器乐校本课程计划及内容安排1.docx
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器乐校本课程计划及内容安排1
器乐校本课程计划及内容安排
丁文
一、指导思想：
丰富学生的业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，加强学校精神文明与校园文化建设。
二、训练目标：
1.通过乐队训练，把学生自主成长，自主发展的内在动力与情感态度、学会学习、与人合作、创造能力的培养紧密结合，促进队员的全面发展。
2.通过训练、演出、竞赛活动中，用情——情感的体验，气——做人的正气，神——艺术的神韵来促进学生的全面发展。
3.完成一套音乐曲目积累，为艺术节做准备。
4.加强与小组内各乐件的合作和联系。
5.完成学校各项行政性演出。
6.加强队员自身素质培养，音乐表演等专业培训。
三、训练步骤：
1.选定队员.
2.分组
3.选定各组组长,分配任务.
四、训练内容：
（一）、基础准备训练阶段的课程，
1. 呼吸。
2.嘴型。
3.长音。
4.指法。
5.指形。
（二）、基础准备训练的巩固阶段的课程安排。
在这阶段课程中要复习巩固学过的吹奏基本方法，如：
呼吸、嘴形等方面的基础训练内容。
提拉那些接受能力稍差一些的学生，使其尽可能站到一个水平线上。
1．在这段课程中加入新的调性练习。
2．吐音、连音的初步认识练习。
3．加入带有旋律性的练习曲。
（三）、活动初级阶段的课程:
1、要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。
2、速度要求。
3、强调指形。
4、盘鼓基本节奏训练。
5、适当加入练习曲。
（四）、活动第二阶段的课程:
1、强音、弱音练习。
2、进行持续性的调性练习阶段。
3、在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。
4、加入手指机能练习,盘鼓提速。
5、部分接受能力强的学生加入节奏变化练习。
6、练习乐曲。
五、训练时间：
每周二、三、五下午第三节活动课。
六、授课时间：
2015年3月2日
七、授课地点：
音乐教室
八、授课对象：
初一级、初二级学生
九、授课方式：
分级指导、集体排练
十、授课课时：
54课时
授课内容及进度安排见下表
周次
节次
授课内容
学生
方式
课堂小结
一
1
1、乐队的组建、编制及纪律要求。
2、乐队基本常识。
3、各类乐器的保养与维护。
4、日常训练的安排及排练要求
5、指导熟悉自己的乐器发音及原理。
初一级
分级指导
2
1、乐队的组建、编制及纪律要求。
2、乐队基本常识。
3、各类乐器的保养与维护。
4、日常训练的安排及排练要求
5、指导熟悉自己的乐器发音及原理。
初二级
分级指导
3
1、乐队成员编排
2、乐队常用术语介绍
3、指挥员与成员的协调默契
4、成员声部分组
全体
合作排练
二
1
1、五线谱教学（写法、读法、加法、标记法）
2、音符教学（形状、名称、时值、关系、写法）
初一级
分级指导
2
1、五线谱教学（写法、读法、加法、标记法）
2、音符教学（形状、名称、时值、关系、写法）
初二级
分级指导
3
1、复习巩固：
五线谱知识、音符知识2、分声部教学铜管组
3、分声部教学弦乐组
4、其它各组自己复习前面知识
全体
合作排练
三
1
1、休止符教学
2、谱号、拍号、大谱表、小节、终止线教学
初一级
分级指导
2
1、休止符教学
2、谱号、拍号、大谱表、小节、终止线教学
初二级
分级指导
3
1、复习巩固：
休止符、记号知识
2、分声部教学键盘组
3、分声部教学木管组
4、其它各组自己复习前面知识
全体
合作排练
四
1
1、调试教学、大调、小调、民族调
2、调号教学
3、调的关系C-G,C-F,G-D,
初一级
分级指导
2
1、调试教学、大调、小调、民族调
2、调号教学
3、调的关系C-G,C-F,G-D,
初二级
分级指导
3
1、复习巩固：
