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英语演讲比赛主持稿

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

　　英语演讲比赛主持稿

（一）

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

一、Goodafternoon，myhonouredteachersandmyfellowstudents！

WelcometotheEnglishcompetitionofourschool.IamZhangYining.IamJiXinru.Weareveryhonouredtobethehosts.

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

二、既然我们今天举行的是英语演讲比赛，那我们俩来比一比，学英语的好处有哪些呢？

我先来说，大家都知道，英语是世界第一语言、说英语的人数众多。

我们看电视节目、上网、听广播都会遇到很多英语的节目。

我们的周围也经常遇到外国人。

在以后的工作中英语也是必不可少的。

可以更多地了解外国的文化、习俗。

看来啊，学好英语真是很重要。

在我们八十附小的校园里，学习英语的氛围非常浓。

今天，我们的选手就要向大家展示他们的英语风采！

三、Intoday'scompetitionwehavetwocontestantsfromeachclass.Thereare11contestantsalltogether.

四、Ithinkit’sbetterformetointroduceourjudges.ThisisMiss

五、NowourEnglishspeechconteststarts.

1、在美丽的大森林里，住着可爱的小红帽，她的奶奶就住在不远处。

同学们一定想起了小红帽的故事。

我们来听一听。

好危险啊！

希望这只大灰狼不要再吃人了，希望小红帽快乐地生活。

2、下面是勤劳的小红鸡的故事。

ThenextoneiscontestantNo.2席雨.Hertopicis“TheLittleRedHen”.Let'swelcome.No.5getsreadyplease.

小鸡为什么不把好吃的分给大家呢？

3、请听“狐狸和葡萄的故事”。

Let'scontinuethecompetition.ThenextwillbeNo.3徐畅远.Hertopicis“TheFoxandGrapes”andcontestantNo.4getsreadyplease.

4、我们都听说过这样一句话“患难见真情”，下面就是这样一个故事。

Nowit’stimeforNo.4纪欣茹tomakeaspeech.Hertopicis“TheBear,theTallManandtheShortMan”.No.5getsreadyplease.

听了这个故事，你有什么启发呢？

5、下面这位选手在我们学校的各项活动中表现都非常积极，她的题目是：

我们为什么学习英语？

Nowlet’scometoanothertopic“WhyDoWeLearnEnglish”.WelcomecontestantNo.5曲悠扬.andcontestantNo.6getsreadyplease.

6、下面这位选手可以说无论在学习上还是在生活中都非常成功，请她来告诉我们成功的涵义。

Nowlet’swarmlywelcomecontestantNo.6张程.Hertopicis“Success”.ContestantNo.7getsreadyplease.

7、下面的这位选手刚刚参加了我们甘井子区的英语课本剧比赛，受到了评委老师的一致好评。

他非常爱学英语，我们来听听。

Nowlet’swarmlywelcomecontestantNo.7李钊合.Histopicis“ILoveEnglish”.ContestantNo.8getsreadyplease.

8、下面的这位选手要讲的是东郭先生和狼的故事。

WelcomecontestantNo.8于涵.Hertopicis“MrDongguo”.ContestantNo.9getsreadyplease.

9、有三只小猪，他们都准备给自己建一个舒服的家。

建好了之后呢，却遇到了可怕的大灰狼。

后来呢，请下一位选手告诉我们。

Nowit’stimeforNo.9张心茹.Hertopicis“TheThreeLittlePigs”.ContestantNo.10getsreadyplease.

同学们，你最喜欢哪一只小猪？

为什么？

10、问你一个问题，猴子和人谁聪明？

当然是人聪明了。

下面的这个故事就是关于猴子和人的，听完了故事，请同学们来说说谁更聪明呢？

WelcomecontestantNo.10安虹霖.Histopicis“HatsandMonkeys”andcontestantNo.11getsreadyplease.

同学们，谁更聪明？

11、同学们,我们要做诚实的好孩子,要不然,就会象“狼来了”里面的小孩一样自食其果。

下面要听的就是这样一个故事。

Nowlet’swarmlywelcomecontestantNo.10肖恬.Hertopicis“HeShouted‘Wolf,wolf’”.

