初中英语动词的语态专题讲解加配套练习.docx
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初中英语动词的语态专题讲解加配套练习
第二讲动词的语态
●知识要点列举
要点一、被动语态概述
语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。
英语的语态共有两种:
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特殊形式,一般说来,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。
如:
Heopenedthedoor.他打开了这扇门。
(主动语态)
Thedoorwasopened.这扇门被打开了。
(被动语态)
要点二、被动语态的构成
被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。
被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变。
疑问式和否定式的变化也如此。
要点三、学生归纳总结被动语态,并填写下表,
此表为下面的练习服务。
时态
结构
一般现在时
一般过去时
一般将来时
情态动词
现在完成时
过去完成时(拓展)
现在进行时(拓展)
要点四、被动语态的用法归纳
1.在日常的英语交流中,较多使用的是主动语态,但在下列情况下,通常使用被动语态:
①不知道动作的执行者是谁,或没有必要指出动作的执行者时。
如:
Theglassisbroken.玻璃杯破了。
Lettersarecollectedateighteverymorning.信件每天早晨八点收取。
②为了强调或突出动作的承受者时。
如:
ThedeskwasmadebyMasterWang.这张课桌是王师傅做的。
Thebagwastakenawaybyhissister.那个袋子是她姐姐提走的。
③在上下文中,为了使句子间连接紧密时。
如:
Ihaveanewmotorbike.Itwasgiventomeasabirthdaypresentbymyfather.
我有辆新摩托车。
它是父亲送给我作为生日礼物的。
2.主动语态变被动语态的方法:
分为三步:
①把原句中的宾语改成主语
②动词改为变动形式be+done(同时注意时态)
③原来的主语如果需要的话放在介词by后面,以指明做事的人或物,如果没有必要则省去。
如:
Themankilledatiger.
→Atigerwaskilledbytheman.
3.主动语态变被动语态应注意的问题
①把主动语态变为被动语态时,应保留主动语态原来的时态。
如:
Sheoftencleansthehouse.
=Thehouseisoftencleanedbyher.
②有些动词可以有双宾语,在用于被动结构时,通常变为主语的是间接宾语(sb.)
如:
Hismothergavehimapresentforhisbirthday
=Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.
含双宾语的主动结构变为被动结构时,有两种方法:
A.将间接宾语变为主语,直接宾语保持不变;
B.将直接宾语变为主语,间接宾语用介词to或for引导.
▲Hetoldusastory.(变被动语态)
→Weweretoldastory(byhim).或:
Astorywastoldtousbyhim.
▲Hermothergaveheranewpen.(变被动语态)
Anewpen__________________herbyhermother.
③当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余不动.
如:
Someonecaughttheboysmokingacigarette(香烟)
=Theboywascaughtsmokingacigarette.
④在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等变为被动结构时,要加to.
如:
Hemadetheboyworkforhim.
=Theboywasmadetoworkforhim.
⑤有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”,“动词+副词”等,也可以用于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。
其中的介词或副词也不能省略。
如:
Thebabywaslookedafterbyhersister.这婴儿由她的姐姐照顾。
Hisplanwaslaughedatbyeveryone.大家都嘲笑他的计划。
▲Thisdictionarymustn't______fromthelibrary.
A.takeawayB.takenawayC.aretakenawayD.betakenaway
▲Shewilltakegoodcareofthechildren.(变被动语态)
Thechildrenwill______________________________(byher).
4.主动表被动的一些情况:
①感官动词taste,smell,feel,sound,等可用主动形式表达被动意义。
如:
Theseflowerssmellsweet.这些花闻起来很香。
Thefoodtastesdelicious.那食物尝起来很可口。
②某些与can’twon’t等连用的不及物动词,如move,lock,shut,open等可用主动形式表达被动意义。
如:
Theboxcan’tmove.盒子不能移动。
Thedoorwon’tshut.门不会关。
③某些可用来表示主语内在品质或性能的不及物动词,如sell,write,wash,clean,last(耐久),wear(耐穿),等可用主动形式表达被动意义.
如:
Thefloordoesn’tcleaneasily.这地板不容易弄干净。
Thiskindoffoodsellswell.这种食物畅销。
④形容词worth后面要用动名词的主动形式表示被动意义。
如:
Thenovelisworthreading.小说值得一读。
⑤在动词require,need,want等动词之后,可用动名词的主动形式表示被动意义。
如:
Thetreesneedwatering.树需要浇水。
Childrenwantlookingafter.孩子需要照顾。
A:
不定式作定语与被修饰的名词或代词构成动宾关系时,如:
Ihavealotofthingstodo.
