七年级思想品德下册单元测试及随堂练习.docx
《七年级思想品德下册单元测试及随堂练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级思想品德下册单元测试及随堂练习.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级思想品德下册单元测试及随堂练习
七年级北师大版思想品德每课一练及单元测试
第一课七彩情绪测试
1、 太阳以其不同的光波把物质世界装饰的万紫千红，每个人以独特的喜怒哀乐把精神世界显得五彩缤纷，这表明（）
A太阳有神奇的力量B人的情绪是复杂多变的C精神世界比物质世界更重要
2、调查表明，人类疾病50%～80%与不良心态，恶劣情绪有关，这表明A情绪对人得身体产生不良影响
B消极情绪影响人的身体健康C疾病会影响人的消极情绪
3、小张在日记里写道：
“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。
”这表明
A任何事物都会产生不同的情B情绪的产生源于对发生事件的解释
4、《说岳全传》中描述金军元帅兀术被宋将牛皋活捉时，极度气恼而亡，而牛皋却因高兴过度而死，后来民间就有了“气死金兀术，笑死老牛皋”这启示我们A要善于用理智控制情绪
B喜和怒都属于不良情绪C要做到喜怒哀乐不忘关心他人
5、北京奥运会开幕式呈现给世界一场精彩绝伦的视觉盛宴，书画汉字、丝绸之路等“中国元素”淋漓尽致地展现了中国深厚文化。
开幕式上，2018张世界各地儿童的笑脸，让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。
表明A情绪对人有积极影响
B情绪是难以调适的C调节情绪有多种方法
6、小丽在期中考试中获得了第一名，得到老师夸奖，感到高兴，可当老师要他期末考试也考第一名时，他却感到紧张，心神不定，小丽的这种情绪变化体现了哪几种常见情绪
①喜②怒③哀④乐A①②B③④C②③D①④
7、思维拔高
在古典小说《三国演义》中，诸葛亮阵前骂死王朗；诸葛亮三气周瑜，使周瑜吐血而亡，年仅36岁。
结合材料回答
⑴上述材料体现了哪种情绪对人的什么影响？
⑵从材料中我们可以得到哪些感悟？
第二课纾解压力测试
1、 很快就要考试了，一向成绩很好的小丽总是诚惶诚恐，寝食不安，怕自己考不好，他听取老师意见，暂时放下课本，多参加体育活动，受到良好效果，小丽这种“诚惶诚恐，寝食不安”的心理状态是
A争强好胜心理表现B考试焦虑心理表现C逆反心理表现
2、读漫画《梦游》，下面分析正确的时
A典型的考试焦虑症，产生于学习较好的学生中
B考试焦虑可以通过科学方法慢慢调适甚至克服
3、在考场上紧张时，可以
A自我暗示——我已经做好了准备，能考出应有水平
B转移注意力——听一曲轻松音乐C克服焦虑——适当自我加压
4、一位同学说：
升入初中，妈妈为督促我学习，不顾自己上班路途遥远，在学校附近租房陪读，每次考试后都追问排名，使我很烦，一考试就紧张，为此建议该同学
①增强实力，提高自信②克服过度考试焦虑
③主动与父母沟通④体会父母为自己付出艰辛
A①②③B①②④C①③④D①②③④
5、关于学习压力与考试焦虑说法正确的是
A学习压力与考试焦虑给我们的学习带来了极大地困扰
B学习压力与考试焦虑给我们的学习带来了极大地动力
C只要自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑
D产生压力，焦虑与我们内心感受和对自己期望有关
6、多选对考试压力，理解正确的是
A适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度
B考试压力可以激发我们的潜能，压力越大，潜能越大
C树立正确考试观念D增强自身实力
7、压力与学习效率的关系？
8、如何调节压力？
10、压力的作用？
第3课乐观向上测试
1、 考试中，小明发现一些题目平时没有练过，看上去有点难，他慌了，告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难，这种调节情绪的方法是（）
A注意力转移B心理暗示C情感升华D合理发泄
2、 获得青岛市2018年“没得少年”称好的王淑乾，3岁患上了重症肌无力，但她硬趴在父母身上艰难求学。
整整9年，他用31个各类奖状，证书回报为自己操劳的父母。
启示我们
A参与社会生活就要正确认识社会，辩证的分析社会
