湖南省益阳市中考语文真题试题含详细答案.docx
《湖南省益阳市中考语文真题试题含详细答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市中考语文真题试题含详细答案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
湖南省益阳市中考语文真题试题含详细答案
湖南省益阳市2017年中考语文真题试题
一、积累与运用
1．下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）
A．钳制（qián）皱缬（xié）掂斤播两（diān）
B．积忿（fèn）带挈（qiè）残垣断壁（yuán）
C．纤细（xiān）叵耐（pǒ）倒行逆施（dào）
D．倥偬（cōng）行事（háng）雍容华贵（yōng）
【答案】D
【解析】
试题分析：
A注意“钳制”“掂斤播两”的读音。
B准确．注意“积忿”“带挈”的读音。
C准确，注意“纤细”“叵耐”的读音，D有误，“倥偬”读“kǒngzǒng”；注意“行事”的读音。
考点：
识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列句
子中没有错别字的一项是（ ）
A．“肆无忌惮”的意思是：
任意妄为，没有一点顾及
B．那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样，我脸上自然是雷霆万钧
C．一个瘦弱的小男孩站在我身边，大眼睛清沏透明，一眨一眨的
D．轻挑的蝴蝶是不配吻她的，正如别的花不配被白雪抚爱一样
【答案】B
【解析】
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报
B．傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下
C．“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚
D．不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧
【答案】D
【解析】
试题分析：
A．呕心沥血：
形容费尽心思和精力．合乎句意，是正确的；B．潸然泪下：
眼泪不由自主地流下来，多在无法控制情绪时发生．合乎句意，是正确的；C．潜移默化：
指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化．合乎句意，是正确的；D．举足轻重：
指处于重要地位，一举一动都足以影响全局．属不合语境，是错误的
考点：
正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人
B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一
C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理
D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因
【答案】C
【解析】
试题分析：
A．成分残缺，“启动”缺宾语，在“培养”后加上“计划”；B．关联词语使用错误，删去“只有”；C．表述正确；D．句式杂糅，“因为…的原因”杂糅，删去“的原因”。
考点：
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
5．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（ ）
在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。
老师说：
_____，儿童就猜测：
。
老师说：
_____，儿童就猜测：
。
老师说：
_____，儿童就猜测：
_______。
老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：
“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子。
”
①雪是像冰淇淋一样②雪是像沙子一样③雪是像盐一样
④雪是纯白的东西⑤雪是冷冷的东西⑥雪是粗粗的东西。
A．④③⑤①⑥②B．③④①⑤②⑥C．④③⑥①⑤②D．③④①⑥②⑤
【答案】A
【解析】
试题分析：
根据“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子”提示排序．④在③前，⑤在①前，⑥在②前。
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
6．下面句子的主干，不正确的一项是（ ）
A．在苍茫的大海上，风聚集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔．（海燕飞翔）
B．细菌在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用．（细菌发挥作用）
C．队伍靠着闪电的光亮辨识路径．（队伍靠着光亮）
D．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台．（最惹眼的是戏台）
【答案】C
【解析】
试题分析：
A．主语：
海燕；谓语：
飞翔；主干：
海燕飞翔；正确。
B．主语：
细菌；谓语：
发挥；宾语：
作用；主干：
细菌发挥作用；正确。
C．主语：
队伍；谓语：
辨识；宾语：
路径；主干：
队伍辨识路径；分析错误。
D．主语：
最惹眼的；谓语：
是；宾语：
戏台；主干：
最惹眼的是戏台；正确。
考点：
识记文学常识。
能力层级为识记A。
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．元代马致远的《天净沙•秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作
B．《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》
C．安徒生，丹麦著名童话作家．他从天真儿童的视角观察和描写客观事物，有《海的女儿》《恶毒的王子》等作品
D．《贾芸谋差》节选自《红楼梦》第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文学家
【答案】A
【解析】
试题分析：
A．有误，《秋词》不是表达思乡之情作品。
考点：
识记文学常识。
能力层级为识记A。
8．按要求填空。
（1） ，犹有花枝俏。
（毛泽东《卜算子•咏梅》）
（2）诚宜开张圣听， ， 。
（诸葛亮《出师表》）
（3）《白雪歌送武判官归京》中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：
， 。
（4）《饮酒》中，描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是：
， 。
【答案】
（1）已是悬崖百丈冰（注意“崖”的写法）
（2）以光先帝遗德恢弘志士之气（注意“弘”的写法）（3）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（注意“掣”的写法）（4）山气日夕佳飞鸟相与还（注意“与”的写法）
【解析】
考点：
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
9．阅读下面的材料，完成后面的题目。
益阳新闻网讯：
5月28日，市博物馆举行“乐享传统，粽爱端午﹣﹣我们的节日端午节”活动，吸引了省商务厅2017非洲国家民族政策与实践研修班的19名学员参加，来自南苏丹的彼得•库阿奇包出了一个像样的粽子，开心得合不拢嘴。
（1）学校派你作为小记者去采访彼得•库阿奇，请准备三个采访问题。
（2）晓刚家过端午节，奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦，不如到市场买。
假如你是晓刚，将怎样劝说妈妈？
【答案】
（1）示例：
①你喜欢过中国传统节日端午节吗？
②你对中国传统节日端午节有哪些了解？
③你对本次活动的评价怎样？
④你对组织过传统节日有何建议？
⑤包粽子难不难，粽子好吃吗？
（1个问题，问题切合主题，合宜即可。
）
（2）示例：
妈妈：
我们家还是亲自包粽子过端午节吧，这样既合了奶奶的心意，尊重老人家的传统情结，又体现了我们对中华传统文化的传承，还能锻炼手艺，享受劳动的快乐呢．（要求有称呼，围绕孝顺，传承文明，体验生活等主题，语言连贯得体。
）
【解析】
考点：
扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
（2）试题分析：
首先要了解劝说的缘由：
奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦．结合妈妈的想法和行为进行劝说
；劝说内容拟写时要注意有适当的称呼，并注意语句的委婉，并有理有据，易于对方的接受，并有利于家人的和谐。
考点：
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
二、阅读
10．阅读文天祥《过零丁洋》一诗，完成下列各题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）下列说法有误的一项是
