PS情境2学生手册.docx
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PS情境2学生手册
Photoshop学生手册
（一）
学习领域
Photoshop
总学时
108学时
学习情境1
添加文字特效
学时
12学时（540分钟）
学习子情境
2.1文字特效制作
学时
2学时（90分钟）
学习地点
多功能机房（机房+投影仪）
任务描述
介绍文字工具的使用，文字的输入、编辑等
教学重点
文字的输入编辑
教学难点
文字蒙版的使用
教学条件
多功能机房、电脑（P4以上）、Photoshop软件、网络教学课件
教学方法
项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、案例分析、引导文教学法
工作环境准备
一、多功能机房
二、Photoshop软件
教学分析设计
一、任务理解：
Photoshop、网店装修都还不了解吧，那么即刻动手，打开Photoshop，打造您的个人网店，也许一个新的创业神话将就此诞生！
二、需求分析：
店铺介绍的设计制作离不开文字，故要求学生通过学习掌握文字工具的使用
三、方案设计：
通过文字工具学会输入文字、编辑文字
四、关键技术：
1、了解文字工具的使用
2、输入文字
3、编辑文字
4、变形文字
5、蒙板文字
实战训练
一、新建文件，输入文字，对文字进行编辑练习
1、新建文件大小为300×300像素
2、任意输入一段文字，在属性栏中单击字符和段落调板按钮对段落文字进行编辑
二、制作变形文字
1、新建文件大小为300×300像素
2、输入黔南民族职学院
3、在属性栏中单击创建文字变形按钮，选择变形式样，设置参数即可
三、制作画中字
1、新建文件大小为300×300像素
2、用横排文字蒙板工具输入5MN
3、打开素材图片，用椭圆选区工具选取部份图像，执行拷贝命令
4、在新建的文件中执行粘入命令即可
三、制作虚边字
1、新建文件大小为300×200像素，填充黑色
2、用横排文字工具输入白色文字FIF，栅格文字图层
3、执行滤镜—风格化—风命令
4、执行图像—旋转画布命令，将画布顺时针旋转90度，重复执行第3步，并将画布逆时针旋转90度
5、合并图层
6、执行图像—调整—色相/饱和度命令，钩选着色，参数设置分别为：
300、50、0
教学资源
一、素材图片下载
二、知识点总结
本次实训项目主要了解文字工具的使用，加强文字的输入、编辑等知识的练习
三、参考网站：
参考网站：
四、常用快捷键练习
见PhotoShop快捷键一览.doc
学习效果检验
1、希望加强练习
2、创新思考
Photoshop学生手册
（二）
学习领域
Photoshop
总学时
108学时
学习情境1
添加文字特效
学时
12学时（540分钟）
学习子情境
2.1文字特效制作
学时
2学时（90分钟）
学习地点
多功能机房（机房+投影仪）
任务描述
掌握特效文字的制作方法
教学重点
特效文字的制作
教学难点
给文字添加图层样式的参数设置
教学条件
多功能机房、电脑（P4以上）、Photoshop软件、网络教学课件
教学方法
项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、案例分析、引导文教学法
工作环境准备
一、多功能机房
二、Photoshop软件
教学分析设计
一、任务理解：
店铺介绍的设计制作离不开各种各样的文字，故要求学生通过学习掌握特效文字的制作
二、需求分析：
在掌握文字工具的使用后，利用图层样式等制作有特殊效果的文字
三、方案设计：
学会制作特效文字
四、关键技术：
1、种用图层样式制作特效文字
2、利用选框工具制作特效文字
3、利用文字路径制作特效文字
实战训练
一、种用图层样式制作特效文字
1、新建文件大小为300×200像素
2、输入文字“设计”、“皮肤图案”等，在图层面板中单击图层样式按钮即可对文字添加各种样式，
二、利用选框工具制作特效文字
1、新建文件大小为300×300像素
2、输入“黔南民族职院”，字体颜色为白色，栅格化文字
