广西壮族自治区贺州市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试.docx

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广西壮族自治区贺州市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试

2020年广西壮族自治区贺州市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.品德构成的基础是（ ）。

A、道德观念B、道德情感C、道德意志 "/>D、道德行为【答案】A

2.对行政机关作出的没收违法所得、暂扣或者吊销许可证等（ ）决定不服的可以申请行政复议。

A、行政强制措施B、行政处罚C、刑事处罚D、治安管理处罚【答案】B

3.义务教育法规定，教师的工资水平应当（ ）当地公务员的平均水平。

A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【答案】B

4.下列符合高成就需要者的描述是（ ）。

A、喜欢对问题承担责任B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家C、倾向于选择风险较小的工作D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳【答案】A

5.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（ ）。

A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【答案】C

6.会议纪要常用第几人称进行叙述？

（ ） "/>A、第一人称B、第二人称C、第三人称D、都可以【答案】C

7.下列属于供答型试题的是（ ）。

A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题【答案】B

8.当代教师素质能力的集中体现是（ ）。

A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【答案】B

9.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（ ）。

A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A

10.国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（ ）。

A、国内市场竞争的结果B、国际竞争激烈化的结果C、垄断统治加强的结果D、生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果【答案】D

11.学生具有发展的可能性和（ ）。

A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性【答案】D

12.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（ ）的阶段。

A、原型定向B、原型动作C、原型内化D、动作定向【答案】C

13.“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。

这一观点属于（ ）。

A、神学的教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论【答案】D

14.行政执法是（ ）得以实现的途径和保障。

A、宪法B、法律C、行政法规D、政府规章【答案】B

15.教师成长与发展的最高目标是（ ）。

A、老教师B、教学熟手 C、优秀班主任D、专家型教师【答案】D

16.青少年异性交往的原则是（ ）。

A、自然适度B、克服羞怯C、真实坦诚D、互相接纳【答案】A

17.在多种的教学组织形式中，（ ）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A、小组教学B、道尔顿制C、个别教学D、课堂教学【答案】D

18.我国刑法规定，对已满 14周岁不满 18周岁的人犯罪（ ）。

A、应当从轻或减轻处罚B、应当减轻或免除处罚C、可以减轻或免除处罚D、可以从轻或免除处罚【答案】A

19.诊断性评价多半是在（ ）实施。

A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【答案】B

20.师生关系中最基本的一种关系是（ ）。

 "/>A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【答案】A

二、多选题

21.温故而知新属于学习迁移中的（ ）。

A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【答案】AC

22.教学过程的结构（教学进程的阶段）中，在引起学习动机之后，就是（ ）。

A、领会知识B、背记知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【答案】ACDE

23.下列判断正确的是（ ）。

 "/>A、劳动作为使用价值的源泉之一是指具体劳动，劳动作为价值的唯一源泉是指抽象劳动B、正是由于劳动具有二重性，所以商品具有二因素C、劳动既是价值的唯一源泉，也是使用价值的唯一源泉D、任何劳动产品都凝结着具体劳动与抽象劳动【答案】AB

24.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（ ）。

A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【答案】ABC

25.青年期生理发展的主要特征是（ ）。

A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段 "/>B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【答案】ABC

26.为了更好地调动企业内外的积极性、创造性，增强企业活力，广西柳工集团根据国家深化国企改革的要求，加快了企业改革的步伐。

经过 10年的不懈努力，这个过去因缺少新产品而吃过苦头的企业，现在尝到了改革和创新的甜头。

柳工集团的装载机产销双双突破 2万台，一跃成为产销量全国第一、世界第二的大型企业。

柳工的快速发展及成功经验说明（ ）。

A、改革是硬道理，是解决中国当前所有问题的关键B、改革有利于劳动者的积极性和创造性，促进企业的快速发展C、只有不断增强企业的自主创新能力，企业才能在激烈的国际竞争中立于不败之地D、改革和创新是企业快速发展的动力源泉【答案】BCD

27.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（ ）。

A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力 "/>E、体能智力【答案】ABCDE

28.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（ ）。

A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【答案】ABCDE

29.行政机关及其工作人员违反法律规定，（ ）由其上级行政机关或者监督机关责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

A、不在办公场所公示依法应当公示的材料的B、对符合法定条件的行政许可申请不予受理的C、未依法说明不受理行政许可申请或者不予行政许可的理由的D、依法应当举行听证而不举行听证的【答案】ABCD

30.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）。

A、封建社会的教育 B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【答案】BCDE

31.问题的三个基本成分是（ ）。

A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【答案】ABE

32.现代教育的特征主要有（ ）。

A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【答案】ACDE

33.行政机关根据检验、检测、检疫结果，作出不予行政许可决定的，应当书面说明不予行政许可所依据的（ ）A、技术标准B、技术条件C、技术规范D、技术人员【答案】AC

34.德育在形式上包括（ ）。

A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【答案】BDE

35.道德情感的内容主要包括（ ）。

A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【答案】ABCDE

36.存在主义者信奉的教育目的观主要有（ ）。

A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【答案】ABCD

37.按照《行政复议法》第三条的规定，属于行政复议机构的职责是（ ）。

A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、办理因不服行政复议决定提起行政诉讼的应诉事项 "/>【答案】ABCD

38.学生的群体差异主要指的是（ ）。

A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【答案】ACE

39.教育对文化传播具有独特的优势，表现在：

（ ）。

A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【答案】ABCDE

40.以下各项属于主观唯心主义观点的有（ ）。

A、存在就是被感知B、物是观念的复合C、理在事先D、心外无事，心外无理【答案】ABD

41.掌握学科结构的教学原则有（ ）。

A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【答案】ABCD

42.教育结构从纵向上，分为（ ）。

A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【答案】ADE

43.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（ ）。

A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【答案】BD

44.班集体的基本特征包括（ ）。

A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【答案】ABDE

45.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）。

A、自觉性B、积极性 "/>C、主动性D、稳定性E、适应性【答案】ACD

46.贯彻疏导原则的基本要求是（ ）。

A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【答案】ABE

47.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（ ）。

A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【答案】ABCD

48.打字、弹钢琴等属于（ ）。

A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【答案】ADE

49.精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。

A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【答案】ABCDE

50.关于综合课程，下列描述中正确的是（ ）。

A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【答案】ABCD

51.宪法（ ）和宪法（ ）是行政执法的重要依据。

A、精神B、原则C、依据D、标准【答案】AB

52.观念文化其主要形式是：

（ ）。

A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【答案】ABC

53.学习风格的构成要素有（ ）。

A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【答案】ABD

54.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（ ）。

A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【答案】ABCD

55.客体与物质形态的区别是（ ）。

A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【答案】BCD

56.政治经济制度对教育政策的制约体现在（ ）。

A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【答案】ABCD

57.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：

（ ）。

A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材 "/>E、教师的培养、