材料嘉年华分析.docx
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材料嘉年华分析
策
划
书
承办单位：
材料学院学生联合会
协办单位：
材料学院团总支
时间：
2016年3月20日
关于举办材料学院嘉年华活动的策划书
引言：
弹指一挥间，我们已经在合肥工业大学这个大家庭中度过了小半年的时光了。
在这段时光里，我们享受了大学繁忙的生活，明白了大学不像老师童话里的那样，其实最快乐的莫非就是小时候那几年了，有没有想到过我们的童年呢？
，想想当年天真无邪的我们玩着各种天真无邪的游戏呢？
有句话说得好：
“不忘初心，方得始终”，可能有些同学上了大学以后很迷茫，觉得自己没有了前进的方向。
为此，今天我们在此举办“材料嘉年华”活动，只为让各位同学回味童年的快乐与温馨，找回自己前行的目标与方向。
想不想尝试一下在急迫的时间里正规的考验我们的智商呢？
逼一逼自己才知道自己有多机智，材料嘉年华等着你的光临。
材料嘉年华不仅包括，童年游乐园，头脑风暴，还有风险爱心的义卖活动。
希望每位同学都能积极地参与进来，为此我们准备了许多有意义的奖品。
在此，首先预祝各位同学，玩的开心，玩的愉快。
一.活动概况………………………………………………………第3页
二.活动亮点………………………………………………………第4页
三.活动形式………………………………………………………第5页
四.活动规则及内容………………………………………………第6页
五.奖项评定……………………………………………………第13页
六.活动筹备日程安排…………………………………………第14页
七.宣传方式……………………………………………………第16页
八.活动预算……………………………………………………第17页
九.活动时期各部门分配任务明细……………………………第18页
十.注意事项……………………………………………………第19页
十一.突发状况及应急处理……………………………………第20页
一.活动概况
名称：
材料嘉年华
主题：
寻找最快乐的自己，做最阳光的自己
时间：
2016年3月20日星期天
地点：
风雨操场（东操场、西操场备选）
活动对象：
合肥工业大学大一大二师生
主办单位：
合肥工业大学材料科学与工程学院学生联合会
协办单位：
合肥工业大学材料科学与工程学院团总支
合作单位：
待定
二.活动亮点
1.活动以各种囊括趣味游戏、知识竞答、义卖，童年游乐园等的帐篷摊位为形式组成一次“嘉年华”活动。
2.虽然是活动的形式但是也有正规而有创意的开幕仪式
3.活动设有童年游乐园让远离童年的我们在大学回味童年，重新享受儿时我们乐忠于的游戏。
4.头脑风暴让参赛同学在活动中享受大脑的运转，有一个与别人的IQ一分高下平台。
5.各摊位活动内容丰富，趣味性强，门槛低、参与度高。
摊位活动远离童年的我们在大学回味童年，缅怀过去均由本院同学自己组织购置道具。
若有赞助商提供经费，则活动当日加入赞助商的互动环节对赞助单位进行宣传。
6.本次活动包含义卖环节，所有筹款将捐献至希望小学或慈善机构。
若赞助商赞助力度较大，赞助单位可与我院联名捐赠善款。
7.活动宣传将打破以往平面模式，新增网络线上微博、微信、QQ空间等渠道发布前期宣传信息。
8.活动当日在各大网络平台进行图文直播，并对部分摊位活动进行采访，及时通过网络平台推荐趣味性强或者热门的活动摊位（图片来自航模航拍、摄影协会实拍等）
9.各摊位可将参与人数一比一化作“赞”，活动结束对集“赞”最多的摊位所属同学颁发一定奖品。
三.活动形式
模块一：
童年游乐园
（滚铁圈、抽陀螺、打卡片、踢毽球、打弹珠，转呼啦球、打弹弓）
模块二：
头脑风暴
（瞬时记忆题、脑筋急转弯、听歌识曲）
模块三：
义卖
（个人DIY作品出售、旧物品出售）
另：
具体项目可由参赛同学申报。
四.活动规则及内容
模块一：
童年游乐园
1.滚铁圈
规则：
（1）比赛为短距离竞速赛（距离待定）。
参赛人员站在起点线后，计时员发令后，位于起点线的参赛人员迅速滚铁环出发，同时计时员开始计时，到达终点线后，计时员记录所用时间。
（2）比赛开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，比赛开始后，扶铁环的手脱离铁环，铁钩推着铁环向前滚动前进。
比赛中铁环与铁钩须始终接触在一起，若铁环失控离开铁钩或倒地，则必须回到失控（倒地）点才能继续比赛
（3）除比赛开始前和铁环失控或倒地需重新继续比赛时队员的手可以触及铁环外，在比赛进行中的任何时候队员的双手都不得触及铁环，若触及，每触及一次加2秒
（4）比赛中铁环必须在一个跑道内行进，若铁环滚出跑道，则必须回到“滚出点”后方能继续比赛
（5）在终点线处，必须人环同步过线才算结束比赛
（6）赛后根据时间长短排名
2.抽陀螺
规则：
（1）参赛人员可用不同的准备方式（手转陀螺或绳转陀螺）。
计时员发出开始指令时参赛人员开始转陀螺，当陀螺完全脱离控制时开始计时，到陀螺倒地时停止计时
（2）当陀螺脱离控制后每人有三次机会抽打陀螺，若抽打次数超过，则成绩作废
（3）陀螺在旋转时遇人为因素影响则选手可选择重新比赛
（4）赛后根据时间长短排序
3.打卡片
（1）比赛采用淘汰制，两两一组，最后两组的失败者分为一组争夺第三名。
分组采用抽签制
（2）参赛双方各持一张卡片，采用回合制，轮流用自己的卡片攻击对方的卡片，直至一方卡片翻面
（3）采用七局四胜制，先胜4局的选手晋级
（4）采用石头剪刀布的方式决定攻击顺序，一把定胜负
（5）回合结束时，若两张卡有接触且下回合的攻击方的卡片在下方时，保持上方卡片相对地面位置不变，抽出下方卡片，游戏继续
（6）比赛中如遇人为因素影响则该回合重新开始
（注：
本游戏受地势影响较大，后期根据场地决定是否采纳）
4.踢毽球
规则：
（1）每位选手有30s的时间，在此时间内尽可能多的踢毽球，按所踢次数排名
（2）计数员下发命令后选手才可开始比赛
（3）毽球底座每接触鞋一次记作一次
（4）计时员下达结束口令后选手所踢个数不计入成绩
（5）如遇人为因素的影响，则可以重新计时
（6）赛后根据所踢个数排名
（注：
本游戏受场地影响较大，如场地较小，则规定选手的踢球范围，超出范围的不计入成绩，两只脚均超出范围算超出范围）
5.打弹珠
规则：
（1）比赛方式为选手手持一枚弹珠，对规定距离的另一枚弹珠进行击打，每人有三次机会，若都未能击中则淘汰，若击中至少一次则进入下一轮
（2）每轮过后弹珠的距离依次增加
（3）选手手持弹珠时手与弹珠均不能越线
（4）赛后依据击打距离排名
（注：
每轮的击打距离待定）
6.转呼啦圈
规则：
（1）每位选手有30s的时间，在此时间内尽可能多的摇呼啦圈，按所摇次数排名
（2）计时员下令后方可开始转
（3）呼啦圈每完整转过一圈才能记作一圈
（4）计时员下达结束口令后选手所踢个数不计入成绩
（5）如遇人为因素的影响，则可以重新计时
（6）赛后根据所摇个数排名
7.打弹弓
（1）比赛方式为选手手持一把弹弓，对规定距离的水瓶进行击打，每人有三次机会，若都未能击中则淘汰，若击中至少一次则进入下一轮
（2）每轮过后弹珠的距离依次增加
（3）选手身体与弹弓均不能越线
（4）赛后依据击打距离排名
（注：
a.每轮的击打距离待定
b.比赛有一定危险性，工作人员需维护好现场秩序，防止意外受伤）
模块二：
头脑风暴
1.瞬时记忆题
玩法：