五线谱知识、音符知识2、分声部教学铜管组
3、分声部教学弦乐组
4、其它各组自己复习前面知识
全体
合作排练
五
1
1、音组教学A2-C5，
2、铜管组音域教学
3、木管组音域教学
4、键盘组音域教学
5、弦乐组音域教学
初一级
分级指导
2
1、音组教学A2-C5，
2、铜管组音域教学
3、木管组音域教学
4、键盘组音域教学
5、弦乐组音域教学
初二级
分级指导
3
1、复习巩固：
各组乐器音域
2、分声部教学打击乐组
3、其它各组自己复习前面知识
全体
合作排练
六
1
1、表情术语、力度术语、速度术语
2、音值组合法
3、五线谱中的音组位置
4、简谱教学、音符、休止符、记谱法、音值关系、音组标记、音组高低
初一级
分级指导
2
1、表情术语、力度术语、速度术语
2、音值组合法
3、五线谱中的音组位置
4、简谱教学、音符、休止符、记谱法、音值关系、音组标记、音组高低
初二级
分级指导
3
1、复习巩固：
上节知识
2、分声部检查各组音域练习
3、各声部完成书写练习
全体
合作排练
七
1
1、音准的练习分组练习
2、基本节奏型学习
3、特殊节奏型学习
4、演奏术语学习
5、常用省略记号学习
初一级
分级指导
2
1、音准的练习分组练习
2、基本节奏型学习
3、特殊节奏型学习
4、演奏术语学习
5、常用省略记号学习
初二级
分级指导
3
1、复习巩固：
上节知识
2、视唱教学
3、打击乐谱教学
4、集体练习音准
全体
合作排练
八
1
1、铜管组音阶学习
2、木管组音阶学习
3、弦乐组音阶学习
4、键盘组音阶学习
5、打击乐音高练习
6、各组做长音练习
初一级
分级指导
2
1、铜管组音阶学习
2、木管组音阶学习
3、弦乐组音阶学习
4、键盘组音阶学习
5、打击乐音高练习
6、各组做长音练习
初二级
分级指导
3
1、分声部做长音练习
2、全体成员做长音练习
3、跟教师唱谱并做长音练习
全体
合作排练
九
1
1、音准的练习分组练习
2、基本节奏型学习
3、特殊节奏型学习
4、演奏术语学习
5、常用省略记号学习
初一级
分级指导
2
1、音准的练习分组练习
2、基本节奏型学习
3、特殊节奏型学习
4、演奏术语学习
5、常用省略记号学习
初二级
分级指导
3
1、复习巩固前面知识
2、视唱学习，简谱视唱、五线谱视唱、打击乐读谱教学
全体
合作排练
十
1
1、音程、和弦教学
2、音数、度数、半音、全音教学
3、c大调音阶、琶音练习
4、调的转换方法学习
5、首调唱名法、固定唱名法、
6、等音关系
初一级
分级指导
2
1、音程、和弦教学
2、音数、度数、半音、全音教学
3、c大调音阶、琶音练习
4、调的转换方法学习
5、首调唱名法、固定唱名法、
6、等音关系
初二级
分级指导
3
1、复习巩固上节内容
2、分声部检查c大调音阶、琶音
3、分声部检查音程、和弦练习
全体
合作排练
十一
1
1、f、g调音阶、琶音练习
2、大小调音程、和弦学习、135,613、461、246、572、357
3、单拍子、混合拍子、复拍子学习
4、三连音、五连音等连音组合学习
5、弱起小节学习
6、断奏、连奏、跳奏的方法
初一级
分级指导
2
1、音程、和弦教学
2、音数、度数、半音、全音教学
3、c大调音阶、琶音练习
4、调的转换方法学习
5、首调唱名法、固定唱名法、
6、等音关系
初二级
分级指导
3
1、复习巩固前节内容
2、视唱练习
3、节奏练习
4、拍子、速度练习
5、音程、和弦练习
6、弱起小节练习
全体
合作排练
十二
1
1、各声部配合练习
2、旋律组练习
3、中声部练习
4、低声部练习
5、和声组练习
6、打击乐组练习
初一级
分级指导
2
1、各声部配合练习
2、旋律组练习
3、中声部练习
4、低声部练习
5、和声组练习
6、打击乐组练习
初二级
分级指导
3
1、复习巩固上节知识
2、学习总谱《花儿与少年》第一乐段
3、视奏乐曲
全体
合作排练
十三
1
1、分声部视唱《花儿与少年》第一乐段、
2、合奏第一乐段
3、分声部视唱《花儿与少年》第二乐段