3、将文字载入选区，在属性栏中单击减少选区按钮，选取下部份选区，填充黑色，同理将文字上部份填充红色即可
三、利用文字路径制作特效文字
1、导入素材图片
2、在图片文件中输入“红叶枫景”
3、执行“图层”—“文字”—“创建工作路径”命令
4、调整文字位置。
5、将路径转换为选区，新建图层，填充颜色即可
教学资源
一、素材图片下载
二、知识点总结
本次实训项目主要掌握特效文字的制作
三、参考网站：
参考网站：
四、常用快捷键练习
见PhotoShop快捷键一览.doc
学习效果检验
1、希望加强练习
2、拓展思考
Photoshop学生手册（三）
学习领域
Photoshop
总学时
108学时
学习情境1
添加文字特效
学时
12学时（540分钟）
学习子情境
2.2图像创意合成
学时
2学时（90分钟）
学习地点
多功能机房（机房+投影仪）
任务描述
掌握基本图形的绘制及素材图片的选取方法
教学重点
图形的绘制及素材图片的选取
教学难点
素材图片的选取
教学条件
多功能机房、电脑（P4以上）、Photoshop软件、网络教学课件
教学方法
项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、案例分析、引导文教学法
工作环境准备
一、多功能机房
二、Photoshop软件
教学分析设计
一、任务理解：
店铺介绍的设计制作离不开图片的合成，通过本次学习学会选取素材图片
二、需求分析：
在选取素材图片的过程中，需要用到选框工具，魔棒工具，通道等来实现
三、方案设计：
学会使用绘图工具绘制简单图形，并会选取素材图片
四、关键技术：
1、种用绘图工具绘制简单图形
2、利用选区工具选取图片
3、利用通道面板选取图片
实战训练
一、种用绘图工具绘制简单图形
1、新建文件，大小200×200像素
2、用自定义形状工具绘制心形，填充红色
3、执行图层样式即可
二、利用选区工具选取图片
1、打开素材图片
2、在属性栏中设置羽化值为30
3、用椭圆选框工具绘制选区并执行拷贝命令
4在新建的文件中执行粘贴命令即可
三、利用通道面板选取图片
1、打开一幅素材文件，打开通道面板
2、选择蓝副本通道，将前景色设为白色，用画笔工具在头发周围涂抹，直到效果满意为止
3、将该通道载入选区，执行返选命令
4、回到RGB模式，将选对象移动到所需位置（新建一文件，填充由紫到白的径向渐变）即可
教学资源
一、素材图片请查素材文件夹
二、知识点总结
本次实训项目主要掌握特基本绘图工具的使用及素材图片的选取
三、参考网站：
参考网站：
./
四、常用快捷键练习
见PhotoShop快捷键一览.doc
学习效果检验
1、希望加强练习
2、创新思考
Photoshop学生手册（四）
学习领域
Photoshop
总学时
108学时
学习情境1
添加文字特效
学时
12学时（540分钟）
学习子情境
2.2图像创意合成
学时
2学时（90分钟）
学习地点
多功能机房（机房+投影仪）
任务描述
掌握图像的创意合成
教学重点
图像的创意合成
教学难点
图像的创意
教学条件
多功能机房、电脑（P4以上）、Photoshop软件、网络教学课件
教学方法
项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、案例分析、引导文教学法
工作环境准备
一、多功能机房
二、Photoshop软件
教学分析设计
一、任务理解：
好的店铺介绍的设计离不开好的创意，好的创意需要由好的图片来合成。
二、需求分析：
好的创意除了需要有Photoshop等软件应用的知识外，还需要有一定的美术基础和敏锐的头脑。
三、方案设计：
掌握图像的创意合成
四、关键技术：
1、制作时尚女包广告
实战训练
一、制作时尚女包广告
1、新建文件，大小800×500像素
2、新建图层，填充黄色（R250、G250、B180）
3、执行滤镜—艺术效果—粗糙蜡笔命令，设置参数为（40、20、画布、200、50、左）
4、用画笔绘制不同的形状
5、新建图层，用矩形工具绘制矩形路径，选择方形画笔，打开路径面板，执行描边命令
6、用钢笔工具绘制线条
