化学考化学燃料及其利用及答案.docx
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化学考化学燃料及其利用及答案
【化学】考化学燃料及其利用及答案
一、燃料及其利用选择题
1．实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。
下列判断正确的是
A．实验2中如果停止通入氧气，白磷仍会继续燃烧
B．实验1中红磷没有燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高
C．实验1中水下的白磷没有燃烧，说明热水的温度比铜片的低
D．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
没有氧气了，白磷就不能燃烧了，故A错误，水下的白磷没有燃烧是因为没有与氧气接触，故C错误，实验2中白磷燃烧是因为与氧气接触了，而实验1中水下的白磷没有燃烧是因为没有与氧气接触，故D错误，实验1中红磷没有燃烧，是因为没有达到红磷的着火点，说明红磷的着火点比白磷的高。
故B正确。
2．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔的松散一些，可使火焰更旺，其原理是
A．增加空气中氧气的含量B．增大可燃物与空气的接触面积
C．降低了酒精的着火点D．降低了灯芯的着火点
【答案】B
【解析】
【详解】
A、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理；而不是增加空气中氧气的含量，故选项错误；
B、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，故正确；
C、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，不能降低酒精的着火点，故错误；
D、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物与空气的接触面积的原理，不能降低灯芯的着火点，故错误。
故选B。
【点睛】
可燃物的着火点是物质固有的属性，不会随外界条件的变化而变化。
3．在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用，它将逐步取代现有的92号汽油。
下列关于乙醇汽油说法正确的是（ ）
A．乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质
B．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C．乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染
D．乙醇属于氧化物
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
A、乙醇和汽油混合后形成混合物，各成分保持自身的化学性质，故正确；
B、乙醇是有机物，故是由乙醇分子构成，故错误；
C、乙醇汽油的使用只能减少化石燃料带来的环境污染，故错误；
D、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成，故不是氧化物，故错误。
故选A。
4．一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失．造成货车起火的直接原因是（）
A．货车轮胎与空气接触
B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点
C．货车在下坡车速较快
D．制造轮胎的橡胶是可燃物
【答案】B
【解析】
试题分析：
根据题中的叙述及燃烧的条件可知，在急速下坡时超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点，故答案选择B
考点：
燃烧条件
5．森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是
A．隔离空气B．隔离可燃物C．降低可燃物温度D．开辟运输水的道路
【答案】B
【解析】
试题分析：
开辟“防火隔离带”，其主要目的是隔离可燃物。
选B。
考点：
灭火的原理。
点评：
灭火的原理有：
1、隔离空气；2、隔离可燃物；3、降低可燃物温度。
6．足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。
下列判断正确的是（ ）
A．该实验不能说明燃烧需要氧气
B．蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点
C．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧
D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气
【答案】C
【解析】
【分析】
根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此结合题意、质量守恒定律，进行分析判断即可。
【详解】
A、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，该实验能说明燃烧需要氧气，故选项说法正错误。
B、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，蜡烛熄灭不是因为温度低于其着火点，故选项说法错误。
C、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项说法正确。
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法错误。
故选C。
【点睛】
本题难度不大，理解瓶内氧气含量的变化图、掌握蜡烛燃烧的实验、空气的主要成分等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
7．下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）
A．不慎碰倒酒精灯，酒精在实验台上燃烧起来，用湿布盖灭是为了隔绝氧气
B．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积
D．森林灭火时，建立隔离带是为了隔离可燃物
【答案】B
【解析】
【详解】
A、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭是为了隔绝氧气，故选项说法正确。
B、油锅着火后向锅中放入菜叶目的是使温度降到着火点以下，而不是降低油的着火点，故选项说法错误。
C、将大块煤粉碎后再燃烧，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，故选项说法正确。
D、森林灭火时，建立隔离带是为了隔离可燃物，故选项说法正确。
故选B。
8．下列知识的归纳中，有错误的一组是（ ）
A
影响环境的物质
B
化学之最
①造成煤气中毒的气体﹣﹣CO
②造成酸雨的主要物质﹣﹣SO2、NO2
③造成温室效应的主要气体﹣﹣CO2
①最清洁的燃料﹣﹣氢气
②天然存在最硬的物质﹣﹣金刚石
③地壳中含量最多的元素﹣﹣氧元素
C
物质的组成或结构关系
D
现象的解释：
①金刚石和石墨──碳原子排列方式不同
②钠原子和钠离子──质子数相同
③CO、CO2──每个分子中氧原子个数不同
①夏天钢轨之间的缝隙变小：
温度升高，原子变大
②糖是甜的，醋是酸的：
分子不同，性质不同
③汽油洗油污：
利用乳化作用
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】
【分析】
氢气是最清洁的燃料、金刚石是天然存在最硬的物质、地壳中含量最多的元素是氧元素。
【详解】
A、造成煤气中毒的气体是CO，造成酸雨的主要物质是SO2、NO2，造成温室效应的主要气体是CO2，故A正确；
B、氢气是最清洁的燃料、金刚石是天然存在最硬的物质、地壳中含量最多的元素是氧元素，故B正确；
C、金刚石和石墨都是碳单质，因为碳原子排列不同，故形态不同，硫原子和硫离子质子数相同，都属于硫元素，CO、CO2每个分子中原子个数不同，故C正确；
D、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为温度升高，原子之间的间隔变大，汽油洗油污是溶解，故D错误。
故选D。
【点睛】
二氧化碳是温室气体，但不是酸性气体，汽油洗油污是溶解，而洗洁精洗去油污是乳化作用。
9．下列实验现象描述与事实不符合的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成
D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2
【答案】C
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；
B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误；
D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确．
故选C．
10．控制变量法是初中学习的重要思想方法，下列实验中没有运用控制变量法的是（ ）
A．探究杠杆平衡条件
B．探究影响物质溶解性的因素
C．探究“物体的动能跟哪些因素有关”
D．探究燃烧条件
【答案】A
【解析】
【详解】
A．探究杠杆平衡的条件，需要多次实验，改变拉力及其力臂，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，符合题意。
B．溶解速率可能与溶剂、溶质和温度等因素有关，所以探究影响固体溶解速率因素的实验应使用控制变量法，不合题意；
C．在速度一定时，质量越大，动能越大；在质量一定时，速度越大，动能越大，采用的是控制变量法，不合题意；
D．燃料的燃烧与温度、可燃物种类及氧气浓度都有关系，探究燃烧的条件，需要保持其中两个物理量一定，改变一个物理量，采用的是控制变量法，不合题意。
故选：
A。
11．强化安全意识，提升安全素养。
下列采取的安全措施错误的是
A．在点燃氢气前先检验其纯度
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在加油站张贴严禁烟火标志
D．在天然气燃气灶下方安装报警器
【答案】D
【解析】
【详解】
A．在点燃氢气前先检验其纯度，是正确的表述；
B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，是正确的叙述，防止热空气或有毒气体吸入鼻孔；
C．在加油站张贴严禁烟火标志，是正确的叙述；防止爆炸事故的发生；
D．在天然气燃气灶下方安装报警器，是错误的叙述，因为天然气的密度比空气的小；故答案选择D
12．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：
吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走．火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船．一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海．下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（）
A．东南风降低了木船的着火点
B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气
D．相连的曹军木船没有及时隔离
【答案】A
【解析】
【详解】
A、物质的着火点是不变的，所以A错误；
B、木船燃烧必须有充足的可燃物，船上的枯枝和油都是可燃物，所以B正确；
C、东南风加大了空气的流动，增大了单位时间内氧气的浓度，致使木船越烧越旺，所以C正确；
D、因为木船连在一起，一旦起火，没法及时隔离，造成全部起火。
故选：
A。
13．“无焰食品加热器”给户外活动带来极大的便利，加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉，需要加热的时候加入少量的水，加热器就开启工作模式。
下列推论合理的是（）
A．金属粉与水的反应是吸热反应
B．该反应是利用热能转化为化学能
C．加入氯化钠是为了促进反应的进行
D．上述涉及的物质共含有4种元素
【答案】C
【解析】
【详解】
A、由题中信息可知，金属粉与水的反应是放热反应，错误；
B、该反应是利用化学反应放热，是利用化学能转化为热能，错误；
C、加入氯化钠是为了促进反应的进行，正确；
D、上述涉及的物质共含有镁、钠、氯、铁、氢、氧等元素，错误。
故选C。
14．下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（ ）
A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火
B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
【答案】B
【解析】
A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气，一段时间后蜡烛熄灭；实验Ⅱ中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，正确；B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，错误；C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，正确；D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭，可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，正确。
故选B。
点睛：
掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
15．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，选项A正确；
B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，选项B正确；
C、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，选项C错误；
D、逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，选项D正确。
故选C。
16．近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（ ）
①加强安全管理，杜绝明火源②降低瓦斯气体的着火点③提高通风能力④将矿井中的氧气除去．
A．①③B．②③C．②④D．①④
【答案】A
【解析】
【详解】
解：
加强安全管理，杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸，故①正确；
着火点是物质的固有属性，一般情况下不能改变，故②错误；
提高通风能力可以降低瓦斯的浓度，可以防止瓦斯爆炸，故③正确；
将矿井中的氧气除去是不现实的，也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气，故④错误。
故选：
A。
17．下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
【详解】
A、图标为严禁烟火，故不符合题意；
B、图标为严禁携带烟火，故不符合题意；
C、图标为禁止燃放鞭炮，故符合题意；
D、图标为禁止吸烟，故不符合题意；
18．2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。
下列做法或说法不合理的是（）
A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B．扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故A正确；
B、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理，故B正确；
C、燃烧的条件是：
可燃物的温度必须达到着火点，并且可燃物必须与氧气接触，二者缺一不可，故C错误；
D、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体，所以要严禁烟火，故D正确，故选C。
19．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
【答案】B
【解析】
【分析】
燃烧需要同时具备的三个条件：
物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。
【详解】
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原因是隔绝氧气；
B．着火点是物质固有的性质，不能改变；
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。
选B。
20．化学就在生活中，以下对生活现象分析正确的是（ ）
A．补铁酱油：
酱油中含有铁单质
B．轮胎爆炸：
温度升高，分子体积变大
C．食物腐败：
发生化学变化，生成有害物质
D．用碳素笔写档案：
碳与O2能发生反应
【答案】C
【解析】
【详解】
A、补铁酱油中的铁不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故A选项说法错误；
B、轮胎爆炸，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故B选项说法错误；
C、食物腐败，有新物质生成，发生化学变化，生成有害物质，故C选项说法正确；
D、用碳素笔写档案，碳素墨水的主要成分是碳，常温下化学性质不活泼，故D选项说法错误。
故选C。
【点睛】
掌握碳的化学性质、分子的基本性质、加深对元素概念的理解等是正确解答本题的关键。
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