给儿子的一封信.docx
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给儿子的一封信
问题1：
你知道父母的生日吗？
问题2：
你知道父母的健康状况吗？
问题3：
你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？
问题4：
你能经常与父母沟通、交流吗？
问题5：
你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
问题6：
你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？
问题7：
学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？
问题8：
你能为父母分担忧愁吗？
你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
问题9：
你会为父母做家务活吗？
问题10：
你知道你的父母最喜欢的东西吗？
像所有父母一样，我们把孩子看成是自己的延续、生命的真谛。
我曾对女儿说：
“爸妈是你的火箭推进器，要把你这颗卫星发射到最高的国际轨道上去。
”我们是怎样发射的？
我们发射得成功吗？
女儿：
考取９所世界顶尖大学
２００１年是女儿佳佳在英国圣保罗女子中学的最后一年。
她报考了剑桥大学最著名的三合一学院（ＴｒｉｎｉｔｙＣｏｌｌｅｇｅ）和其他５所英国最好的大学，包括女孩子们热门竞争的圣安德鲁斯大学（因为威廉王子将在该校就读）。
同时她还报考了美国的顶尖大学，哈佛、耶鲁和斯坦福。
２００１年元旦前，佳佳收到了剑桥大学的录取通知。
全家为这一意料中的好消息感到高兴和欣慰。
对于女儿和我们，没有比这更好的新年礼物了。
截至２月中旬，女儿收到了她所报考的所有英国大学的录取通知。
真正的惊喜和激动来自美国。
４月初，好消息接二连三地传来。
当时正值学校放复活节假，女儿于３月３０日飞往西班牙巴塞罗那，回访一个西班牙女孩——佳佳的学生交换访问对象。
女儿走前嘱咐我们注意邮件，美国的大学将在４月初的第一个星期寄发录取通知。
４月２日，斯坦福大学的大信封率先而至。
佳佳被该校破格以高额奖学金录取！
晚上我们打电话把这好消息告诉女儿，连素来不动声色的女儿也意外惊喜，因为斯坦福一般是不给外国学生奖学金的，女儿本来并没抱太大被录取的希望。
４月４日，耶鲁大学的快递邮件接踵而来。
又是一个高额奖学金录取的好消息！
女儿从电话中得知后，兴奋异常，但并不意外，因为耶鲁给海外学生的资助能力要比斯坦福大得多。
这时，女儿和我们都充满了希望的期待：
哈佛——女儿真正的梦。
４月５日，早上没有邮件，我和太太都有点失望。
当然，没消息毕竟比坏消息要好得多。
晚上下班回来，太太告诉我快递公司今天来送过邮件，但家中无人，留下了一张提醒卡。
卡上注明了送件时间和联系电话号码。
我和太太都没枉自猜测，但心里想的大概是一样：
也许是哈佛的邮件？
第二天，我一早给快递公司打电话，他们说大约中午１２点后送到。
但是一直等到快１点，仍没动静。
正当我要给快递公司打电话询问时，那久盼的门铃声响了。
我迫不及待地打开门，一位黑人投递员站在门外。
签过字后，他递给我一个装在大塑料袋中的厚厚的邮件。
我迅速地扫了一眼，心跳到了嗓子眼，邮件来自哈佛大学！
既然邮件那么厚，坏消息的可能性很小，因为表示不能录取的歉意，一纸薄信足矣。
我颤抖的手打开邮件，激动得几乎读不懂那英文信：
女儿被哈佛大学以高额奖学金录取！
不一会儿，太太下班回来了，听到这最后到达的最好的消息，她顿时泪流满面，我也眼睛湿润。
这是孩子的成功也是我们的成功，这是孩子的证明也是我们的证明。
而回过头来看，从１１年前这个小家终于在英国伦敦团聚，我们和孩子一起走过了一条多么漫长的路……
家庭：
孩子成功的摇篮
家庭是孩子性格形成的摇篮。
很多父母和我们一样非常重视对孩子的教育，从小就注意多方面地给孩子开发智力，灌输知识。
我认为家庭教育的真正目的不是教书而是育人。
人的素质构成包括：
性格、人格、意志、知识。
学校能够给孩子足够的知识，然而性格、人格和意志的培养，却很大程度地取决于家庭教育和父母无意识中潜移默化的影响。
我这个知识水平相当不低的父亲，并没有花多大工夫教女儿知识督促她学习，而是下了很大工夫在关键时刻保护孩子的自尊心，扶植她的自信心。
在她困难的时候，不是简单地保护她，而是给她以极大的信任。
放手让她承受几乎达到自己极限的逆境考验，锻炼自己的意志，从而建立起很难被摧毁的自尊心和自信心。
有些家长非常爱自己的孩子，期望他们成才心切，但却不知道尊重自己的孩子，有意无意地伤害了他们的自尊心。
我有一个原则：
不当着别人的孩子和家长的面，以人家孩子的优点比自己孩子的缺点来批评孩子。
一般来说，我和太太从不当众批评佳佳，如果她行为不当，我们会有不悦之色，以沉默示警。
但是我对她出现的问题和错误绝不迁就，事后我会心平气和然而一针见血毫不留情地指出她的过错。
孩子犯了错误是一定要批评管教的，但对孩子的弱点甚至有些缺点倒未必。
人无完人，每个人都有弱点或缺点，家长要帮助孩子把自己的弱点变成强点，缺点变成优点，但也要学会容忍自己孩子的不足。
做到这一点的最简单方法就是拿镜子仔细照照自己，认识到自己是多么的不完美。
知道自己的缺点要努力把它变成优点，但有些缺点出于本人能力的局限性很难改进，或者说这是一种弱点。
对此，要注意保护自己，要尽量掩藏自己的弱点，避免暴露给别人。
所有的孩子都喜欢玩儿，而玩儿是孩子很重要的学习途径。
正像佳佳在耶鲁面试时说的那样，她每天回家首先做完作业的目的，是为了能有大块的时间放下心来玩儿，我们从来不给她另外加作业，即使我们真的想这样做，佳佳也绝对不会接受。
这只小狗不仅把自己的学习安排得井井有条，玩儿起来也是有板有眼。
每个周末她都把一周的电视节目研究一番，把要看要录的节目圈好，经常还提醒我可能会感兴趣的节目。
有一个节目是全家肯定要看的，那就是ＢＢＣ的晚间新闻。
面对重大国际事件，一家三口经常热烈讨论。
如果晚饭后没有感兴趣的电视节目，佳佳或者弹钢琴，或者画画，或者读小说。
周末，女儿总是安排出很多时间练黑管和萨克斯管。
此外，她还要好好地过把瘾，大玩一通计算机游戏。
我想读者们读到这里，一定会有非常不同的看法。
小读者们大概都乐得以佳佳为例对爸爸妈妈说：
人家玩计算机游戏不是一样考上哈佛了吗，为什么不让我玩？
不少家长读者们则可能会对我好生疑问：
真是如此吗？
我承认，有些电子游戏操作简单，没有知识性，上瘾性很强，对此应该对孩子严加限制，这就像对于不同的小说和电影应该有年龄限制一样。
但是，我认为玩儿是所有孩子最自然的要求，也是他们的权利，家长不应剥夺。
还有一点，家长觉得好玩的，孩子不一定就有兴趣，如果家长强迫，那么从孩子角度而言就不是玩儿而是受罪。
佳佳上小学时，我曾经异想天开地希望女儿也会像我一样喜欢飞机军舰，于是连哄带劝，教女儿做了一架飞机和一艘军舰。
女儿可能是给我面子，勉强做了，但是等模型做好后，她一点都没有我所体验到的那种自我欣赏的快乐，而是正色对我说：
“爸爸，到此为止（ｎｅｖｅｒａｇａｉｎ）！
”
“留学”生活的第一天
太太和我关心的第一件事就是女儿上学的问题。
到达英国的第四天，女儿便开始了她的“留学”生活。
佳佳在国内从学前班到小学一年级都品学兼优，被老师指定当班长。
到了英国语言不通，没有朋友玩伴，教学方式不一样，孩子会感到孤独甚至自卑，必须保护孩子的自信心和自尊心，帮助孩子顺利通过这个过渡期。
因此选择合适的学校非常重要。
我的同学和好朋友阿拉瓦热夫妇向我们极力推荐离我们最近的马布勒佛小学。
这所小学的特点是学生来自世界各地。
由于学生来源杂，有语言障碍，学校的平均教育质量并不高，但学校很自豪自己的国际环境，对新来的外国孩子，有指定老师专门进行语言辅导，帮助孩子尽快适应环境，因此新来者不会由于语言障碍而被过分孤立。
我们认为阿拉瓦热的建议可取。
小学最初几年，性格和自信的培养比学习更重要。
应该送女儿去一个她喜欢，使她快乐的学校。
于是，在佳佳随妈妈到英国后的第三天，我去马布勒佛小学见了校长芭蕾特女士。
她立刻表示欢迎佳佳来马布勒佛小学。
接着就拿出表格注册登记。
很多英国学校都要求外国孩子有个英国名字。
这我不喜欢，我希望女儿永远保留她的中文名字。
庆幸的是马布勒佛小学没有这规矩。
注册完毕我问：
“佳佳什么时候可以来上学？
”
“明天就行。
”芭蕾特答道。
下班回来后，我和太太交换了意见。
吃完晚饭，我问佳佳：
“想上学吗？
”
“可是我不会说英语。
”过了好一会儿她低声说。
的确，孩子不会说一句英语。
她的全部和英语有关的知识，就是那从汉语拼音学来的二十几个字母。
接着孩子提出了她最关心的问题：
“爸爸，我要上厕所怎么办？
”
“你就对老师说ｔｏｉｌｅｔ，这就是英文的厕所。
老师会听懂你的。
”
“Ｔｏｉｌｅｔ，Ｔｏｉｌｅｔ……”女儿跟着我念了几遍，这就是她学会的第一个英语单词。
第二天吃完早饭后，女儿独自靠在窗户边看着窗外，悄声哭了，说：
“妈妈，我有点怕。
”
等佳佳平静下来，我和太太一起送她去上学。
学校离我们家只有５分钟路，我们先带佳佳去见校长芭蕾特女士，她带我们到了佳佳的班上。
班主任老师哈德森小姐立刻拉住佳佳的小手说：
“好可爱的小姑娘！
”
接着哈德森小姐对全班小朋友说：
“我们班上来了一个新同学，她的名字叫佳佳。
大家应该怎样对待她？
”
“喜欢她，关心她。
”班上十几个小家伙异口同声地回答。
我一边听着，一边逐句给女儿和太太翻译着。
佳佳走入学校时的紧张神色已经完全消失了。
下午３点半，我和太太准时到学校去接女儿。
随着教学楼的大门一打开，孩子们像潮水一样吵吵嚷嚷地拥了出来。
孩子群中我们看到了穿着一身红的女儿。
她背着小书包跑过来扑到妈妈怀里。
“怎么样？
”我迫不及待地问。
“挺好的。
这里上课很好玩儿。
”
就这样，佳佳顺利地开始了她在英国的“留学”。
女儿第一天上学回来就高兴地告诉我，她把学到的第一个英文词用上了，而且只说了一遍，哈德森小姐立刻就听懂了，于是叫了一个女孩带她去厕所。
我接着问女儿吃饭是怎么对付的。
她自信地瞥我一眼说：
“那还不容易，看别人呗，别人怎样我就怎样。
我们小孩儿都是这样的。
”
佳佳上学很快走入了正轨，她喜欢她的学校。
学校专门安排了一位老师给佳佳补习英语。
佳佳告诉我，她在班上几乎不讲话，她只是专心地听，她不十分确切地知道自己是否听懂了，她总是在半蒙半猜中，根据老师和同学们的相应行为和反应来确定自己是否理解对了。
她很喜欢念课文，不管懂不懂意思，她可以准确地模仿老师把课文念下来。
元旦过后，春季学期开始了。
