初中英语动词的语态专题讲解加配套练习.docx
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初中英语动词的语态专题讲解加配套练习
第二讲动词的语态
●知识要点列举
要点一、被动语态概述
语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。
英语的语态共有两种：
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。
如：
Heopenedthedoor.他打开了这扇门。
（主动语态）
Thedoorwasopened.这扇门被打开了。
（被动语态）
要点二、被动语态的构成
被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。
被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。
疑问式和否定式的变化也如此。
要点三、学生归纳总结被动语态，并填写下表，
此表为下面的练习服务。
时态
结构
一般现在时
一般过去时
一般将来时
情态动词
现在完成时
过去完成时（拓展）
现在进行时（拓展）
要点四、被动语态的用法归纳
1.在日常的英语交流中，较多使用的是主动语态，但在下列情况下，通常使用被动语态：
①不知道动作的执行者是谁，或没有必要指出动作的执行者时。
如：
Theglassisbroken.玻璃杯破了。
Lettersarecollectedateighteverymorning.信件每天早晨八点收取。
②为了强调或突出动作的承受者时。
如：
ThedeskwasmadebyMasterWang.这张课桌是王师傅做的。
Thebagwastakenawaybyhissister.那个袋子是她姐姐提走的。
③在上下文中，为了使句子间连接紧密时。
如：
Ihaveanewmotorbike.Itwasgiventomeasabirthdaypresentbymyfather.
我有辆新摩托车。
它是父亲送给我作为生日礼物的。
2.主动语态变被动语态的方法：
分为三步：
①把原句中的宾语改成主语
②动词改为变动形式be+done（同时注意时态）
③原来的主语如果需要的话放在介词by后面，以指明做事的人或物，如果没有必要则省去。
如：
Themankilledatiger.
→Atigerwaskilledbytheman.
3.主动语态变被动语态应注意的问题
①把主动语态变为被动语态时，应保留主动语态原来的时态。
如：
Sheoftencleansthehouse.
=Thehouseisoftencleanedbyher.
②有些动词可以有双宾语，在用于被动结构时，通常变为主语的是间接宾语（sb.）
如：
Hismothergavehimapresentforhisbirthday
=Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.
含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法：
A.将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变;
B.将直接宾语变为主语，间接宾语用介词to或for引导.
▲Hetoldusastory.（变被动语态）
→Weweretoldastory（byhim）.或：
Astorywastoldtousbyhim.
▲Hermothergaveheranewpen.（变被动语态）
Anewpen__________________herbyhermother.
③当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动.
如：
Someonecaughttheboysmokingacigarette（香烟）
=Theboywascaughtsmokingacigarette.
④在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等变为被动结构时，要加to.
如：
Hemadetheboyworkforhim.
=Theboywasmadetoworkforhim.
⑤有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。
其中的介词或副词也不能省略。
如：
Thebabywaslookedafterbyhersister.这婴儿由她的姐姐照顾。
Hisplanwaslaughedatbyeveryone.大家都嘲笑他的计划。
▲Thisdictionarymustn't______fromthelibrary.
A.takeawayB.takenawayC.aretakenawayD.betakenaway
▲Shewilltakegoodcareofthechildren.（变被动语态）
Thechildrenwill______________________________（byher）.
4.主动表被动的一些情况：
①感官动词taste,smell,feel,sound,等可用主动形式表达被动意义。
如:
Theseflowerssmellsweet.这些花闻起来很香。
Thefoodtastesdelicious.那食物尝起来很可口。
②某些与can’twon’t等连用的不及物动词，如move,lock,shut,open等可用主动形式表达被动意义。
如：
Theboxcan’tmove.盒子不能移动。
Thedoorwon’tshut.门不会关。
③某些可用来表示主语内在品质或性能的不及物动词，如sell,write,wash,clean,last（耐久）,wear（耐穿）,等可用主动形式表达被动意义.
如:
Thefloordoesn’tcleaneasily.这地板不容易弄干净。
Thiskindoffoodsellswell.这种食物畅销。
④形容词worth后面要用动名词的主动形式表示被动意义。
如：
Thenovelisworthreading.小说值得一读。
⑤在动词require,need,want等动词之后，可用动名词的主动形式表示被动意义。
如：
Thetreesneedwatering.树需要浇水。
Childrenwantlookingafter.孩子需要照顾。
A:
不定式作定语与被修饰的名词或代词构成动宾关系时，如：
Ihavealotofthingstodo.
