上杭乡中小校建工作计划 2.docx

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上杭乡中小校建工作计划2

上杭乡小学2013-2014学年度（下）教学工作计划

一、指导思想：

以上级教育主管部门有关文件为指导，认真贯彻落实县局有关会议精神，以全面提高教学质量为中心，积极推进素质教育。

以新课程实施为契机，积极推进“30+15高效课堂”教学模式改革，认真学习新的课程标准，确立新的课程理念。

积极推进教学常规精细化管理，开展扎实有效的校本教研活动，促进教师专业化发展，努力提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、加强教师队伍建设，促进教师队伍健康发展。

2、加强教学管理，使教学行为规范化。

3、全面推进“30+15高效课堂教学模式改革”。

4、扎实开展教学教研活动，全面提高教学质量。

5、加强班风建设，重点落实“勤学”，培养学生勤学意识，形成勤学习惯。

三、主要措施

（一）加强教师队伍建设，加大校本培训力度，提高教师专业发展水平。

坚持以师为本，关注专业成长，打造一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。

1、科学谋划新学期工作，对各项工作进行及时计划。

各教师要依据学校的要求，在认真学习学校工作计划的基础上，拟定各项计划。

2、加强理论学习，不断充实自我。

（1）、组织教师重新学习和钻研各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断推进，增强课程意识和实施水平。

（2）、组织教师学习《关于印发〈江西省规范义务教育办学行为若干规定〉的通知》、《修水县中小学教学常规精细化管理指导意见》、《关于进一步推进全县中小学“30+15”课堂教学模式改革的指导意见》及袁观云副县长、卢义芳副局长在2013年全县教学工作会及2014年全县春季开学工作会上的讲话精神，解放思想，提高认识，充分发挥理论的引导作用。

3．重视教研组建设，扎实开展有效的教研活动。

各教研组要在每周指定时间开展形式多样、富有实效的教研活动，每次活动做到有计划，有过程，有总结，有实效。

（二）完善教学常规管理，使常规管理工作再上新台阶

教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施素质教育的保证。

1．抓好教学常规六认真。

帮助教师进一步认识在课改新形势下，教学常规并未过时，它仍然是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。

教师要在实践的过程中，不断总结反思，查找不足，力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。

本学期，学校仍坚持常规月查制度，每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。

（1）、备课：

做到每科有备课，课课有教案，不得出现无教案进课堂现象。

备课要做到备课程标准，备教材，备教法，备学法。

要有明确学期目标、单元目标，有教学目标，教学重难点，教具准备，教学时间，教学过程，作业设计，板书设计等。

要有教学反思，反思一定要及时，每周不少于一篇，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。

（2）、上课：

课堂教学要改革传统的“满堂灌”教学模式，积极推进“25+15”的课堂教学模式，关注每个学生的发展。

严格按课表上课，不缺课。

上课时做到：

不坐着上课，不吸烟，不接待客人，不接电话，不得穿背心、短裤、拖鞋进入课堂，不体罚和变相体罚学生。

课堂上教学用语要简练，准确有条理，使用普通话，板书规范，字迹工整。

本学期，中小将继续实行推门听课制度，深入课堂听课评课，座谈讨论，加强与教师的交流互动，从而进行有效的监督、检查与指导，提高教师课堂教学效率。

（3）、作业：

作业是教学反馈的重要环节，作业布置与批改符合学校规定，作业由重“次与量”向“质与效”转变，各任课教师要努力提高课堂教学效益，严格控制学生的作业量，课堂作业应力求在课堂上完成，布置家庭作业要合理、适度。

一至三年级不得布置书面家庭作业，四至六年级每天书面家庭作业不得超过1小时。

（4）辅导：

教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”即：

细心、耐心、恒心；及时性、针对性。

（5）、考试：

考试是阶段性的对学生学习情况的检查。

因此，各科各单元应及时进行检测，及时进行全批全改，作好逐次登记。

试卷讲评要有教案。

对不组织单元测验的教师或不批改试卷的教师，一经发现，取消该教师年度的评优资格，记入教师业务档案，并罚款50元。

（6）、评价：

要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。

2．优化教学管理，规范教学秩序。

严格按部颁计划开齐开足课程，不随意增减。

学校坚持通过行政值日与教师值日相结合的形式实行对全天课堂进行监控，对课堂基本情况进行记录。

加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

（三）抓实教学，提升质量

学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位，把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。

