一村一名大学生社会实践报告.docx

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一村一名大学生社会实践报告

一村一名大学生社会实践报告

篇一：

一村一名大学生生产实习报告

　　“中央广播电视大学开放教育”

　　甘肃广播电视大学农业管理专业

　　生产实习报告（专科）

　　报告题目姓名学号级别

　　指导教师完成日期分校

　　甘肃电大开放教育农业经济管理专业（专科）

　　生产实习报告成绩评定表

　　2.此表由工作站或教学点（班）自行复制。

　　苹果树整形修剪实习报告

　　徐望军

　　一、实习的目的和意义

　　随着苹果密植栽培的迅猛发展，为了实现苹果树良种苹果的早果、丰产、优质。

除了加强对土肥水等综合管理措施外，在整形修剪上必须实行冬夏结合，四季修剪。

　　二、实习任务

　　苹果树整形修剪技术

　　三、实习时间

　　XX年3月至XX年4月中旬

　　四、实习地点

　　庄浪县万泉镇邵家坪

　　五、实习基地概况

　　万泉镇位于庄浪县西南部，洛河下游，泾甘公路沿线，东邻朱店镇，南接张川县和秦安县，西与静宁毗连，北靠阳川、大-庄乡。

东西长12.5公里，南北宽

　　5.9公里，总面积62.3平方公里，辖21村、75社，总户数5864户，总人口29088人，其中农业人口25288人，非农业人口3800人，总有耕地40100亩，人均1.4亩。

　　六、实习内容

　　在实际操作中学习苹果树修剪方法

　　1、对过旺树的控制

　　树势生长过旺时，枝生长占优势，不利于花芽形成。

修剪时，要以“缓”为主，加大主枝分枝角度，疏除背上枝组，多留侧、下枝组，延长枝长放，对骨干枝采用环割等措施，控制养分的运送，促进成花。

　　2、对弱树的促旺修剪

　　当树体生长过弱时，可在肥水管理基础上，实行重剪，刺激旺长。

延长枝应剪在中部饱满芽处，以强枝带头，逐步抬高延长角度，少留背下枝组，多留背上及两侧的枝组。

　　3、偏冠树的修剪

　　果树一面枝大、一面枝小，出现偏冠生长时，一是在枝下部疏枝，在小枝上部疏花；二是拉大大枝角度，抬高小枝角度；三是大枝多留果，小枝少留果；四是大枝方向要少施肥，小枝方向多施肥，严禁用大砍大割的办法改造树形。

　　4、光秃枝的处理

　　有些枝连年不剪，常单轴延伸，很少发枝，形成大段光秃，这类枝成花性能差，果实生长发育不良；修剪时，若有空间，应对之实行环割，刺激芽子萌发；或及时回缩，刺激发枝，培养良好枝组。

若无空间，应立即疏除，以改善树体通风透光条件。

　　5、上强下弱树的处理

　　树冠下部枝可用竞争枝带头延伸，延伸保持小角度延伸，促进下部枝生长。

中上部枝加大延伸角度，选留背下枝作延伸枝，以平衡树势。

　　6、上弱下强树的处理

　　下部枝大角延伸，背后枝带头，削弱生长势；上部枝小角延伸，背上枝带头，促旺生长。

　　7、促花修剪

　　幼树及初果期树，在修剪时应以弱枝带头，以控制树体的营养生长，增加树体养分积累，促进成花。

也可在辅养枝实行环割等截流措施促花。

　　8、防止枝势衰弱的措施

　　进入盛果期后，由于大量结果，树势极易衰弱，修剪时应多采用短截、回缩的手法，以加强营养生长，防止树势衰弱。

也可用适量留花的措施增强树势。

　　9、交叉枝的处理

　　树体内交叉枝采用回缩一枝，长放一枝；行间交叉时，应两行都回缩，以便留出作业道，改善通风透光条件。

　　10、平行枝的处理

　　幼树和结果初期，应尽量拉转利用，以增加树体枝量；进入盛果期的树，在没有空间的情况下，就疏一枝，放一枝，以改善树体通风透光条件。

　　11、辅养枝的处理

　　果树生长前期，应采取拉、压，进行促花，增加树体结果量。

结果后，应立即回缩，避免后部光秃。

　　12、对内膛过密结果枝组的处理

　　要疏除过密和紊乱枝，回缩过高和细弱的下垂枝，使枝组分布均匀紧凑。

对挡光的一、二年生辅养枝，可疏除。

对单条直立的徒长枝，有空间可通过别、拉、捋枝。

缓和枯，顶端优势；无空间可从基部疏除。

对生长中庸的水平下垂枝，可少量“带活帽”集中营养。

对剪锯

篇二：

大学生农村调查社会实践报告范文

　　大学生农村调查社会实践报告范文

　　一、基本概况：

　　今年的寒假，我参加了学校的活动，进行了一次寒假回乡实践调查，调查对象是我的家乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对部分村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效（本文来自：