B要永远保持积极进取的精神状态，勇敢地面对困难和逆境
C孝敬父母就要关心父母的健康，分担父母的艰辛劳动
D要积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会。
3、多难兴邦。
汶川大地震让中国人民蒙受灾难，也促使中华民族更加团结、坚韧、成熟，人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹，一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，战胜死神，从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要（）①学会管理自己情绪
②有效调节消极情绪③克服人际交往的闭锁心理④磨练坚韧不屈的顽强意志
A①②③B①②④C①③④D②③④
4、目前，我国18岁以下的青少年中约有3000万有心理问题，青少年往往会出现烦恼，当我们遇到烦恼时，要
①学会当自己的心理医生②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对④独立承受，因为求助他人是懦弱的表现
A①②③B①②④C①③④D②③④
5、一次意外李端双目失明，他失落过、彷徨过，但并没有消沉，而是坚强的向生命奇迹发起挑战，通过坚持不懈的训练，他先后3次获得3枚残奥会奖牌，后来，他将拍卖金牌所得收入全部捐献给灾区，李端调节情绪的方法是
A转移注意力B改变认识C理性升华D合理宣泄
6、清代作家蒲松龄落第后，情绪一度低落，但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业，在自己喜爱并擅长的文学上作出了卓越贡献，留下了《聊斋志异》，其克服不良情绪和保持良好情绪的方法。
途径是
A转移注意力，拓展兴趣爱好B合理发泄，处理远大理想
C自我激励，树立远大理想D转移注意力，正确认识自己，评价自己
7、小明说，当我不开心时，会找朋友打球或看电影；当被朋友误解，会找人诉说；遇到困难时，会高诚自己“世上没有什么不可克服的困难”。
材料表明小明平时采取调节自己不良情绪的方法是①转移注意力②合理发泄法③学会升华法④自我激励法
A①②③B①②④C①③④D②③④
8、某一大男生曾因男子国家足球队在亚洲杯预赛中获胜，而从楼上扔热水瓶，烧床单，已示庆贺，对于上述控制情绪的方法理解正确的是A只要不触犯法律的发泄情绪的方法，都是可以的B要合理表达情绪C合理发泄，别人能够理解
9、李丽是初一学生，性格内向，在班级里同学都不和他说话，他感到苦恼。
有一天，某同学说自己怪异，被他听到了，他很生气，下列做法不正确的是
A当做没听见，然后找朋友倾诉自身感受B与同学争论，甚至动手打架
C暗示自己不生气，提醒自己同学是没有恶意的D马上走出教室，到操场去玩
10、“是党的悲伤可以表示感情的深切，过渡段伤心却可以证明智慧的欠缺。
”请说明莎士比亚这句话说明什么？
有哪些方法能解决？
第4课学会沟通测试
1、在成长过程中，我们需要学习许多知识，其中有一种经常被忽略而又是十分必要的，就是与人沟通的知识，只是因为（）
A交往与沟通的能力比科学文化知识更重要B交往与沟通是走向成功的唯一法宝
C良好的沟通能力，不仅有利于我们健康成长，也有利于将来的发展
2、“友谊不但能使人们走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而力行的思考”培根这一名言告诉我们（）
A只有遇到困难和挫折时，才需要友谊B朋友的帮助会激励我们去克服困难、战胜挫折
C困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的
3对右图分析正确的是（）
①、同伴交往中最基本的内容是相互帮助、相互关爱
②、在与同伴交往过程中，遇到问题要勇于承认错误，做一个负责人的人③、朋友相处难免会发生一些不愉快，只有多一分理解与宽容，友谊才能更长久
④、我们要选择没有缺点的同伴交往否则会影响有情调持久性
A①、②④、B①、④、C②、③、D①、②、③、④、
4、下列认识正确的是（）
A朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，学习成绩就会好
B朋友间应该相互信任，在任何情况下，对朋友的事都要严守秘密
C朋友间应该是坦诚的，所以朋友间没有什么隐私可言