1．优化课堂教学设计。

要求全体教师杜绝抄袭教案，应针对实际，备教材、备学生、备教法、备作业等，将新课程的理念运用到教学设计当中。

课堂上，让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。

学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。

集体备课要在教师个人充分解读教材的基础上实施，每次活动有中心发言，之后大家就目标的制定，流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨，这样，既发挥了集体的智慧也彰显了教师的个性，以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系，为课堂教学师生发展留有空间。

2．进一步抓实课堂教学。

（1）立足“常态课”，要求教师上好“常态课”，把自己真实的一面反映出来，以便听课教师与其交流，真诚地指出不足或改进的建议。

本学期，要求每一位教师每周至少听一节“推门课”。

（2）上好“公开课”，每一位教师都能按要求上一节公开课，课后教研组老师进行深入探讨，广泛交流意见，充分发挥集体智慧，提高教学效果。

（3）展示“观摩课”。

学校骨干教师要充分发挥学科教学的引领作用，定期在学校、教研组上好观摩课，供教师学习和借鉴。

（4）推门听课将成为学校监控课堂教学质量的重要抓手。

3．切实减轻课业负担。

一是严格控制学生作业量，要求课堂作业一般不留到课外做，应当堂完成。

教师要做到“四精”（即：

精选、精讲、精练、精批）和“四必”（即：

有发必收、有收必批、有批必评、有评必改）。

加强学生用书的管理，严禁教师滥发各种复习资料，用好教辅用书，切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。

布置作业适量，及时批改、认真批改、及时让学生订正。

练习的设计，要注重形式的多样性，开放性；二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯

4．重视写字教学。

当前学生写字水平有所下滑。

为此，本学期全校教师要重视写字教学，教师上课和作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓，必然会取得一定的效果。