A．这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。
B．首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。
C．颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。
D．颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。
（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这一千古名句主要运用什么修辞手法，有什么作用？
请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。
【答案】
（1）D
（2）主要运用了反问的修辞手法，加强语气，表达为国捐躯、舍身取义的意志与决心．“取”和“照”，普通的动词表达神圣的意义，简单、直接，有力度，情感昂扬，充分表达出作者的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。
【解析】
（1）试题分析：
D．地名的双关，不是拟人。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
11．阅读下面的文言文选段，完成下列各题
【甲】于是
入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】秦王怫然怒，谓唐且曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐且对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐且曰：
“
大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐且曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
（节选自《唐且不辱使命》）
（1）对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是
A．四境之内/莫不有求于王B．今齐地/方千里
C．与臣而/将四矣D．此/庸夫之怒也
（2）下列加点字词解释不正确的一项是
A．臣之妻私臣（偏爱）B．能面刺寡人之过者（讽刺）
C．臣未尝闻也（曾经）D．今日是也。
（这样）
（3）将下列句子翻译成现代
汉语。
①能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（4）下列说法不正确的一项是
A．【甲】【乙】两文中，邹忌和唐且都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。
B．【甲】【乙】两文中，邹忌婉言进谏，唐且化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。
C．【甲】文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。
D．【乙】文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。
【答案】
（1）C
（2）B
（3）①能够在公共场所公开指责（摘）、议论过失，被我听到的人，得下等奖赏。
②平民发怒，也不过脱掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。
（4）A
【解析】
（1）试题分析：
C与臣/而将四矣。
考点：
理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
（2）试题分析：
解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断，B“面刺寡人”的“刺”意思为“指责”。
考点：
理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
考点：
理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
（4）试题分析：
答题时需要通晓全文大意即可．A甲文未体现不畏强权。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
【参考译文】
【甲】在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：
“我知道自己确实比不上徐公美．可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美．如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池．宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王．由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！
”
齐威王说：
“你说的很好！
”于是就下了命令：
“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏．”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。
【乙】秦王勃然大怒，对唐雎说：
“先生也曾听说过天子发怒的情景吗？
”唐雎回答说：
“我未曾听说过．”秦王说：
“天子发怒（的时候），会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里．”唐雎说：
“大王曾经听说过百姓发怒吗？
”秦王说：
“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了．”唐雎说：
“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒．专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上．他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆．（现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了．假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓（将要）穿丧服，现在就是这个时候．”说完，拔剑出鞘立起。
12．阅读下文，完成下列各题。
圆珠笔头的制造难度有多大
任志方
①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和
球座体。
油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成；水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成。
由这些材料制成的圆珠笔，要满足在同一个角度下，连续不断地书写800米且不出现断线的情况才算合格。
②其中，球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍，仅比金刚石的稍微差一点。
其制造工艺和轴承滚珠的类同，主要是采用滚珠旋压成型技术，用钢丝冲剪，或成型锻压成小方块，再磨成圆珠，需要专用的滚珠凹模座，它的精度与旋压力、转速有关。
③这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球，在极大的生产数量下，做到相同的尺寸。
这里的高精度、高互换性是基于整个制造体系的严谨得到的。
④笔头的另外一部分，直径仅有2．3毫米的球座体，无论是生产设备还是原材料，此前都长期掌握在瑞士、日本等国家手中。
关键部位的尺寸精度要求在两微米之内，表面粗糙度要求为0．4微米，在笔头最顶端的地方，也就是放小圆珠的地方，厚度仅有0．3毫米到0．4毫米。
由于后期要进行高精
度的加工，既要容易切削，加工时又不能开裂，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求。
⑤圆珠笔头对加工精度的要求极高，由于笔头上不仅有小球珠，里面还有5条引导墨水的沟槽，生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命，笔尖的开口厚度不到0．1毫米，还要考虑到书写角度和压力，球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”，加工误差不能超过0．003毫米。
以来自瑞士公司的笔头一体化生产设备为例，生一产个小小的圆珠笔头需要20多道工序。
（摘自《齐鲁晚报》2017年1月12日有删节）
（1）第⑤段划线句子运用了哪些说明方法？
有什么作用？
（2）根据文意，下列理解错误的一项是
A．文章主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度。
B．文章采用总分总的结构形式，逻辑严密。
C．球珠的制造工艺和轴承滚珠的类同，它的硬度与旋压力、转速有关。
D．球座体对原材料的极高性能要求是既要容易切削，加工时又不能开裂。
【答案】
（1）运用了举例子、列数字的说明方法（答出两个即得1分），具体、准确地说明了圆珠笔头对加工精度的要求极高．
（2）C
【解析】
