广州市中考物理计算探究题归纳汇总.docx
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广州市中考物理计算探究题归纳汇总
四、计算题（共15分）
1121．（9分）如图12，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2，斜坡的机械效率为80%．求卡车：
（1）对水平路面的压强；
（2）爬坡时的牵引力；
（3）爬坡时的速度．
1220.重104N的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920N，汽车牵引力功率9.2kW，其汽油发动机效率为20%（汽油热值是4.6×107J/kg）.共18分
（1）在图19表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中水平方向受力示意图.
（2）求汽车运动100s内
①发动机对汽车的牵引力多大?
②牵引力做了多少功?
③汽车通过的距离多长?
④发动机消耗汽油质量是多少？
1221.小明把两电热棒R1、R2分别通过规格完全相同的两个电能表接到电压恒为220V照明电路.电能表转盘每转一圈表明消耗电能5000J.如图20所示，R1、R2分别把放在相同规格烧杯中初温、质量相同的水加热到80℃，记录数据如下表
R1
R2
电能表转盘转过的圈数/圈
20
30
加热水所用时间/s
100
200
220V
电源插座
（1）R1通电100s消耗多少电能?
电热棒R2
电热棒R1
（2）R1的电功率多大?
图20
（3）R1的电阻多大?
（4）两杯水用于升温所需消耗电能应相同，而根据表中实验数据知道R1与R2消耗的电能不同.请分析什么原因导致R2消耗的电能比R1的大？
三、解析题（共18分）
1320.效率是30%、水平叉臂面积是1m2的电动叉车（如图16甲），托着重量为6000N，底面积
为6m2的货物（如图乙），5s内从A点匀速水平移动到B点，再从B点匀速竖直提升l0s
到达C点，所用时间及各点间距离如图丙所示，求：
（1）A到B过程，货物对叉臂的压强．
（2）A到C过程，叉车对货物的支持力做的功．
（3）B到C过程，叉车对货物做功的功率．
（4）B到C过程，叉车消耗的电能．
1321.灯泡L标着“6V6W”．求：
（l）灯泡L正常发光时的电流和电阻．
（2）如图17所示，把灯泡L与电压恒为6V的电源相接．在t=0s时刻，合上开关S，测得流过灯泡L的电流与通电时间关系如图18所示．求
（a）合上开关S瞬间，流过灯泡的电流多大？
（b）哪一时刻开始灯泡正常发光？
（c）合上开关瞬间灯泡的电阻为R1，正常发光时电阻为R2．求
一．解析题（共20分）
1420.悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3x106kg（g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）.
（1）在图21上面画出潜艇的受力示意图（以点代替潜艇）。
（2）潜艇排开海水的体积是多少？
（3）潜艇所受浮力多大？
（4）潜艇所受重力多大？
1421.图22甲是家用插线板
（1）在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：
插线板上的开关可同时控制两插座的通、断
开关接通时两插座都能提供220V电压。
（2）把“220V1100W”的电暖气插入插座，在额定电压下工作：
流过电暖气的电流多大？
电暖气的电阻多大？
电暖气多少小时消耗2.2kW·h的电能？
电暖气通过导线连到电路，为什么电暖气工作时放出大量热，而与其连接的导线却几乎不发热？
（3）该插线板允许通过最大电流为10A，通过计算分析，插线板能否让“220V750W”电吹风与上述电暖气同时工作？
1520.如图21所示，用水平向右的力F拉着物体，使其匀速直线运动了5m，运动时间为10s，F做功的功率是50W.这段时间
（1）F做了多少功？
（2）F多大？
（3）在方框内画出物体运动时的受力示意图（以“黑点”代表物体）.
（4）物体受到的摩擦力多大？
1521.
（1）电热水壶的加阻R两端的电压为两端的电压为两端的电压为两端的电压为220V，加热功率1100V，求通过R的电流是多少？
R的阻值为多少？
（2）体积为
的水质量是多少？
这些从30℃30℃加热到80℃要吸收多少的热量？
图22的电热水壶有两个开关S1、S2，水达到100℃100℃时沸腾，了一会之后壶内积聚了大量水蒸气使S1自动断开，停止加热；若某种原因使S1不能断开，水会烧干直至壶的温度升高到125℃125℃时S2自动断开，才停止加热。
（3）为实现上述功能，应采用图23中的哪幅电路图？
（4）若壶盖未合上，水会一直沸腾但不断电，这是因为壶内的水蒸气量不足导致哪个开关无法自动断开？
________________________________
水烧干之前，为什么壶的温度不会达到125℃？
探究题
（共19分）1023．小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：
（a）称出工艺品的质量，如图25所示．
（b）A、B两量筒分别装上30mL的水．
（c）把工艺品放入A量筒，如图26．
（d）把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒，如图27．问：
（1）工艺品的质量m＝ g．
（2）实心铜块的体积V＝ cm3．图27中铜块所受浮力F＝ N．
（水密度ρ＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）
（3）由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 、密度比铜的密度 ．（选填“大”、“小”）.
（4）小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论．此结论是否可靠？
为什么？
1024．如图28小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．
（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 ；
（2）记录 ；（3）量出 的距离．
除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是 。
步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广
告牌之间的距离d，物理依据是 ．
1025．用图29所示的电路图做实验．请你回答相关的问题．
（1）按该电路图在图30连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大．
（2）实验时A2表的读数如图31，A2示数为 A．
（3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮．根
据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：
甲：
因为L2不亮，所以电路断路．
乙：
电路是通路，根据P＝
，P与R成反比．L1亮，
L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
问：
甲、乙的分析是否正确的，说明理由．
六、实验 探究题（共19分）
1123．（6分）
（1）如图13所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：
首先将，接着调节使平衡．
1124．（6分）某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是（填写代号）
a．G与C相连，F与H相连
b．G与C相连，D与H相连
c．G与E相连，F与H相连
d．G与E相连，D与H相连
（2）该同学发现了
（1）中的问题并作了改正。
请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：
滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
（3）实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出U—I图线．
1125．用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？
甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
甲：
A较重；
乙：
B较重；
丙：
A、B一样重．
（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
所用器材：
操作方法：
现象及结论：
（2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。
①根据图17的实验，可以判断同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）②根据图17的实验，该同学得出结论：
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡
a．这个结论是否正确？
b．用图18所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．
（共21分）1222．
（1）根据图21电路，在虚线框内画出对应的电路图
（2）仅用图21电路可直接测量小灯泡的________、________这两个物理量，还可测量小灯泡的_______、________.
1223．
（1）小灯泡的结构如图22，按图23中_________图连接能让完好的2.5V的灯泡点亮.
（2）图24是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.
B
A
D
C
图24
（3）用水平风吹如图25所示的四个模型，其中图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强.
（4）小明用称量是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图26所示.由此可知小明使用天平的错误之处是____________.
1224．小明选用了如图27中的质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度
，就可以根据
求出模型密度
.
（1）证明式子
成立.
（2）现有足量的水和图28中的各种可选的器材，要利用
测出模型的密度.根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F中选择实验所必需的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据.
a.选择的器材（填代号）：
b.实验步骤及需要记录的数据：
（共21分）1322．
（1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图19所示，加热一段时间，烧杯内的水沸腾，
有大量的气泡上升，变大，到水面破裂．此时图中温度计的示数为____．烧杯内的水是否已沸腾？
判断的依据是__________________________________
（2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图20甲、乙所示．
乙图大气压值等于mm高的水银柱所产生的压强．其中图是放在较高楼层时的情况．
1323.小聪估测书包重量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的质量忽略不计．
（1）这瓶水的质量m____，重量G．（1mL=lcm3，水的密度是1g/cm3，g=10N/kg）
（2）手提细绳，如图21，若硬棒水平静止．在图中标示需要测量的长度．
（3）书包重量约为____（用上述求得及所测得的物理量符号表示）．
（4）若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？
1324．
（1）灯泡L1、L2规格相同，按图22所示电路图连接图23的电路，要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大．
（2）正确连接电路后，闭合开关，观察不到两灯发光，将一根导线接在L，两端时，观察到L2会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是L1断路．
扼要写出确定上述哪一猜想正确的检测过程．
（3）更换元件后，两灯发光，小明用一个电压表分别测图23电路中两灯电压：
如图24所示，将电压表正确接在L2两端（电路的其他部分没有画出），电压表示数如图25所示，则L2两端电压为V为了测Li两端的电压，把图24中的导线M的左端从口接线柱改接到6接线柱．这样能测出Li的电压吗？
____．原因是____．
（共19分）
1422.
（1）图23中：
天平测出物体的质量是____g；量筒中液体的体积是___mL；弹簧测力计的示数是_____N；温度计的示数是_____℃。
（2）木块从图24斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。
在图中画出需要测量的距离。
用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验所得数据如下表。
根据公式算出第一次实验木块的平均速度。
请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关？
试验次数
木块质量/g
运动距离/m
运动时间/s
1
100
1.000
0.8
2
150
1.000
0.8
3
200
1.000
0.8
4
250
1.000
0.8
1423.有两个容积相同的保温杯，设计实验比较哪个杯的保温效果好。
（1）需要的实验器材：
_____________________________________。
（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。
1424.图25是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图。
（1）按电路图在图26中连接实物图（电压表选用0~3V量程）
（2）正确连接电路后，实验步骤如下
闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
断开开关，换阻值不同的定值电阻；
闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
重复
步骤。
按上述步骤操作，观察到更换阻值不同的定值电阻，电压表示数分别如图27、28、29所示；图27电压表的示数为_________________。
根据各电压表显示的正确示数，指出实验的失误之处______________________________。
（共19分）1522.
（1）图24中未挂重物的弹簧测力计示数是 N，若没有做任何调节，就把重，若没有做任何调节就把重，若没有做任何调节就把重，若没有做任何调节就把重，若没有做任何调节就把重，若没有做任何调节就把重，若没有做任何调节就把重，若没有做任何调节就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上，则测力计示数大于、等还是小1N？
；
（2）图25体温计的示数为 ︒C；（3）图26停表的示数____________s.
1523.测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压为2.5V）.
（1）请根据实验目的，连接图27的电路.
电路图正确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表：
（2）第3次实验的电压表、电流表示数如图28所示，请把实验数据填写在表中.
（3）哪次实验灯泡正常发光？
________________（填写数据序号）
（4）第5次实验看不到灯泡发光，电路是否断路？
_____________.判断依据是什么？
________________
小明实验时，连接了如图所示29所示的实物图，接线有错误.
（5）在方框内画出与图29连接情况对应的电路图.
（6）如图29所示电路，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗？
________________
电压变指针是否有偏转？
___________________
1524.除图30中的仪器外，还可提供足够的水（密度为
），测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力.简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测的物理量推导出玩具鸭所受重力的表达式。
（玩具鸭不放入量筒）.
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