5套打包人教版小学四年级语文上期中考试检测试题含答案解析.docx
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5套打包人教版小学四年级语文上期中考试检测试题含答案解析
S版四年级上册语文期中检测卷及答案
一、给画线汉字注音。
（6分）
旷野（）宝鼎（）洗澡（）
幸亏（）酬劳（）镶嵌（）
二、比一比，组成词。
（12分）
毒（）渐（）恬（）
责（）惭（）恰（）
诞（）脸（）坚（）
挺（）险（）竖（）
三、词语配对。
（4分）
平均郑重破烂展现
随意呈现完好均匀
近义词：
（）——（）（）——（）
反义词：
（）——（）（）——（）
四、按要求写词语，并根据语境填词。
（6分）
春（）花（）（）（）大悟
山（）地（）无（）无（）
1.老师的一番话让我（）。
2.一声（）的声响，火箭飞上了天空。
五、句式大闯关。
（9分）
1.几只小鸟扑打着翅膀飞向蔚蓝的天空。
（缩句）
2.大海是魔术师，它把海潮变成了会走的城墙。
（用同种修辞方法仿写句子）
3.一天，大人们跟着我到田里去干杂活。
（修改病句）
六、精彩课堂。
（课文回顾）（8分）
1.一只普通的贝，磨制出一颗闪光的大珍珠的故事，告诉我们：
。
2.，自古以来被称为“天下奇观”。
3.《满山的灯笼火把》记叙了的事，赞颂了人与人之间那份无私真挚的情感。
4.《麻雀》一文按照的写作顺序来展开叙述。
七、口语交际。
（5分）
童年的生活总是充满了乐趣，不管是一次课间活动，还是一个简单的游戏，我们总能玩得不亦乐乎。
回忆一下你的童年趣事，再分享给大家吧！
八、阅读花园。
（20分）
（一）课内阅读（8分）
《蒲公英的梦》节选
深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。
“唉！
”一声轻轻的叹息，从街心公园里传了出来，惊醒了睡梦中的椰子树。
他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：
“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡呀？
为什么叹气呢？
”
“椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心……”蒲公英仰起头说。
“开花是好事，有什么好担心的呢？
”
“三个月前，我不小心降落在街心公园的草坪上。
住在这里，我好难受哇！
要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。
我担心明天开不出漂亮的花。
”
1.开篇第一段介绍了哪些内容？
（2分）
2.为什么蒲公英明天就要开花了，她却高兴不起来呢？
（3分）
3.如果你是椰子树伯伯，那你会怎么安慰蒲公英呢？
（3分）
（二）课外阅读（12分）
我十岁时，由于生活贫困辍学了。
一天，我刚从外面回来，听见一阵急促的敲门声。
我打开门，邮递员交给我一封信。
“信，我的？
”我不相信有人会给我写信。
我愣了半天，才把它打开。
信很短，上面写道：
“小朋友，我从省‘希望工程’办公室那里了解到你的情况。
我打算以后供你上学。
先寄两百元给你交今年的学杂费。
”落款是“刘爱欣爷爷”。
那天，我哭了一夜。
不过那是高兴的泪，第二天我就可以上学了！
从那以后，我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。
他在信中说，他最期待的事就是在六十岁生日那天，我能够为他点上一支红蜡烛。
几年过去了，我升入了省重点中学。
但是，从我升入初中那天起，刘爷爷除了汇款，再没来过一封信。
我决定去看刘爷爷。
我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户人家。
我问门口的一位老奶奶：
“奶奶，请问刘爱欣爷爷在哪儿住？
”“刘爱欣？
那个捡破烂的老头儿？
”“什么？
”我诧异了。
老奶奶问：
“你是他的干孙子吧？
”“是……是！
”“怪不得呢！
老刘去年就过世了，他临终还念叨：
‘认了个干孙子，上省重点……’”我的泪水一下子流了出来。
我去省“希望工程”办公室了解情况，一位同志告诉我：
“刘爱欣老人临终时给你留下了五千多元钱，让我们每月寄一次。
说你是个好学生，荒废了学业可惜……”我明白了：
刘爷爷是用自己拾破烂挣来的钱，供我上了这么多年学。
清晨，我来到刘爷爷坟前，跪在地上，以孙子的名义点上了一支红蜡烛。
烛光中，我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。
1.给这篇短文加上标题。
（2分）
2.根据短文内容选择表述不正确的一项（）（2分）
A.“我”得到刘爷爷的帮助后，才开始继续上学。
B.刘爷爷的生活并不如意。
C.因为“我”是刘爷爷的亲孙子，所以他才愿意资助我。
3.从这篇短文中，你可以看出刘爷爷是一个怎样的人？
