青岛版六年制四年级上册数学全套单元试题.docx

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青岛版六年制四年级上册数学全套单元试题

第一单元测试卷

一、填空题。

1.比最小的六位数大1的数是(   ),它的最高位是(   )位。

2.10个一万是(  );10个(  )是一亿;30个万和30个千组成的数是(       )。

3.一个五位数,最高位和千位上都是3,这个数最小是(    );一个数是由6个万、3个千、6个百组成的,这个数是(    )。

4.用5个3和3个0组成的八位数中,只读一个“零”的八位数是(   ),最大的八位数是(    ),读作(     )。

5.一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是(    ),最小是(   )。

6.把550000改写成用“万”作单位的数是(   );肥城市去年桃花节的旅游收入是299560000元,省略亿位后面的尾数约是(  )元。

二、判断题。

(对的画“􀳫”,错的画“✕”)

1.计数单位和数位的意义一样。

(  )

2.七千五百零八万零五百写作:

75085000。

(  )

3.432000000省略亿位后面的尾数约是4亿。

(  )

4.60006000中的6个0都不读出来。

(  )

5.最大的八位数比最大的七位数多九千万。

(  )

三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)

1.由2个百万、3个千和7个一组成的数是(  )位数。

A.七    B.五    C.六

2.一亿四千零五万零二写作(  )。

A.14050002 B.140050002 C.140500020

3.使9 8765000最接近9亿, 里应填(  )。

A.0B.9C.4

4.下面的数中最大的是(  )。

A.77000B.707000C.70万

5.一个数由8、4、1和5个0组成,这个数最大是(  )。

A.84100000 B.81400000 C.14800000

6.在5和6中间添(  )个0才能成为五亿零六。

A.6B.7C.8

四、按照从大到小的顺序排列下面各数。

1.793847 794837 793807 79405600

_________________________________________

2.5005000 5050000 5500000 505000

_________________________________________

五、按要求改写。

1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。

89000000=______________785000≈_______________

509000≈_______________

2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

500000000=_____________9958200000≈_____________

7421305678≈_____________

六、 里最大能填几?

74 995≈74万 74 9950000≈75亿565050>5 5049

9 7654300≈9亿365874 021≈365875万9 999998<99899999

七、按要求写数。

1.用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求组成七位数。

(1)所有的“0”都不读的数有(    )。

(2)只读一个“零”的数有(     )。

(3)只读两个“零”的数有(     )。

(4)三个0都读的数有(     )。

(5)最小的七位数是(     ),省略万位后面的尾数约(  )万。

(6)在组成的七位数中,比较大的三个数是

(  )>(  )>(  )。

2.用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9可以组成一个十位数(每个数字只用一次)。

如果千万位和千位上的数字分别是9和6,那么这10个数字组成的十位数最大和最小分别是多少?

 

3.用0、0、0、1、2、3、4、5、6、7这十个数字组成一个十位数,所有的0都要读出来。

 

 

第二单元测试卷

一、填空题。

1.线段有(  )个端点,射线有(  )个端点。

2.(  )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫作(  )。

3.1平角=(  )直角1周角=(  )直角1周角=(  )平角

4.右图中,∠1与∠2组成的角是(  )角,如果∠1=40°,那么∠2=(  )。

5.在时钟上,时针与分针成90°时是(  )时与(  )时;时针和分针形成平角的整时时刻是(  )。

二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。

  

(  )   (  )   (  )

三、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号)

1.过一点可以画(  )条射线。

A.1  B.2  C.3  D.无数

2.角的两条边是两条(  )。

A.直线B.射线C.线段D.曲线

3.9:

30,钟面上的时针与分针形成的角是(  )。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

4.在一个3倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是(  )

A.5°B.15°C.30°D.45°

5.可以测出长度的是(  )。

A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边

四、给下面的角分类。

93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90°

 

锐角    直角    钝角

五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

(  )(  )

(  )(  )

六、量出时针与分针所成的角度。

 

                

七、按要求画一画。

1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一条边上截一条3厘米的线段。

 

2.用合适的方法画出下面度数的角。

135°     110°     72°

 

八、看图填一填。

 

图中有(  )条射线,(  )个角,其中有(  )个直角,(  )个锐角,(  )个钝角。

九、看图计算。

1.已知∠1=35°,那么∠2=(  ),∠3=(  ),∠4=(  )。

 

2.已知∠1=65°,那么∠2=(  ),∠3=(  ),∠4=(  )。

 

3.已知∠1=30°,那么∠2=(  ),∠3=(  ),∠4=(  )。

 

十、三个正方形如右图那样放在一起。

∠2=30°  ∠3=45° ∠1=(  )