有一天晚上，女儿忽然很认真地对我说：
“爸爸，我从来没有在班上念过课文。
明天我要主动举手要求念课文。
”
“真的吗？
”我喜出望外，这将是一次自信心的突破。
“我给你念一遍，你听听我念得对不对，好吗？
”女儿一本正经地把书拿出来。
女儿大声朗读起来，一口纯正的英国音使我震惊。
第二天放学时我去接佳佳，小姑娘一看见我就天真地笑着跑过来。
没等我问，女儿就兴高采烈地报告：
“哈德森小姐一看见我举手，立刻倒吸一口气，眼睛瞪得可大了。
”女儿边说边活龙活现地模仿老师的表情。
“我读完课文后，老师和小朋友们都给我鼓掌呢！
哈德森小姐可高兴了，说我读得很好，还奖励了我一块糖。
”
“真是爸爸的好女儿！
”我感到由衷的高兴和欣慰。
孩子虽然还小，但确实很有心计，很有志气，在班上一炮打响。
她已经稳稳当当地迈出了第一步，语言将很快不再是她的障碍。
暑假一过，佳佳升了一年级。
英国的公立小学一般是按年龄分班，所以不存在提前上学、跳级或留级之说。
他们强调孩子在自己同年龄组里学习、玩耍、生活，这样有助于孩子心理和身体的正常发展。
相比之下，中国国内的一些家长总希望孩子提前上学，跳级什么的，使自己的孩子在比自己大的年龄组参与竞争。
家长会觉得挺荣耀，但依我之见，利未必大于弊。
孩子的早期教育和智力开发非常重要，但这并不局限于能背多少唐诗、认多少字和做多少算术题。
基于书本的教育只是幼儿教育的很小一部分，玩是孩子教育的很重要的一部分。
孩子们是在玩中实现自己的儿童社会的，在这个社会中体力和成熟程度的优势比学习的优势要重要得多。
那些凭学习好而与比他们大的孩子为伍的好学生们，往往会由于体力和经验的劣势，而成为追随者并满足于这种地位。
他们也许是班上学习的佼佼者，但在他们的儿童世界里，“社会”地位却很低，这不利于孩子的心理发育，使他们容易缺乏领导意识。
接手佳佳这个班的是一位新老师，劳玛丝小姐。
马布勒佛小学很小，学生少，教学老师是不分科的。
除了音乐课是专门的音乐老师教，其他课包括体育课都是由负责这个班的老师一人承担。
所以要想当个称职的小学老师并不容易，必须文、理、体育样样行。
佳佳的班上只有不到二十个孩子。
英国小学很强调班级不能太大，要因人而教，上课很随便，孩子们分组围坐在小方桌旁，听老师讲课。
老师讲大课的时间不多，课堂以孩子们的分组活动为主，每一组都有一个学习用品柜，里面装着书籍、彩色纸、画笔、尺子、圆规、胶水、剪子等等。
劳玛丝小姐教学非常认真而且很有一套。
她很快注意到，佳佳和另外一个刚从香港来的孩子的算术要远远超前于同班的孩子，于是，劳玛丝小姐把佳佳和这个女孩编成一个组，按照她们现有的算术水平教她们，不久一个保加利亚的男孩也加入了这个组。
这比和那些仍要靠借别人的手指头做加法的孩子一起活动的效果要好多了。
佳佳为此特别高兴。
学校生活越来越开心，越来越有趣。
劳玛丝小姐很喜欢体育，她教孩子们各种游戏。
佳佳是个瘦瘦的小姑娘，体形好，身体的柔韧性强，劳玛丝小姐认为她是块学跳舞的好料子。
佳佳自己也非常想学芭蕾。
我们又何尝不想，可是一打听，上芭蕾夜校很贵，我们实在负担不起，只好作罢。
孩子有许多梦，而以我们当时的经济能力，能给她实现的梦是非常有限的。
这是她没能实现的最重要的梦之一。
直到现在，太太一说起女儿的这个没能实现的梦就充满内疚和遗憾。
英国公立小学的低年级很轻松，没有家庭作业，很多教学内容都是在玩中学。
每天都有体育课，保证孩子有足够的户外运动。
英国很重视美育教育，美术和音乐课占的比例比国内大得多。
佳佳特别喜欢美术和音乐。
她在家经常照着画书临摹，画好了就一本正经地贴在床边墙上。
