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培训三分钟演讲稿

培训三分钟演讲稿

1.【求一篇三分钟左右的演讲稿内容是进取的.我是个高二的同学.由于自

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.——题记古语早有云，老师似蚕、似蜡炬，奉献本人毕生的精力，只为在我们的将来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗.但我一直都无法感遭到老师对我们的爱，他们有时批判我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地转变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板轻飘飘的爱……初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的形态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临.不一会儿，教室的门慢慢地打开了，语文王老师消失在了我们的视野里，“王老师怎样了？

”“咦？

”不断有同学脸上都出现出惊疑的表情，王老师和平常不一样了，脸上常常弥漫着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，似乎随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重.她坐在讲台前，顶着嘶哑的喉咙说：

“今日，我们上……咳，其次十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开头在黑板上写字了，老师渐渐站起来，左手撑着桌子，右手开头在黑板上无力地跳动、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字慢慢出现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清晰，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖.此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……下课了，老师用模糊的腔调对我们说：

“祝大家……考个好成果，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室.教室里照旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可辨别的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都悄悄地坐着，它们意味的不是别的，而是那轻飘飘的老师之爱啊！

这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永久存在我们的心中，永世难以抹去！

考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是由于那黑板上的记忆，它犹如一颗灿烂的明珠照射着我们，它比和煦的阳光还要暖和数十倍。

2.关于学习的话题演讲三分钟左右

人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。

在学习的过程中难免会枯躁乏味，心浮气燥，进儿有想放弃勤奋学习的念头。

此时，何不这样对本人说：

高心也要学，不想学也要学，那为什么不做个欢乐勤奋的读书人呢？

其实，常时间单调无趣的学习可以让人在苦累达到极限之时超越自我，培育人的坚忍不拔、刚毅成稳的共性，而且勤奋可以打算生命的质量，塑造本人的人生境界。

同时，当你一旦沉浸书中时，你会发觉读书如同品尝最芳香甜美的花蜜，春风化雨、澡雪精神、洁静内心，给人带来如啖如饴的精神享受。

学习自动为金，刻苦为银，非学无以质疑，非问无以广识，问渠那得清如洗，为有源头活水来。

学习应立足于课内，巩固于课外，要不断扩大本人的学问面，功在不舍，天道酬勤。

同学们让我们做一个勤奋的读书人吧，每天伴着清风明月，闻着淡淡的粉笔味儿，读着带有丝丝墨香的书本，去领悟生命的真理，在有限的条件中无限伸展本人的力气；让我们在勤奋的读书中去追赶那遥遥领先的对手，去追赶那美妙的抱负，虽然能否追上还一无所知，但你奔跑、你追赶，你就不会在等待中消抹本人，不会发出白了少年头空悲切的哀叹；让我们在学习中耕耘勤奋，从受制甚多的“必定王国”逐渐走向娴熟自若的“自在王国”。

患病波折与失败的时候，不怨天尤人，也不轻视自我，要客观地分析环境与本身条件，这样才可以找到心理平衡，才可以发觉人生到处是机会。

人生在世，谁都会遇到波折，适度的波折具有肯定的乐观意义，它可以关心人们驱走惰性，促使人奋进。

波折又是一种挑战和考验。

英国哲学家培根说过：

“超越自然的奇观多是在对顺境的制服中消失的。

关键的问题是应当如何面对波折

3.学习极积向上演讲稿大全3分钟

年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。

作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。

孔子说：

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

今日的我们，应谨记他的话，放飞本人的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。

或许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让本人输在起点。

后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力猎取学问，使本人拥有亮丽的人生。

每个人都有本人鲜活的幻想，信任，梦有多远，我们就能走多远。

基础班级期中考试刚刚过去，这是最简单松懈的时候，我们必需抓住这段易逝的时间，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将接近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。

同学们，我们一起努力吧！

让我们用热忱拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

假如说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间可以很短，也可以很长，关键看我们如何利用。

实现高考目标，最重要的资源莫过于时间。

但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。

真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节省时间而不是延长时间。

高考复习就像长跑一样是有氧运动，因而，我们不能实行短跑的冲刺战略。

复习时间支配应当遵照“长久和高效学习”的准绳。

也就是说在时间支配方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动力量处于良好水平，至多不能有明显下降。

在此基础上，再来考虑提高效率，做到高效率的学习和生活。

要保证本人的学习生活高效，可以遵照着两条基本准绳：

第一、劳逸结合，科学用脑它要求我们一张一驰地支配生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来支配。

这样既保证了各项活动的顺当完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。

其次、交叉支配，高效学习不要长时间复习同一门课程，也不要长时间实行同一种学习活动方式。

详细说，交叉支配表现在：

a不同学科复习时间的交叉支配，比如语文、数学、外语发叮篡顾诂该磋双单晶、生物、物理、化学等课程根据文理交叉的形式支配，不要长时间进行一门课程的复习；b不同学习形式之间交叉支配，比如记忆、解题、阅读和学问整理等活动交替支配，不要长时间实行同一种学习形式。