D在与伙伴的交往、合作中，我们会获得愉快的情绪体验，这有助于我们形成良好的品格
5我们想获得更多的朋友，分享到更多的快乐，就应当（）
①、保持积极开放的心态②放弃原则，降低择友标准
③待人真诚友好、勇于负责④、宽容他人，尊重差异，加强沟通
A①、②④、B②、③、④、C③、④、D①、③、④、
6、小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。
一天，老师提醒她，要多于同学交往。
她心里想：
与同学交往会影响学习，我才不干呢！
但是，整天一个人独来独往，麦田书本里，小花也感到似乎缺少点什么？
结合材料运用所学知识，回答：
简要分析小花不愿与同学交往这种心理。
与同学交往会影响学习这种想法对吗？
为什么？
你认为小花应该怎么办？
7、小名同学升入初中后，自己认为只要学习好就行，因而喜欢独来独往。
试分析小名的想法是否正确
。
8、中学生小李是个很内向的男孩，他很希望自己拥有好朋友，做个快乐的人，可是他认为自己不善于表达，对于拥有好朋友的同学只是很羡慕。
你能为他提几条建议，让他做个受欢迎的人吗？
思维提高
9、阅读下列材料
材料一：
课间同学甲正在睡午觉，这时同学乙从外面气冲冲的回来，回到座位上，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了同学甲，于是两人发生了争执，甲指责乙影响他人休息，乙本已愤怒，听了更加火上浇油，心情更加糟糕，两人互不相让。
材料二：
上课铃声已响多时，教室里乱哄哄一片，年轻和蔼的女教师走上了讲台，维持了秩序，可是没过多久，说话的说话，吃的吃，照镜子的照镜子，简直不像样，女教师十分生气，便停止了上课。
据上述材料回答：
材料一中两者是否都有错误？
如果一方让步是否会有所缓和？
材料二中如同学们站在老师的位置，会怎样想？
对于材料中的现象该如何处理？
第5课孝敬父母
1、张颖在日记中写到“初三这一年，每天晚上七点钟都准时把家里的电视关掉。
妈妈每隔一小时都会走进我的书房提醒我学习，喝水……”对此，作为子女应该（）
A、理解父母飞苦衷B、拒绝父母的关爱C、向父母提出更高的生活要求
2、下列与“谁演寸草心，报的三春晖”表达相同情感的诗句是
A母亲，人间第一爱；母爱，人间第一情B海内存知己，天涯若比邻
C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
3、广州华阳学校1800名学生和价值参加了一场“德行天下从头起—我为父母梳次头”的大型亲子活动，当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住留下眼泪，直至全场哭成一片。
这一活动给我们启示是
A、在日常活动中，子女要孝敬父母，回报父母B、子女学习好就是对父母尊好回报
C、父母的爱是世界上最无私，最真挚的爱
4、对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
假如我不在了。
他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛愿十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底；假如我们先他们而去，他们的白发就会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮，面对这无法承载的亲情，我们不应该
A、珍惜自己的生命，关爱父母飞健康B、加强与父母飞沟通，给父母更多精神上的慰籍
C、认为现在的我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母
D、以自己的实际行动回报父母的养育之恩
5、我国婚姻法规定，子女对父母有赡养扶助的义务，以下表述符合这一规定的是
A、未婚子女可以不承担扶助父母义务B、赡养父母是儿子的事，女儿可以不承担或少承担
C凡是有能力的成年子女，不管婚否，都要负起这个责任
D赡养父母主要是物质帮助，不需要精神帮助
6、逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。
如处理不当，会造成亲子隔阂，导致种种不快等。
下列做法中有助于库夫逆反心理的是A、聆听教诲、惟命是从B平等沟通、换位思考C不理不睬，冷淡相对D固执己见、决不让步
7、理解万岁!