并举例说明。
（4分）
4.“我”为什么要跑到刘爷爷的坟前，点上一支红蜡烛？
（4分）
九、作文。
请以“我的家园”为题，写一篇文章来呼唤人们要保护环境。
要求：
结构清晰；主题明确；不少于350字。
参考答案
一、kuàngdǐngzǎokuīchóuqiàn
二、毒药责任渐渐惭愧恬静恰好
诞生挺住脸颊危险坚持横竖
三、展现——呈现均匀——平均
随意——郑重破烂——完好
四、暖开恍然崩裂拘束
恍然大悟山崩地裂
五、1.小鸟飞向天空。
2.大地是魔术师，它把四季编织成美丽的童话。
3.一天，我跟着大人们到田里去干杂活。
六、1.凡是像这只贝那样不惜牺牲自己，默默奉献的人，都是可敬的人。
2.钱塘江大潮
3.作者小时候遇到一次危难，全村男女老少一起出动救援
4.事情发展
七、略
八、
（一）1.介绍了故事发生的时间、地点及周围的环境。
2.因为她担心自己开不出漂亮的花，因为这里有“汽车的叫喊声”“呛鼻子的废气”“怪味的酸雨”。
3.你不用担心，快快睡觉吧！
我们的环境马上就会有改善了，你看周围不是多了好多棵小树苗吗？
（二）1.心愿
2.C
3.刘爷爷是一个十分善良、勤劳、有爱心的人。
他在了解“我”的情况后，马上来资助我。
而且去世前，还委托他人继续资助“我”学习。
4.“我”要感谢刘爷爷的帮助；刘爷爷的心愿是六十岁生日那天，“我”能为他点上一支红蜡烛。
九、略
2018—2019学年第一学期期中测试卷
时间：
90分钟满分：
100分班级：
姓名：
一、基础乐园（48
1.读拼音，写词语。
（8分）
xiāohuǐqínɡxùzhuózhuànɡjídù
（）（）（）（）
chénjìnjiānrènchénlièxīlì
（）（）（）（）
2.用“√”画出加点字的正确读音。
（6分）
崩塌（bēnbēng）撮合（cuōzuō）毛毡（zānzhān）
缴获（jiǎojiāo）辉煌（huáhuáng）穗子（süìsuì）
3.按要求写成语。
（6分）
（1）描写自然景色的成语
（2）表现英雄人物品质的成语
（3）末尾含“人”字的成语
4.把正确答案的序号填在括号里。
（3分）
（1）“儿童解得摇花乐”一句中“解”的意思是_______。
A.了解，明白B.解除C.解释D.分开
（2）“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
”这句话常被用来赞扬_______。
A.妈妈B.老师C.医生D.工程师
（3）下面词语中的“和”与“湖光秋月两相和”中“和”字意思相同的一项是（）。
A.温和B.和衷共济C.讲和D.和棋
5.按要求完成句子练习。
（8分）
（1）高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。
（仿写句子）
（2）春风吹拂着柳枝。
（扩写句子，至少扩写两处。
）
（3）我们遇到困难怎么能退缩呢？
（改成陈述句）
（4）我们必须读书做标注的好习惯。
（修改病句）
6.乱句排序，把正确的序号填在括号里。
（5分）
（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起欢笑。
（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
（）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
（）说它粗壮，确实够惊人的，它那树干，两个小朋友也合抱不过来。
（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
7.根据语境填空。
（3分）
（1）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“，行必果”。
（2）我们做事情一定要专心，三心二意的结果只能是“——一场空。
”
（3）都怪我“”，失去了一次向大师当面求教的机会。
8.根据课文内容填空。
（9分）
（1）在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有把它们。
（《泉城》）
（2）今年的国庆节是祖国母亲岁生日。
我们在为祖国母亲的繁荣昌盛而欢欣鼓舞时，又怎能忘记：
年月
日，北京30万人在天安门广场举行了。
人民领袖
在天安门城楼上向全世界庄严宣告：
！
（3）“湖光秋月两相和，”“，影入平羌江水流”分别出自古诗《》和《》，这两首诗都是描写秋夜景色的诗。
我们还学过描写秋景的诗句有：
“，”。
二、实践平台（6分）
9.阅读材料，完成练习。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会播放一段录音：
“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！
”
