第二节环境问题的产生及其危害.docx
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第二节环境问题的产生及其危害
环境保护专题
第一章环境与环境问题
一、思维导图
二、考点解析
【考点一】环境的概念和分类
1.概念:
是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。
2.环境的分类:
【考点二】人类与环境的相互关系
①人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。
②人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式释放到环境中去。
③人类通过生活和生产活动对环境产生影响。
这种影响包括两个方面:
一是遵循自然规律,合理利用资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,使环境质量下降。
④环境把它受到的影响,反过来作用于人类本身。
这种反作用,一种是良性的,可使人类与环境得到协调发展;一种是恶性的,会影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存。
【考点三】环境问题的表现
(3)生态破坏(主要是植被的破坏)
①生态系统的基础与核心:
植被
②植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。
(4)全球环境变化
如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。
【考点四】环境问题产生的原因
(1)资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)
(2)短期经济利益与长远环境效益的矛盾
(3)局部利益与整体利益的矛盾
(4)个人行为和大众利益的矛盾
三、典型例题
【2009福建高考】图12为某流域示意图。
该流域是我国实施环境综合整治的重点区域,读图回答下列问题。
分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点,并说明理由。
(7分)
第二章环境污染与防治
一、思维导图
二、考点解析
【考点一】水污染的类型、成因、危害及防治
类型
水体富营养化
重金属污染
海洋石油污染
含义
生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象
各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经食物链逐渐积累造成人畜伤害
近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象
污染源
生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质
工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中含重金属的淋溶污水
近海石油开采、加工和运输过程中泄漏的石油
表现
陆地水体:
称为“水花(水华)”,又称“藻花”。
海洋水体:
称为“赤潮”
各种重金属引起的人畜病症
海洋上漂浮大量油膜和油块
危害
①水体中植物死亡;②鱼类死亡;③湖泊演变为沼泽
重金属元素通过食物链放大,最终危害人畜健康
①油污直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或堵塞呼吸和感觉器官而死亡;②油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用;③沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;④石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物
防治
措施
农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂
1、分析水污染原因的一般思路
自然原因:
①水域较封闭,水体自净力较差;②风向、风速;③降水少,河流径流量小(湖泊水位低);④水温:
多发生在气温较高的季节。
人为原因:
排入水域中的工业废水、生活污水、农业用水中含大量的的N、P等营养物质。
2、分析水污染危害的一般思路
① 水质下降,危害人体健康;
②鱼类大量死亡,渔业减产(影响工农业产品的产量和质量);
③ 水生物种减少;④水生生态系统遭破坏; ⑤ 加快湖泊沼泽化进程。
3、治理水污染措施的一般思路
① 建立健全水污染防治法规,加强环境管理执法力度;(管理措施)
②加强宣传教育,提高公众的环保意识;(管理措施)
③推行循环经济,减少污染物排放;(工业)
④建设污水处理厂,实现污染源达标排放;(管理措施--工业、原因)
⑤提高废水处理技术水平;(技术措施)
⑥水资源的跨区域调配;(工程措施--原因)
⑦清除河床(或湖底淤泥);(原因)
⑧科学合理施肥,控制水体畜禽养殖规模。
(农业措施--原因)
⑨植树造林,净化水质。
(生物措施)
【考点二】固体废弃物污染的类型、成因、危害及防治
1、产生固体废弃物污染的原因
自然原因:
略
人为原因:
①随着人类社会的发展,垃圾种类与总量日益增多,许多固体废弃物的排放量与堆积量超过了环境的自净能力;
②现代工业科技的发展,垃圾的品种多、变化大,垃圾的处理技术难度大。
2、固体废弃物污染的危害
①堆放垃圾占用土地或水域;②污染地下水、土壤和大气;③危害人体健康。
3、治理固体废弃物污染的措施
①物尽其用,减少垃圾;②清洁生产,从源头减少垃圾;
③垃圾分类,回收利用 ;④发展技术,提高垃圾处理水平;
【考点三】大气污染的类型、成因、危害及防治
(一)大气污染
1、分析大气污染原因的一般思路
自然原因:
①地形:
盆地(谷地)地形较封闭,不利于污染物的扩散;
②风向、风速;③降水;④气温:
逆温天气;⑤植被覆盖率。
人为原因:
污染物或污染源
2、分析大气污染危害的一般思路
①影响原有的生态平衡
②威胁人体健康
③影响工农业生产
3、分析治理大气污染措施的一般思路
①建立健全大气污染防治法规,加强环境管理与保护;
②加强宣传教育,提高公众环保意识;
③推行循环经济(工业清洁生产)减少污染物排放;
④严格执行企业、机动车大气污染物排放标准,提高排放标准治理力度,
