初二地生会考动员会议发言稿.docx

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初二地生会考动员会议发言稿

初二地生会考动员会议发言稿

　　一定要拿到中考的第一张绿色通行证为什么说要“一定”,因为地理、生物会考实在太重要了,又为什么说是“第一张绿色通行证”呢,因为如果地理、生物会考不过关,要么拿不到毕业证,要么会影响到你升入高一级学校，尤其是重点高中。

所以如果同学们现在通过努力过关了,就等于给自己多准备了一根“救命稻草”,因此，我说同学们“一定要拿到中考的第一张绿色通行证”就不难理解了,更不是“危言耸听”了。

下面我从地理、生物学习的现状,学习的方法和要求三方面进行简要的分析说明。

　　一.地理、生物的学习现状:

　　第一个词------“不容乐观”。

　　表现一:

我行我素,不走节拍。

　　就是说很大一部分同学任自己“自由发展”,“走到哪算哪,犹如“和尚撞钟,过一天算一天”,“听天由命”吧。

　　表现二:

时间投入严重不足,地理、生物学习缺乏“营养”。

时间就好像是同学们学习的营养,就如吃饭是我们身体的营养一样,如果一天三顿不吃饭,大家试试,身体肯定吃不消,那么地理、生物学习也一样,现在,不额外投入时间也照样会“营养不良,受不了的”。

　　第二个词------“令人欣慰”。

　　前面说“不容乐观”,怎么现在又说“令人欣慰”了？

我是说部分同学做的不理想的同时,还有很大部分同学做的很出色,他们在学习上不但做了,而且做的很好,做的很够。

他们投入地理、生物学习的时间很充足,他们是“营养充足”的,健康的。

　　所以,我对同学们现在的学习状况,一半是忧,一半是喜,先忧后喜,忧喜参半,如果我提一个建议的话,就是非常希望行动落后的同学抓紧“策马扬鞭”,迎头赶上来,到时就是大家“其乐融融”了。

　　二.地理、生物学习的方法:

　　就是我们怎样复习好地理、生物的问题。

关于这个问题,老师在课堂上肯定是经常说的,在这里我只是简要的总结一下:

　　1.重视基础。

　　所谓基础,就是楼基,决定着楼的高度。

　　地理、生物的基础是什么呢?

就是老师发给大家的最基础的汇总资料。

做到熟记,再强调一下,不是敷衍了事。

　　2.培养能力.

　　所谓能力,就是效率,决定着是否最快到达目标。

　　地理能力是什么呢?

第一位的是识图能力。

第二位的是系统能力,四册课本的大概是否掌握,比如每本书的目录和标题是否记住了,是否理解了,咱们能不能考试的时候想到要用这些系统知识呢?

第三位的是技巧,考试是有巧劲的。

地理、生物考什么?

就是考这三项能力,咱们就靠这三项能力应付会考。

重复一遍,就是:

识图,系统和技巧。

那咱们又怎样做才能拥有这三项能力呢,很简单就是在独立的练习中增长它们。

　　3.及时全面总结每次练习的经验和教训。

　　地理、生物考试就是对自己知识和能力的查漏补缺,练习完了,查一查我漏了什么知识了,我缺了什么能力了,要在第一时间内总结,要在第一时间内弥补,绝对不能拖拉。

　　三.我对大家的要求：

　　要真说起要求来,那可就多了,说多不如不说,因为大家做不到,所以,我就捡最最重要的一条说说,那就是”思想上和行动上要十分重视”。

　　会考至关重要,是“要命”的考试。

要命不是取咱们项上的人头,不是牺牲生命,而是会影响咱们的学业前途,以致影响同学们人生前途,使同学们在通向理想的学业道路上不得不做痛苦的挣扎。

比如,咱们想考个好高中,你却得了个C,你的其它学业优势就大大削弱了，有同学说,我不考高中,我只想上个学,学门技术,可是你却是D级,你连毕业证都拿不到,到后来还要补考。

所以,不管咱们有什么样的选择,都得好好准备会考。

　　大家一定要重视老师的安排,及时和及早的完成老师安排的任务,不能当作儿戏,要自我催促,不要做”被人赶上架的鸭子”。

　　一句话,意识要主动,行动要自觉。

　　毛泽东说过,我们要“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”。

希望大家马上行动!

不要落后!

最后预祝同学们在这次地理、生物的会考中取得优秀的成绩！

谢谢大家！

第二篇：

高三学生高考动员会发言稿2900字

　　高三学生高考动员会发言稿老师们、同学们：

　　今天我们聚集在一起，召开高三学生高考动员会。

意在拉开高三备考大战的序幕，吹响向高考冲锋的号角。

刚才，年段长对高三第一次月考进行了分析总结。

我知道大家考得不理想，这说明我们与高难度的要求还有一段距离，这段距离需要大家用一年的时间、用不懈的努力去填写，因为拼搏人生，方能无怨无悔。

为了人生无怨无悔，我们只有矢志不移、奋力拚搏。

16岁是花季。

17岁是雨季。

18岁对我们来说是收获的季节。

在这收获的季节里我们希望大家做到“六要”“两种精神”：

一要充满自信。

我们知道已走过的道路很艰辛；将要面对的20xx年x月更艰难。

我们可以失去篮球和足球，我们可以失去100分，甚至可以失去高考录取书，但我们不可以失去自信。

自信是命运的决定者。

二要充满热情。

面对山一样的书、海一样的作业，我们需要的是对学习、对未来充满满腔热情。

我们需要的是”书生意气，挥斥方遒”的学习热情，就像球迷对足球，像作家对文学，像网虫对Internet，像歌迷影迷对心中的偶像一样。

如果我们对心目中那即将的成功像追星一样热情，如果我们对知识像偶像一样钟爱，哪还会有烦躁和不快？

三要坚定毅力。

高考的路很艰难。

我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱，甚至放弃。

我们有时会心绪不宁，这多半是缺乏毅力的表现。

孜孜不倦执着于学业的人，根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾，从一道题到另一道题，从这门功课到那门功课，从此时到彼时，他们不怕失败，不会灰心，也不会满足，一步步地向着自己的理想迈进！