第三单元测试卷

一、填空题。

1.计算208×24时,先算(  )乘(  ),等于(  );再算(  )乘(  ),等于(  );最后把两次乘得的积相加,结果是(  )。

2.两个因数分别是32和6,积是(  )。

如果把一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数不变,结果是(  )。

3.190×90的积的末尾有( )个0,550×40的积的末尾有( )个0。

4.从2、0、9、7、5这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是(  ),任取两个数字组成一个最小的两位数是(  ),它们的积是(  )。

二、判断题。

(对的画“􀳫”,错的画“✕”)

1.45×40与450×4的计算结果相同。

(  )

2.一个三位数乘一个两位数,积一定是五位数。

(  )

3.一个数的16倍是336,求这个数,列式为336×16。

(  )

4.500×80的积的末尾有3个0。

(  )

三、计算题。

1.直接写得数。

400×30= 50×200= 130×30=

11×800=20×150=19×4=

36×2=200×90=32×30=

2.先判断积是几位数,再列竖式计算。

145×34=   110×46=302×28=

 

324×25=220×64=408×15=

四、在里填上“>”“<”或“=”。

115×30116×30 48×13584×135

140×8080×120 90×15990×160

五、下面的竖式计算对吗?

把错误的改正过来。

 

六、下面的括号里最大能填几?

20×(  )<450 (  )×7<50015×(  )<610

(  )×30<28027×(  )<550 (  )×40<980

七、解决问题。

1.学校买了15套《科技丛书》,每套130元,一共花了多少钱?

 

2.四年级的248名同学去游乐园游玩,票价每人25元,他们带了6000元,买票够吗?

 

3.东风小学四、五年级的同学开展“爱我家乡,保护环境”活动,四年级参加的有109人,平均每人捡了31个塑料袋;五年级参加的有110人,平均每人捡了38个塑料袋。

估算一下两个年级的同学大约共捡了多少个塑料袋。

4.回收1吨废纸可以造出850千克再生纸,同时还节省化工原料300千克,节约电600千瓦时,节约水100吨。

(1)废品回收站上个月回收废纸36吨,用这些废纸能造出多少千克再生纸?

 

(2)你还能提出什么数学问题?

 

5.向阳小学组织老师们去听音乐会,票价有下面两种。

王校长要各买12张,带了3000元,还剩多少钱?

    

120元/张     90元/张

 

 

第四单元测试卷

一、填空题。

1.长方形的对边互相(  ),邻边互相(  )。

2.平行线之间垂直线段的长度都(  )。

3.从小明家到附近一条笔直的公路画了三条线段,其中一条是垂直线段,量得这三条线段的长度分别是182米、261米、85米。

小明家到公路的距离是(  )米。

4.三角板有两条边互相(  ),这两条边的夹角是(  )。

5.两点之间的距离是连接两点的(  )的长度。

6.从直线外一点向直线画一条垂直线段,再画几条不垂直的线段,其中(  )最短。

7.在一个正方形中有( )组对边互相平行,有( )组邻边互相垂直。

8.图1中,(  )和(  )互相平行,(  )和(  )互相垂直。

图2中,(  )和(  )互相平行,(  )和(  )互相垂直。

 

图1    图2

二、判断题。

(对的画“􀳫”,错的画“✕”)

1.不相交的两条直线叫平行线。

(  )

2.两条直线互相垂直,它们相交成的角一定是90°。

(  )

3.同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。

(  )

4.在同一平面内,平行的两条直线永远不会相交。

(  )

5.三条直线相交,最多可形成4个交点。

(  )

6.两平行线间的距离处处相等。

(  )

三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)

1.两条互相平行的直线之间,能画(  )条垂线。

A.1B.无数C.不能确定

2.在同一平面内有三个点,且三个点不在同一条直线上,过其中的两点作线段,一共可以作(  )条。

A.1B.3C.无数

3.过直线外一点可以画(  )条已知直线的平行线。

A.1B.2C.无数

4.右图中有(  )组平行线。

A.5B.10C.11

5.有两条直线都和一条直线平行,这两条直线(  )。

A.互相垂直  B.互相平行 C.相交

6.在同一平面内不重合的两条直线(  )。

A.相交 B.平行 C.不相交就平行

四、根据要求回答问题。

1.下面哪两条直线是互相平行的?

在(  )里画“□”,不平行的画“○”。

( ) ( ) ( ) ( ) 

2.下面哪两条直线是互相垂直的?

在(  )里画“□”,不垂直的画“○”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3.找出有互相平行或互相垂直线段的字母。

E  F  H  L  N  Z 

(1)有互相平行线段的字

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