⑤全面规划,合理工业布局,控制和治理工业、生活和机动车污染;
⑥改善能源结构,提高能源有效利用率(开发清洁能源,洁净煤技术、节能技术);
⑦植树造林,绿化环境。
(二)可吸入颗粒物
可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数,是指空气中悬浮的粒径在10微米以下的固体颗粒。
其主要来源及影响见下表。
污染物来源
自然渠道
降水量较少,植被覆盖率低,土地荒漠化加剧
人为渠道
建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标
对人类的影响
有利影响
少量吸入可刺激并提升人的免疫机能
不利
影响
吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功能下降,危害健康,如传染病、“尘肺病”、恶性病变等
1、分析可吸入颗粒物污染原因的一般思路
自然原因:
①气候降水少,地表沙土较干燥;②植被覆盖率低;
人为原因:
③城市汽车猛增尾气排放多 ;④工业、家庭燃煤多,大气污染大;
⑤建筑工地、沙土废土随意堆放。
2、分析治理可吸入颗粒物污染措施的一般思路
①调整能源结构,使用清洁能源;②控制机动车污染排放(制定汽车尾气排放标准);
③建筑工地控制扬尘;④植树造林,扩大绿化面积;⑤其它
(三)酸雨
酸雨是一种全球性的大气污染现象。
关于酸雨的有关知识,见下表。
含义
一般把pH小于5.6的降水称为酸雨
形成
形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化,并随雨雪降落到地面
主要污染物
硫氧化物和氮氧化物
污
染
物
来
源
自然污染源
火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体
人为污染源
固定污
染源
生活污染源
人们为满足生活需要,燃烧化石燃料排出氮氧化物和硫氧化物
工业污染源
工业生产过程中排放硫氧化物和氮氧化物
移动污染源
交通工具行驶过程中排放的尾气含有氮氧化物和硫氧化物
酸雨类型
硫酸型酸雨
由硫氧化物缓慢氧化随降水落到地面形成的
硝酸型酸雨
由氮氧化物缓慢氧化随降水落到地面形成的
对环境的影响(危害)
①使河湖水酸化,危害水生生物;②使土壤酸化,危害土壤生态,导致农作物减产;③腐蚀树木,毁坏森林;④腐蚀石材、钢材,造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹损坏
酸雨的主要分布地区
欧洲,北美东部和加拿大南部,亚洲的印度、日本、中国、东南亚地区
1、分析酸雨形成原因的一般思路
自然原因:
①气候:
降水;②地形;③土壤 ;
人为原因:
从污染物、污染源角度分析如④有色冶金工业发达⑤大量矿物燃料的燃烧,排放大量的酸性气体。
2、分析治理酸雨措施的一般思路
①调整能源结构,使用清洁能源;
②调整工业布局和工业结构;
③发展洁净燃煤技术和煤炭脱硫技术;
④加强废气中二氧化硫的回收利用;
⑤限制高硫煤的开采。
三、典型例题
【2010福建卷】苏州河是上海的一条城市内河(贯穿城区的河流),其沿岸土地利用类型的变化,对河流水质产生了明显的影响。
图16示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势(水质污染综合指数高表示污染严重)。
读图,结合有关知识,完成下列各题。
指出1989-2006年苏州河水质变化的总体趋势,并分析原因。
(7分)
简述改善城市内河水质的主要措施。
(8分)
【2010山东卷】图15为某流域示意图。
读图回答问题。
指出A支流的主要污水来源,并分析这些污水排入河流所产生的危害。
(6分)
【 2013高考题新课标II卷】(10分)阅读图文资料,完成下列要求。
图10示意环太湖地区六大名泉分布。
历史上六大名泉都以水质优而著称。
周围山区是这些名泉的水源补给区。
近年来,泉水受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
【2012福建卷】图17为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。
读图回答下列问题。
指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异,并从气候角度说明其原因。
(9分)
简述城市生活垃圾产生的主要危害。
(6分)
【2013年全国卷Ⅰ】(10分)阅读图文资料,完成下列要求。
某企业在甲地(图13)开采锰矿并建有电解锰厂,生产过程中需用硫酸和铅;在附近山坡上建有尾矿矿渣库。
分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害,并说明为防止这种危害应采取的措施。
【2015年北京卷】维护和平、发展经济、保障民生和保护环境是人类共同的任务,需要世界各国的积极参与。
工业革命在给英国带来财富的同时,也产生了严重的大气污染。
1952年12月的伦敦烟雾事件震惊世界。
分析气候对英国大气污染的影响。
(10分)
第三章自然资源的利用与保护
一、思维导图
二、考点解析
【考点一】资源短缺的类型:
淡水资源短缺、耕地日益减少、矿产频临耗竭
【考点二】淡水资源的原因、危害、措施
1、淡水资源短缺的原因
自然原因:
①可利用淡水资源总量有限;
②淡水资源的空间分布和时间分配很不均匀。
人为原因:
①水资源不合理的开发与管理措施,导致水浪费严重;
②水污染严重 ;
③人口激增和工农业发展,需水量大增。
2、淡水资源短缺的危害
①制约着经济的发展,影响粮食的产量;②影响生态环境;③损害人体健康;④引起国际冲突;⑤不合理开采地下水,沿海地区海水入侵,地下水质恶化。
3、治理水资源短缺的措施
目的
措施
(1) 开源
调节水资源的季节分配
修水库
解决水资源空间分布不均
开渠引水
防止过度开采地下
水造成地表下陷
合理开发与
提取地下水
提高水资源的重复利用率
废水处理再利用
解决沿海城市淡水不足
海水淡化
增加降水量
人工降雨
(2)节流
农业生产中节约用水
发展节水农业,提高灌溉效率如喷灌、滴灌
工业生产中节约用水
推行清洁生产,调节产业结构,提高用水效率
实行污水资源化
(3) 控制污水排放,治理水污染。
(4)加强水资源统一管理。
(5) 进行生态环境建设:
植树造林种草,提高涵蓄水源能力。
(6)控制人口过快增长
【考点二】耕地日益减少的原因、措施
1、耕地日益减少的原因
自然原因: