人教版学年七年级上学期期末考试语文试题C卷检测.docx

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人教版学年七年级上学期期末考试语文试题C卷检测

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.填入下面文段横线处的语句，语气表达最恰当的一项是（）

我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：

“         ”

A．你疯了，既然你知道不是他，还为什么这样胡说八道。

B．你疯了！

既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？

C．你疯了！

你知道不是他还这样胡说八道？

D．你疯了，你知道不是他，还这样胡说八道。

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．一提起电影演员赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

B．电视“民生新闻”在短短的两、三时间里，在全国各地电视台形成了燎原之势，创造出了令人惊叹的高收视率。

C．他正兴奋地向我们演说他的发现，突然外面传来一阵吼声，他的声音戛然而止。

D．王师傅精湛的修理手艺，让人叹为观止。

3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

“抢救民间家书，就是     家书文化,     亲情家园，用亲情的力量      家庭的和睦，   和谐社会。

”季羡林先生的这句话，为那些在期盼、惦念时翩然而至的书信勾勒出了一个温柔绵长的影子。

A．守护  传承  共建  维系

B．传承   守护  维系  共建

C．维系  传承  共建  守护

D．守护   维系  传承  共建

4.下列句子语言表达得体的一项是（）

A．“真是献丑了。

”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正”

B．送考仪式上校长热情致辞：

“一将功成万骨枯！

衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！

”

C．“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？

”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。

D．同学提醒我：

“记得坚持锻炼哦！

”我回应她：

“放心吧，我没忘，你不必多此一举。

”

5.下列句子中加点的成语运用不恰当的一句是（）

A．爸爸在看书，妈妈在看报纸，我在写作业，我们各得其所，互不打扰。

B．妈妈每次喊我吃饭的时候真是人声鼎沸。

C．我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。

D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

二、现代文阅读

阅读下文，完成小题。

图书馆里的空位

宋耀良

她又出现在研究生院的大门口，拎着竹篮和网袋，身后跟着小男孩。

门卫认出她来。

疲惫的面容，干涩的发丝，眼中蓄着深深的忧伤。

"贵州又发大水了?

"门卫同情地问了一句，就摆摆手让她进去。

还告诉说领导在院部二楼开会。

她却往左拐，上了这最高学府的图书馆的三楼。

把东西放在前厅，让小孩自个玩耍，她推开弹簧门，迈着沉重而又坚定的步履，走了进去。

她默默地数着。

缓缓地移步到第八条桌子的第三个座位上，呆呆地站立许久，神情肃穆。

猛然间，她又凄哀地颓坐在皮椅中，咝咝地喘着气，显出一种无法言状的疲惫。

一年前，她的爱人，研究院的优等生，积劳成疾，就是在这个座位上突然去世的。

当她抬起头来时，边上陪坐着一位银丝满头的老人。

"孩子我让人领去吃饭了。

在那里日子过得还好吗?

"慈祥老人的关切中掩藏着怜悯，轻轻地叹着气。

可眼前的她，双目中却掠过冷峻。

"哦，馆长这个空位，我占定了!

"她紧咬牙关，答非所问地说。

随之，一双抖抖索索的手，展开一份录取通知书，上面盖有"中国社会科学院研究生院"鲜红的印章。

老馆长怔住了，"哦哦，还是他的这个专业呵呵，好！

"