这样既使大脑得到放松，又提高了学习效率。

假如说努力是学习的基础，惜时是学习的保障，那更为重要的就是学习的结果，它是由考试反映出来的，有很多同学在平常学习特别努力，却总是无法在考试中发挥出最佳水平，这就不能不考虑到考前形态的调整，考前是最为关键的时辰，这时不要由于学习任务繁多，就阵脚大乱，有这样一道智力竞赛题，假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？

最佳答案信任大家都晓得“离出口最近的那幅画。

”

我们学习时也一样，假如在自习课前不知该从何人手，不要烦躁，把全部的事情都列出来，找出最迫切需要处理的，一件一件的来，你会发觉事情远不像你想的那么多。

假如是由于前几次考试都没有考好而信念不足，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的分数加上去，看着考卷告知本人，这才是我真正的实力。

多给本人一些乐观的示意，少给本人一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将已经的错误逐个改正，就肯定会取得最棒的成果。

同学们！

年轻是我们的资本，学习是我们的动力。

或许我们不当心输在了起跑线上，但是决不能再让本人输在起点。

孔子说：

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

今日的我们也应记住这句话，珍惜现在的每一刻，努力猎取学问，专心的进行思索，使本人拥有亮丽的人生。

给本人一个幻想，信任梦有多远，我们就能走多远。

4.急求学习心得三分钟演讲稿

我期末试成果有一点进步，以下是我对各科学习总结出来的几点阅历，和大家沟通一下。

①语文方面，平常多留意积累一些优秀的文章，多练习一下写作，考语文时，平常的积累就派上大用场了，作文的成果肯定不低。

②数学方面，首先，成果不抱负的多留意一下平常的基础题，并且要做到能举一反三；其次，对于基础好的同学，除了基础学问少出错外，适当的还可以做一些中等难度的题；最终，考试时要做到合理安排时间，选择填空这些基础分应当少失分。

③在英语方面，次要需要多读，多背诵；信任不少同学感到背书困难，我的背书技巧是，对于课文，长的话，可以依据需要将一段文字分为几个小部分，逐一攻破，这样背书就省些力了。

④在政治和历史这两门以背诵和理解的课程中，基本上可以总结如下几条：

第一，课前仔细预习，把不明白的问题作个记号，上课中重点将几个问题搞懂；其次，下课后仔细复习，争取做到把当天所学的内容全部记住，理解透彻。

⑤物理、化学，对一些同学来说，这两门科目几乎是我们学习路中的“挡路牌”，该如何应对呢？

首先，物理平常应当留意基本定义，公式中字母代表的物理量，做题时抓住题目中的题干，已知量，选最好的公式，求未知量。

其次是化学：

定义中的要点词，要熟记，反应式既要理解，又要熟记，做题时，仔细读题干，选择正确量进行计算，看反应中的物质能否彻底反应完。

在平常做题时，既争取一遍过，又要在此过程中提高正确率，速度。

考试时，才能考得更好。

⑥地理，也是大家头疼的一门学科，其实只需上课仔细听讲，课后仔细复习，地理也不会考差的。

各位同学，这些是我本人对学习的看法，我想你们或多或少遭到点关心，盼望各位同学在以后的日子里，成果直线上升！

！

！

同时也盼望大家多关心我，让我有更大的进步。

5.关于怎样学习的演讲（2

各位老师，同学：

你们好！

今日我感到特别荣幸能有这样一个机会与大家一起沟通进步的阅历。

在这里，我想应归于这样三点，即健康的身体，健康的心理，以及科学的学习方法。

我们常说，身体是革命的本钱，的确，健康，无论对于工作还是学习，都是胜利的重要保证，我们怎样才能保持健康的身体呢？

这方面，我做到了以下三点：

首先，要保证有充分的睡眠。

由于学习压力比较大，好多同学便不得不延长学习时间，以保证学习任务的完成，甚至不惜充斥睡眠时间，我觉得这些同学，其精神是可喜的，但是其做法是不行取的，由于一个人的精力必竟部是有限的，当他把同样的精力安排到更长的学习时间中时，其学习效率必定会降低，所以，打疲惫战，不只学习效果没有什么提高，而且可能会给身体健康产生影响，我盼望同学们都能养成早睡早起的好习惯，要留意学习方法的改进，而不要一味地去处长学习时间，其次，要坚持每天熬炼身体，这样，我们不只可以在紧急的学习之余，调整一下大脑，还可以达到增加体质的目的，我们读高在时，就有好几位同学由于体质弱而不得不跑医院，这样，不只学习时间得不到保证，身体上遭到了熬煎，而且在心理上也可能会产生肯定的阴影，所以，我觉得坚持每天熬炼身体，这也是非常有必要的，第三位，我还做到了能保证有健康合理的饮食。

