噶米精编云南省峨山县锦屏中学七年级历史上学期单元测试第二单元 夏商周时期.docx
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噶米精编云南省峨山县锦屏中学七年级历史上学期单元测试第二单元夏商周时期
七年级历史单元测试（第二单元）
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。
学校：
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
第I卷选择题（共60分）
一、选择题（共30小题,每小题2分,共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1.经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。
商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是（）
A．国家承认土地私有
B．奖励耕战
C．废除旧贵族特权
D．建立县制
2.国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果，在270项候选中国文化符号中，汉字（汉语）排名第一。
请说出与汉字一脉相承的最早的文字是（）
A．甲骨文
B．金文
C．小篆
D．隶书
3.世界上最早发明瓷器的国家是（）
A．印度
B．巴比伦
C．希腊
D．中国
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。
我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是（）
A．“兼爱”“非攻”
B．“仁者爱人”
C．“因材施教”
D．“创办私学”
5.党的十八大报告中指出：
“教育是民族振兴和社会进步的基石。
……要大力促进教育公平，合理配置教育资源……”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）
A．因材施教
B．温故知新
C．有教无类
D．仁者爱人
6.2011年10月1日，在纽约时报广场的户外显示屏上，水墨动画形象的孔子“复活了”，其谦谦君子之风传递给每一位与他“相逢”的路人。
下列属于孔子言论的是（）
A．“王侯将相宁有种乎？
”
B．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
”
C．“爱人”“为政以德”
D．“知彼知己者，百战不殆”
7.春秋时期，群雄逐鹿，诸侯争霸。
奠定晋文公中原霸主地位的战争是（）
A．城濮之战
B．巨鹿之战
C．马陵之战
D．桂陵之战
8.西周是中国历史上一个重要的王朝，为了巩固统治，它采取了（）
A．分封制
B．郡县制
C．科举制
D．丞相制
9.反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（）
A．孟子
B．墨子
C．庄子
D．韩非
10.西周的建立者是（ ）
A．禹
B．汤
C．周文王
D．周武王
11.下列哪些是“三星堆”出土的青铜器（）
①四羊方尊②青铜面具③青铜立人像④青铜神树
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12.提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争的是（）
A．老子
B．孟子
C．墨子
D．庄子
13.下列关于西周农业生产的说法，错误的是（）
A．“五谷”已经齐备
B．知道选种、施肥和治虫害
C．使用青铜农具
D．牛耕逐渐推广
14.子牧是秦孝公时代的秦国人，他①家道殷实，有新垦的良田百亩②年轻时曾随孝公远征赵国，有战功③退伍后，在家经营田地，收获颇丰，在地方名声不错④据说他有被授为县令的可能。
商鞅变法后，子牧最有可能从新法中获利的条件是（）
A．①③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
15.人们测出一年二十四个节气用来安排农业生产是在（）
A．夏朝
B．商朝
C．春秋时期
D．战国时期
16.下列内容中不属于商鞅变法内容的是（）
A．迁都洛阳
B．重农抑商
C．奖励军功
D．严明法令
17.孔子的言论被弟子整理在中（）
A．《春秋》
B．《论语》
C．《诗经》
D．《尚书》
18.春秋战国时期的乐器中,最为珍贵的整套编钟出土于（）
A．河南安阳
B．湖北随州
C．湖南长沙
D．四川成都
19.春秋战国时期，名家辈出，名言流芳。
孟子的名言为（）
A．答案A
B．答案B
C．答案C
D．答案D
20.中国的瓷器畅销全球。
我国早在＿＿＿＿就开始烧制原始青瓷（）
A．黄帝时期
B．夏朝
C．西周
D．商朝
21.下列描写公元前356年生活在咸阳的李某发迹的故事，你认为哪个是不可能的（）
A．他在一次战斗中杀敌有功，得到了几十亩的赏赐
B．他辛勤耕种土地，几年后，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役
C．他用卖粮食的钱，又添置了几十亩地，成为小地主
D．后来他卖掉了所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人
22.2015年的五月初五，在上海世博园的中华美食街上，挂着“中国味，世界享”特色招牌的五芳斋店铺里散发着阵阵诱人的粽子清香。
端午节吃粽子是为了纪念我国历史上的哪位文化名人（）
A．大禹
B．屈原
C．孔子
D．黄帝
23.我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是（）
A．孔子
B．墨子
C．孟子
D．庄子
24.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的同学对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：
“封建正统思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“朴素辩证法的提出者”，“兼爱非攻的倡导者”。
按顺序它们分别应代表（）
A．儒、道、墨、法
B．法、儒、道、墨
C．儒、法、道、墨
D．道、法、墨、儒
25.近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。
下列有关商鞅变法的措施中，推动秦国向封建国家转变的最主要的措施是（）