我们在与父母交往的过程中要十分注重对父母的理解，了解了，矛盾就没有了，家庭就和谐了，这里的“理解父母”不包括
A、要理解父母的“唠叨”，这些在我们看来的“唠叨”，其实正是父母对子女的爱
B、要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，其实他们的严格要求是出于责任感和对自己的关切之情
C、要理解父母的烦恼，知道他们也需要向子女倾诉
D、对父母的一切行为，都要给予理解
8、简答题：
小牛上八年级时，母亲下岗。
一天，他听到父亲的吼叫：
“学要上，酒也要喝！
”想到母亲平日的节俭，小牛的心里充满对父亲的怨恨。
此后便于父亲作对，每次看到父亲无奈、痛苦的眼神，心中就有一种满足和快慰，中秋节晚上，父亲迟迟未归，小牛准备吧父亲的酒倒掉却发现是一瓶水，泪水瞬间盈满了她的眼眶！
小牛飞一般的跑向父亲单位，才知父亲每天下班后都要去打零工……从此，小牛更加刻苦学习，在家里帮母亲干活，每天给父亲烧洗脚水有什么事和父亲商量……家中又充满欢声笑语。
运用所学知识对上述材料中的人物言行进行评析。
9、2018年5月31日，在“全国家庭道德教育宣传月”活动正式启动。
活动期间，学生马芳给某杂志社写信，诉说了其烦恼：
她学习努力，但成绩却下滑，父母误以为她早恋，对她提出一些她感到苟刻的要求，马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。
①、你认为马芳对父母的态度是否合适？
为什么？
①、请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写一个具体、可行的办法。
第6课珍视友谊
1、古人云：
君子和而不同，个人同而不和。
这句话对我们交友的启示（）
A、对朋友要诚实、要守信B、对朋友要尊重差异、加强沟通
C、对朋友要善良友好、敢于负责
2、黄丽原来成绩优秀，在校外结交了很多朋友后，常被邀请到外边玩，耽误了学习，结果成绩一落千丈，这启示我们（）
A、要谨慎择友、多交益友B、应该广交朋友、朋友多好办事
C、只要是自己喜欢的人都可以交朋友
3、朋友和友谊是人生的永恒话题，下列对交朋友不正确的认识是（）
A、带给我们温暖，支持和力量，使人进步B、友谊是心理健康的重要保证
C、友谊使我们分享快乐，共同面对困难D、会影响我们自主学习的时间
4、女生小花有几个感情不错的男朋友，也有一些女性朋友，她们不箱一群女生“唧唧喳喳”地聊着一些琐碎的事情，也不像一群男同学总是聚在一起看球赛，她们分工合作、相互配合，有时会讨论班上发生的事，或者打闹一阵，善意的互相贬损，言辞中透着幽默和活力，这反映了（）
①、男女同学在性格，兴趣上互有优势，可以相互促进
②、在现实生活中，男女同学之间都能够正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友谊
③、纯洁的友谊会有利于集体，会使我们的校园生活更加富有情趣
④、不同的情境下会产生不同的情绪
A①、②、④、B②、③、④、C①、②、③、D①、③、④、
5“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉原则去培养，谅解去护理。
”这句话告诉我们
①、朋友之间要以诚相待，不能尔虞我诈②、讲友谊不能以牺牲原则为代价
③、与朋友相处，要学会宽容，不要斤斤计较④、只要有热情，就会有朋友
A①、④、B①、②、、④、C①、②、③、D①、②、③、④、
6、培根说：
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
”对这句话理解不正确的是
A、友情是我们必不可少的心理营养B、拥有友情我们就将拥有一切
C、友情有助于我们排解烦恼和忧愁D、友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
7、思品课告诉我们与人交往和沟通非常重要，那么中学生可以不可以和网友见面？
有的同学认为可以、有的同学认为不可以，你的观点是
