游戏中能手口一致地点数,并能按颜色、大小分类摆放。

2、运用观察法比较苹果的不同特征,按颜色、大小进行正确分类。

3、通过活动对幼儿进行爱心教育。

二、活动准备:

1、大的红苹果30个;小的红苹果30个;大的绿苹果30个;小的绿苹果30个;(可供幼儿操作的苹果树2棵)大箩筐1个;小箩筐1个;不大不小的筐一个;

2、课件:

苹果园景色

三、活动重难点:

重点:

能手口一致的点数,并按颜色、大小分类摆放。

难点:

通过观察、比较、操作,感知苹果的不同特征。

按颜色、大小进行正确分类。

四、活动过程:

1、导入:

(开车去果园)“秋天到了,果园里的苹果成熟了,今天我们一起去摘苹果,宝宝们,你们想去吗?

好,那我们就出发吧。

”(音乐起)

2、“果园到了。

看!

多美呀!

瞧!

好多的苹果挂在树上呢,闻起来好香啊。

宝宝们,想不想摘下来尝一尝呢?

a(出示可操作的苹果树)教师示范摘果子。

念儿歌:

“树上许多红苹果,一个一个摘下来…………”

b请幼儿摘苹果(安老师的口令摘,摘完后放在自己的操作板上点数,并说出总数。

)要求幼儿用食指从左到右有顺序的点数。

c请个别幼儿学习点数(纠正数错的幼儿)

3、区别苹果颜色、大小,并分类摆放“大家看,老师这里也有四个苹果,它们哪里长得不一样?

(颜色不一样、大小不一样)“老师拿来一个不大不小的筐。

我们把颜色一样的放在这个筐里,该怎么放呢?

a请小朋友说一说。

b大家操作,教师巡视指导。

c个别幼儿操作错误的,教师加以纠正。

4、“小朋友们真棒!

刚才我们是按颜色分的,想一想,还可以按什么来分呢?

a引导大家按大小不同来分。

(幼儿操作)

b老师请小朋友把自己的操作拿上来看一看,再进行纠正。

小朋友们真能干,不但摘了许多苹果,还帮它分好类。

看(出示一大一小两个筐)这两个筐一大一小,你觉得苹果该怎么放了?

(大苹果放在大筐里、小苹果放在小筐里)c分组放苹果,教师检查4、送苹果:

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