4、合奏第二乐段
5、全曲合奏
初一级
分级指导
2
1、分声部视唱《花儿与少年》第一乐段、
2、合奏第一乐段
3、分声部视唱《花儿与少年》第二乐段
4合奏第二乐段
5、全曲合奏
初二级
分级指导
3
1、复习巩固上节知识
2、视唱总谱《花儿与少年》
3、视奏乐曲注意间奏、和力度
全体
合作排练
十四
1
1、学习视唱总谱《山丹丹开花红艳艳》第一乐章
2、各声部视奏第一乐章
3、混合拍子、调式变换
4、力度术语、速度术语
5、打击乐总谱读谱
初一级
分级指导
2
1、学习视唱总谱《山丹丹开花红艳艳》第一乐章
2、各声部视奏第一乐章
3、混合拍子、调式变换
4、力度术语、速度术语
5、打击乐总谱读谱
初二级
分级指导
3
1、合奏《山丹丹开花红艳艳》第一乐章
2、学习总谱《山丹丹开花红艳艳》第二乐章
3、合奏第二乐章
4、学习第三乐章并合奏
5、集体合奏全曲
全体
合作排练
十五
1
1、学习总谱《金蛇狂舞》第一乐章
2、演奏第一乐章
3、学习总谱第二乐章
4、演奏第二乐章
5、学习间奏笛子的双吐技巧
初一级
分级指导
2
1、学习总谱《金蛇狂舞》第一乐章
2、演奏第一乐章
3、学习总谱第二乐章
4、演奏第二乐章
5、学习间奏笛子的双吐技巧
初二级
分级指导
3
1、合奏《金蛇狂舞》第一、二乐章
2、学习第三乐章
4、演奏第三乐章
5、巩固间奏笛子的双吐技巧
全体
合作排练
十六
1
1、学习总谱《北京喜讯到边寨》第一、二乐章
2、视奏总谱第一二乐章
3、颤音练习、音程练习
4、打击乐九连音敲击
5、弱起小节练习
初一级
分级指导
2
1、学习总谱《北京喜讯到边寨》第一、二乐章
2、视奏总谱第一二乐章
3、颤音练习、音程练习
4、打击乐九连音敲击
5、弱起小节练习
初二级
分级指导
3
1、合奏总谱第一二乐章
2、巩固颤音、音程练习
3、加强弱起小节练习
4、重点加强打击乐的练习
全体
合作排练
十七
1
1、学习总谱《北京喜讯到边寨》第三、四乐章
2、视奏总谱第三四乐章
3、调奏练习、转调练习
4、加强打击乐在前奏、间奏处的练习
5、弱起小节练习
初一级
分级指导
2
1、学习总谱《北京喜讯到边寨》第三、四乐章
2、视奏总谱第三四乐章
3、调奏练习、转调练习
4、加强打击乐在前奏、间奏处的练习
5、弱起小节练习
初二级
分级指导
3
1、完成整个作品，加强各声部之间的协调与配合
2、重点加强对和声部的小组练习
3、注意乐曲在力度、速度、调性的不同变化
全体
合作排练
十八
1
1、个人能力培养，指导有潜质的学生练习独奏曲目
2、其余小组充当伴奏声部，并学习基本伴奏方法
3、指导学生选择曲目练习
初一级
分级指导
2
1、个人能力培养，指导有潜质的学生练习独奏曲目
2、其余小组充当伴奏声部，并学习基本伴奏方法
3、指导学生选择曲目练习
初二级
分级指导
3
1、各组挑选1到2名学生演奏独奏曲目
2、指导其余小组成员做好伴奏任务
3、引导学生在演奏熟练地基础上加强对乐曲的情感把握
全体
合作排练
十九
1
1、知识回顾：
演奏技巧、读谱知识、视奏方法、各类记号、音符休止符、记谱法、调式调性、
2、气息练习方法、指法技巧、情感表达
3、乐队总谱读谱知识
4、乐队配器常识
初一级
分级指导
2
1、知识回顾：
演奏技巧、读谱知识、视奏方法、各类记号、音符休止符、记谱法、调式调性、
2、气息练习方法、指法技巧、情感表达
3、乐队总谱读谱知识
4、乐队配器常识
初二级
分级指导
3
1、个人演奏能力评价
2、小组声部表现评价
3、薄弱知识点强化指导
全体
合作排练
二十
1
1、巩固本期理论知识点，要点回顾
2、检查个人演奏能力
3、提高乐队成员的合作协调能力
初一级
分级指导
2
1、巩固本期理论知识点，要点回顾
2、检查个人演奏能力
3、提高乐队成员的合作协调能力
初二级
分级指导
3
1、每人自学1-2首独奏乐曲
2、欣赏3-5首交响乐曲
全体
合作排练
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