劳玛丝小姐早就注意到佳佳对美术的偏爱和天赋。
她更为欣赏的是这小姑娘内在的艺术气质。
放飞：
我们尽到了父母的职责
２００１年８月２８日，风和日丽下午２点多，我们一家三口来到哈佛大学。
哈佛大学坐落在波士顿南区，地名叫剑桥。
由此可见，哈佛一定和英国人有着久远的渊源。
当然，美国东海岸北部是英国最早移民的地区，当时的移民一定是因为怀念故土，所以就以自己家乡为当地命名，有的冠以一个新字，例如伦敦、纽约（新约克）等。
而要办大学，地名就自然取了剑桥。
我和佳佳常常为西方人在取名字方面太缺乏想像力而失望。
其实这也有点过分。
国人亦如此，以本人名字而言大概就可以组成一个军，所以永远无法成名。
言归正传，波士顿剑桥和英国的剑桥一样是个大学城，哈佛大学和麻省理工学院都在此地。
这里没有美国城市特有的摩天大楼林，而是错落着古老的教堂、校舍和民居小楼，倒很像是在英国。
这里的建筑虽然没有英国牛津剑桥那么古老庄严、气势恢宏，但却有着过去与将来的复合，有着各种文化的交融。
大概这不全是心理作用吧，哈佛自有一种魅力，这是世界第一流的学府，这里培养世界级人才，这里充满着不言而喻的自信。
我好歹也算是在英国的一所名牌大学教书多年，但走进哈佛校园还是不得不肃然起敬。
我们在哈佛逗留了两天，太太帮女儿把她小小的单人宿舍收拾得井井有条，我则帮女儿把电话、计算机、打印机一一安装调试好，联网成功。
这很重要，今后和女儿的联系可就全靠这几根细细的电线了。
同时我们参加了哈佛为新生家长组织的一系列讲座活动。
所有的演讲都是第一流的，充满睿智和幽默。
哈佛面向全世界，哈佛强调新思想、新概念，哈佛每年千挑百选录取的学生就是她最大的财富，使哈佛的智慧之火燃烧不尽，越烧越旺。
我在哈佛看到许多华人学生和家长，他们不仅来自美国，来自中国，他们来自全世界。
中华民族正在靠自己的智慧、勤奋、兼容性，默默无声地不可遏制地崛起。
该走了，女儿送我们到地铁站。
看着满校园聪慧活泼的哈佛大学生们，我觉得他们，包括女儿，是这样幸福这样幸运。
这些人类的精英们将鹏程万里。
我不禁对佳佳说：
“大学四年将是你人生最美好的时光，你一定要珍惜，要尽情地生活，尽力开拓自己。
正所谓天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，哈佛天高水深，你在这里可以尽情发挥。
”
“我会的。
”女儿认真地听着。
“在大学里你是一个独立的成人，没有爸爸妈妈管着你，你完全自由了。
而另一方面，你受到学校的保护，你不需要为生计操劳担心，你只需要专心学习，快乐地生活。
在你以后的人生中，你会永远回忆这段时光的，就从今天起。
”
我们已经到了地铁入口，告别的时刻要到了，我们一家三口拥抱在一起。
虽然有一百个舍不得，有一千个不放心，我们对女儿毕竟是舍得的，毕竟是放心的。
该放飞了，没有眼泪，只有满意慈爱的微笑，我们向眼圈微微发红的女儿说声“再见”走入了地铁。
女儿从视线中消失了。
我突然觉得自己仿佛老了许多，我感到满意、疲惫而又有些茫然。
一件生命的重任圆满完成了，我生命的意义似乎一下消失了很多。
我想起在哈佛新生欢迎会上，哈佛新任校长说的一席话——
“三十年前，也像今天一样，一对父母把他们的儿子送到了这里，波士顿、剑桥，到麻省理工学院就读。
这就是我。
告别时，父母看着儿子，眼睛里充满了喜悦、骄傲和期望，而这个年轻人的心里则充满了幻想、勇气和一丝彷徨。
孩子终于和父母告别的时刻，宣告了人生一个篇章的结束和新的篇章的开始。
家长们，从今天起，你们的孩子已经不再是孩子，他或她是和你平等的成人了。
家长们请向后站，而孩子们要冲上前！
”
当时我转头看看坐在身边的女儿用胳膊把她使劲搂一搂她会意地向我点点头甜甜地笑了。
父母对孩子的爱是无限的，关心是永久的，然而父母对于孩子的养育责任则只到他们成人为止。
父母能教给孩子的知识非常有限，然而父母对孩子从小潜移默化的影响将对他们的素质水平，对他们一生如何做人起决定性的作用。
父母只是吹送孩子的航帆离开平静港湾的风，并不伴随孩子到大洋中乘风破浪。
女儿的羽翼已经丰满，虽然仍然缺乏经验，但该放飞的时候就撒开手让她自己飞吧，她会飞得很高很远，她会遭遇风暴……哪怕有一万个不放心，她的生活属于她自己，作为父母，我们可以满意地对自己说：
我们出色地尽到了自己的责任。
飞吧，孩子，你是爸妈的骄傲……
一个父亲给即将成年的女儿的信
心爱的女儿：
写这封信，我已考虑很久了，但几次提笔，又几次放下，你是不喜欢“严肃”的，也没兴致听我“说教”，还怕我写的字太潦草而耽误你的时间，所以就一拖再拖。
现在，你已经进入高二了，爸爸从你的言谈举止中感觉到你还很浮躁、还很感情用事、还没有真正的进入“角色”，许多搁在我心里已经很久的话就不能不说了，不管对不对，希望你能耐着性子听我唠叨。
在过去的日子里，有太多太多的故事，太多太多的感叹，太多太多的甜酸苦辣，一封短短的信又如何容纳得了呢？
可我要告诉你的都是来自我心里的话。
当你还在你妈妈肚里的时候，我就把你视为我的骄傲！
在那夜深人静之时，在产房，当你的第一声响亮的啼哭传到我的耳里时，我的心情无法言表，我只想，我的宝宝来到了这个世界，不管是儿是女，我要好好善待和培育她（他）。
在产房，看到你那胖呼呼的、聪明伶俐的样子，着实讨人喜欢。
你来到人间的第一口生命之水，还是我喂的。
你在产房里，你妈妈几天没去看你，我还生了你妈的气。
从你呱呱坠地的一刻起，我们担心你能不能开口说话，能不能走路，智商是不是正常。
你的饮食起居，成长过程中的每一件事犹如一根指挥棒，自如地指挥着我：
喂你吃饭、带你看病、抱你兜风……一切的一切，我都做得心甘情愿，且其乐融融。
你知道吗，这都是因为你是我的爱，你是我的唯一。
你的每个第一次，如趴、说话、站立、走路、背唐诗、唱儿歌等等，我们都为你骄傲，也证明我们的担心是多余的。
不知你还记不记得，上幼儿园时整整一个星期哭得天昏地暗，老师说要是再哭，就不收你；在学前班，你为写不到2子而急得直哭。
说到这里，你一定会谅解爸爸第一次带你到明堂体育场去学二胡时对你的粗暴吧！
我现在回头看看，我的女儿在小学里是出类拔萃的，在初中阶段，虽然走了一点弯路，但是也挺过来了，为此，你付出了很大的努力，这也证明了我的女儿是优秀的。
我们过去对你的要求可能太严，脾气暴躁，方法上有些不当之处，请你凉解，但是要理解，这是我们的义务和责任，都是为你好，是为了我的女儿能健康地成长。
你善良忠厚、聪明伶俐、好学上进，而且孝顺、节俭、明理、诚信……是的，这是你的优点。
正在走向成熟，爸爸后顾你的成长过程，我欣喜、担忧。
我曾把你当成一本让我百看不厌的、爱不释手的书，去欣赏你；我也曾把你看成娇嫩的小苗，去浇灌、呵护你。
可有时候你也喜欢耍点儿小聪明，玩点儿小“把戏”，虽说没有什么大不了的，随着年龄的增长和阅历的丰富也许会意识到其“危害”，但常此下去却也可能误入歧途害人害己呀！
进入高中后，连续五次考试都不理想，我感到问题有点严重了。
这是你的真实水平吗？
我知道，此时次刻，你需要的不是说教，而是安慰和鼓励。
我们历来的观点是，在你的成长过程中，坚持“顺其自然，引导发展”八个字，但是“顺其自然”不是“任其自然”。