7、打开素材图片，分别选取后移到文件中，
8、输入文字
教学资源
一、素材图片请查素材文件夹
二、知识点总结
本次实训项目主要掌握掌握图像的创意合成
三、参考网站：
参考网站：
./
四、常用快捷键练习
见PhotoShop快捷键一览.doc
学习效果检验
1、希望加强练习
2、创新思考
Photoshop学生手册（五）
学习领域
Photoshop
总学时
108学时
学习情境1
添加文字特效
学时
12学时（540分钟）
学习子情境
2.3店铺介绍制作
学时
2学时（90分钟）
学习地点
多功能机房（机房+投影仪）
任务描述
了解店铺介绍的要点，掌握不同风格店铺介绍的设计制作
教学重点
店铺的介绍要点
教学难点
不同风格店铺介绍的设计制作
教学条件
多功能机房、电脑（P4以上）、Photoshop软件、网络教学课件
教学方法
项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、案例分析、引导文教学法
工作环境准备
一、多功能机房
二、Photoshop软件
教学分析设计
一、任务理解：
了解不同类型、不同风格店铺介绍的组成，学会编写店铺介绍文案
二、需求分析：
为了能够设计理想的店铺介绍，需要上网查询不同类型、不同风格店铺介绍，不断总结归纳才能设计出满意的作品
三、方案设计：
店铺的介绍要点
四、关键技术：
1、上网查看不同风格店铺介绍的组成
2、分组收集制作店铺介绍所需素材，编写店铺介绍文案
实战训练
一、店铺介绍的组成（图片仅供参考）
店铺介绍包括主要经营的品牌、品牌的特点、适合使用的人群、注意事项等内容。
1、确定文件大小750×350像素
2、制作背景
3、文字输入
二、分组收集制作店铺介绍所需素材，编写店铺介绍文案
所需素材从网上下载，店铺介绍文案讨论编写
教学资源
一、无素材图片提供，请从网上下载所需素材
二、知识点总结
本次实训项目主要了解店铺介绍的组成，为制作店铺介绍做好准备
三、参考网站：
参考网站：
./
四、常用快捷键练习
见PhotoShop快捷键一览.doc
学习效果检验
1、希望参考不同类型、风格、行业的网站，找准目标，深入分析
2、创新思考
Photoshop学生手册（六）
学习领域
Photoshop
总学时
108学时
学习情境1
添加文字特效
学时
12学时（540分钟）
学习子情境
2.3店铺介绍制作
学时
2学时（90分钟）
学习地点
多功能机房（机房+投影仪）
任务描述
了解店铺介绍的要点，掌握不同风格店铺介绍的设计制作
教学重点
店铺的介绍要点
教学难点
不同风格店铺介绍的设计制作
教学条件
多功能机房、电脑（P4以上）、Photoshop软件、网络教学课件
教学方法
项目教学法、任务驱动法、角色扮演法、案例分析、引导文教学法
工作环境准备
一、多功能机房
二、Photoshop软件
教学分析设计
一、任务理解：
在制定好的方案上完成作品的制作
二、需求分析：
本次任务的核心就是让学生结合具体工作任务，利用Photoshop软件制作红房子饰品店店铺介绍
三、方案设计：
学会设计制作店铺介绍
四、关键技术：
1、红房子饰品店店铺介绍的制作
实战训练
一、红房子饰品店店铺介绍的制作（仅供参考）
1、新建文件大小750×350像素
2、制作店铺介绍背景
3、合成素材图片
4、输入文字
教学资源
一、素材图片下载
二、知识点总结
本次实训项目主要了解店铺介绍的组成，为制作店铺介绍做好准备
三、参考网站：
参考网站：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
四、常用快捷键练习
见PhotoShop快捷键一览.doc
学习效果检验
1、希望多参考不同类型、风格、行业的网站，找准目标，深入分析
2、创新思考
3、考核评估
（1）、店铺介绍文案完整、合理，30％
（2）、版式、尺寸准确，20％
（3）、文字特效设计有创意，30％
（4）、文字、图像结合效果较好，20％
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