她却伏在桌面上，双肩禁不住颤抖，寂静的图书大厅里，响起了一阵抽泣。

一年前，她在追悼会上，没有哭泣，没有流泪。

今天，她这样回来了，却……

"哭吧，把那些都哭出来。

这泪中有悲，更有喜。

"老馆长喑哑地在一边自言自语。

6.结尾一段中老馆长说：

“哭吧，把那些都哭出来。

”请结合全文内容分析、推想，“那些”指的是什么？

7.小说多次描写了“她”的神情，请分析下列加点词语对表现人物作用。

眼中蓄着深深的忧伤。

可眼前的她，双目中却掠过冷峻。

8.随着情节的展开，老馆长对“她”的感情发生了什么变化？

9.请简要分析小说中“她”这个人物形象。

阅读“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘……不由得想起了一句诗：

‘驿路梨花处处开’”片段，回答问题。

10.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？

11.选段插叙了一件什么事（从原因、经过、结果三个方面简要概括）？

插叙的作用是什么？

12.用“驿路梨花处处开”结束全文，用意是（）

A．驿路上到处都有像梨花姑娘一样美丽的姑娘。

B．哈尼族小姑娘们的心灵像驿路上四处开放的梨花。

C．边疆的山区，梨花盛开，到处是生机勃勃的景象。

D．人人学雷锋见行动，社会主义道德风尚，如梨花遍地开放。

三、文言文阅读

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

13.解释下列句中加点的词。

①或王命急宣（_____）　　　　　②虽乘奔御风，不以疾也（_____）

14.用现代汉语写出下面句子的意思。

素湍绿潭，回清倒影

15.从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？

阅读短文后回答问题。

韩愈，字退之，昌黎人。

父仲卿，无名位。

愈生三岁而孤，养于从父兄。

愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。

洎

举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。

寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。

府除，徐州张建封又请其为宾佐。

愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。

调授四门博士，转监察御史。

德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。

宫市之弊，谏官论之不听。

愈尝上章数千言极论之，不听，怒,贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。

元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。

淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。

时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。

愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

﹒

愈性弘通，与人交，荣悴不易。

少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。

二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。

后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。

而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。

而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。

大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。

凡嫁内外及友朋孤女近十人。

节选自《旧唐书·韩愈传》

【注】

洎：

到......时候。

16.解释文中的加点字

不俟奖励（_________）  

辟为巡官（_________）

瞪然不顾（_________）  

怡然不介意（_________）

17.选出与“每退公之隙”中加点的“之”用法和意义相同的一项（）

A．执策而临之

B．无丝竹之乱耳

C．虽有千里之能

D．策之不以其道

18.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （）

A．韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，终成一代名士。

B．韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。

C．元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。

韩愈借撰写《平淮西碑》替裴度歌功颂德。

D．韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。

他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。

19.翻译文中的划线句

愈尝上章数千言极论之，不听。

译文：

_____________________________________________________。

二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间。

译文：

______________________________________________________。

四、句子默写

20.默写

1._____________________,桃花依旧笑春风。

（《题都城南庄》）

2.东边日出西边雨，___________________。

（《竹枝词》）

3.衣带渐宽终不悔，___________________。

（《蝶恋花》）

4.了却君王天下事，____________________。

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）

5.________________________，不可知其源。

（《小石潭记》）

6.峰回路转，________________，醉翁亭也。

（《醉翁亭记》）

五、诗歌鉴赏

峡口①进友人  司空曙（6分）

峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。

来时万里同为客，今日翻成送故人。

【注】①峡口：

两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。

②去住：

指走的人和留的人。

21.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的（）和（）。

（2分）

22.“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？

（4分）

六、名著阅读

23.（题文）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）《格列佛游记》中节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课（______）

（2）《格列佛游记》中格列佛的身职是船长。

（_______）

（3）《海底两万里》阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号的航行中没有见过亚特兰蒂斯。

（_______）

（4）《海底两万里》鹦鹉螺号的船长最后释放了阿尤纳斯等三人。

（______）

七、综合性学习

24.阅读下面材料，按要求答题。

材料一

①学而不已，阖棺而上。

                                               （春秋·孔子）

②早知今日读书是，悔作从前任侠非。

                                   （唐·李欣）

③书给人以优点，人从书中得益。

                                       （现代·陈伯吹）

④读书使人成为完善的人。

                                           （英·培根）

⑤进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。

   （法·雨果）

⑥经常不断地学习，你就什么都知道；你知道的越多，你就越有力量。

       （前苏联·高尔基）

材料二   

人类社会三次知识浪潮下的革命。

第一次：

计算机及其技术带来的企业经营管理的自动化命；第二次：

互联网的出现，使企业能够对全球运营系统进行紧密结合；第三次：

断一代的智能互联产品与互联网相连，他们具有超越传统产品的性能和功能。

材料三   人类知识更新频率

人类知识翻一番所需时间

次数

年限

年数

第一次

1-1500年

1500年

第二次

1500-1800年

300年

第三次

1800-1900年

100年

第四次

9世纪

50年

第五次

20世纪

10年

第六次

目前

3年

（1）请阅读材料一，用一句话概括你从中得出的结论。

（2）学校准备组织一个读书会，海报已经设计好，请你按一定顺序有条理地介绍海报的设计意图。

（3）小明的爸爸是一名优秀的技术工人，他们单位领导想派他出去进修，他却认为自己的技术完全能够胜任现在的工作，因而想要拒绝。

假如你是小明，请结合上述几则材料，说几句劝阻他的话。

八、作文

25.家是什么？

是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国……在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情……请拿起手中的笔，抒写你心中最爱的“家”。

题目：

有家真好

要求：

①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；

③不要使用网络语言，全文不少于500字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、