你是不是在学习上遇到了一点障碍？
不要放在心上，过去的就让他过去吧，不要后悔，还有下一次。
但是要总结一下，是什么原因，时不时要问问自己：
尽力了吗？
学习方法得当吗？
学习的效率高不高？
学习的态度如何？
分心没有？
是不是心里有什么结解不开？
请你把我们当作你的朋友，向我们倾诉一下，我们愿意当一个倾听者。
我从未奢望我的女儿是一个天才，我只希望你有快乐的天性，健全的人格和健康的身体。
我能够面对失败的你，却不愿看到被失败击垮得你。
记住女儿：
永远不要怕失败！
在失败的时候需要冷静，找出失败的原因，从失败中挣扎出来。
当你重新站起来的时候，你已经是一个成功者了！
谁的一生没经历过失败呢？
没有经过失败的人生不是完美的人生；不经失败的人生注定是有缺陷的人生。
每经历一次失败的磨砺，你就会坚强，会更成熟。
女儿，昂起头，试着对失败说：
“这没什么！
我会改变面貌的！
”快乐是人生的动力，自信是智慧的源泉。
女儿：
想一想，你快乐吗？
你自信吗？
爸爸可以设法给你更多的快乐，而自信却需要你自己努力培养，自信不是自傲，更不是自满，他是一种精神状态，是对自己的一种肯定，相信自己 女儿，好好去学习，去生活，去感受人间的真、善、美。
青春如此短暂，不要叹老。
累了偶尔可以停下来休息一下，调整自己的情绪，但是别蹲下来四处张望。
走了一段路的时候，记得别回头看。
女儿，你必须把那些浮如飘絮的思绪，渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。
华丽和漂浮都不易长久。
你要知道，给予文字阅读仅有快感是不够的，内容、思想、境界、灵魂、精神和智慧，这些才重要。
不要多看那些和你一个路数的女作家的文字。
不要琐碎，无病呻吟。
不要想到什么就写什么，不要流于小感伤和小感动。
女儿，我要你相信温暖、美好、信任、尊严、坚强这些老掉牙的字眼。
我不要你颓废、空虚、迷茫、糟践自己、伤害别人。
我不要你把自己处理得一团糟。
节制自己的感情，不是任何人都能要。
体验生活，是另外一回事，并不意味着堕落和放纵。
千万不要认同那些伪装的酷和另类，他们是无事可做的人找出来放任自己无事可做的借口。
真正的酷是在内心。
你要有强大的内心，要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。
伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。
哭完后好好洗洗脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。
不要揉，否则第二天早上会眼睛肿。
给自己一个远大的前程和目标，并为之努力奋斗。
记得常常仰望天空，记住仰望天空的时候也看看脚下。
你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。
你要找到你今后的谋生方式是什么。
现在考虑不晚了。
我从来不以为学历有什么重要，天才都不是科班出身，但是，在这个竞争的社会，不是科班，连龙套都跑不了。
关于男女之间的恋爱。
女儿，你还没到谈恋爱的年龄，虽然谈论这个话题对你还早点，但是，我还是要提前说两句，一是要想今后的生活质量高一点，现在不要去想、议论和关注这个事，把精力用在学习上，提高自己的素质，一般情况下，素质高低和生活质量是成正比的。
二是在任何时候，任何人问你有过
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