⑥动词不定式的主动形式表示被动意义:
B:
在“系动词+形容词+不定式”结构中。
如:
n.+be+too+adj.+todo…
Theplaneistoohightosee.
要点五、初中教材中与被动语态相关的句型有:
1.被……覆盖_________________________2.由……制作(物理变化)________________
3.由……制作(化学变化)______________4.由(某地)制造________________________
5.被(某人)制造______________________6.被用来……_________________________
7.被当作……使用____________________8.被用来做某事_______________________
9.据说……__________________________10.希望……__________________________
11.众所周知……_____________________12.据报道……_________________________
◆ 一些表示“据说”或“相信”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It+be+过去分词+that从句”或“主语+be+过去分词+todosth.”。
有:
Itissaidthat…据说……
Itisreportedthat…据报道……
Itisbelievedthat…(大家)相信……
Itishopedthat…(大家)希望
Itiswellknownthat…众所周知……
Itisthoughtthat…(大家)认为……
Itissuggestedthat…据建议……
◆初中阶段常见的无被动语态的不及物动词及词组:
happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等,这些词(词组)主动形式表被动意义。
●例题精析
()1.----Whenshallwegotowatchthebasketballmatchinthesportscentre?
(2008,常州)
----Notuntilthework________tomorrow.
A.willbefinishedB.isfinishedC.willfinishD.hasfinished
答案:
B
思路分析:
由thework作主语,可知是被完成,用被动。
再根据until可知,用主将从现,所以用一般现在时的被动。
近年来,由于中考难度增加,所以,很多题都是结合这两点一起考。
()2.Theroom_____coolinsummerandwarminwinter.
A.feelsB.isfeltC.feelstobeD.isfelttobe
答案:
A
思路分析:
此句中feel是系动词,无被动语态,所以用主动的形式表示被动的意义。
()3.Thebooks____printingbytheendoflastmonth.
A.hadfinishedB.havefinished
C.hadbeenfinishedD.havebeenfinished
答案:
C
思路分析:
由by可知,应该用过去完成时。
再根据主语是books,应该是被动。
故选C。
()4.Greatchangesinmyhometowninthepastfewyears.
A.havetakenplaceB.takeplace
C.aretakenplaceD.havebeentakenplace
答案:
A
思路分析:
takeplace是不及物动词短语,无被动语态。
inthepastfewyears是现在完成时的标志。
故选A。
()5.They______dayandnight.
A.aremadeworkB.aremadetowork
C.madetobeworkedD.aremakingtowork
答案:
B
思路分析:
makesbdo的被动语态要还原to。
他们是被要求去工作,所以用被动。
()6.Thebookinthatshop.It.
A.issold,issoldwellB.issold,sellswell
C.sells,sellswellD.sells,issoldwell.
答案:
B
思路分析:
第一句话中sell是个及物动词,所以可以用被动。
而第二句话中sell是不及物动词,无被动。
()7.Todayalotofimformationcan________online.(2011天津)
A.receiveB.bereceived
C.isreceivedD.receiving
答案:
B
思路分析:
本题考查含情态动词的被动语态的用法。
根据句意:
现在很多信息可以在网上被接收。
can+be+动词过去分词。
故选B。
()8.—Howsoon________allthework________?
(2011盐城)
—Inaweek.
A.will;finishB.is;goingtofinish
C.will;befinishedD.are;goingtobefinished
答案:
C.
思路分析:
本题考查一般将来时的被动语态的用法。
根据答句“一个星期后”,判断问句为“所有的工作多久以后被完成”,主语work为不可数名词。
故选C。
()9.—Who’sthelittlebabyinthephoto,LiYing?
—It’sme.Thisphoto________fourteenyearsago.(2011黄石)
A.istakenB.took
C.takesD.wastaken
答案:
D.
思路分析:
考查一般过去时的被动语态。
根据题意可知应用过去时态,而一般过去时态的被动语态结构为was/were+动词的过去分词。
主语thisphoto是单数,故用was+过去分词。
()10.It’struethatShakespeare’splays________bysomanypeopleeveryyear.(2011山东)
A.seeB.willsee
C.areseeingD.areseen
答案:
D.
思路分析:
考查一般现在时的被动语态。
根据题意:
莎士比亚的戏每年被许多人观看是真的。
句中主语为Shakespeare’splays,用被动语态。
故选D。
●课堂巩固练习
A组
用动词的正确形式填空,学生要注意哪些用主动语态,哪些用被动语态。
1、Moretreesmust(种植)onthehillinspring.