5．全面推进素质教育。

学校要开设音乐、美术、舞蹈等兴趣小组，组织形式多样的活动，丰富学生的课余生活，积极推进素质教育，促进学生的全面发展。

6．早抓毕业班的教学工作。

我们要认真研究当前毕业班形势，正确评价现存的教学状况，纠正教学工作中的偏差，加大管理力度，提高毕业班教学质量。

（四）、做好体、艺、卫教育工作，促进学生全面发展。

1、做好广播体操，跳好校园集体舞，全面开展大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。

同时体育教师认真组织上好每一节体育课。

2、艺术教师做好常规教学工作，推动我校艺教育的深入开展，积极参加上级部门组织开展的各项艺术活动。

3、做好晨检消毒，预防春季传染性疾病。

做好春季通风，保持室内空气清新，做好各班晨检与消毒工作，及时进行检查与督促，制定切实防控方案，有效防止传染病的发生。

上好卫生课，大力宣传春季传染病防控知识。

（五）、严格执行课程计划，开全课程、开齐课时。

要严格执行《2013—2014学年修水县义务教育课程设置及比例》，开齐开足课程，教师要认真执行课表，不得随意占课、挤课和调课。

（六）、加强学籍管理，规范办学行为。

严格《修水县义务教育学籍管理暂行规定》，健全完善学籍管理电子系统，规范学生信息管理。

坚持实事求是，规范操作，办理学籍变动手续。

新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来了新的机遇。

新的挑战，向我们提出新的要求。

我们坚信，有全乡教职工务实创新的工作态度，团结协作的精神，我们一定会开创新境界，结出新硕果，取得新成绩。

同志们，为全面提升上杭乡小学教学质量而努力奋斗吧！

上杭中小教务处

二0一四年二月十六日

附活动安排：

二月：

1、讨论制定学校教学工作计划。

2、各教研组制定教研工作计划。

3、上交学期教学计划、制度方案等教学方面材料。

。

4、开学工作检查。

三月：

1、组织教师参加片区教研活动。

2、组织开展全乡“25+15高效课堂”教师教学技能竞赛活动。

3、组织学生参加小学数学希望杯初赛。

4、组织教师参加第一期小学数学新教材网络教材培训。

5、常规教学检查。

6、组织教师参加全县小学语文古诗文优质课赛。

7、下村推门听课。

8、组织六年级第一次月考。

9、召开六年级科任会。

10、各校常规教研。

四月：

1、组织教师参加片区教研活动。

2、组织期中考试及成绩分析。

3、组织教师参加全县小学语、数、英学科优秀教学案例评比。

4、期中教学常规检查。

5、组织学生参加全县小学生新读者杯语文素能大赛。

6、下村推门听课。

7、组织学生参加小学数学希望杯二试。

8、各校常规教研。

五月：

1、组织开展教师论文比赛。

2、组织开展教学常规检查。

3、下村推门听课。

4、组织六年级第二次月考。

5、组织教师参加片区教研活动。

6、各校常规教研

六月：

1、期末教师教学常规考核。

2、组织期末复习、考试。

3、各教研组做好学期工作总结。

上杭乡小学教学管理机构

一、组织机构

组长：

陈华锋（校长）

副组长：

陈荣冬（副校长）

组员：

刘新（教导主任）全体教研组长　　

二、工作职责

（一）组长职责　　

1.负责全校工作，抓好教职员工的政治思想等方面的教育工作。

2.贯彻落实上级教育主管部门的文件精神，抓好安全教育工作，不断提高教学质量。

3.负责分配全校各部门工作，做好学校校本课程及教育教学相关工作内容的策划、指导工作，协调学校各部门的工作内容。

4.抓好教学质量工作，杜绝不合格的教学情况在教学中的出现。

5.严抓教学质量关。

（二）副组长职责

1.负责学校的教学、教研等各项工作。

2.领导教导处组织安排学校教学的常规工作，组织教学常规的落实和检查。

深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。

3.负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。

4.制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。

5.指导教导处建立和管理教师业务档案，制定教师考评细则，定期对教师进行考评和奖惩，了解教师的思想业务状况，合理安排和使用教师。

6.组织实施“25+15高效课堂”教学模式改革，指导教师积极开展课改教研活动。

7.加强与学生的直接联系，广泛听取学生对教学工作的意见，促进教学相长，提高教学质量。

（三）教导主任职责　：

1.在校长领导下，全面主持所分管的教导处及教学方面的相关工作。

2.制订学校教育教学工作计划，并组织实施。

总结教育教学方面的经验。

3.制订教学工作、教研工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责在教学工作的实施过程中各项检测工作。

4.组织、指导、审查各年级课程教育教学活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，及质量分析，领导和指导教研组工作。

5.组织好教师的教育理论和业务知识的学习，安排教师的教学业务培训。

6.关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

7.组织好备课、听课、评课工作，审查教学计划，组织好教研活动。

协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

8.安排好任课教师的任课工作，负责全校的排课、调课及其它教学事宜。

9.构思并制订学校校本课程及相关工作的计划，并指导实施。

总结工作经验。

（四）教研组长主要负责工作内容：

1.协助教导处做好教学方面的相关工作，做好本年组内的教学、研究、研讨等相关工作内容。

2.做好新教师的传、帮、带的作用，指导新教师扎实地开展教育教学活动。

3.协助学校做好各项活动的筹备工作。

4.做好本组学科的计划、实施、落实与开展的相关工作。

定期做好教学的总结与交流工作，随时将教学工作中出现的问题进行沟通与总结。

上杭中小

2014年2月16日

上杭乡中小2013-2014学年度（下）校建工作计划

2014年，在县教育体育局的正确领导下，我乡小学校建工作将会取得较好的成绩，一部分学校的办学环境将进一步得到了改善，对全乡师生的安全有更多的保障，为上杭教育事业的发展将作出积极的贡献。