（1）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（）。
（2分）
A．30英里B．60英里C．80英里D．100英里
（2）若用简明的语言直截了当地表达录音内容，在“阁下，请您”。
（不超过10个字）（4分）
三、阅读空间（16分）
（一）田园诗情（节选）（7分）
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。
有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。
牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。
绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。
10.给画线句子换种说法，使表达感情更强烈。
（2分）
11.选段中有一个表示“看”的词语，它是。
（1分）
12.请你赏析画“”的句子。
（4分）
（二）父亲留下的书香（9分）
我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。
说起我家的书香，还是我父母留传下来的哩！
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。
可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲便独自挑起了持家的重担。
他起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。
我们为此忧心忡忡。
这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，取而代之的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，他还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：
替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又做针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。
奇迹终于出现了，卧床数年的母亲竟然下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。
为了给母亲做针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲做针灸治疗……母亲的病治好了，然而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在他65岁时离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
13.解释下列词语。
（1分）
忧心忡忡：
_______________________
14.“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，两个“书香”的意思不一样：
“书香门第”指；
“缕缕书香”指。
（2分）
15.“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，如何理解这里的
“苦”？
（3分）
16.“我们”要“秉承”父亲怎样的精神？
（3分）
四、习作天地（30分）
17.请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以“选演员”为题，扩写成一篇400字左右的记叙文。
要求内容具体，中心明确。
材料：
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员，小雅积极参加了这次演出。
推选活动结束后，
小雅落选了，她眼里含着泪花，但还是告诉自己：
“我虽然没被选为演员，但是我仍然要为那些被选上的演员鼓掌喝彩。
”
参考答案
期中测试题
一、基础乐园
1.销毁情绪茁壮嫉妒沉浸坚韧陈列淅沥2.bēngcuōzhānjiǎohuángsuì3.示例：
（1）明月清风湖光山色
（2）赴汤蹈火赤胆忠心（3）志士仁人旁若无人4.
（1）A
（2）B（3）B5.
（1）示例：
棉花露出洁白的牙齿，对着丰收的田野微笑。
（2）示例：
温和的春风吹拂着柔软的柳枝。
（3）我们遇到困难不能退缩。
（4）我们必须养成读书做标注的好习惯。
6.541327.
（1）言必信
（2）竹篮打水（3）有眼不识泰山8.
（1）忽聚忽散忽断忽续忽急忽缓一只神奇的手拎到了水面上来
（2）661949101开国大典毛泽东中华人民共和国中央人民政府成立了（3）潭面无风镜未磨峨眉山月半轮秋望洞庭峨眉山月歌示例：
空山新雨后天气晚来秋
二、实践平台
9.