工作人员准备好数张小纸条，并写下不同位数的数字，每种位数的数张，比赛时每位选手一次观看纸条并记下数字，然后工作人员将纸条收起，并让选手回答纸上的数字。
规则：
（1）选手观看纸条的时间不能超过30s
（2）回答时需带有停顿的说出数字
（3）回答结束后选手有更改机会，答案确认后不得更改
（4）回答错误立即淘汰，正确则进入下一轮
（注：
数字位数暂定，张数暂定）
2.脑筋急转弯
玩法：
工作人员事先准备好数道脑筋急转弯的题。
比赛时将参赛人员随机分组，每组按顺序比赛，比赛为抢答制，分为两轮。
规则：
（1）念题员未说开始选手不得抢答
（2）记录每人回答题数，排名前数位晋级参加下一轮
（3）同时回答成绩均有效
（4）初轮成绩叠加入次轮
（5）最终按回答题数排名
（注：
每组人数待定，终轮人数待定）
3.听歌识曲
玩法：
工作人员事先准备好数首歌曲。
比赛时将参赛人员随机分组，每组按顺序比赛，比赛为抢答制，分为两轮。
规则：
（1）念题员未说开始选手不得抢答
（2）记录每人回答题数，排名前数位晋级参加下一轮
（3）同时回答成绩均有效
（4）初轮成绩叠加入次轮
（注：
每组人数待定，终轮人数待定）
模块三：
义卖
由参加的同学制作创意DIY，其中可以包括自己制作的食品、饰品等
参加的同学可以卖自己想要跟换的物品，如台灯、风扇、书籍等
规则：
1.参加活动的同学自定合理的价格
2.推销方式新颖
五.奖项评定
1.童年游乐园头脑风暴
按照游戏规则公平筛选出每个小项目的前三名，每个项目设立一二三等奖，并在游戏结束后颁发奖品。
获奖者按照游戏规则公平选出。
一等奖：
零食，价格在50以内，或由赞助商家发放礼品。
二等奖：
零食，价格在30以内，或由赞助商家发放礼品。
三等奖：
零食，价格在20以内，或由赞助商家发放礼品。
（注：
具体人数按参赛人数多少而更改）
2.义卖
按照卖出物品数和推销能力选出前三名。
同时参加活动的同学义卖获得的财产由材料学院学生会捐赠给孤儿院，奉献材料学院的爱心，成功完成义卖的同学可以同学生会同学一起去奉献爱心。
一等奖：
颁发奖状，零食，价格在50以内，或由赞助商家发放礼品。
二等奖：
颁发奖状，零食，价格在30以内，或由赞助商家发放礼品。
三等奖：
颁发奖状，零食，价格在20以内，或由赞助商家发放礼品。
（注：
具体人数按参赛人数多少而更改）
六.活动筹备日程安排
2月28日：
印刷并发放此策划书，保证各部门至少一份。
2月27日-3月12日：
外联赞助，学生会外联部、主席团成员与赞助商协调合作事宜，并将最终协商结果与赞助商要求在晚会组织中需展现的形式以书面形式递交各部门，并依次安排晚会活动。
2月29日：
晚会整体筹划，召开部长团会议，商议迎新晚会具体事宜并布置各部门任务。
2月29日-3月7日：
以每个帐篷为小组，招募、接受报名各小组负责同学，小组内容可由文艺部安排，也可报名时同时申报。
3月8日-3月11日：
小组总数、内容筛选确定
3月11日：
文艺部干事（负责人不足时与其他部门沟通借用人手）每人负责小组确定
3月12日：
通知各小组负责同学，进行活动准备工作
3月14日：
由办公室负责活动场地以及桌椅、帐篷的借用。
3月14日-3月19日：
前期宣传由宣传部组织人员对活动做前期宣传。
形式及内容由宣传部（宣传时权保中心、学习部、科技部辅助）自定，主要是制作海报、横幅、创新、网络宣传（重点加强三大网络平台空间、微博、微信宣传力度），在3月14日前将宣传计划及海报喷绘电子初稿上交主席团审核。
3月16日：
各小组内容审核
3月17日：
各小组内容第二次审核，并通知活动当天时间及具体地点
3月18日：
体育部安排活动当日现场秩序维护人员，办公室安排礼仪人员。
3月19日：