（1）试题分析：
解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用．从划线句子的第一小句即可看出，句子运用了举例子的说明方法，“20多道工序”则是列数字的说明方法，以此来具体说明圆珠笔头对加工精度的要求极高。
考点：
分析文本的文体基本特征和主要表现手法。
能力层级为分析综合C。
考点：
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
13．阅读下文，完成下列各题。
唐僧，为啥不飞过去
姜仲华
①小时候看《西游记》，心里总有个问题：
唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？
近日偶读《孟子》，看到有句话：
源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。
②“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。
孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。
联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：
唐僧师徒不飞，原来如此啊！
③我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。
这是极其注重细节的人生。
这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！
如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。
师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。
④盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。
据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。
但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。
⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：
“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。
人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。
每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。
”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？
⑥童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。
我为童年的小聪明而惭愧，
也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。
（选自2015年第1辑《时文选粹》）
（1）第⑤段论证的观点是什么？
（2）第③段运用了什么论证方法？
试举一例分析其作用。
（3）下面链接的材料能不能作为本文的论据？
请说明理由。
有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
（选自《孔孟论学习》）
【答案】
（1）“下好每一盘棋的每一步”“每一步都尽善尽美的人生是美丽的”“人生的每一瞬间都有正道”均可．（答对一个即给分）
（2）示例一：
比喻论证．将“取经路”比为“流水填满空洼前行”，形象生动地阐明了“唐僧为啥不飞过去”的原因．示例二：
比喻论证．将“师徒四人战胜八十一难”比为“钢铁在反复的灼烧、锤打”，形象生动地阐明了“唐僧为啥不飞过去”的原因。
（3）不能．因为“掘井”句阐述的观点侧重“坚持才能成功”，而本文论述的观点侧重“只有历经磨炼，品味过程，才是成功”，所以不能成为本文的论据。
【解析】
（1）试题分析：
解答此题要根据段落论证的内容来判断．第⑤段主要是引用了韩国围棋大师曹薰铉的一段话，通过对话语的理解，我们可以看出，主要是为了论证句后总结的话语：
“专心下好一盘棋中的每一步”。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：
解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．从段落内容来看，作者将唐僧的取经路比作“流水”，是比喻论证，后半段又将“师徒四人战胜八十一难”比为“钢铁在反复的灼烧、锤打”
，也是比喻论证，再根据比喻的内容分析其论证的观点即可。
考点：
分析文章结构，把握文章思路。
能力层级为分析综合C。
考点：
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
14．阅读下文，完成下列各题。
麦与镰的季节
屈绍龙
①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。
阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。
在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。
麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。
粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。
就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。
羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。
麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。
岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。
月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。
作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。
初夏时节，麦子成了待阁的少女。
⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。
或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。
我只好蹲下，与她们近距离接触。
我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。
不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。
⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。
或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。
⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。
当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。
此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。
绿色，是最感人，最有情的。
她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。
⑪手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……
（选自2017年第5期《散文选刊》有删节）
（1）根据文章内容，将表格补充完整。
扬花的麦子
成熟的麦子
①
收割麦子
赞美麦子
温情
②
努力生长
牵挂母亲
③
（2）请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……”一句的理解。
（3）文中两处划线句子富有表现力，请加以赏析。
①麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②我只好蹲下，与她们近距离接触。
我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
（4）第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？
（5）阅读下面两段文字，回答问题。
①岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
（屈绍龙《麦与镰的季节》）
②正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。
（冯骥才《日历》）
以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈谈自己的看法。
【答案】
（1）①春夜小麦②饱满③即追求肥沃，又追求空间（柔和美好）．（每空1分）
（2）“手指上的鲜血，给她们配
升级会员 