A．承认土地私有
B．奖励生产
C．奖励军功
D．建立县制
26.近年来，沙尘暴造成了一系列危害，损失惊人。
据统计，我国每年因风沙危害造成的直接经济损失达540亿元。
其实早在战国时期，我国就有一位思想家提出了朴素的生态环境观，主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”。
这位思想家是（）
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．墨子
27.据记载，春秋战国时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时，鲁国却朝齐11次，朝晋20次。
这说明（）
A．鲁国定期向周天子纳贡
B．鲁国主动与齐晋结好
C．周天子依附于诸侯
D．周王室地位衰微
28.晋文公成为中原霸主的决定性战役是（）
A．城濮之战
B．桂陵之战
C．马陵之战
D．长平之战
29.下列有关齐桓公称霸条件的叙述，不正确的是（）
A．经济上：
东方大国，经济富庶
B．政治上：
管仲改革，国富兵强
C．外交上：
尊王攘夷，扩充疆界
D．军事上：
城濮之战，成就霸业
30.西周末年，王室势力日益衰微。
公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。
第二年，周平王迁都洛邑，历史上称为东周。
文中的“第二年”是哪一年（）
A．公元前772年
B．公元前770年
C．公元772年
D．公元770年
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、综合题
31.阅读下列材料，完成下列问题。
公元前356年，A开始变法，这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：
“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。
二、按照前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。
三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。
四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。
”听了这些法令，人群中议论纷纷。
不同阶层的人对法令褒贬不一。
（1）材料中A是谁？
发生在战国时期的哪个诸侯国？
（2）如果你是人群中的旧贵族，你对法令中的哪一条措施最为不满？
理由是什么？
（3）结合材料及所学知识，说说商鞅变法的历史作用是什么？
32.阅读下列材料
子曰：
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
微管仲，吾其被发左衽矣！
”
——《论语》
（1）材料中的“子”指的是谁？
（2）上述内容反映了什么时期的历史事实？
（3）管仲是如何相桓公的？
（4）“霸诸侯”的标志是什么？
（5）当时称霸的诸侯，请再列举一位。
33.阅读下列材料，回答问题。
材料一：
墨子：
“现在攻打方圆三里的内城，方圆七里外城，……杀人多的话必定达到几万，少也会有几千。
”
材料二：
孙武：
“知己知彼，百战不殆。
”
（1）根据材料一和所学知识回答：
墨子从国家和人民利益出发，提出了怎样的观点？
（2）根据材料和所学知识回答：
孙武的战争观点与墨子的观点矛盾吗？
为什么？
34.“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。
请结合所学知识，回答下列问题。
材料一
材料二自古以来，人类通常是逐水草而居，时至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。
水是人类赖以生存的必要条件，也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源，具有极重要的战略地位。
材料三“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入净池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，林木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
”
——《孟子·梁惠王上》
材料四
（1）材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋，影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？
（2）材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁？
战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么？
这一工程又是由谁主持修建的？
（3）材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点，在政治方面，他的核心思想是什么？
（4）结合材料四，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些？
答案解析
1.【答案】A
【解析】公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
法令之一规定：
国家承认土地私有，允许自由买卖……。
该法令承认了土地为个人所有，使封建土地个人所有制得以确立。
故答案选A。
2.【答案】A
【解析】甲骨文，就是刻或写在龟甲及兽骨上的文字。
这些文字已有三千多年的历史，是我国已知最早的文字，与今天的汉字有渊源关系，A正确，故本题选A。
3.【答案】D
【解析】中国在世界上享有“瓷之国”的盛誉，发明瓷器的历史可以追溯到商代，故选D。
4.【答案】D
【解析】春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，大思想家、大教育家。
在教育上，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，打破了当时只有贵族才能接受教育的局限，培养了大批的人才，促进了儒家思想的传播，后世的教育观点因此而起。
故选D。
5.【答案】C