六、选手们的表现实在太精彩了，他们有的声情并茂、有的娓娓道来、有的情绪激昂，并且英语说得非常地道。

刚才我好象不是在中国，象是去了趟美国啊。

您比他们怎么样啊？

我那当然是——不如他们了。

那你可要努力了，咱们也不能落后啊。

那我想问问你，怎么才能学好英语呢？

您算是问着了，我是专家呀！

这首先呀，要珍惜上英语课的时间；然后呢,每天拿出一些时间练习英语,多听、多说、多读、多写、多想；还要尽量用英语和同学们交流，看看英语动画片、读读英语报纸，养成发现生活中的英语的好习惯。

说得太好了！

我打算从今天开始就按照你的方法做。

七、Wearegoingtoannouncethewinners.Let’swelcomethewinnerstocomeontothestage.

1、First,IwouldliketoannouncethewinnersoftheThirdPrize:

2、Andthen,thewinnersoftheSecondPrize:

3、Ladiesandgentlemen,herecomesthemostexcitingthemoment!

ThewinnersoftheFirstPrizeare:

八、我们的比赛虽然结束了，可我们相信同学们学习英语的热情会一直保持下去。

希望同学们用自己辛勤的汗水创造美好的未来！

让我们一起努力吧！

九、That’sallfortoday’scontest,thankyou!

英语演讲比赛主持稿

（二）

（all全体）：

Goodevening，everyone.

大家晚上好

（杨巧玲）：

Myhonouredteachersandmyfellowstudents,Nowyouarewatchingthe1th“Showingyouselfandflyingyourdream”CupEnglishspeechcontestofNO.6middleschool.

（阮雅钦）：

各位老师、亲爱的同学们，

您现在观看的是我们宁德六中首届“用英语展现自我，放飞梦想”杯演讲比赛，

（胡巧蕊）：

Thankyouforcomingtothisevening’scompetition.

（林细妹）：

感谢您今晚的光临。

（杨巧玲）：

Firstofall,letmeintroduceourdistinguishedguestsandjudgestonight.

（阮雅钦）：

首先，让我给大家介绍一下今晚的嘉宾和评委。

（胡巧蕊）：

Ourhonouredheadmaster–Mr.Chen.Welcome.

（林细妹）：

我们尊敬的校长，陈海明，陈校长！

欢迎！

（杨巧玲）：

Ourvice-principalMr.Yu…..welcome!

（阮雅钦）：

我们的副校长，余圣观，余副校长…….欢迎他们的到来!

（胡巧蕊）：

OurexcellentEnglishteachers……..welcome!

（林细妹）：

我们六中优秀的英语教师，……….欢迎他们的到来。

（杨巧玲）：

Welcome.Now,letmeintroduceourcontestantsandtherulesoftonight’scompetition.

（阮雅钦）：

现在，让我来介绍一下今晚的选手和比赛规则。

（胡巧蕊）：

Thereare30contestantstocompeteintonight’sshow.TheyarecomingfromdifferentClassesofdifferentGrades.

（林细妹）：

今晚共有30名选手参赛，他们各自来自不同的年段，不同的班级。

（杨巧玲）：

Theywillbedividedintotwogroups-juniorgroupandseniorgroup.

（阮雅钦）：

他们将分成两组—初中组和高中组。

（胡巧蕊）：

Duringthecontest,foreachstudent,you’llhave3minutesorsotogiveyourspeech.

（林细妹）：

比赛期间，每位选手将有大约3分钟的时间来完成演讲。

（杨巧玲）：

OK.WehopewecanexchangeexperiencesonhowtolearnEnglishbetter．Theywillbeveryusefulforthestudentsinourschool．

（阮雅钦）：

好的！

我们希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验，这对我们学校的学生将有很大的帮助，

（胡巧蕊）：

SoIhopewe'llmakegooduseofthisopportunity．Believeyouselfandjustholdit!

（林细妹）：

所以我希望大家都能好好地珍惜这次机会。

相信自己，好好表现！

（杨巧玲）：

Now，let'swarmlywelcomeourheadmaster,Mr.chentogiveusashortspeech.

（阮雅钦）：

现在让我们以热烈的掌声欢迎陈校长给我们讲话。

（杨巧玲）：

Thankyou!

Mr.Chen.

（阮雅钦）：

感谢陈校长的发言。

（林细妹）：

表演的时间到了！

让我们欢迎来自初中组的一号选手杨巧玲，二号选手请做准备。

（杨巧玲）：

Let'swarmlywelcomecontestantNo.2陈琦文.andcontestantNo.3,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎2号选手陈琦文，3号选手请做准备。

（杨巧玲）：

Let'swarmlywelcomecontestantNo.3余嘉玲.andcontestantNo.4,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎3号选手余嘉玲上台。

4号选手请准备。

（杨巧玲）：

Now,let'sannouncethescoreofNO.1contestant….Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofhim/heris…

（阮雅钦）：

现在，让我宣布一号选手杨巧玲的得分。

去掉一个最高分….去掉一个最低分….一号选手的最后得分是……。

（杨巧玲）：

Let'swarmlywelcomecontestantNo.4冯萍娟.andcontestantNo.5,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎4号选手冯萍娟上台。

5号选手请准备。

（杨巧玲）：

Now,let'sannouncethescoreofNO.2contestant….Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofhim/heris…

（阮雅钦）：

现在，让我宣布2号选手陈琦文的得分。

去掉一个最高分….去掉一个最低分….2号选手的最后得分是……。

（杨巧玲）：

Let'swarmlywelcomecontestantNo.5杨倩文.andcontestantNo.6,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎5号选手杨倩文上台。

6号选手请准备。

（杨巧玲）：

Now,let'sannouncethescoreofNO.3contestant余嘉玲.Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofheris…

（阮雅钦）：

现在，让我宣布3号选手余嘉玲的得分。

去掉一个最高分….去掉一个最低分….3号选手的最后得分是……。

（杨巧玲）：

Now,welcomecontestantNo.6余炜情.andcontestantNo.7,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎6号选手余炜情上台。

7号选手请准备。

（杨巧玲）：

Now,let'sannouncethescoreofNO.4contestant冯萍娟.Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofhim/heris…

（阮雅钦）：

现在，让我宣布4号选手冯萍娟的得分。

去掉一个最高分….去掉一个最低分….4号选手的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.7阮文婷.andcontestantNo.8,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎7号选手阮文婷上台。

8号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.5杨倩文is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….5号选手杨倩文的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.8陈君慧.andcontestantNo.9,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎8号选手陈君慧上台。

9号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.6余炜情is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….6号选手余炜情的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.9李少莺.andcontestantNo.10,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎9号选手李少莺上台。

10号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.7阮文婷is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….7号选手阮文婷的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.10曾映霞.andcontestantNo.11,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎10号选手曾映霞上台。

11号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.8陈君慧is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….8号选手陈君慧的最后得分是……。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.9李少莺is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….9号选手李少莺的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.12左铭铭.andcontestantNo.13,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎12号选手左铭铭上台。

13号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.10曾映霞is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….10号选手曾映霞的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.13黄晓璐.andcontestantNo.14,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎13号选手黄晓璐上台。

14号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.11胡巧蕊is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….11号选手胡巧蕊的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.14陈巧蓉.andcontestantNo.15,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎14号选手陈巧蓉上台。

15号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.12左铭铭is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….12号选手左铭铭的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomecontestantNo.15冯锦泓.andcontestantNo.16,getready,please.

（阮雅钦）：

欢迎１５号选手冯锦泓上台。

１６号选手请准备。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.13黄晓璐is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….13号选手黄晓璐的最后得分是……。

（杨巧玲）：

WelcomethelastcontestantNo.16陈思茜getontothestageandgiveusaperformance.

（阮雅钦）：

欢迎最后一位16号选手陈思茜上台。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.14陈巧蓉is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….14号选手陈巧蓉的最后得分是……。

（杨巧玲）：

Now,let'sannouncethescoreofNO.15contestant冯锦泓.Fromjuniorgroup.Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofhim/heris…

（阮雅钦）：

现在，让我宣布初中组15号选手冯锦泓的得分。

去掉一个最高分….去掉一个最低分….15号选手的最后得分是……。

（杨巧玲）：

Takeoffthehighestscore…,andthelowestscore…,thefinalscoreofNO.16陈思茜is…

（阮雅钦）：

去掉一个最高分….去掉一个最低分….初中组16号选手陈思茜的最后得分是……。

二．（胡巧蕊）：

Wonderful!

These16contestantsgiveusaperfectshow.

（林细妹）：

太棒了！

感谢这16位初中组选手给我们带来了完美的表演。

（胡巧蕊）：

Now,it’stheshowtimetotheothergroup—thesenior