⑥动词不定式的主动形式表示被动意义：
B:
在“系动词+形容词+不定式”结构中。
如：
n.+be+too+adj.+todo…
Theplaneistoohightosee.
要点五、初中教材中与被动语态相关的句型有：
1.被……覆盖_________________________2.由……制作（物理变化）________________
3.由……制作（化学变化）______________4.由（某地）制造________________________
5.被（某人）制造______________________6.被用来……_________________________
7.被当作……使用____________________8.被用来做某事_______________________
9.据说……__________________________10.希望……__________________________
11.众所周知……_____________________12.据报道……_________________________
◆ 一些表示“据说”或“相信”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It＋be＋过去分词＋that从句”或“主语＋be＋过去分词＋todosth.”。
有：
Itissaidthat…据说……
Itisreportedthat…据报道……
Itisbelievedthat…（大家）相信……
Itishopedthat…（大家）希望
Itiswellknownthat…众所周知……
Itisthoughtthat…（大家）认为……
Itissuggestedthat…据建议……
◆初中阶段常见的无被动语态的不及物动词及词组：
happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等，这些词（词组）主动形式表被动意义。
●例题精析
（）1.----Whenshallwegotowatchthebasketballmatchinthesportscentre?
（2008，常州）
----Notuntilthework________tomorrow.
A.willbefinishedB.isfinishedC.willfinishD.hasfinished
答案：
B
思路分析：
由thework作主语，可知是被完成，用被动。
再根据until可知，用主将从现，所以用一般现在时的被动。
近年来，由于中考难度增加，所以，很多题都是结合这两点一起考。
（）2.Theroom_____coolinsummerandwarminwinter.
A.feelsB.isfeltC.feelstobeD.isfelttobe
答案：
A
思路分析：
此句中feel是系动词，无被动语态，所以用主动的形式表示被动的意义。
（）3.Thebooks____printingbytheendoflastmonth.
A.hadfinishedB.havefinished
C.hadbeenfinishedD.havebeenfinished
答案：
C
思路分析：
由by可知，应该用过去完成时。
再根据主语是books，应该是被动。
故选C。
（）4.Greatchangesinmyhometowninthepastfewyears.
A.havetakenplaceB.takeplace
C.aretakenplaceD.havebeentakenplace
答案：
A
思路分析：
takeplace是不及物动词短语，无被动语态。
inthepastfewyears是现在完成时的标志。
故选A。
（）5.They______dayandnight.
A.aremadeworkB.aremadetowork
C.madetobeworkedD.aremakingtowork
答案：
B
思路分析：
makesbdo的被动语态要还原to。
他们是被要求去工作，所以用被动。
（）6.Thebookinthatshop.It.
A.issold,issoldwellB.issold,sellswell
C.sells,sellswellD.sells,issoldwell.
答案：
B
思路分析：
第一句话中sell是个及物动词，所以可以用被动。
而第二句话中sell是不及物动词，无被动。
（）7.Todayalotofimformationcan________online.（2011天津）
A.receiveB.bereceived
C.isreceivedD.receiving
答案：
B
思路分析：
本题考查含情态动词的被动语态的用法。
根据句意：
现在很多信息可以在网上被接收。
can＋be＋动词过去分词。
故选B。
（）8.—Howsoon________allthework________？
（2011盐城）
—Inaweek.
A.will;finishB.is;goingtofinish
C.will;befinishedD.are;goingtobefinished
答案：
C.
思路分析：
本题考查一般将来时的被动语态的用法。
根据答句“一个星期后”，判断问句为“所有的工作多久以后被完成”，主语work为不可数名词。
故选C。
（）9.—Who’sthelittlebabyinthephoto,LiYing?
—It’sme.Thisphoto________fourteenyearsago.（2011黄石）
A.istakenB.took
C.takesD.wastaken
答案：
D.
思路分析：
考查一般过去时的被动语态。
根据题意可知应用过去时态，而一般过去时态的被动语态结构为was/were＋动词的过去分词。
主语thisphoto是单数，故用was＋过去分词。
（）10.It’struethatShakespeare’splays________bysomanypeopleeveryyear.（2011山东）
A.seeB.willsee
C.areseeingD.areseen
答案：
D.
思路分析：
考查一般现在时的被动语态。
根据题意：
莎士比亚的戏每年被许多人观看是真的。
句中主语为Shakespeare’splays，用被动语态。
故选D。
●课堂巩固练习
A组
用动词的正确形式填空，学生要注意哪些用主动语态，哪些用被动语态。
1、Moretreesmust（种植）onthehillinspring.