2、Nextmonthmanyteachers(send)tothepoorvillagetoteachthere.
3、Theyellowhen(lay)aneggeveryday.
4、Theboy(看见)tojumpintothehousethroughthewindowjustnow.
5、Thelongeryouwork,themoremoneyyou(make).
6、Theshortplay(写)byLuXunin1932.
7、Atoymonkey(给)thechildasapresentalready.
8、Listen,thewind(blow)hard.
9、TheGreatWall(know)allovertheworld.
10、Allthefood(taste)delicious.
11、Thestory(happen)tenyearsago.
12、Thejobcan’t(完成)inanhour.
Keys:
1.beplanted2.willbesent3.lays4.wasseen
5.willmake6.waswritten7.hasbeengiven8.isblowing
9.isknown10.tastes11.happened12.befinished
B组
单项选择
()1.Don'tworry.You_________plentyoftimetodecide.(2008,徐州)
A.willgiveB.havegivenC.willbegivenD.aregiving
()2.Fewstudentscanunderstandthesentenceuntilit______twiceorthreetimes.(2008,南通)
A.explainsB.isexplainedC.willbeexplainedD.hasexplained
()3.----Doyouknowtheresultofthecompetition?
----No,it_____________.(2009,扬州)
A.hasn’tannouncedB.hasn’tbeenannounced
C.didn’tannounceD.wasn’tannounced
()4.Don’tdiscusstheproblemswithyourpartnerunlessyou________todoso.(2009,常州)
A.askB.areaskedC.willaskD.willbeasked
()5.----Ourcitylooksmorebeautiful!
(2010,徐州)
----Yes.Lotsoftreesandgrass__________sincelastyear.
A.havebeenplantedB.areplantedC.willbeplantedD.wereplanted
()6.--CanyousingthisEnglishsong?
(2010,南京市)
--Ofcourse,Ican.It______manytimesontheradio.
A.taughtB.hastaughtC.istaughtD.hasbeentaught
()7.Anothertwomonthswillbeneededbeforethenewbridge______.(2010,无锡)
A.completesB.iscompletedC.hascompletedD.willbecompleted
()8.ADisneylandPark(迪斯尼乐园)__________inShanghaiPudongNewAreainthenearfuture.(2010,上海)
A.buildsB.hasbuiltC.willbuildD.willbebuilt
()9.--Whichsportareyouinattheschoolsportsmeeting?
--Nodecisionyet.Ithinkit______afterdiscussingwithmyPEteacher,Mr.Yuan.(2010,黄冈)
A.willbedecidedB.willdecideC.wasdecidedD.isdecided
()10.—DidyouseethehitNewYear’smovie_IfyouAreTheOne(非诚勿拢)lastnight?
--Yes.ButwhenIgotthemovietheater,thefilm_______fortenminutes.(2010,新疆)
A.hadbegunB.hadbeenonC.hadstartedD.begun
Keys:
1-5CBBBA6-10DBDAB
●能力提升
A组
根据短文内容用所给单词的适当形式填空
Paper(invent)_______1________inA.D.105byCaiLuninChina.Itisanimportantpartofoureverydaylives,butfewpeopleeverthinkabouthowit(make)______2______.Todaymostpapercomesfromtrees.However,withtheconcernfortheenvironment(考虑到环境),moreandmorepaper(produce)_____3_______fromrecycledpaperproducts.Sincepaperproductsareofdifferentqualities,they(sort分类)__4beforethey(recycle)______5_______.Thesortedmaterial(put)_______6______intoahugemachine.
B组
EarthquakesKillsHundreds
TheregionofQasvin,WesternIran(伊朗),wash1byahugeearthquakeyesterday.Thequake,measuring6.3magnitude,camejustminutesafterawarninghadbeenissued(发布)byscientists.Theshortnoticegavelocalpeoplelittleornotimetoescapetoanareaofsafety.
Thequakehasc2seriousdamage(破坏).Therearefallenbuildingseverywhereandmanypeopleareb3tobeburied(埋葬)underrubble.Earlier,amassiverescueoperation(大量援救工作)wasbeingo4tofindsurvivors.TeamsofexpertsfromChina,Germany,R5andSpainarebeingflowntoIrantohelpwiththerescue.Theyareexpectedtoarriveintheregionsoon.
Asfurtherquakescannotberuledout(排除),citiesintheareaaregoingtobeevacuat