小草范文网:

一村一名大学生社会实践报告）果。

　　二、调查时间：

XX年1月29日至30日

　　三、调查地点：

贵州省镇宁县打帮乡许怀村

　　四、实践调查员：

***（北林经管人资06-1）

　　五、调研经过及内容

　　1、村庄基本概况

　　从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地——许怀村。

一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。

　　通过向村长询问，我首先大致地了解了许怀村的基本情况，许怀村距打帮乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，绝大部分村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。

　　该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平，村民的生活总体水平还比较低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至XX年年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。

　　由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，最终注入打帮河。

村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。

经村长介绍，至XX年年底，全村村民人均收入达600元，比上年增长约15%。

　　虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能满足家庭的基本开支。

　　许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法，通过技术的改进来提高生产力，导致了发展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说;“放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们许怀一定会越来越好的。

”

　　2、村庄建设情况：

　　⑴村庄基本面貌：

　　通过对许怀村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。

　　全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路崎岖不平，在雨季容易出现道路软化，滑车等危险。

　　⑵基本设施建设

　　通过了解，许怀村基本设施建设情况基本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。

　　至XX年年底，村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。

　　⑶村庄自然环境

　　许怀村是比较传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到来自外界的污染，因此许怀村自然环境很好，空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的浅井水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。

　　3、村民生活情况：

　　经过村长的介绍，我对许怀有了基本的了解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我，于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。

　　交谈的过程中，村民们很热情地与我进行交流，内容包括他们的生产、生活情况等。

通过谈话，我了解了在许怀村，绝大多数村民家里都过上了比较幸福的生活，家里都有电视机和vcd等基本电器，也通了电话，村民们纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和发展，出台了很多惠农政策，据我所了解，许怀村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处，他们的生活水平较过去有了很大的提高。

　　借着这个机会我把自己所学的十七大会议中有关“三农”方面的信息讲解给他们听，村民们都很感谢党中央对他们的关心和社会给予他们的支持。

　　但是我不由得担心起来，在我和村民们的聊天中发现，尽管村民们的生活质量有所提高，但是他们的思想觉悟还不够，他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过，极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问，任其自由发展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，无论如何都可以生存下去的。

　　我告诉村民们，如今是知识爆发的时代，不懂文化就只能永远处于社会的最底层，永远不可能生活得很好。

读书虽然不是唯一的出路，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。

在我一番真诚的劝告之下，村民们纷纷表示，以后会尽量督促孩子的学习，尽量让他们多学习科学文化，即使做农民，也要做一个有文化的农民。

听了这些，我心里充满了欣慰，也看到了希望。

是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子，他们才会有光明的未来。

　　从村民的讲述中，我得知了许怀村有几个孩子，由于家里特别贫困，正面临辍学的危机。

于是在第二天，我在一个村民的带领下，找到了这几个孩子，并把自己随身的笔送给了他们，还收集了他们的信息带回学校，希望学校和社会的力量能够帮助他们，让他们能够安心地在校园里学习。

　　三、关于许怀村发展的思考：

　　在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法，也让我对许怀村的发展道路有了一些思考，具体可以从以下几个方面来讨论：

　　1、受地形、经济等条件约束，许怀村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅提高农民的生产力基本不可能，这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任，为许怀村的发展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。

　　2、基础设施建设很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素，要发展，医疗和教育是关键。

在经济发展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。

　　3、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教育的观念，这样才能很好地促进教育的均衡发展，缩小城乡孩子素质的差距。

　　4、“一村一品”的开发程度不够，本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。

本村的潜力和优势没有很好地被发掘。

许怀村的特色和优势是土特产，特别是天然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升许怀土特产的知名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面给予支持。

这样，经过多方面的努力，许怀村的特色才会更明显，发展的空间也会更大。

　　5、村里的发展计划不够明确导致了许怀村的经济发展较缓慢。

一个村能不能得到长足的、有效的发展，关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标，明确的目标是发展的前提，有了目标，才会有前进的方向。

　　许怀村在未来的发展中，一方面要加强本村的农业生产，另一方面可以依托农业发展养殖业，这样既可以减少农业生产的成本，又可以增加经济来源，使经济得到持续有效的发展。

　　6、交通不发达，成为限制本村发展一个很大的制约因素。

俗语说的好，“要致富，先修路!

”道路是经济流通和发展的纽带，其作用不可忽视，既然认识到道