A、/中学生还小，拒绝与一切陌生人交往B与网友见面也未尝不可，我们已经是初中生了
C、在社会交往中，中学生要提高警惕，增强自我保护意识
D、为了避免伤害，身上带一些尖锐的刀具，以防不测
8、辨析题：
“独学而无友，则鼓楼而寡闻。
”
9下面是男女生交往中的部分情境，阅读情境回答问题。
男女生正常交往有何益处？
你认为男女生应该怎样正常交往？
你欣赏怎样的异性？
请写出与大家分享。
10、2018年6月2日，武汉市51所中小学的2500多名学生组成代表队，按小学组、初中组、高中组展示了《好朋友》、《阳光校园》等舞蹈。
比赛现场。
一些现场观赛的家长纷纷议论：
“跳集体舞是男女生正常的交往活动，根本没有家长和外界想象的那么可怕。
”
据上述材料回答：
组织校园集体舞比赛有什么现实意义？
在现实中。
我们应怎样与异性正常交往，以减少父母担心？
第7课、面对公共生活
1、2018年2月16日，第19届“中国十大杰出青年”在北京举行，获此殊荣的有：
舍生忘死的党委书记赵海清、不畏艰险的邮递员尼玛拉木，奋不顾身记者张泉灵、英勇无畏火炬手金晶……这些材料表明（）A①②B②④C②③D①③①②③④
①不同的人扮演不同的角色，承担着不同责任②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多④要审时度势，学会在不同责任之间选择
2、小红在初一下学期时，，经常迟到、早退、旷课受到老师多次批评教育，扔我行我素，结果学习成绩越来越差，期末考试成绩有几门不及格，这时他怨天尤人……不断思考着，谁对我负责？
请你帮他回答，首先应该（）A学校对自己负责
B自己对自己负责C他人对自己负责D老师对自己负责
3、当我们扶着双目失明的阿姨过马路，让小弟妹先上车时，我们正在履行着公共生活中主动照顾和礼让弱者或需要帮助者的（）A无形的道德B有形法律C纪律D社会规章制度
4、我们在社会生活中，扮演着不同的角色，面对一种角色往往都意味着一种责任，作为中学生我们应该A讲义气，帮同学隐瞒错误。
B、遵守学校纪律，完成学习任务，C自己管好自己，无需帮助别人
5.作为公民，是子女、是学生……我们每个人都因充当不同的社会角色而承担相应的责任，假如你是乳业公司经理，就应该
A精美包装、提高销价B注重质量，扩大销售C追求利润、惨假使假
6、世界夏季特殊奥林匹克运动会在上海开幕，作为特奥会形象大使的姚明宁肯自己被队里罚款3万美元，也请假从美国回来参加特奥会开幕式，以上材料体现了姚明
①敢于承担选择的后果②勇担重任、尽职尽责
③爱说善意的谎言④自觉遵守社会规则，正确面对公共生活，具有社会责任感A①②③B②③④C①②④D①②③④
7、在2018年上海世博会期间，国内外游客达到几千万，需要许多志愿者的参与，参与志愿者活动，是承担社会则认定具体体现，下列关于责任的说法，正确的是
①责任产生于社会关系中的相互承诺②自觉承担社会责任有利于有利于构建和谐社会③中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任。
④积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
A①②④B①②③C②③④D①③④
8、李某同学在帮同学值日关窗户时，不小心打碎窗户玻璃，事后主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃对这种做法评价正确的是
①要从小事做起，勇于承认过失，这也是负责任的一种表现
②做事不能失信于人③是帮别人值日打碎的，不必承担责任
④承担自己的过失所导致的后果更能考研人的勇气A①④B②④C②③D③④
9、对帮助“帮助了别人，快乐了自己”这句广告词，理解正确的是
①帮助他人只是为了别人的需要
②帮助他人是我们内心强干的需要，这也是遵守社会道德规则的表现
③帮助他人，能体验生命快乐④助人不仅是付出，也是快乐
A①②③B①②④C①③④D②③④
10、从汶川大地震到奥运会、再到残奥会，然后到世博会等活动，“志愿者”一词在我们面前变成了一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，志愿者精神感动着我们每一个人，志愿者精神包括①为他人开一朵花，为自己的生命增加一缕温馨