而缺乏毅力的人则容易被失败和挫折击倒，容易产生各种不良心理反应。

四要笃实勤奋。

人，的确有聪明和愚钝之分，但我相信，勤能补拙。

学习要始终如一，从不懈怠。

任何一项成绩的取得，都是努力的成果，勤奋的结晶。

五要走向成熟。

进入高三阶段，学习强度大，来自各方面的压力多，很容易造成心理上的种种不适。

如对成绩的忧虑，对前途的担心，对父母唠叨的反感，对没完没了的作业的厌烦，对即将到来的高考的恐惧，甚至对好成绩的嫉妒等等。

我们要用成熟的心态来对待这种心理不适现象。

我们有勇气来对待所有的这一切，因为我们18岁，我们成熟了！

我们要正确评估自己，给自己一个准确的定位。

作为即将参加高考的高三学生，应该找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，这样才能找到自信，体会进步。

只有有了这种准确的定位，我们才能坦然和自得，从而拥有一个良好的心情，也才会有更大的进步。

六要学习技巧。

高三的学习很紧张，缓和压力的办法是学会调适。

静就是心静，紧张的学习、考试过后，让心情平静下来，给大脑一个休息和充氧的时间；闲就是悠闲，高三学习时间紧、任务重，但是并非花时间越多效果就越好。

有些同学早起晚睡，不休息，不运动，看起来抓得很紧，其实是打疲劳战，到最后弄得头昏脑胀，冲刺起来没有后劲。

一张一弛，文武之道，繁忙的课业之后，在校园小径漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鲜空气，听听轻松的音乐，做做简单的运动，这是一种最好的调节；思就是想像与联想，学习间隙想一想愉快的事，忆一忆美丽的景，可使人心胸开阔，神清气爽。

时间紧迫，谁学会调适，谁就会拥有良好的心情和最佳竞技状态，谁就会在高考中取得优异成绩。

　　两种精神是：

　　苦中作乐的精神。

经历高三，并不是一件痛苦的事情。

如果你真的有自己的目标，那么再多的”痛苦”便全部都是别人眼里的，而自己在这”苦”中所能得到的却是比这”苦”要多得多的充实。

想想，如果自己的生活很充实，不像有的人整天闲得头皮发麻，无所事事，那么我们的”苦”就要比他们的”甜”幸福得多，我们也可以想象一下，再过两百多天，我们将迎来掌声与微笑，我们就会快乐起来?

?

　　突破自我的精神。

钱钟书把婚姻看作是围城，因为”城”里的人大多想出来，而”城”外的人又都为进”城”而忙碌着。

我说，高三也是座城，是一座普普通通的城。

在城外的人不想靠近他，

　　因为怕它”险恶”，而城里的人却过着和城外的人一样平凡的生活，只是比城外的大多数人要过得更充实，更有意义。

高三是一座城，一座有着巨大魔力的城，意志坚定的人会在城中迅速成长而活得不累，怯懦的人则会在这城中看到黑色的天空，灰色的世界，他们在这座城中必然活得很累，他们也许会在这座城中失去生活的勇气与信心，他们也许会挂在城中或干脆弃城而逃，去寻找那一时的快活?

?

高三是座城，怎么在城里生活全看你自己。

你是当懦夫还是逆流勇进的弄潮儿，是束手就擒、举手投降还是全力突围、超越自我全靠你自己。

　　在这里，我还要送大家六句话：

　　一、说你行，你就行，不行也行

　　先有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果。

墨子说过：

志不强者智不强。

最后100天，无论你还有多少备考缺陷，坚信天道酬勤，不管你暂时成绩如何，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切。

　　二、勇往直前，义无反顾，别无选择

　　一个中学生没有高考的经历那将是残缺的，现在高考在即，我们只有让所有的担忧和杂念都靠边站，不再犹豫，不再等待，积极应对，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，坚持多得分、得高分是现在唯一的追求。

大战在即，只想成功，不想失败。

我们要克服一切困难，去追求自己人生中一个最重要的目标。

　　三、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子

　　苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人则是巨大的财富，对于弱者是一个万丈深渊。

困难是我们的恩人，只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。

穿过风雨，阳光才会格外灿烂。

面对高考的重重险阻，要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。

　　四、熟则生巧，熟则能变

　　心无旁骛才能走得更远。

天才人物往往在许多方面显得极其无能，但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。

小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术，而在于他天天惦记着目标，天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。

世界上任何事就怕你天天惦记着；再难的事经不住你长时间的琢磨。

多复习，多学习，多考试，让我们不断熟练，熟则生巧，熟则能变。

　　五、脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着

　　要不耻上问。

有了问题不能堆积，得多请教老师和学习好的同学，也许他们一句话的启发，就能省你几天时间。

别怕他们笑话你的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。

脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。

这可是你们小时候就积累的生活经验。

　　六、战略上藐视敌人，战术上重视敌人，我们要有必胜的信心，又要掌握必胜的策略。

同学们：

人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年龄，青春更应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒下也要是一座桥。

没有人永远成功，也没有人永远失败，有的，只是我们的永远进取！

风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。

　　同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？

留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

　　在今后的一百天，老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能够出类拔萃。

　　同学们，抓紧这百日时光，积极锻造自己，大幅度提升自己，那么，你一定会成为莘莘学子的金榜中一颗耀眼的明星！