文艺部完成活动进行时音乐挑选与剪辑，并与音响提供方确定音响质量。
3月20日：
体育部、权保部（文艺部辅助）负责现场桌椅、帐篷搬运及摆放，会场其他安排布置。
各小组进入各自帐篷准备活动的开始。
七.宣传方式
1.宣传部绘制活动海报，放置于学生宿舍楼内或门前。
并在放学时的高峰期由学生会成员进行宣传
2.制作一个活动LOGO，在学生下晚自习时，用灯光照射LOGO,在地面打出阴影，并配合宣传人员的口头宣传，以达到宣传效果。
3.晚会宣传单，可以贴在自习室门口。
另外制作一些可悬挂的宣传卡片，在学生上课自习等必经路段上进行悬挂。
4.在各宿舍楼的黑板上简要描述本次嘉年华的具体内容，着重描述亮点游戏与赛后奖励。
5．联系各院的公众号以及学校中有影响力的公众号，如工大后院儿，合工大官方公众号，请求他们在网络上进行宣传。
6.在嘉年华开始前两至三天，借用场地，设置部分游戏与竞赛项目，让学生进行试玩，增加学生报名的积极性。
八.活动预算
编号
物品
单价（元）
数量（件）
总价（元）
1
铁圈
10
2
20
2
陀螺
8
3
24
3
圆卡片
15
1
15
4
毽子
1.5
10
15
5
弹珠
6
1
6
6
呼啦圈
10
2
20
7
弹弓
10
4
40
8
弹子
10
1
10
9
宣传单
0.3
1000
300
10
创可贴
20
1
20
11
一等奖奖品
50
11
550
12
二等奖奖品
30
11
330
13
三等奖奖品
20
11
220
14
其他
500
1
500
15
总计
2070
九.活动时期各部门分配任务明细
办公室：
嘉年华开幕前三到四天进行嘉年华准备工作的记录，拍摄相片，在公众号上进行宣传，为后期总结及档案制作等工作做好准备。
素拓部：
拉取赞助，购买嘉年华所需要的游戏或项目道具。
体育部与科技部：
负责嘉年华前的场地布置与道具搬运，与嘉年华进行时的秩序维护。
文艺部：
总体负责嘉年华的举办，为每个节目指派负责人，保证嘉年华当天所有游戏或活动能照常进行。
宣传部：
负责嘉年华的后勤保障工作，及时补充道具与奖品，嘉年华举办完后回收宣传海报。
春晖中心：
负责活动后期后义卖活动的相关任务，包括和义卖的同学去孤儿院奉献爱心。
（注：
因材料嘉年华游戏项目较多，需学生会各部门抽出人员在有游戏或活动的地方作为工作人员值班，以保证嘉年华的顺利进行。
）
十.注意事项：
1.及早与赞助商，导员联系，提前借好风雨操场，以及活动现场所需的桌椅和帐篷。
2.活动时应充分调动全场气氛，且维护好现场持续。
3.在童年游乐场参加活动的同学应注意安全，工作人员要维护好活动有序的进行。
4.工作人员应保障活动项目的公平性，避免参赛人员为比赛结果纠纷。
5.活动中各环节责任分清，活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。
6.各活动负责人应明确自己的工作任务，且在其他活动需要人手的时候积极的参与，以保证整个活动有序的进行。
7.提前准备好发生意外事故需要的药膏，如创可贴，以免参赛同学发生意外。
十一.突发状况及应急处理：
1.天气状况：
活动当天若遇大雨则活动延期举行，若遇小雨则提前通知同学带上雨伞和雨衣。
2.活动意外：
活动过程中如果有同学发生意外应由活动工作人员立即进行处理。
3.音响设备出现问题：
维序人员应迅速安抚参赛选手，工作人员寻找技术人员维修。
4.道具损坏：
若道具有损坏或不能用，在现场寻找类似的物品替代，或联系后勤组一起帮忙。
5.人数不足：
为了确保活动的氛围事先要求导员短信要求全员参加外，所有的工作人员发辉人脉。
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