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近代化的探索

侵略与反抗

鸦片战争(1840-1842)

背景:

1、根本原因:

____等资本主义国家要打开_______。

2、直接原因:

禁烟运动。

1839年,林则徐领导了________,显示了中华民族反抗______的坚强意志。

领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的_______。

经过:

_____年6月,战争爆发。

1841年初,英军占领了______。

结果:

签订中英《南京条约》。

内容:

1、割地:

割______给英国。

2、赔款:

赔_______元。

3、五口通商:

开放_____、_____、______、______、_____五处为通商口岸。

4、协定关税:

英商进出口货物缴纳的_____,中国须同____商定。

影响:

中国开始从_______逐步沦为___________,__________是中国近代史的开端。

第二次鸦片战争(1856年10月—1860年10月)

背景:

西方列强企图进一步打开_______,扩大_________。

列强:

________为主凶,________为帮凶。

罪行:

1、1860年,______联军占领北京后,火烧_______。

2、_____趁火打劫,共割占中国东北、西北领土______多万平方公里。

甲午中日战争(1894-1895年)

背景:

日本为实现征服_____、侵略_____、称霸_______的梦想。

经过:

1、_____年,日本出兵占领朝鲜国都汉城,接着发动_______战争。

2、1894年9月,在_______中,______等爱国官兵重创日本舰队。

3、由于清政府妥协,________战役,北洋舰队全军覆没。

结果:

______年,中日签订,《______》

内容:

1、割辽东半岛、_______、澎湖列岛给日本。

2、赔偿日本军费白银_____两。

3、允许日本在中国开设_______。

4、增辟_______。

影响:

大大加深了___________的程度。

八国联军侵华战争(1900-1901年)

背景:

为了镇压________反帝爱国运动。

经过:

1、_____年6月,八国联军在_____的率领下,进犯_____。

2、侵略军在_____遭到义和团的痛击。

3、1900年8月,八国联军攻占_____,烧杀抢掠,无恶不作。

结果:

签订《_______》。

内容:

1、赔偿白银_____亿两,以______税收做担保。

2、清政府严禁人民参加________。

3、划定北京_______为使馆界,允许各国驻兵保护,不准_____居住。

清政府拆毁_______,允许帝国主义国家派兵驻扎______到_____铁路沿线要地。

影响:

增加了新的沉重负担,严重损害了_____的主权。

______完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为____________。

近代化的探索

洋务运动(洋务派)

背景:

________后,清朝内外交困。

时间:

从19世纪____年代到_____年代。

主张:

利用_________,富国强兵,维护________。

代表:

1、中央:

_______

2、地方:

_______、_______、________、_______。

内容:

1、前期:

口号:

“___________”。

创办军事工业:

________(最早)、_________(最大)、_______(远东第一大船厂)。

2、后期:

口号:

“___________”。

兴办民用企业:

李鸿章在上海创办的_______,张之洞创办的_______、______等。

3、建立海军:

筹建________、________、_________三支海军。

4、兴办新式学堂:

1862年成立的__________是洋务派创办的第一所新式学堂。

结果:

失败。

标志:

1895年,___________全军覆没。

评价:

1、性质:

洋务运动是一场地主阶级旨在______________的自救运动。

2、积极性:

引进西方先进的_______,使中国出现了第一批________。

客观上促进了中国__________的产生、发展,为中国的________开辟了道路。

3、局限性:

没使中国富强起来。

戊戌变法(维新派)

背景:

________战争后,民族危机加深,中国___________有了初步发展。

1895年,中日签订《___________》。

主张:

效仿西方,通过__________的方式,发展_________,建立__________政体。

代表:

__________、__________等人。

过程:

1、开始:

1895年,康有为、梁启超发起“_________”,__________揭开序幕。

2、发展:

创办报刊:

创办《________》,后改名《中外纪闻》,宣传变法。

组织团体:

建立_________,标志着维新派政治团体的形成。

3、高潮:

百日维新。

结果:

失败。

慈禧太后发动________政变,囚禁_______,杀害________等戊戌六君子。

评价:

1、性质:

戊戌变法是一次_____________的改革运动。

2、积极性:

在社会上起了思想_________的作用。

辛亥革命(革命派)

准备:

1、1894年,孙中山在檀香山成立_________。

2、革命政党:

1905年,孙中山在日本东京成立_________。

纲领:

推翻_______,废除________,建立________,改革________。

报刊:

机关报是《_______》

指导思想:

________、_______、________三大主义。

过程:

1、武昌起义:

_____年10月10日,革命党人在湖北_______发动起义。

2、中华民国:

_____年1月1日,孙中山在_____宣誓就职,宣告______成立。

结果:

革命果实被______窃取及建立起________的统治。

历史意义:

辛亥革命是中国近代历史上一次伟大的反______反_______的______革命。

推翻了_______的统治,结束了我国两千多年的________,使________观念深入人心。

新文化运动(先进知识分子)

背景:

1、中华民国建立后,______、自由、_____、博爱等思想进一步传播。

2、_______为实现独裁,尊孔复古,新旧思想发生激烈冲突。

代表:

________、_______、______、________。

兴起:

陈独秀等人高举“______”和“______”两面大旗,以《_____》为主阵地,掀起新文化运动。

内容:

前期:

提倡_____,反对独裁专制。

提倡_____,反对迷信盲从。

提倡_____,发对旧道德。

提倡______,反对旧文学。

后期:

宣传__________思想。

评价:

1、性质:

新文化运动是一场_____________运动。

2、积极性:

启发人民追求_____和_____,探索______的真理,为_______在中国传播创造了条件。

3、局限性:

存在对东西方文化绝对_______或绝对_______的偏向。

 

新民主主义革命的兴起

五四运动

导火线:

1919年,________上中国外交的失败。

经过:

爆发:

_____年5月4日,中心在_____,以______为主力。

口号:

高呼“_______、________”等口号。

发展:

6月3日,中心转至_____,以_____为主力,_____登上政治舞台。

结果:

取得_____胜利。

1、迫使______释放被捕学生。

2、罢免了_______等卖国贼职务。

3、拒绝在___________上签字。

意义:

是一次______的___________的爱国运动。

标志着__________的开始。

中国共产党的诞生

标志:

_____年7月,________的召开。

内容:

1、制定党纲:

奋斗目标:

推翻_______,建立_______,实现_____。

2、选举______为书记。

意义:

它的召开,标志着_________的诞生

意义:

是中国历史上________的大事。

使__________的面貌焕然一新。

第一次国共合作

标志:

1924年1月,国民党_________的召开。

成果:

1、1924年,建立_________军校。

2、北伐战争(1926-1927年)

目的:

推翻_______的统治,统一全国。

对象:

________、________、________。

战场:

______、______是主要战场。

经过:

1、______年7月,北伐军出师北伐,_____任总司令。

2、北伐军基本消灭了______、_______的主力。

3、革命形势由_______流域发展到______流域。

结果:

由于_____、______等叛变革命,______运动失败,第一次_____破裂。

星火燎原(探索革命道路)

南昌起义:

爆发:

______年8月1日,_______等领导革命军在南昌举行武装起义。

意义:

打响了武装反抗__________的第一枪。

秋收起义:

爆发:

______年9月,_____领导起义。

结果:

起义受挫后,进行三湾改编,改向_____进军,随后开创了第一个农村革命根据地。

井冈山会师:

会师:

_____年4月,_____、_____在井冈山会师。

意义:

创建了工农红军第一支坚强部队----___________。

红军长征:

原因:

第___次反“围剿”失败。

过程:

1、开始:

______年10月,党中央和中央红军离开______,长征开始。

2、转折:

遵义会议。

内容:

解决了_____等人在军事上和组织上的错误,肯定了____的正确主张,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

意义:

挽救了___,挽救了____,挽救了______,是党的历史上______的转折点。

3、胜利:

______年10月,红军三大主力在_______会师,长征胜利结束。

意义:

粉碎了______消灭红军的企图,保存了党和红军的_______,使中国革命_________。

中华民族的抗日战争

日本侵华:

九一八事变:

_____年9月18日,日本以____为借口,进攻_____,______沦陷。

中国人民的______开始了。

七七事变:

_____年7月7日,日军进攻______。

中国开始了______抗战,之后,国共实现了第____次合作,正式建立____________。

八一三事变:

______年8月13日,日本进攻_______,威胁南京。

南京大屠杀:

______年12月,日本攻陷南京,屠杀中国军民____万人以上。

国民党的抗日活动

西安事变:

原因:

1、日本占领东北后,又进犯华北,_________成为社会主要矛盾。

2、中共提出建立__________的主张。

3、_______和_______接受中共主张,要求蒋介石_______,遭到拒绝。

经过:

_____年12月12日,张学良、杨虎城实行兵谏,逼蒋抗日。

结果:

_________解决了西安事变。

意义:

和平解决西安事变,标志着__________初步形成,十年内战基本结束。

台儿庄战役:

1938年春,_____指挥,歼敌1万余人,取得抗战以来的重大胜利。

共产党的抗日活动

局部抗战的开始:

______事变后,______等人在东北组织游击队,开展游击战争。

全面抗战开始:

________事变后,实现与_______的第二次合作。

平型关大捷:

抗战以来的第___次大捷,体现了国共______抗日。

百团大战:

中国军队______出击日军最大规模的战役。

中共七大召开:

为争取______和实现中国的_______准备了条件,为新民主主义革命胜利作了准备。

抗日战争的胜利:

标志:

______年8月15日,日本宣布_______。

意义:

中国人民取得近代以来__________战争的第一次胜利。

重庆谈判

目的:

1、国民党为赢得_______的时间,为了欺骗_______。

2、中共为争取_________,戳穿_______假和平的阴谋。

经过:

_____年8月,______在周恩来等人的陪同下,到达_____,与国民党谈判。

结果:

签订《________》。

人民解放战争的胜利

内战爆发:

______年6月,蒋介石对________发动进攻。

转战陕北:

1、1947年3月,国民党进攻______,中共中央撤出延安,_____和贺龙率领西北解放军,粉碎了敌人的重点进攻。

2、挺进大别山:

1947年夏,刘伯承、______率领解放军挺进_____,威胁_____和武汉,标志着解放战争开始转入战略_____。

战略决战:

1、辽沈战役:

首先攻占_______,解放_______全境。

2、淮海战役:

以徐州为中心,奠定了解放_________的基础。

3、平津战役:

和平解放______,________全境基本解放。

渡江战役:

______年4月,______和______下令发动渡江战役。

4月23日,_____解放,统治中国_____年的国民党政权垮台。

 

近代经济和社会生活及科学技术与思想文化

近代民族工业的发展

民族工业发展历程:

1、产生:

19世纪六七十年代。

2、初步发展:

19世纪90年代

实业救国:

背景:

《______》签订后,列强在中国__________等,直接剥削中国人民。

人物:

清末状元:

______。

目的:

挽回中国利益,发展本国的__________。

实践:

提出“______”的口号,创办了_____等一系列企业。

民族资产阶级登上历史舞台。

3、黄金时代:

“一战”期间。

发展原因:

1、_____的成功,冲击了封建制度,使________

一度受到鼓舞。

2、“一战”期间,______暂时放松对中国的经济掠夺。

民族工业发展特点:

1、发展水平不高,总体_________。

2、主要集中在_______部门,重工业不发达。

3、地区之间的发展不平衡,_______大城市的民族工业较发达。

社会生活的变化

近代交通通讯:

1、19世纪初,近代交通工具______和_______相继传入中国。

2、19世纪70年代后,通讯工具__________开始在中国出现。

文化生活:

1、西方发明的_____和_____传人中国,丰富了人民的精神生活。

2、近代最著名的报纸是1872年在_______创办的《______》。

3、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是________。

社会习俗变化:

_________后,政府颁布了剪辫、易服、废止缠足等法令。

科技思想教育文化

1、中国人自行设计和施工的第一条铁路是_________,设计者是________。

2、侯德榜的著作是《-_____》,他的新式制碱法被称为“_________”。

3、魏源,生活在“______”时期。

编成《______》一书,目的是“_______”。

4、严复,是______时期的启蒙思想家,翻译了《______》,宣传了“______”“______”

等进步观点。

5、________时期,创办新式学堂。

中国近代第一所国家建立的最高学府是______。

_______年,清政府宣布废除科举制。

6、鲁迅的代表作《_____》和《_____》。

郭沫若的历史剧《_______》。

赵树理的代表作《______》和《______》。

丁玲的代表作《_______》。

聂耳的代表作《______》。

冼星海的代表作《________》。

 

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