2、Nextmonthmanyteachers（send）tothepoorvillagetoteachthere.
3、Theyellowhen（lay）aneggeveryday.
4、Theboy（看见）tojumpintothehousethroughthewindowjustnow.
5、Thelongeryouwork,themoremoneyyou（make）.
6、Theshortplay（写）byLuXunin1932.
7、Atoymonkey（给）thechildasapresentalready.
8、Listen,thewind（blow）hard.
9、TheGreatWall（know）allovertheworld.
10、Allthefood（taste）delicious.
11、Thestory（happen）tenyearsago.
12、Thejobcan’t（完成）inanhour.
Keys:
1.beplanted2.willbesent3.lays4.wasseen
5.willmake6.waswritten7.hasbeengiven8.isblowing
9.isknown10.tastes11.happened12.befinished
B组
单项选择
（）1.Don'tworry.You_________plentyoftimetodecide.（2008，徐州）
A.willgiveB.havegivenC.willbegivenD.aregiving
（）2.Fewstudentscanunderstandthesentenceuntilit______twiceorthreetimes.（2008，南通）
A.explainsB.isexplainedC.willbeexplainedD.hasexplained
（）3.----Doyouknowtheresultofthecompetition?
----No,it_____________.（2009，扬州）
A.hasn’tannouncedB.hasn’tbeenannounced
C.didn’tannounceD.wasn’tannounced
（）4.Don’tdiscusstheproblemswithyourpartnerunlessyou________todoso.（2009，常州）
A.askB.areaskedC.willaskD.willbeasked
（）5.----Ourcitylooksmorebeautiful!
（2010，徐州）
----Yes.Lotsoftreesandgrass__________sincelastyear.
A.havebeenplantedB.areplantedC.willbeplantedD.wereplanted
（）6.--CanyousingthisEnglishsong?
（2010，南京市）
--Ofcourse,Ican.It______manytimesontheradio.
A.taughtB.hastaughtC.istaughtD.hasbeentaught
（）7.Anothertwomonthswillbeneededbeforethenewbridge______.（2010，无锡）
A.completesB.iscompletedC.hascompletedD.willbecompleted
（）8.ADisneylandPark（迪斯尼乐园）__________inShanghaiPudongNewAreainthenearfuture.（2010,上海）
A.buildsB.hasbuiltC.willbuildD.willbebuilt
（）9.--Whichsportareyouinattheschoolsportsmeeting?
--Nodecisionyet.Ithinkit______afterdiscussingwithmyPEteacher,Mr.Yuan.（2010，黄冈）
A.willbedecidedB.willdecideC.wasdecidedD.isdecided
（）10.—DidyouseethehitNewYear’smovie_IfyouAreTheOne（非诚勿拢）lastnight?
--Yes.ButwhenIgotthemovietheater,thefilm_______fortenminutes.（2010，新疆）
A.hadbegunB.hadbeenonC.hadstartedD.begun
Keys:
1-5CBBBA6-10DBDAB
●能力提升
A组
根据短文内容用所给单词的适当形式填空
Paper（invent）_______1________inA.D.105byCaiLuninChina.Itisanimportantpartofoureverydaylives,butfewpeopleeverthinkabouthowit（make）______2______.Todaymostpapercomesfromtrees.However,withtheconcernfortheenvironment（考虑到环境）,moreandmorepaper（produce）_____3_______fromrecycledpaperproducts.Sincepaperproductsareofdifferentqualities,they（sort分类）__4beforethey（recycle）______5_______.Thesortedmaterial（put）_______6______intoahugemachine.
B组
EarthquakesKillsHundreds
TheregionofQasvin,WesternIran（伊朗）,wash1byahugeearthquakeyesterday.Thequake,measuring6.3magnitude,camejustminutesafterawarninghadbeenissued（发布）byscientists.Theshortnoticegavelocalpeoplelittleornotimetoescapetoanareaofsafety.
Thequakehasc2seriousdamage（破坏）.Therearefallenbuildingseverywhereandmanypeopleareb3tobeburied（埋葬）underrubble.Earlier,amassiverescueoperation（大量援救工作）wasbeingo4tofindsurvivors.TeamsofexpertsfromChina,Germany,R5andSpainarebeingflowntoIrantohelpwiththerescue.Theyareexpectedtoarriveintheregionsoon.
Asfurtherquakescannotberuledout（排除）,citiesintheareaaregoingtobeevacuat
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