一、主要做法

1、做好全面规划，排除安全隐患为重，采取轻重缓急的措施，优先考虑基础设施薄弱的学校，并编制工程可行性报告，必须做到建设一处，解决一处，绝不搞重复建设，浪费资金。

2、坚持以质量为本的原则，对每一处工程的开工、施工，验收的全过程，中小校委会将派人全程参与质量监督与管理，房屋工程建设，必须要聘请质量监督等有关部门进行全程质量监督，保障所有工程的建筑质量。

在保障工程质量的前提下，同时抓好工程进度。

3、认真做好工程造价的预算和决算，坚持用最少的钱，办最好的事的原则，在保障工程质量的前提下不签订人情合同，尽可能做到不多出一分钱。

工程结算时不搞人情结算，严格按工程合同办事。

4、中小严格按教育体育局的要求，把公用经费的15%（10万余元）用于校建，设立校建专款，严禁挪做它用。

二、校建计划：

（1）、棋盘村小操场平整及全部硬化，围墙、校门新建预计25万元。

（2）、中心完小改造办公室及购置办公室桌椅，预计3万元。

（3）、十二坊村小学建厨房，预计5万元。

（4）、正源村小学改造教师办公室及购置办公桌椅，预计2万元。

（5）、郊阳小学建厨房和围墙，新建校门，预计20万元。

（6）、新庄小学操场硬化,预计5万元。

（7）、棋盘小学建教师周转房与教学功能用房,预计36万元。

（8）、渣林小学建教学功能用房和综合楼，预计50万元。

（9）杏港村小建教师周转房、厕所、围墙、校门和操场硬化，预计40万元。

（10）、根据外地教师越来越多的现状，新庄、渣林、十二坊、双鄄和郊阳需要建教师周转房13套。

预计65万元。

以上项目约需要资金251余万元。

自筹资金10万元，上级拨款241万元。

上杭中小

2014年2月13日

上杭乡小学2013—2014学年（下）德育工作计划

一、指导思想

本学期我校坚持以革命传统教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生道德素质全面提升。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。

使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。

开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。

通过举行校园礼仪风采展示、开学第一课等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。

进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、感恩教育。

本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。

因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。

活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。

要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（七）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（八）加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（九）继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。

坚持每天做好早操、眼保健操和校园集体舞等。

做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。

（十）安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的平安校园。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、德育活动月安排

二月：

1、上好“开学第一课”和安全教育课

2、各班开展“行为习惯养成教育”讲座

3、办一期新学期黑板报

三月

1、学雷锋系列活动

2、结合学雷锋月，各班出一期“学雷锋、树新风”宣传专栏。

3、进一步强化学生的行为习惯

四月

1、期中考试动员及考风考纪教育。

2、专题教育系列：

革命传统教育讲座。

3、各班召开主题班会：

感恩从何做起

五月

1、举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛

2、召开班主任工作研讨会。

3、做好期中考试总结表彰工作。

4、表彰优秀少先队员和优秀班干部。

六月

1、专题教育系列:

卫生健康教育讲座。

2、毕业会考动员及考纪考风教育。

3、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

4、召开班主任工作会。

5、庆祝“六一”活动。

七月

1、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

3、上交班会记录及班务日志。

4、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

上杭乡小学

2014年2月13日

上杭小学2013—2014学年（下）工会工作计划

新学年我校工会工作继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，继续深入开展“四个一”学习活动，不断提高广大教师的职业道德修养，切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。

积极探索新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。

（一）加强工会自身建设

1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。

在党支部的领导下，吸引、团结教工，依法独立自主地开展各项工作。

2、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

（二）、不断推进学校民主建设

1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。

2、积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。

校务公开的内容包括：

财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。

依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。

3、进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。

4、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

（三）、重视教职工队伍建设

1、积极配合学校党政，加强教工思想政治工作，组织教职工学习领会“袁观云县长开学会议”精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。

有计划的开展访问谈心活动。

2、组织教职工学习党中央提出的“八项规定”和“