【解析】题干提供了关键信息“孔子”、“促进教育公平，合理配置教育资源”，结合课本所学分析，孔子是我国古代的大教育家，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，有教无类，还注意“因材施教”、教导学生“温故而知新”等。
故答案为C。
6.【答案】C
【解析】依据已学知识可知，孔子主张“仁者爱人”、为政以德，A为秦末农民起义领袖陈胜所言，B为战国著名爱国诗人屈原所言，D为著名军事家孙武的言论，所以选C。
7.【答案】A
【解析】根据所学知识，晋文公整顿内政，发展生产，训练军队，接着晋国和楚国双方展开城濮之战，晋军大胜，从此，晋文公成为中原霸主。
故选A。
8.【答案】A
【解析】依据已学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战，故选A。
9.【答案】B
【解析】我国战国时期，墨家学派的代表人物墨子，提出“兼爱”、“非攻”，反对非正义的侵略战争，支持正义战争，故选B。
10.【答案】D
【解析】西周是由周文王之子周武王姬发灭商后所建立，定都于镐京。
因此选D。
11.【答案】D
【解析】商周时期，我国西南地区的成都平原，盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的三星堆文化，典型代表有：
青铜面具、大型青铜立人像和青铜神树等，所以答案是D。
12.【答案】B
【解析】孟子是战国时期儒家的代表人物，他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争，提出以“仁政”治国。
故选B项。
13.【答案】D
【解析】西周的农业生产，“五谷”已经齐备，知道选种、施肥和治虫害，并且使用一定数量的青铜农具进行生产。
但是春秋时期我国开始使用牛耕；战国时期牛耕进一步推广，不属于西周农业生产。
综合以上分析，选择D。
14.【答案】D
【解析】公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定:
1.国家承认土地私有，允许自由买卖。
2.奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
3.建立县制，由国君直接派官吏治理。
根据商鞅变法的内容，选D。
15.【答案】D
【解析】结合所学，早在我国的夏朝就已经出现了历法，今天的农历又称“夏历”；商朝时历法逐渐完善；战国时期，人们测定出一年24个节气，以安排农业生产，是我国历法发展的重大成就。
故选D项。
16.【答案】A
【解析】重农抑商、奖励军功、严明法令均是商鞅变法的内容。
故选A。
17.【答案】B
【解析】依据已学知识可知，由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论，而A、C、D选项都是孔子本人整理的著作，所以选B。
18.【答案】B
【解析】编钟是中国汉族古代大型打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。
湖北随州曾侯乙出土的编钟是战国早期文物，为中国首批禁止出国（境）展览文物。
1978年在湖北随县（今随州市）出土。
是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器，其音域跨五个半八度，十二个半音齐备。
它高超的铸造技术和良好的音乐性能，改写了世界音乐史，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。
春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。
19.【答案】A
【解析】题干提供了关键信息“孟子的名言”，四个选项都是春秋战国时期思想家的观点。
结合课本所学分析，战国时期，孟子是儒家的代表人物，提出“春秋无义战”，要求统治者用“仁政”，轻徭薄赋，还提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
B是春秋时期孔子的教育言论，C是战国时期墨家创始人墨子的观点，D出自春秋时期军事家孙武的《孙子兵法》。
故答案为A。
20.【答案】D
【解析】根据所学知识，夏、商、西周时期的陶瓷业也很发达，我国是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝时期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。
综合以上分析，选择D。
21.【答案】D
【解析】商鞅变法的时间是公元前356年，A项反映的是商鞅变法中的奖励军功，B项反映的是商鞅变法中的奖励生产，C项反映的是商鞅变法中的承认土地私有。
D项不可能，因为商鞅变法奖励生产，但如果不从事农业生产去经商，经商破产，全家罚做奴隶。
22.【答案】B
【解析】屈原，战国时期楚国人、屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终于五月五日投汨罗江而死。
我国人民为纪念他，将每年农历五月初五定为端午节。
B符合题意。
23.【答案】A
【解析】根据课本所学儒家思想的创始人是春秋末期的孔子，所以正确的是A项。
24.【答案】C
【解析】孔子是春秋晚期鲁国人，是儒家学派的创始人，是我国古代伟大的大教育家和大思想家。
提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
他的学说后来被封建统治者改造，成为我国封建文化正统思想，对后世影响很大。
主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家的是法家的韩非。
老子是春秋晚期人，是道家学派的创始人。
老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。
老子善于从正反两方面思考问题。
墨子主张“兼爱”、“非攻”，支持正义战争，反对侵略战争。
故选C。
25.【答案】A
【解析】“推动秦国向封建国家转变”，联系已学知识可知，商鞅变法中，在经济上，废除旧的生产关系，确立土地私有制，激发农民积极性，促进封建经济发展，增强了国力，推动秦国向封建国家转变。
故选A。
26.【答案】B
【解析】孟子最早提出了朴素的生态环境观，主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”，故选B。
27.【答案】D
【解析】鲁国向周天子、齐国、晋国朝贡，并且朝贡齐国、晋国的次数比朝贡周天子次数多，对比突出周王室地位衰微。
28.【答案】A