（1）B
（2）驾车慢行
三、阅读空间
（一）10.除了深深的野草遮掩着的运河，还有什么能够阻挡它们自由驰骋呢？
11.极目远眺12.示例：
这句话中，作者运用了拟人的修辞手法来写奶牛，“顽皮”写出了小牛的活泼可爱；“仪态端庄”写出了老牛的温和、慈爱，富有情趣，这句话为我们展现了荷兰草原上动物的风采。
（二）13.形容忧愁不安的样子。
14.名门贵族，以及那些家族里世世代代都是文人的家庭，多用于古代封建社会父亲爱读书，给家里带来了文化氛围，熏陶了“我们”兄弟姐妹15.“苦”字一是说父亲读的那些书都是研究医学方面的，中医及中草药，当然是苦的，另一方面也暗示了父亲一个人持家的辛苦。
16.示例：
热爱读书，刻苦钻研，勇于实践，吃苦耐劳，有责任心。
四、习作天地
17.略
期中综合测试
（时间:
80分钟 分值:
100分）
一、字词训练营（25分）
1.看拼音,写汉字。
（7分）
（1）寒冬là（ ）月,纷纷扬扬的大雪pū（ ）天盖地洒下来。
山峦起伏间,风雪lǒngzhào（ ）了天地,让一切都沉浸在雪夜的jì（ ）静中。
雪夜中的行人diēdiēzhuàngzhuàng（ ）,寻找着回家的路。
（2）每个人都有自己的píqi（ ）和xìnggé（ ）,因此与人相处的时候要懂得谦让对方。
2.补充下面的词语,并按要求答题。
（12分）
局（ ）不安 浩浩（ ）（ ）
（ ）天卷地从容不（ ）
笨鸟（ ）（ ）老马（ ）途
（1）观察第二个词语,再写出两个AABB式的词语:
、 。
（2）以上词语中 和 是一对反义词。
（3）以上词语中含有生肖的是 。
3.根据题目选择正确的答案,只填序号。
（6分）
（1）“它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
”句中的“凭”的意思是（ ）。
①依靠 ②证据 ③根据 ④无论
（2）下面哪种花开在五月呢?
（ ）
①荷花 ②梨花 ③芙蓉 ④石榴
（3）《巨人的花园》这篇童话选自（ ）一书。
①《王尔德童话》 ②《安徒生童话》
二、句子闯关岛（9分）
句子积累与训练。
（1）请用《鸟的天堂》一课中的句子,来描述一下众鸟欢腾的场面。
（2）鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
作者明明是想赞美白鹅,却正话反说,这样的句子我也会写:
（3）爬山虎的脚像图画上蛟龙的爪子。
把“爬山虎的脚”形容成“蛟龙的爪子”,真是既直观又形象,这样的句子我也会写:
三、重点突破吧（10分）
古诗乐园。
（1）根据图画配古诗。
（5分）
,
。
,
。
（2）根据意思写古诗。
（2分）
不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴很丰盛。
（3）请从上面两题的诗中,任选一首,写下自己从中受到的启示。
（3分）
四、阅读小长廊（26分）
（一）去年的树（节选）（14分）
立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了 鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。
她问大门:
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?
”
大门回答说:
“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。
”
1.在文中的“□”里加上标点符号。
（3分）
2.最后一段中 、 、 、 四个动词的连用,让我们深切地体会到树的不幸遭遇。
（4分）
3.读鸟儿问话要读出 的语气。
（2分）
4.文中“细条条儿”加儿化音,突出了“细条条儿”怎样的特点?
表达了作者的什么感情?
（5分）
（二）荒芜的花园（12分）
贝尔太太是美国一位有钱的贵妇人。
她在亚特兰大城外修建了一座又大又美的花园。
花园每天吸引着许多游客前来游玩。
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈,小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶,老人蹲在池塘边垂钓。
贝尔太太站在窗前看着他们在属于自己的园子里放纵地唱歌、跳舞、欢笑,非常生气,就叫仆人在园门外挂起一块牌子,上面写着:
私人花园,未经许可请勿入内。
可是这一点儿也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。
贝尔太太想出了一个绝妙的主意,她让仆人换上了一块新牌子,上面写着:
“欢迎你们来此游玩,为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇,如果哪位不慎被咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。
最后告诉大家,离此地最近的医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。
”
这真是个绝妙的主意,那些游客果然对这座美丽的花园望而却步了。
几年后,有人再往贝尔太太花园去,却发现因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。
贝尔太太孤独、寂寞,非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。
在我国,一所所希望小学拔地而起,不幸患白血病的儿童得到无数人的帮助,无家可归的孩子得到好心人的收养……所有这些都是因为人们心中有一座美丽的大花园。
如果我们愿意让别人在心中的花园里种植快乐,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1.从哪里可以看出贝尔太太的花园又大又美?
在文中用“ ”画出。
（2分）
2.游客不来花园之后,花园变成了什么样子?