②从小处做起，从身边做起，是遵守社会公共规则的一种表现③一个具有社会责任感的人不仅能对自己负责，还回对他人。
对社会负责，④在一些特殊情况下，承担责任需要付出心血，甚至生命代价A①②③B①③④C②③④D①②③④
11、能力养成每个人在社会生活中承担的每一种角色都意味着一种责任，每一种责任都有他的来源，作为新时代的中学生，在社会公共生活中我们应该如何做？
分析问题—想象做法—说说理由（要求做到合情合理合法切实可行），并运用思品知识说明理由乘出租车时，发现司机师傅一边开车，一边不停打电话
正确做法①②理由
第八课法律是特殊的规则
1中学生日常行为规范与法律相比较，两者的区别是
A前者有中学生制定或认可，后者由国家制定或认可
B前者不具有约束力，后者对全体社会成员具有普遍约束力
C前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员
D违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁
2、法律的规范作用突出的表现为（）
①它规定人们可以做什么，必须做什么。
②规定人们应当做什么，不应当做什么。
③如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理④它具有最高的法律效力A①②③B②③④C②③D①②③④
3、在我国，任何人不论职业高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律制裁，这表明，法律最主要的特征是
A法律是一种特殊的行为规范B法律是以国家强制力保证实施的
C法律是由国家立法机关制定或认可的
4、下列选项能直接体现法律特征的是
A公司制定员工考勤制度B法院判处林某有期徒刑三年C学校处分违反校纪学生
5、某农民工为要回被拖欠的工资，爬上楼顶以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民警解救下，在有关部门的干预下，他要回了自己工资，却因扰乱公共秩序被拘留5天，这一案例说明A农民工的生命健康受法律保护B农民工的财产权受法律保护
C公民要依法维护自己的合法权益，要遵守社会公共规则
6、由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征，下列选项中最能体现这一观点的是
A下面远华特大走私案主犯被执行死刑B教育部宣布放宽高雄报考条件
C我国农村将全面推进税费改革D环保部门倡导不随意丢弃废旧电池
7、在公共汽车上，成年人不让座的行为A属于违法行为B属于不道德的行为
C扰乱了交通秩序D扰乱了公共场所秩序
8、朱某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮辱性短信，将李某告上法院，法院作出判决，要求李某停止侵权，赔礼道歉，赔偿损失，对这一案例，认识正确的是
A发送短信会造成社会危害B李某的行为是犯罪行为
C诉讼是唯一的维权方式D我国法律维护公民的合法权益
9、甘肃省兰州中级法院对陕西政协副主席庞家钰作出一审判决，庞家钰犯受贿罪、玩忽职守罪背叛有期徒刑12年，并处没收个人财产20万元。
这一判决体现了（）
①法律面前人人平等②法律是由国家制定③高官犯罪从重处罚
④违法必究是实现现代化建设的必要保证
A①②B②③C①④D③④
10《中华人民共和国垄断法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第29次会议于2018年8月30日通过，自2018年8月1日起执行，这表明（）
A法律是由国家制定或认可的B法律对全体社会成员具有普遍约束力
C公民应该自觉遵守各种法律规范D法律是由国家强制力保证实施的
11、“王子犯法与庶民同罪”“法律面前人人平等”，这些观点所体现的观点是
A法律是由国家制定或认可B法律是由国家强制力保证实施的
C法律是统治阶
升级会员 