【解析】结合所学，春秋时期，晋楚争霸，晋文公退避三舍，同时又诱敌深入，取得了城濮之战的胜利，成为春秋时期的又一位霸主。
故选A项。
29.【答案】D
【解析】齐国在今山东北部，经济富庶，是东方一大强国。
齐桓公时，任用管仲为相，积极改革。
通过改革，齐国国富兵强。
公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人参加，终于成为春秋时第一个霸主。
城濮之战，成就霸业指的是晋文公，故答案选D。
30.【答案】B
【解析】历史事件都发生在过去，要学会计算事件的多少周年，距今多少年。
此题给出了事件的时间：
西周从“公元前”771年，在这里必须明白，公元前的纪年方法在公元纪年法之前，它从大数向小数过渡，故答案选择B。
31.【答案】
（1）A是商鞅（字写错不得分）；秦国（不能写成秦朝）
（2）对按军功授予爵位这一措施最为不满。
因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了奴隶主贵族的利益。
（3）商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国奠定了坚实的基础。
【解析】
（1）公元前356年，秦国的秦孝公任用商鞅进行变法。
（2）根据所学知识，商鞅变法的内容有：
国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。
其中的奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了奴隶主贵族的利益，所以旧贵族对按军功授予爵位这一措施最为不满。
（3）依据所学知识可知，秦国的商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产的发展，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国奠定了坚实的基础。
32.【答案】
（1）孔子。
（2）春秋。
（3）改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
（4）公元7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。
齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
（5）晋文公（楚庄王）。
【解析】
（1）材料中提到：
子曰：
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
微管仲，吾其被发左衽矣！
”而这段材料出自《论语》，根据教材内容我们可得知：
《论语》一书是由孔子的弟子整理而成，在《论语》这部书中记载了孔子的言论。
所以开篇中的“子曰”中的“子”应当指的是孔子。
（2）本题解题的关键点有：
第一，根据第一个问我们可得知：
“子”是指孔子，孔子是春秋时期鲁国人；第二，材料中提到了：
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
”管仲与桓公（齐桓公）都是春秋时期的人物；第三，霸诸侯，春秋时期典型的时代特征是诸侯争霸，故根据以上分析，我们可得出，上述内容反映了春秋时期的历史事实。
（3）弄清本题的问题，那么答案也就不难知道了，通过教材我们可得知管仲是如何相桓公的：
齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
通过上述改革与采用恰当的策略，终于成就了齐桓公的霸业。
（4）通过教材内容我们可得知：
公元7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。
齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
或者也可以直接答：
葵丘会盟亦可。
（5）根据教材我们可得知：
春秋争霸的诸侯有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
33.【答案】
（1）兼爱，非攻。
（2）不矛盾。
孙武的观点是从战略战术角度研究战争胜负条件，属军事学范畴。
墨子的观点是从国家人民的利益出发反对不义战争，属社会学范畴。
【解析】
（1）墨家是先秦学派之一，创始人墨翟，世称墨子，这也就是墨家之名的由来。
墨子主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争。
（2）兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武。
其著有巨作《孙子兵法》十三篇，是世界上最早的兵书。
“知彼知己者，百战而不殆”的军事格言，就是出于此书。
军事家孙膑继承并发展了孙武的军事思想。
反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”，与战国争雄的形势相适应。
他们的观点都是从军事学角度看待战争，研究战略战术，研究如何才能打败敌人；而墨子是从国家人民的角度出发，希望不要发生战争，特别是那些不义的战争，因为战争会给国家人民带来巨大的灾难，他看问题的角度是属于社会学范畴，两家的主张并不矛盾。
34.【答案】
（1）地理气候因素
（2）禹；都江堰；李冰父子
（3）铁农具（器）和牛耕的推广
【解析】
（1）结合所学，河姆渡位于浙江余姚河姆渡村，属于长江流域，气候潮湿，故其房屋采用干栏式，即可通风干燥，又可防御蛇虫等；而半坡位于陕西西安半坡村，属于黄河流域，气候寒冷，采用半地穴式房屋可以防寒取暖。
故房屋样式的不同是因为不同的地理气候因素。
（2）相传在尧舜时期，洪水泛滥，造成巨大灾难。
禹吸取父亲治水失败的教训，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海，是传说时代的治水英雄；都江堰是战国时期李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。
（3）分析材料中的图片，分别是铁制工具和牛耕。
结合所学可知，春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产，战国时期，出现了两牛牵引的犁进行耕作。
铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
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