下面，我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。

我们要以平常心去对待它，能时辰保持一种乐观得意的态度。

当然这并非易事，是有条件的，我觉得应建立在这两个基础上，第一、即是我们平常的踏实、严谨的复习，有了对各门功课一个全方位的系统性的把握，那么，我们必有信念去面对这场挑战，其次，即是我们的老师、父母能以一种伴侣的身体去关怀我们，每与他们沟通、沟通、多给他们一点鼓舞，我想，这样也会令他们添加信念和士气的。

其次，我们应当学会自我放松，千万不要自我封闭。

当自我感觉压抑的时候，我们可以找好伴侣，老师或父母谈谈心，我们也可以找一个比较空阔的地方，比如操场，去散漫步     ，做一做深呼吸，或者唱一首本人比较喜爱的乐观乐观的歌曲。

这样都会让我们的心情好起来的，而好的心情则像润滑油一样，会让一切变得TASY。

第三，我还觉得我们应当给本人找一个学习目标，有了目标，我们便有了学习的动力，能时辰保持一种学习的劲头，从而矢志不渝地向着同一个方向前进。

我想，假如能做到以上三点我们都会取得进步。

当然，我们除了应当有健康的心理以外，科学的学习方法仍旧是最重要的，在这方面，我想谈以上四点。

首先，我觉得我们应留意学习方案的支配，我通常有这样两个方案，第一个方案即是每周的方案，我习惯于在每周开头的时候，给一周的学习生活作始终支配。

比如各门功课都重点复习哪个学问点，然后再做一份相应的练习加以巩固，在每周周末则能抽出一段时间来，把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。

其次个方案呢，则是指每天的学习方案。

我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。

我觉得这两门学科，培育一种语感是很重要的。

而多读，则是培育语感的一种重要方法，我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来，把每天老师讲的。

强调的内容都再过一遍电影，有这样一个反复记忆的过程，我们的遗忘率便会大大降低了。

以上是我所讲的关于两个学习方案的制定，下面，我想谈一谈关于学习效率的提高。

好多同学班会有这样一种感受：

为什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率公为这样两种。

即课堂效率与课后练习的效率。

对于课堂45分钟来说，效率百分之百，那是不大实际的，但我们应当在绝大多数的时间内，脑子时辰跟着老师转，不停地思索，我们不能被动地去接受，而是要自动听讲，带着问题去听讲，我想这样有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。

其次个效率则是课后练习的效率，请同学们千万不要误会，有的同学认为练习量越大就会更好。

恰恰相反的是，我们的练习应当是“贵精不贵多”的。

对于同一道题目，我们则应尝试着，从中总结出规律来。

对于一类型题中的具有代表意义的题目，我们则可以因本子摘录下来，建立一个典型题题库。

这样，我们时常拿来翻翻，回味回味，就会对各类题型都有一个很好的把握。

我们也不要盲目去做题，而要留意做题后的总结，比如，我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集，这一点对于我的关心是很大的。

由于一个要不犯错误，那是不行能的，但若多次犯同样一个错误，那也是不行思议的，而错题集正可以关心我们避开这一点，我要提示同学们的就是，在高考复习中，我们千万不要可怕犯错误，要晓得，比时多犯一个错误，或许正意味着，在高考考场上你将少犯一个错误。

对于不懂的问题，我们也不要轻言放弃，而是应当有一种“打破砂锅问究竟”的精神。

要多于老师，同学们进行争论，直至完全弄懂为止。

要晓得，真正弄懂一道题的收获，远比顺当做是十道题收获大得多。

关于学习方法，我最终还想补充一点的就是，。

6.去晨会演讲三分钟,我想说学习心太不晓得怎样说

学习方法演讲稿（篇1）

爱因斯坦说过：

“胜利==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。

对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。

务使你拥有一套适合本人的学习方法。

一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简洁地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥客观能动性，乐观地思考出怀疑，发觉问题并构成本人对一些问题的看法。

这样带着问题去听课，并把老师的讲解与本人的理解相对比、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。

每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的自动权。

二、练习练习就是针对详细问题，制造性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有力量的有效途径之一。

平常做完题之后，我总是准时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，本人所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。

在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是次要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。

三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵照生物钟的运转规律，按时作息，保证充分的睡眠时间。

其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。

再次，还要留意各科的学习交叉进行。

四、乐观参与争论“独学而无友，则孤陋寡闻”。

没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，争论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发爱好我认为，学习是关心我们开发智力，培育力量，了解世界的重担。

……学习是一件意义严重而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。

不过，利用参考书应在已把握课本学问的基础上循序渐进，切莫好高骛远。

七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，构成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的挨次串在一起一样编上序号，使之各得其所。

经过这样一番工作之后秘构成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333339666664特点。

理解起来很简单，记忆起来也很便利，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。