请用“ ”从短文中画出来。
（2分）
3.文中用 这个词写出了人们对贝尔太太“绝妙主意”的反应。
（4分）
4.贝尔太太“非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客”,请你帮她再写一块牌子,邀请大家来玩吧。
（4分）
五、习作与交流（30分）
题目:
我好
生活是个五味瓶,其中的酸甜苦辣咸五味俱全。
既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……
要求:
请先将题目补充完整,可以填“喜欢”“高兴”“难过”“伤心”“骄傲”“害怕”等,再通过一件具体事例把原因写明白,注意表达清楚,语句通顺,字迹要工整!
300字左右。
期中综合测试
一、1.
（1）腊 铺 笼罩 寂 跌跌撞撞
（2）脾气 性格
2.促 荡荡 漫 迫 先飞 识
（1）示例:
高高兴兴 蹦蹦跳跳
（2）局促不安 从容不迫
（3）老马识途
3.
（1）④
（2）④ （3）①
二、
（1）大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
（只要是《鸟的天堂》中能突出鸟多的句子都可）
（2）示例:
我的弟弟真是个淘气包!
（3）示例:
秋天的落叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
三、提示:
（1）默写《题西林壁》一诗即可。
（2）莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
（3）《题西林壁》的启示:
从不同的角度观察事物,会有不同的结果。
（或者“当局者迷,旁观者清”）
《游山西村》的启示:
陷入困境的时候,要增强克服困难的信心,这样就会绝处逢生。
（答出其中一首诗的启示即可）
四、
（一）1.“ , ?
” 。
:
“ , 。
”
2.切 做 运 卖
3.焦急
4.突出了“细条条儿”细小、轻微的特点。
表达了作者的惋惜之情。
（二）1.一座又大又美的花园……池塘边垂钓。
2.因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。
3.望而却步
4.示例:
这座美丽的花园是我的,也是你们的,欢迎花园的主人们跟我一起来管理花园!
（答案不唯一）
五、略
期中综合测试
（时间:
80分钟 分值:
100分）
一、字词训练营（25分）
1.看拼音,写汉字。
（7分）
（1）寒冬là（ ）月,纷纷扬扬的大雪pū（ ）天盖地洒下来。
山峦起伏间,风雪lǒngzhào（ ）了天地,让一切都沉浸在雪夜的jì（ ）静中。
雪夜中的行人diēdiēzhuàngzhuàng（ ）,寻找着回家的路。
（2）每个人都有自己的píqi（ ）和xìnggé（ ）,因此与人相处的时候要懂得谦让对方。
2.补充下面的词语,并按要求答题。
（12分）
局（ ）不安 浩浩（ ）（ ）
（ ）天卷地从容不（ ）
笨鸟（ ）（ ）老马（ ）途
（1）观察第二个词语,再写出两个AABB式的词语:
、 。
（2）以上词语中 和 是一对反义词。
（3）以上词语中含有生肖的是 。
3.根据题目选择正确的答案,只填序号。
（6分）
（1）“它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
”句中的“凭”的意思是（ ）。
①依靠 ②证据 ③根据 ④无论
（2）下面哪种花开在五月呢?
（ ）
①荷花 ②梨花 ③芙蓉 ④石榴
（3）《巨人的花园》这篇童话选自（ ）一书。
①《王尔德童话》 ②《安徒生童话》
二、句子闯关岛（9分）
句子积累与训练。
（1）请用《鸟的天堂》一课中的句子,来描述一下众鸟欢腾的场面。
（2）鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
作者明明是想赞美白鹅,却正话反说,这样的句子我也会写:
（3）爬山虎的脚像图画上蛟龙的爪子。
把“爬山虎的脚”形容成“蛟龙的爪子”,真是既直观又形象,这样的句子我也会写:
三、重点突破吧（10分）
古诗乐园。
（1）根据图画配古诗。
（5分）
,
。
,
。
（2）根据意思写古诗。
（2分）
不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴很丰盛。
（3）请从上面两题的诗中,任选一首,写下自己从中受到的启示。
（3分）
四、阅读小长廊（26分）
（一）去年的树（节选）（14分）
立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
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